全国2003年4月高等教育自学考试社会经济统计学原理试题

统计学考试习题(A)(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2湛江海洋大学2003～2004年第1学期《统计学原理》试题（A ）一、判断题1、各变量值与任意一个常数的离差和可以大于0，可以小于0，当然也可以等于0。

2、已知一组数的方差为9，离散系数为30%，则其平均数等于30。

（ ）3、正相关是指两个变量之间的变化方向都是上升的趋势，而负相关则是指两个变量之间的变化方向都是下降的趋势。

（ ）4、相关系数的数值越大，说明相关程度越高；同理，相关系数的数值越小，说明相关程度越低。

（ ）5、定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。

（ ）6、当数列包含有周期变动时，平均时距项数N 应与周期长度基本一致，才能较好地消除周期波动。

（ ）7、狭义统计指数是指反映社会经济现象变动与差异程度的相对数。

（ ）8、已知某市场某种蔬菜早午晚的价格和销售额，要求平均价格，则应该采用调和平均数法。

（ ）9、∑∑∑∑000110f f x f fx表示由于总体结构的变化，使平均数变动的程度。

（ ）10、统计方法可以帮助其他学科探索学科内在的数量规律性，而对这种数量规律性的解释并进而研究各学科内在的规律，只能由各学科的研究自己来完成。

（）二、单项选择题。

（每题分，共45分）1、将某厂职工的月工资收入（元）分为300元以下，300-400，400-600，600-1000，则第一组的组中值是（）A 200元B 250元C 100元D 02、某市组织一次物价大检查，要求12月1日至12月15日调查完毕。

这一时间是（）A调查时间 B调查期限C标准时间 D登记时间3、在人口普查中：（）A既有登记误差，也有代表性误差B没有登记误差，只有代表性误差C只有登记误差，没有代表性误差D既没有登记误差，也没有代表性误差4、在次数分布中，越靠近中间的变量值分布的次数越少；越靠近两端的变量值分布的次数越多。

2020年自考《社会经济统计学原理》习题及答案一、单项选择题1.如果所有标志值的频数都减少为原来的1/10，而标志值仍然不变、那么算术平均数( )。

A.不变B.扩大到10倍C.减少为原来的1/10D.不能预测其变化2.甲：2003年底安徽省总人口4680万人;乙：2003年安徽省人口出生人数为715万人，则( )。

A.甲是时期指标，乙是时期指标B.甲是时点指标，乙是时期指标C.甲是时期指标，乙是时点指标D.甲是时点指标，乙是时点指标3.调查2003级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体单位总量指标的是( )。

A.班级学生人数62人B.全班“回归分析”平均成绩为75.6分C.全班“高等数学”成绩总和为4340分D.全班同学的学习成绩4.某地区有100个工业企业，职工人数为10万人，工业总产值为10.5亿元，在研究工业企业职工分布和劳动生产率的情况时( )。

A.100个企业既是总体标志总量，又是总体单位总量B.10万人既是总体标志总量，又是总体单位总量C.10.5亿元既是总体标志总量，又是总体单位总量D.每个企业的产值既是总体标志总量，又是总体单位总量5.某企业2004年计划规定某种产品单位成本降低8%，实际降低5%，则该企业本年产品单位成本计划完成程度为( )。

A.103.26%B.3.26%C.62.5%D.22%6.计算平均指标的前提条件是总体单位的( )。

A.大量性B.具体性C.同质性D.数量性7.甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么( )。

A.甲企业职工平均工资代表性大B.两个企业职工平均工资的代表性一样大C.乙企业职工平均工资代表性大D.无法评价哪个企业职工平均工资代表性大小8.简单算术平均数可以看作是加权算术平均数的特例( )。

A.变量值项数少B.无须加权计算C.各变量值权数都不相等D.各变量值权数都相等.又都为19.加权算术平均数的大小，( )。

一、填空题(每空1分，共10分) 1.从标志与统计指标的对应关系来看，标志通常与（）相同。

2.某连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为（）。

3.国民收入中消费额和积累额的比例为1：0.4，这是（）相对指标。

4.在＋A的公式中，A称为（）。

5.峰度是指次数分布曲线项峰的（），是次数分布的一个重要特征。

6.用水平法求平均发展速度本质上是求（）平均数。

7.按习惯做法，采用加权调和平均形式编制的物量指标指数，其计算公式实际上是（）综合指数公式的变形。

8.对一个确定的总体，抽选的样本可能个数与（）和（）有关。

9.用来反映回归直线代表性大小和因变量估计值准确程度的指标称（）。

二、是非题(每小题1分，共10分) 1.统计史上，将国势学派和图表学派统称为社会经济统计学派。

2.统计总体与总体单位在任何条件下都存在变换关系。

3.学生按身高分组，适宜采用等距分组。

4.根据组距数列计算求得的算术平均数是一个近似值。

5.基尼系数的基本公式可转化为2(S1＋S2＋S3)。

6.对连续时点数列求序时平均数，应采用加权算术平均方法。

7.分段平均法的数学依据是Σ(Y－YC)2=最小值。

8.平均数、指数都有静态与动态之分。

9.在不重复抽样下，从总体N中抽取容量为n的样本，则所有可能的样本个数为Nn个。

10.根据每对x和y的等级计算结果ΣD2=0，说明x与y之间存在完全正相关。

三、单项选择题(每小题2分，共10分) 1.在综合统计指标分析的基础上，对社会总体的数量特征作出归纳、　推断和预测的方法是A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.模型推断法 2.对同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组，形成A.复合分组B.层叠分组C.平行分组体系D.复合分组体系 3.交替标志方差的最大值为A.1B.0.5C.0.25D.0 4.如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少A.一项数值B.二项数值C.三项数值D.四项数值 5.可变权数是指在一个指数数列中，各个指数的A.同度量因素是变动的B.基期是变动的C.指数化因数是变动的D.时期是变动的 四、多项选择题(每小题2分，共10分) 1.反映以经济指标为中心的三位一体的指标总体系包括A.社会统计指标体系B.专题统计指标体系C.基层统计指标体系D.经济统计指标体系 E.科技统计指标体系 2.典型调查A.是一次性调查B.是专门组织的调查C.是一种深入细致的调查D.调查单位是有意识地选取的 E.可用采访法取得资料 3.下列指标中属于总量指标的有A.月末商品库存额B.劳动生产率C.历年产值增加额D.年末固定资金额 E.某市人口净增加数 4.重复抽样的特点是A.各次抽选互不影响B.各次抽选相互影响 C.每次抽选时，总体单位数逐渐减少 D.每次抽选时，总体单位数始终不变 E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等 5.下列关系中，相关系数小于0的现象有A.产品产量与耗电量的关系B.单位成本与产品产量的关系C.商品价格与销售量的关系D.纳税额与收入的关系 E.商品流通费用率与商品销售额的关系 五、计算题(每小题10分，共60分) 要求： (1)写出必要的计算公式和计算过程，否则，酌情扣分。

全国2009年7月高等教育自学考试社会经济统计学原理试题课程代码：00042、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。

错选、多选或未选均无分。

1•统计总体同时具备三个性质是（A. 同质性、大量性、可比性 C. 同质性、大量性、变异性 2•统计设计的首要环节是（ ）A. 确定统计的指标C. 确定统计分析的内容和方法 ）B. 数量性、综合性、具体性 D. 数量性、具体性、可比性, B. 确定统计指标体系 D. 明确统计研究的目的3•先将总体各单位按主要标志分组，再从各组中随机抽取一定单位组成样本，这种抽样是 （ ）B. 机械抽样 D.整群抽样500以上，又知其邻组组中值为 480,则末组的组中值为A. 520B.510C. 500D.490 5•在相对指标中，主要用有名数来表现指标数值的是（ ） A. 结构相对指标 B.强度相对指标 C. 比较相对指标 D.比例相对指标 6•用标准差比较两个总体的平均数代表性大小时，要求这两个总体的平均数（ ） A.相等 B.相差不大 C.不等 D.相差很大7•在长期趋势分析中，如果被研究现象的各年二次差或二次增长量接近于一个常数，则该现 象应拟合（）A. 直线 C. 指数曲线8•报告期商品价格降低 5%,销售量增加10%，则销售额（ ）A. 增加5%B.增加4.5%C.增加2%D.增加8%9•所谓大样本一般是指样本单位数达到或超过（）B. 30 个 D. 100 个10•设直线回归方程斜率 b=12 , X =10 , Y =15，则直线回归方程为（A.随机抽样 C.分类抽样4•某连续变量数列，其末组组限B.抛物线 D.双曲线A.20 个 C.50 个A.Yc=12X+5C.Yc=-150+12X、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国2023年4月高等教育自学考试社会经济记录学原理试题课程代码：00042一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.下列属于数量标志的是（）A.性别B.年龄C.民族D.籍贯2.记录设计的首要环节是（）A.明确记录研究的目的B.拟定记录指标C.拟定记录分析的内容D.拟定记录分析的方法3.调查项目是指（）A.调查方案B.调核对象C.调查内容D.调查单位4.5个班级学生的平均年龄是21岁，则变量是（）A.5个班级B.5个班级的年龄总数C.21岁D.年龄5.下列哪个相对数可以相加（）A.比例相对数B.比较相对数C.强度相对数D.结构相对数6.标准差可以反映总体分布的（）A.集中趋势B.离中趋势C.偏态D.峰度7.下列属于平均数时间数列的是（）A.我国历年人口数B.我国历年钢产量C.某公司历年职工平均工资D.某公司历年流通费用率8.报告期产品成本减少了0.62%，产量增长13.6%，则生产费用（）A.增长12.9%B.增长12.98%C.增长14.22%D.增长13.1%9.在相同条件下，反复抽样的抽样平均误差（）A.等于不反复抽样的抽样平均误差B.大于不反复抽样的抽样平均误差C.小于不反复抽样的抽样平均误差D.不拟定10.下列属于函数关系的是（）A.施肥量与亩产量B.成本与利润C.身高与体重D.圆的半径与面积二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

11.下列属于品质标志的有（）A.年龄B.性别C.民族D.婚姻状况E.健康状况12.记录指标（）A.是用文字表达的B.是用数字表达的C.是说明总体特性的D.是说明个体特性的E.既可以用文字表达，又可以用数字表达的13.抽样法是（）A.全面调查方法B.非全面调查方法C.推断的方法D.整理的方法E.分析的方法14.记录分组（）A.对总体而言是分B.对总体而言是合C.对个体而言是分D.对个体而言是合E.可以区分事物的不同性质15.总量指标是（）A.用绝对数表达的B.用相对数表达的C.用平均数表达的D.结识事物的起点E.计算相对指标和平均指标的基础16.下列标志变异指标中，那几个考虑了各个标志值的变异情况（）A.全距B.平均差C.标准差D.平均差系数E.标准差系数17.将各月产值按先后顺序排列形成的数列为（）A.时间数列B.时期数列C.时点数列D.绝对数时间数列E.相对数时间数列18.物价指数可采用（）A.数量指数B.质量指数C.算术平均数指数D.调和平均数指数E.固定权数指数19.抽样平均误差与样本单位数的关系是（）A.样本单位数越大，抽样平均误差越大B.样本单位数越小，抽样平均误差越大C.样本单位数越大，抽样平均误差越小D.样本单位数越小，抽样平均误差越小E.样本平均误差随样本单位数的增长而增长20.直线回归方程y=a+bx中（）A.a,b为回归参数B.a,b为回归系数C.a为直线的斜率D.a为直线的截距E.b为直线的斜率三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上对的答案。

00042社会经济统计学原理复习资料教学大纲(第一部分)社会经济统计学原理自学考试大纲课程性质与设置目的要求《社会经济统计学原理》课程是全国高等教育自学考试会统专业开设的一门专业课。

统计分析方法具有广泛的应用性，是经济管理工作者和研究人员必须掌握的认知工具。

本课程就是为培养和检验自学应考者的统计学方面的基本知识和应用能力而设置的，其分析计算内容较多，在考试命题中将充分体现本课程的性质与特点。

设置本课程的目的是通过本课程的学习，使学生了解统计学的基本原理和方法，能够初步根据具体任务和条件从事社会经济问题的调查研究，并结合自己的专业，在定性分析基础上做好定量分析，以适应社会主义市场经济中各类问题的实证研究、科学决策和经济管理的需要。

学习本课程的要求是：掌握对各种数值资料进行搜集、整理的方法，掌握对各种数值资料进行统计分析的方法。

考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习了解统计概念，统计学的特点；掌握统计工作的过程以及统计工作的基本任务；理解统计学中常用的几个基本概念。

二、考核知识点统计学性质和特点统计工作的基本任务和统计工作过程统计学中几个概念三、考核要求（一）统计学性质和特点1、识记：统计概念、统计学特点。

2、理解：统计三种涵义关系。

（二）统计工作的基本任务和统计工作过程1、识记：统计工作四个阶段。

2、理解：每一阶段的主要任务。

（三）统计学中几个概念1、识记：总体、总体单位、标志、指标及变量概念。

2、理解：总体与总体单位之间转换关系；标志与指标的区别；连续变量与离散变量区别。

3、应用：指标分类。

第二章统计调查与整理一、学习目的与要求通过本章学习了解统计调查的意义和要求；掌握统计调查方案设计及统计调查的五种方法。

了解统计整理步骤，掌握统计分组作用及组距变量数列编制方法。

了解统计表的构成、编表的规则。

二、考核知识点统计调查方案统计调查组织方式统计分组分配数列统计表三、考核要求（一）统计调查方案1、识记：统计调查方案的内容。

《社会经济统计学原理》第二次作业（课程代码：00042）一、单项选择题：(本大题共10小题，每小题1分，共计10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 有六名同学的统计学考试成绩（分）如下：85，70，64，90，74，82。

成绩的中位数是（ ）A 64B 90C 77D 78 2. 应用几何平均法求平均发展速度，目的在于考察（ ）A 期初水平B 期末水平C 全期水平D 期中水平 3. 线性相关系数r 的取值范围是（ ）A r =0B r ≤1C r ≥ 1D －1≤r ≤1 4. 平均指标可以反映总体分布的（ ）A 集中趋势B 离中趋势C 偏态D 峰度 5. 按月平均法计算的季节比率之和应等于（ ）A 100%B 400%C 1200%D 200% 6. 属于时点指标的是（ ）A 石油产量B 出生人口数C 国内生产总值D 年末人口数 7. 采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（ ） A 一项数值 B 二项数值 C 三项数值 D 四项数值 8. 已知某地区连续五年的工业增加值的环比增长速度为：5%，8%，10%，9%，11%，则五年工业增加值的平均增长速度是（ ） A 5%)11%9%10%8%5(÷++++ B 5%)111%9%110%108%105(÷++++ C 111.109.11.108.105.15-⨯⨯⨯⨯ D 111.009.01.008.005.05-⨯⨯⨯⨯ 9. 假设检验中的弃真错误是指（ ）A 原假设为真时不拒绝原假设B 原假设为真时拒绝原假设C 原假设为伪时不拒绝原假设D 原假设为伪时拒绝原假设 10. 拉氏指数的同度量因素是固定在（ ）A 基期B 报告期C 任意时期D 特定时期二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

课程代码：00278 ⼀、填空题（每空1分，共10分） 1.统计调查按调查登记的时间是否连续，可分为_________调查和_________调查 2.统计资料的整理，按品质标志分组可以得到_________；按数量标志分组可以得到_________. 3.抽样推断时，优良估计量的标准是⼀致性、_________和⽆偏性 4.相对指标中⼀般只有_________⽤有名数复合计量单位来表⽰ 5.⼀个因变量与两个⾃变量之间的相关称为_________. 6.平均发展速度计算⽅法有_________和_________两种 7._________是⽤来测定⼀个变量对⼀个特定的变量值⼤⼩的相对数 ⼆、单项选择题（在每⼩题的四个备选答案中，选出⼀个正确答案，并将正确答案的序号填在题⼲的括号内每⼩题1分，共30分） 1.某市⼯业企业的平均劳动⽣产率为1.5万元/⼈，这是（）A.数量指标B.品质标志C.数量标志D.质量指标 2.最常⽤的平均数为（）A.⼏何平均数B.算术平均数C.调和平均数D.位置平均数 3.在抽样调查中不可避免的误差是（）A.登记性误差B.调查误差C.抽样误差D.系统性误差 4.在回归⽅程Yc=a+bx中，b的含义是（）A.x每变动⼀个单位时y的变动量B.y每变动⼀个单位时x的变动量C.x，y同时增加的量D.x，y同时减少的量 5.若已知时间数列的项数n，最初⽔平a0和平均增长量△，则可以求出（）A.各期发展⽔平B.各期发展速度C.各期的增长量D.平均增长速度 6.下⾯指数中，属于质量指标指数的是（）A.产量指数B.销售量指数C.职⼯⼈数指数D.单位成本指数 7.某企业具有30年⼯龄的职⼯进⾏⾝体健康状况调查，则下列哪⼀个属于不变标志（）A.性别B.年龄C.⼯资D.⼯龄 8.统计调查中，能近似的⽤调查结果推断总体数量特征但⼜不能估计和控制其误差 ⼤⼩的调查是（）A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查 9.统计分组的关键是（）A.分组的组数B.组距的长度C.选择分组标志D.组距的起点 10.最简单的变异指标是（）A.平均数B.全距C.标准差D.变异系数 11.抽样推断中，总体参数是（）A.且已知B.但未知C.⾮且未知D.⾮但可知 12.已知某地区1995年的收⼊⽐1985年的收⼊增长了1倍，⽐1990年增长了0.5倍，那么1990年⽐1985年增长了（）A.0.5倍B.2倍C.0.33倍D.0.75倍 13.动态统计指数按研究对象的范围不同，可分为（）A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.综合指数和平均指数D.时间性指数和空间性指数 14.积差相关系数r=-0.96表⽰（）A.⾼度正相关B.低度正相关C.低度负相关D.⾼度负相关 15.要了解⼀国棉花播种情况，对主要产棉区进⾏调查，这属于（）A.典型调查B.抽样调查C.重点调查D.全⾯调查 16.某职⼯的年龄是30，则“30”是（）A.数量标志B.数量指标C.变量值D.标志 17.在平均指标中，不受变量数列中极端值影响的是（）A.算术平均数B.调和平均数C.⼏何平均数D.众数和中位数 18.在简单重复抽样中，允许误差降低⼀半，则样本容量增加（）A.50%B.100%C.200%D.300% 19.下列指标中哪个属于结构相对指标（）A.⼈⼝出⽣率B.⼈⼝性别⽐C.⼈均GDPD.产品合格率 20.同样多的⼈民币购买⼒下降了15%，则物价指数是（）A.115%B.85%C.117.65%D.100% 21.回归估计标准误差的计量单位与（）相同A.⾃变量B.因变量C.相关系数D.回归系数 22.增长速度是（）A.增长量与报告期⽔平之⽐B.发展速度减去基期⽔平C.增长量与基期⽔平之⽐D.基期⽔平除以报告期⽔平 23.频率密度，就是单位组距内分布的频数，计算公式为（）A.频数与组距之⽐B.组距与频数之⽐C.组数与频数之⽐D.频数与组数之⽐ 24.曲线的特征是“中间⼤、两头⼩”，即中间变量值分布的次数较多，两侧变量值 分布的次数较少，称为（）A.钟形曲线B.U形曲线C.J形曲线D.逻辑斯蒂曲线 25.算术平均数、⼏何平均数和调和平均数，从数量关系的⾓度分析，如同⼀资料计 算这三种平均数，其结果可⽤下述不等式表⽰（） A.算术平均数≥⼏何平均数≥调和平均数 B.算术平均数≤⼏何平均数≤调和平均数 C.⼏何平均数≥调和平均数≥算术平均数 D.⼏何平均数≤调和平均数≤算术平均数 26.测定频数分布尖平程度的特征量，称为（）A.动差B.偏度C.峰度D.中⼼距 27.把对⽐的基数抽象为1⽽计算的相对数，称为（）A.百分数B.系数C.成数D.千分数 28.时间数列中各个时间上的发展⽔平的平均数，⽤来表明现象在⼀定时期内发展的⼀般⽔平，是（）A.动态平均数B.平均发展速度C.平均增长速度D.平均增长量 29.从我国指数编制的实践来看，长期以来，习惯采⽤（）编制质量指标指数A.拉⽒公式B.派⽒公式C.马艾公式D.费⽒公式 30.离散型随机变量典型意义的概率分布是（）A.⼆项分布B.正态分布C.卡⽅分布D.F分布 三、双项选择题（在每⼩题的五个备选答案中，选出⼆个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题⽬后的括号内，多选、少选、错选均不得分每⼩题2分，共10分） 1.下列变量中，属于连续变量的有（）A.学校数B.商品销售额C.职⼯⼈数D.商品库存额E.企业单位数 2.普查是属于（）A.⾮全⾯调查B.⼀次性调查C.专门调查D.连续性调查E.经常性调查 3.下列哪些平均数不会受极端值的影响（）A.算术平均数B.⼏何平均数C.中位数D.众数E.调和平均数 4.下列哪些属于结构相对指标（）A.产品合格率B.职⼯出勤率C.资产报酬率D.⼈⼝出⽣率E.产值增长率 5.下列哪些不属于统计相关关系，⽽是函数关系（） A.企业产品单位成本与产量之间的关系 B.液体中体积和浮⼒的关系 C.居民⽀出与收⼊之间的关系 D.矩形⾯积与边、长的关系 E.销售额与销售量、销售价格之间的关系 四、判断题（判断下列各⼩题，正确的在题后括号内“√”，错的打“╳”每⼩题1分，共10分） 1.总体和总体单位的确定是绝对的，⼀成不变的（） 2.全国⼈均GDP是平均指标（） 3.居民货币收⼊与存款额之间的相关属于正相关（） 4.调和平均数在实际应⽤中通常作为算术平均数的变形，它仍必须符合总体标志总量与总体单位数之⽐这⼀关系（） 5.三个车间流⽔⽣产作业，那么三个车间的平均合格率低于全⼚的总合格率（） 6.统计资料的最基本表现形式是统计图（） 7.在统计调查中，⼤量观察法的含义是指只有对总体中的所有单位进⾏调查才能得出正确的数量认识（） 8.⽔平法计算平均增长量事实上只与最末⽔平、最初⽔平及时间长度有关（） 9.抽样区间估计中，估计区间越长，则估计的把握程度越⼤（） 10.现实⽣活中，最常见的分布类型是U型分布（） 五、计算题（每⼩题10—15分，共40分计算结果保留两位⼩数） 1.某车间10名职⼯按⽇产量分组资料如下（公⽄）： 120、160、150、165、128、148、125、140、155、157 要求：（1）计算算术平均数与标准差（8分） （2）计算标准差系数（2分） 2.某电冰箱⼚对其⽣产的2000台电冰箱进⾏使⽤寿命检查，随机不重复抽取100台检验，平均使⽤寿命4.5万⼩时，⽅差为950000. 要求：以95.45%的可靠性估计这批电冰箱平均使⽤寿命的可能范围（Zα/2=2）（15分） 3.设某外贸企业两种商品的销售额及销售量增长速度资料如下： 产品销售额（万元）销售量增长速度（%） 基期报告期 A 2000 2400 25 B 1200 1400 10 要求：（1）计算销售量总指数与销售价格总指数（12分） （2）分析销售量变动对销售额变动的绝对影响（3分）。

绝密★考试结束前全国2015年04月高等教育自学考试社会经济统计学原理试题课程代码：00042请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．一个统计总体A．只能有一个标志 B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标2．下列变量中，属于连续变量的是A．工人数 B. 公司数 C．设备台数 D．产值3．经济普查规定统一的标准时间是为了A．避免登记的重复与遗漏 B．确定调查的范围C．确定调查的数量 D．登记的方便4．某县规定2013年工业企业年报的呈报时间为2014年1月31日前，则调查时间和调查期限为A. 一个月、一年 B．一年、一个月 C．一年、一天 D．十三个月、一天5．次数密度是A．平均每组组内分布的次数 B．各组单位组距内分布的次数c．平均每组组内分布的频率 D．单位次数的组距长度6．某地级市有300万人口，共有l00家医院，平均每个医院需要服务30000人，这个指标是A．平均指标 B．强度相对指标 C．发展水平指标D．总量指标7．某商场在制订女士衬衫进货计划需了解已售衬衫的平均尺寸，则应计算A．算术平均数 B．调和平均数 C．众数D．几何平均数8. 动态数列的构成要素是A．时间和指标数值 B. 主词和宾词C．变量和次数 D．时间和次数9．定基增长速度和环比增长速度的关系是A. 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和B．定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积C．定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1D．定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加110. 按季平均法测定季节比率时，各季的季节比率之和应等于A．100％ B．200％ C．400％D．1200％1 1。

自学考试《统计学原理》试卷及解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.相关关系是指变量之间（）。

A.严格的关系B.不严格的关系C.任意两个变量之间关系D.有内在关系但不严格的数量依存关系2.某厂要对某批产品进行抽样调查，已知以往的产品合格率分别为90%，93%，95%，要求误差范围小于5%，可靠性为95、45%，则必要样本容量应为（）。

A.144B.105C.76D.1093.当样本容量固定时，拒绝域的面积随显著性水平α的减小而（）。

A.增大B.减小C.不变D.不确定4.（）的数据可由可重复双因素方差分析的方法来分析。

A.完全随机化设计B.随机化区组设计C.因子设计D.主观设计5.样本平均数和全及总体平均数（）。

A.前者是一个确定值，后者是随机变量B.前者是随机变量，后者是一个确定值C.两者都是随机变量D.两者都是确定值6.指数所要反映、研究的总体在某一方面的数量特征是（）。

A.指数化因素B.同度量因素C.波动因素D.恒定因素7.根据样本观察结果计算得到的，并据以对原假设和备择假设做出决策的某个样本统计量，称为（）。

A.检验统计量B.样本容量C.拒绝域D.建模统计量8.某厂生产费用今年比去年增长50%，产量比去年增长25%，则单位成本比去年上升（）。

A.25%B.37.5%C.20%D.12.5%9.时间数列中，比较期水平与某一固定时期水平之比，称为（）。

A.发展速度B.定基发展速度C.环比发展速度D.增长速度10.对时间数列中各数值进行平均，即得到该数列的（）。

A.发展水平B.平均发展水平C.发展速度D.平均发展速度11.已知两个变量，，则通过计算相关系数可知两者之间存在着（）。

A.高度正相关B.显著正相关C.低度正相关D.微弱正相关12.当一个变量的数值增加（或减少）时，另一个变量也相应地增加（或减少），这种相关关系是（）。

A.正相关B.负相关C.不相关D.非线性相关13.在回归直线中，b表示当x增加一个单位时（）。