浙江湖州中考语文现代文阅读《金果》试题与答案

湖州市部编版中考语文试卷分类汇编现代文阅读(附答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，达成小题。

阅读危机是心灵缺氧① 培根以前说，阅读是一种消遣。

从大众文化的层面上理解，以前大多半一般中国人也是为了消遣才念书。

在被称为“文化热”的 20 世纪 80 年月，人们印象最深的就是车水马龙的新华书店和各种书摊，阅读是那个相对贫乏同时也相对安闲时代的精神消遣。

但这种热情其实不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《盼望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚餐后的光阴。

② 所以，信息时代所谓的阅读危机多少被夸张了，只可是是新的文化形式和消遣方式代替了传统的念书而已。

从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫乏了，获取知识的渠道更方便了而不是更关闭了。

100 多年前，尼采也曾对报纸的出现内心不安，以为这种快速折损的耗费品将会扰乱人们对经典阅读的兴趣，此后证明他多虑了。

③ 这么说其实不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清楚地表达。

当我们说自己不念书时，意思经常是没有念书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。

中国社会在 20 世纪 90 年月中期此后，就逐渐进入了一个加快奔跑的时代，时间成了稀缺资源。

特别到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不断的快速切换中，表现得像某种忧虑症患者。

④ 所以，阅读危机的本质是，人们因为缺少以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而堕入被大批信息垃圾围困的心灵缺氧状态。

刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激怒不已，下一分钟可能就因为某个段子畅怀大笑。

照这个趋向，将来人类的心智构造或将改变，变得像金鱼相同只有 7 秒钟的记忆。

同时，因为缺少深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得相同。

⑤ 慢下来，读念书，不不过以阅读的名义进行，更应当站在保护一颗健尽心灵的高度，站在人文危机的高度来对待。

假如说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应当是驾御它的缰绳，不该当任由它在我们手上滑落。

浙江省 2012 年初中毕业生学业考试( 湖州市 )语文试卷卷一、语文知识积累与运用（22 分）1.读下面这段文字，依照拼音写出相应的汉字。

（3 分）几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在夜晚浮动它淡y ǎ（1）的幽香你不用涉水而行，只踱步在轻烟长巷，即可不q ī（2）而遇一份纯净的美好。

江南，粉墙黛瓦，细风毛毛雨，让每个身处其中的人情不自jīn（ 3）地发出赞叹。

2. 依照下面语境，选择合适的词语，将序号填在横线上。

（ 3 分）（ 1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆多么美丽.多么的关东荒野啊！（2）今天第一次看到这棵果实这样的柚子树，刹时间，心头充满了欢喜与奇异。

（3）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。

A. 丰富B.丰茂C.丰饶3.阅读下面这段文字，按要求答题。

（ 2 分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。

”①菖蒲傍水而生，旺盛滋润，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。

端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒吞没。

将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，②得此美酒，人们怎能不焦虑不去请朋友来品味？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰节气动，菖蒲酒美清尊共。

”（1）画线句①有一个错别字，请改正。

（2）画线句②有显然的语病，请写出改正建议。

4. 古诗文名句默写。

（① - ⑤必做；⑥⑦任选其一，填写连续的两句）（7 分）月的阴晴圆缺，凡是牵动敏感的心。

“晨兴理荒秽，①”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，②”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，③”，是白居易骨血离分，望月抒怀；“④，明月来相照”，是王维淡泊寂静，遵约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，美梦留人睡。

⑥化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，观月怡情。

5. 阅读名著选段，完成下面题目。

湖州九年级初中语文阅读练习含答案一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题话糙理会糙①有句话叫“话糙理不糙”，意思是，有些话即使听起来不怎么中听、雅观，但是道理却很正确，很耐人寻味。

这句话乍一听起来颇有些“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思，事实上是这样吗？②古人云：“言为心声”。

“口者，心之门户也。

”口与心，就好比是苗与根的关系，苗全坏了，根又能好到哪里？③佛经上说：“嘴巴不好的人，心再好也不能算作是一个好人。

”意思是嘴上不留口德，内心或许也丧失了道德。

《庄子·人间世》中也有这样一句话：“传其常情，无传其溢言，则几乎全。

”可见，惟有自己多留口德，才会播种美德。

惟有我们心存善念，好言淙淙如温泉，若是要嘴尖皮厚，霜刀雪剑势必伤人颜面。

让别人颜面扫地，别人轻则把你扫地出门，重则把你忌恨在心，这样的忌恨就如同一个小炸弹，终究有一天会炸伤彼此的心灵。

④有位富家子弟终日烦恼，因为自己没有信仰，就去拜见一位禅师，禅师在静修，小徒弟就把富家子弟拦在了外面。

富家子弟悻悻地说：“我每月供奉给你们庙里这么多香火钱，你们的衣食住行都靠我来养，见见你们师傅却这么难！”听到外面的争吵声，禅师让小徒弟放行了。

富家子弟进了禅师的门就直抒胸臆：“我不快乐，我不知道自己的信仰在何方？”禅师笑曰：“不要再找信仰了，先找找你口中的修养再说吧。

等你口中有修养了，信仰自然也就回来了……”⑤小时候，常听老年人念起这样的顺口溜：“嘴巴不好，良心长草；嘴巴嚼舌，居心叵测；嘴巴不饶，误解如牢；嘴巴刻薄，心地瘫瘸。

”仔细想想，这些话虽然来自乡间，却蕴含着朴素的哲学。

⑥话锋如笔锋，谈笑间，都记录在别人心灵的纸张上，譬如同样是拒绝人，若是你话锋太过尖锐，就有可能戳破别人的心灵，留下永远无法愈合的伤痛，甚至会伤害你的形象。

若是你从容幽默，谈吐优雅，则可能让人如沐春风。

⑦不要光顾着自己嘴上说得欢，要小心别人气得心头冒青烟；不要光顾着自己口无遮拦，要防止别人早已怨气泛滥；不要老想着自己的嘴巴是出于“好”的出发点，殊不知别人的忍耐力早已到了终点站；不能老想着自己一吐为快，不想着别人心里早已“反酸”。

2022年浙江省湖州市中考语文试卷和答案解析一.走在“共富”路上（20分）1．（6分）截至2022年4月8日，湖州已开出四批共计28辆“共富班车”。

现请你和同学们坐上优教共享，党群创富，村游富农等“共富班车”，开始学习活动。

阅读下面文字，完成下面任务。

湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行，急切呼唤青年敢闯“①_______”、勇当“②______”、能破“③______”，在创新中zhàn④______放智慧的光芒。

济济多士，乃成大业；创新之道，唯在得人。

近年来打造“低成本创业之城，高品质生活之城”，为湖州营造了近悦远来的创新创业环境，bì⑤______将让广大青年在湖州这片“创新蓝海“中⑥______，大有可为，在新时代的考验中书写创新答卷。

（摘自《湖州在线》，略有删节）（1）为空白处①②③分别选择合适的词语。

A.天花板B.无人区C.探路者（2）根据拼音写出汉字。

（3）根据语境，为空白处⑥选择成语，最恰当的一项是A.如获至宝B.如履薄冰C.如鱼得水2．（2分）阅读下面文字，完成下面任务。

在新四军纪念馆，你可以感受“①，②”的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人物，还看今朝”的胜利预言。

（写出《岳阳楼记》中连续的两句）3．（4分）某农村文化大礼堂，墙上贴着两句诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客逐鸡豚。

”下面是某同学和村长的一段对话，请你把空白处补充完整。

村长：同学好！接下去的两句诗你知道吗？同学：村长好！我知道啊，不就是“①，②”嘛。

但是您知道吗，墙上贴的诗句中错了一个字，“逐”应该改为“③”。

村长：“逐”还是不错的嘛。

家里来客人了，主人追着院子里的鸡和小猪仔，好客得很。

按你们学生娃的说法，这是化静态为动态，画面感很强。

这不好吗？同学：您真有学问。

但是原诗中的这个字，不仅仅写出主人好客，④。

再说，经典是要敬畏的。

2022年浙江省湖州市中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.阅读下面文字，完成下面任务。

在新四军纪念馆，你可以感受“①______，②______”的家国情怀，可以体悟“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的坚定信念，也可以重温“数风流人物，还看今朝”的胜利预言。

（写出《岳阳楼记》中连续的两句）二、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）2.阅读下面文章，完成学习任务。

一群傻瓜在菜地里李汉荣一地瓜、黄瓜、丝瓜、葫芦、南瓜、金瓜、苦瓜、香瓜、冬瓜……一群傻瓜全都在菜园里傻睡。

呼噜噜，呼噜噜，微风里还打鼾。

路过的鸟儿还传播几句它们偷听到的梦话。

全是傻瓜们说的傻乎乎的傻话。

二地瓜没进过城，没见过世面，没受过励志教育。

除了憨，它没别的见识和想法。

被我那也没见过世面的爹爹埋没在土里。

埋没了就埋没了。

土里暖和，土里有营养。

果然，这没见过世面的傻子，却长成了敦实汉子，地道的瓜。

一排排黄瓜手扶着藤儿做引体向上体操。

比赛的结果皆大欢喜：每一个黄瓜都获得绿色黄瓜光荣称号。

丝瓜走哪儿都喜欢做卷螺丝的游戏。

恨不得在妹妹的窗口也卷几个螺丝把春天固定在那儿。

也把自己固定在那儿。

亲眼看妹妹怎样一笔一划把自己写进一篇作文。

谁说葫芦喜欢收藏酒？没这回事。

父亲说葫芦喜欢收藏露水。

葫芦对人很客气。

那天不小心碰了母亲的头。

葫芦一个劲儿道歉，低下头颤抖着对妈妈说对不起。

我妈摸了摸它害羞的头，说：傻孩子，没事的。

快静下来，可别把头摇晕了，把后面的节令摇乱了。

没人知道南瓜花耷拉在地上在想什么。

但是爹知道它的心事。

爹把路边串门的南瓜蔓儿领回地里，就像老师修改了我作文的思路。

那花儿立即结出一个嫩瓜，为善解瓜意的爹爹点了一个大赞。

金瓜从不拜金，也不拜银。

谁叫了这俗气的名字？不过，金瓜不管雅俗，不懂金银，即使你叫它俗瓜楞瓜闷瓜也行。

到时候它老老实实捧出来的总是纯正的金瓜。

苦瓜是土地的苦孩子，土地的艰辛和悲苦，它心知肚明。

它尽最大努力把土地之苦藏进自己心里。

浙江省湖州市中考语文试题及答案（word版）两句诗是： , 。

⑥ 2019年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。

请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情： , 。

5 ．文学常识填空（3分）①鲁迅笔下的是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。

②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。

”这句话出自英国作家创作的小说《》。

6 ．阅读下面材料，按要求答题。

（6 分）陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。

她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。

为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。

可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。

当晚她就开始了减肥之旅。

随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。

每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。

当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。

”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

① 请用简洁的语言概括材料的主要内容。

( 2分）② 假如你是《湖州晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你想问哪两个问题？（2 分）③ 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。

下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。

（2分）网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。

网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。

网友寸草心：。

二、现代文阅读（25 分）（一）阅读下面文字，完成7 一10 题。

（13 分）一包花生陈亦权①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。

艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。

②以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。

浙江省湖州市中考语文试卷一、积累（16分）1．（3分）读下面文字，根据拼音写出汉字。

这里mào①密的青草在向你频频点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng ②它，你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！你走遍天yá③也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水。

也找不到这样的春天和夏天。

﹣﹣[波兰]切斯拉夫•米沃什《牧歌》，张振辉译2．（8分）读下面对联，根据要求填写合适的古诗文名句对联一兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清•黄惟诰题温州文天祥祠）对联三铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）对联四异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂（清•顾复初题四川成都杜甫草堂）（1）对联一下联说“都学这秀才先生”。

“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

（2）对联二上联赞扬文天样的崇高气节。

联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

（3）对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。

联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

（4）对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。

联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。

3．（5分）读下面文字，根据要求完成题目。

（1）解释下列句中加点的词语。

①君子养心，莫善．于城。

（[战国]《荀子》）②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。

（[汉]张衡《应问》）③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。

（[宋]朱熹《四书章句集注》）（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是A．诚实守信B．重德修身C．内敛含蓄D．轻财重义二、阅读（50分）4．（8分）名著阅读甲“简•爱！﹣﹣简•爱！”他只知道这么叫唤着。

人教版部编版九年级语文浙江省2018年初中学业水平考试（湖州市）语文试题卷一、积累（16分）1.读下面文字，根据拼音写出汉字。

（3分）这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng (2)它，你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！你走遍夭yá⑶也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水.也找不到这样的春天和夏天。

——[波兰]切斯拉夫•米沃什《牧歌》,张振辉译2.读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句（8分）对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清·黄惟诰题温州文天祥祠）对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞（郭沫若题山东济南稼轩祠）对联四：异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。

“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。

联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。

联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。

联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。

3.读下面文字，根据要求完成题目。

（5分）（1）解释下列句中加点的词语。

①君子养心，莫善．于城。

（[战国]《荀子》）②君子不患．位之不尊，而患德之不崇。

（[汉]张衡《应问》）③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为．玉而又炫之。

浙江省2022中考备战年初中学业水平考试（湖州市）语文试题卷一、积累.读下面文字，根据拼音写出汉字。

这里md 密的青草在向你频频点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟z d ng 它,你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！你走遍天yd 也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水.也找不到这样的春天和夏天。

——［波兰］切斯拉夫•米沃什《牧歌》，张振辉译【答案】（1）.茂⑵.踪⑶.涯【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

此题需要注意的字是：涯。

1.读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句.对联一：兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生（冯玉祥题山东青州范公亭）对联二：正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心（清•黄惟诰题温州文天祥祠）对联三：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去整体上充满诗人气质的人。

可以选择自己喜欢的诗人介绍。

12.此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

这是一道开放性试题。

解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文字内容。

要运用议论性的语言，语言通顺、有条理，此题答案不唯一，正确表达自己的观点，并说出理由即可。

（四）.古诗阅读晓过鸳湖【清】查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。

长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。

请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首（填写字母），并简述你选择的理由。

A.夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

B.有感【明】张以宁马首桓州又懿州，朔风秋冷黑貂裘。

可怜吹得头如雪，更上安南万里舟。

C.绝句【宋】志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

浙江省初中学业水平考试(湖州市)(满分:120分(含全卷书写4分)考试时间:120分钟)一、积累(16分)1.(2021浙江湖州,1,4分)读下面文字,完成题目。

(4分)青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng①动。

青春,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。

年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù②年。

人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù③风华长存。

(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动)(1)根据拼音写出汉字。

(2)根据语境,为空白处选择成语,最恰当的一项是()A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏1.答案(1)①涌②暮③驻(2)B评分标准:共4分。

第(1)题3分,每处1分;第(2)题1分。

解析(1)本题考查在具体语境中根据拼音写汉字的能力。

平时应多积累,防止写错别字。

在积累的时候应避免死记硬背,可根据偏旁部首的规律,结合汉字的音形义进行有效识记。

其中“驻”不能写成“住”。

(2)本题考查成语在语境中的运用。

气势汹汹:形容态度、声势凶猛而嚣张。

气贯长虹:气势磅礴,像是要贯通天空的长虹一样。

形容正气旺盛,精神崇高。

气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

根据语境应选“气贯长虹”。

2.(2021浙江湖州,2,8分)根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。

(8分)情境古诗文名句作者与出处钱壮飞:献身革命,永垂史册(1)(2)文天祥(过零丁洋》袁隆平:斯人已逝,仍泽世人(3)(4)龚自珍《己亥杂诗》(其五)繁华易尽,但美好终会重现(5)(6)晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)鸟的翅膀系上黄金,就再也不能飞翔(7)(8)诸葛亮《诫子书》2.答案(1)人生自古谁无死(2)留取丹心照汗青(3)落红不是无情物(4)化作春泥更护花(5)无可奈何花落去(6)似曾相识燕归来(7)非淡泊无以明志(8)非宁静无以致远评分标准:共8分,每句1分。