新航路的开辟(公)

∙新航路的开辟：地理大发现时期，指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。

欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。

欧洲涌现出了许多著名的航海家，有哥伦布、达伽马、卡布拉尔、迪亚士、德莱昂、麦哲伦等。

伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。

新大陆：新大陆是欧洲人于15世纪末发现美洲大陆及邻近的群岛後对这片新土地的称呼。

在发现新大陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是陌生的，他们普遍认为整个世界只有欧亚非三个大洲而没有其他大陆的存在。

∙新航路开辟过程中的特点：1.以海上交通为核心；2.受到西、葡两国王室支持；3.新航路的开辟以到达东方为目的。

四条航路的详细信息：∙郑和下西洋与新航路开辟的对比：1.背景：新航路：欧洲处在文艺复兴及资本主义萌芽发展阶段；郑和下西洋：中国封建君主专制鼎盛时期。

2.目的：新航路：是欧洲为了打破奥斯曼帝国切断东西方陆路贸易通道而进行的开辟新商路的航海活动；郑和下西洋：是为了显示天朝国威,为大明皇帝求希奇珍宝的航海活动。

3.特点：新航路：掠夺、为了资本主义原始积累，为国家带来丰厚利润；郑和下西洋：扬我国威、提高明朝知名度，为国家带来沉重的经济负担。

4.相同点：都是开创精神，是人类航海史上的创举。

∙新航路开辟的原因：1.15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西；2.但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；那些炽烈追求东方财富（黄金、珠宝、香料、丝绸等）的西欧各国贵族和新兴商人，急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路；3.地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地；4.《马克·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的向往；5.人文主义思想的促进作用。

新航路的开辟作者：柏家玉来源：《试题与研究·中考历史》2014年第03期【专题概述】继中国郑和下西洋后，从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，欧洲新兴资产阶级开始寻找通往东方的新航路。

在历经迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的探索后，最终找到了通往亚洲的新航路。

新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，真正意义上的世界历史从此开始，对世界历史产生了深远的影响。

【专题重点】重点：新航路开辟的过程及历史意义。

【知识梳理】1.概念：从15世纪开始，欧洲各国相继开始了二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。

2.原因：（1）经济根源：14—15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。

（2）社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力。

而《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起了欧洲人对东方的向往。

（3）商路不畅：15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道，使欧洲市场上东方商品价格猛涨。

3.条件：（1）欧洲造船技术的进步和航海技术的发展，促成了远洋航行。

（2）欧洲人地理知识的增加，地圆学说开始流行。

（3）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播起了重要作用。

这都增加了欧洲探险家远洋航行的安全系数。

4.过程：（1）迪亚士：1487年，迪亚士从葡萄牙出发，绕过非洲大陆，进入印度洋，归途中发现非洲南端的好望角。

（2）哥伦布：1492年，哥伦布从西班牙起程，横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地。

（哥伦布误以为自己到达了东方印度，把美洲当地土著居民称为印第安人）（3）达·伽马：1497—1498年，达·伽马绕过好望角，到达东方印度等地，开辟了通往东方印度的新航路。

（4）麦哲伦：1519—1522年，麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说。

第7课新航路的开辟第7课新航路的开辟【课程标准】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

【课标解读】应该掌握新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件、探寻新航路的过程；从欧洲、亚洲、美洲和整个世界的角度认识新航路开辟的不同影响，感受历史发展的对立统一性。

新航路的开辟使欧洲对外贸易的范围扩大、世界市场范围空前扩大、流通商品的数量和品种大大增多、世界各地的经济联系日益紧密、世界市场的雏形开始形成，从而认识地理大发现对世界市场能够形成的意义。

【考试大纲】新航路的开辟【知识梳理】一、背景1．原因：①经济根源：商品经济的发展和资本主义的兴起。

②社会根源：人们对黄金、白银的渴望。

受14-15世纪在欧洲广泛流传的《》的影响，欧洲人掀起寻金热。

③商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方商道，阻碍了东西方传统贸易，造成商业危机，资产阶级渴望另辟抵达东方的途径。

④宗教根源：为了传教，不惜使用武力进行“”也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力（传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教）。

⑤思想动力：文艺复兴为新航路开辟注入了精神动力。

思考1.何为新航路和商业危机？2.条件：①西欧生产力的发展、知识的进步和航海、造船技术的发达，为远洋航行准备了必要的条件。

②15世纪晚期，已完成中央集权的葡萄牙、西班牙同时热衷于传播天主教，是新航路开辟的动力之一。

二、经过1．1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的。

2．1492年，在西班牙王室支持下，意大利人在西班牙王室的支持下，越过大西洋到达。

3．1497～1498年，葡萄牙人达·伽马绕过非洲好望角，到达。

4．1519～1522年，葡萄牙人及其船队在西班牙王室支持下进行了环球航行，证实了地圆说。

三、影响1．对欧洲：通过和把各大洲的商品不断输入欧洲。

同时欧洲的主要商路和贸易中心从转移到等城市先后成为国际贸易的中心。

(一)、课标要求“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

”知识与能新航路开辟的原因和条件；两条到达东方的新航路开辟的过力：程；新航路开辟对世界各地的影响。

过程与方法：(二)、教学目标课堂教学中，立足学生实际，充分调动学生参预，进行问题式和探索式教学，问题的解决过程，也是学生认识地理大发现对世界市场形成的意义的过程。

情感态度与价值观：①对于新航路开辟过程的学习，使学生体味航海家的艰难卓绝的努力，学习他们不畏艰险，勇于探索的精神；②通过对新航路开辟影响的分析，使学生认识到新航路的开辟对人类历史进程产生了巨大影响。

(三)、教学重点与难点分析教学点：教学点：重难新航路开辟的过程和影响新航路开辟的原因的理解。

为什么15 、16 世纪，新航路开辟是时代发展的要求、历史的必然？对于这些，学生理解有艰难。

(四)、教学准备搜集相关历史资料，设计制作多媒体材料。

①2022 年北京成功举办 了第 29 届夏季奥运会， 奥运圣火传遍五大洲的 135 个城市，他们如 135 颗珍珠紧紧连成一个整 体。

奥运会口号“同一个 世界， 同一个梦想”更是 用 “同一”表达了 “全人 类同属一个世界， 同享文 明成果的梦想”。

歌星“刘 欢演唱的奥运会歌曲《我 和你》”又唱到“我和你，心连心，同住地球村”。

是啊，现在的世界真是变 得越来越小了，我们如生 活在地球村里一样，不管 是东方人、还是西方人都 无非是地球村里的村民 而已，今天世界的联系是 如此密切。

那末， 五百多 年前的世界是怎么样子 呢？ ②是什么事件打破了这种相对分散、孤立隔绝的 状况，使世界连成一个相 互影响的整体的呢？ (分 析课文标题) 分散、孤立、相对隔绝状态的世界新航路的开辟---从 15 世纪末到 16 世纪，这种情况变发生了转变。

一些勇敢的欧洲航海家，克服重重 艰难， 开辟了由欧洲前往亚洲、 美洲等地的新航路。

自从新航路开辟以后，世界各地区之间相对隔绝的 状态逐渐结束，世界范围的交往开始频繁起来。

新航路的开辟一、新航路的开辟的原因1.奥斯曼土耳其帝国控制了东西方传统的商路。

2.高额利润使西欧的贵族和商人渴望另辟蹊径，通往东方。

3.处于动乱中的欧洲各国君主强化王权，积极向外扩张。

4.基督教会为向外传教，进行“圣战”成为重要推动力。

二、新航路的开辟的条件1.西欧生产力的发展（为新航路的开辟提供了物质条件）2. 造船技术的进步（多桅多帆海船）3. 航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘等的应用）4.地理知识的进步（开始相信地圆学说）5.拥有强大的物质基础（西班牙和葡萄牙王室的支持）三、新航路的开辟的经过1487年，葡萄牙国王派遣迪亚士率3只船，自里斯本出发，沿西非海岸向南航行，到达亚洲的西南端。

葡萄牙国王认识到发现非洲西南端的重要性，称它为“好望角”。

1497年，葡王又派达•伽马率3只船从里斯本出发，沿迪亚士的航线绕过好望角，到达印度，这样，从欧洲绕过非洲到达亚洲的新航路就开辟出来了。

达•伽马带回的奢侈品出售后获利达到航行费用的60倍，达到其远航的目的，也大大刺激了其他致力于开辟新航路。

1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，率3只船横渡大西洋，到达了欧洲人过去不知道的新大陆，哥伦布以为他所到之处就是印度，因此称当地居民为“印第安人”后来另一航海家亚美利哥证明哥伦布到达的地方不是印度，而是“新大陆”，于是就以他的名字命名为“亚美利加洲”但是哥伦布最初到达的南北美大陆间的岛屿，一直被称做西印度群岛。

后来哥伦布又先后三次到达过美洲，他不仅发现了新大陆，还开辟了欧洲到美洲的新航路。

1519年，住在西班牙和葡萄牙海员麦哲伦受西班牙国王之命，率领一支6条般的船队作环球试航，他从西班牙出发，横渡在西洋，沿巴西海岸南下，绕过南美洲南端的麦哲伦海峡，进入太平洋，直到菲律宾群岛，麦哲伦本人在同菲律宾人的冲突中战死，他的同伴经印度洋，绕过好望角，1522年回到西班牙，完成人类历史上首例的环球航行。

同时，也证明了地圆学说。

新航路开辟的过程
新航路的开辟是指15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。

(1)经济根源：“寻金热”以及西欧商品经济的发展与资本主义萌芽的产生。

15世纪以后，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。

作为商品交换的支付手段的货币，不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征，而且成为衡量社会地位和权力的重要标志。

(2)社会根源：创作于1299年的《马可·波罗游记》带来了东方遍地财富的幻想。

(3)宗教推动：弘扬和传播基督福音于全世界，是西欧民族国家支持哥伦布西航“前往中国”的重要原因。

(4)科学技术的发展：中国发明的罗盘针，经阿拉伯人西传后于14世纪时在欧洲普遍使用，使航行不致迷失方向。

欧洲的造船技术当时有了很大进步，出现了新型的多桅多帆、轻便快速的大船。

此外，当时欧洲流行地圆学说，绘制地图的技术很先进。

1488年,葡萄牙人迪亚士到达好望角。

1492年,哥伦布开辟了通往美洲的新航路。

1497-1498年,达·伽玛开辟了欧洲从海上直通印度的新航路。

1519-1522年,麦哲伦船队完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲。