人教部编版八年级下册道德与法治8.1公平正义的价值知识点梳理

初中道德与法治社会公平正义知识点整理公平正义是社会发展的基石，也是人们共同追求的价值标准之一。

在初中道德与法治课程中，对于公平正义的教育是十分重要的。

本文将从道德与法治课程中的角度出发，整理初中学生需要掌握的关于社会公平正义的知识点。

首先，我们需要了解公平与正义的含义及其关系。

公平是指在分配资源、机会和待遇时，每个人都能按照一定的原则和标准获得相对平等的对待。

正义则是指根据道德和法律的原则，对人们的行为和待遇进行公正的评价和处理。

公平与正义密切相关，公平是实现正义的前提。

其次，我们需要了解社会公平正义的原则和价值观。

社会公平正义的原则包括平等原则、权利保障原则和责任分担原则。

平等原则强调每个人平等享有权利和机会，不受种族、性别、宗教等因素的歧视。

权利保障原则则要求法律保护每个人的权利，确保其享有基本人权。

责任分担原则强调每个人都需要承担相应的责任和义务，不能仅享受权利而不承担责任。

社会公平正义的价值观包括平等、公正、尊重、人权和社会和谐等。

再次，我们需要了解社会公平正义在社会生活中的体现。

社会公平正义涉及到多个领域，如教育公平、就业公平、资源分配公平等。

在教育领域，社会公平正义要求每个学生都能享有平等的接受教育的权利，不受经济和地域的限制。

在就业领域，社会公平正义要求人们能依据自己的能力和素质获得公平的就业机会，不受身份和背景的歧视。

在资源分配领域，社会公平正义要求资源的分配应该按照公平的原则进行，不能让少数人垄断大量的资源，而使大多数人得不到合理的分配。

最后，我们需要了解社会公平正义的保障机制和方法。

保障社会公平正义需要依法维护，法律是保障公平正义的基础。

法律要确立和保护每个人的权利和义务，制定相应的法律规范，并通过相应的法律手段解决和制止违法行为。

此外，社会公平正义的实现还需要依靠全社会的共同努力，包括政府、学校、家庭、媒体等各个方面的积极参与与推动。

总的来说，初中道德与法治课程中的社会公平正义知识点包括公平与正义的含义与关系、社会公平正义的原则和价值观、社会公平正义的体现及其保障机制和方法。

八年级下册道德与法治第8课《维护公平正义》知识点汇总1.什么是公平?公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2.公平包括哪些内容?包括权利公平、规则公平、机会公平。

3.公平的具体要求是什么?（1）权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；（2）规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；（3）机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

4.公平的意义或作用是什么?（1）公平是个人生存和发展的重要保障。

（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。

5.什么是正义行为?一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

6.社会为什么需要正义?（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。

（3）正义是社会制度的重要价值。

（4）正义是社会和谐的基本条件。

7.个人如何维护公平?（1）要站在公平的立场，学会担当，以公平之心处世。

（2）要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

8.如何通过制度建设维护公平?（1）对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；（2）对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

9.为什么正义需要我们用实际行动捍卫?（1）追求正义是社会生活的一个重要主题。

（2）正义感是公民的基本德性。

（3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。

10.为什么要维护公平正义?（1）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

（2）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。

11.个人如何维护正义?（1）守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。

（2）讲究策略，寻找有效方法，做到见义“智”为。

12.司法对维护正义有什么意义?司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。

第二节公平正义的守护知识点梳理一、坚守公平1、怎样把公平从美好的愿望转化为现实？(怎样实现或坚守公平)(1)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

(2)个人维护公平。

面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。

遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

(3)制度保障公平。

对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

2、面对利益冲突，我们怎么做我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。

3、遇到不公平的行为时，我们怎么做我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

4、立法怎样坚守公平对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的5、司法怎样坚守公平对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

二、守护正义6、公民的基本德性正义感7、我们的共同心声期盼正义、实现正义、维护正义8、怎样守护正义？(1)我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。

(2)个人守护正义。

面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

(3)司法维护正义。

司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。

(4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。