视听语言讲义

《视听语言》第一周：1、讲授内容：序概论：1、视听语言的含义2、视听语言的学习方法第一章新世纪的国际化语言第一节视听：新纪录媒介第二节视听语言的基本规律第三节影视作品的构成2、其它：互动交流了解学生基础知识背景情况。

3、观看影片观摩影片《荣誉》、《天堂影院》的相应段落序概论：关于视听语言1、了解学生实习概况2、自我介绍3、提问：你心目中最喜爱的影视导演4、概述课程设置意义和学习方法5、指导学生记电影读解笔记6、正式讲课并放影片片断序关于视听语言1、视听语言的含义我们知道，艺术的生命在于表达, 影像艺术更是如此。

电影电视通过光波和声波进行的视听化表达方式，我们称之为视听语言。

乐语言一样,有语言元素,有语法,有修辞,是一个完整的科学体系。

从大的方面 ,可以将视听语言分为影像、声音、剪辑三大部分。

法国高等电影学校的入学考试题有七道，年年不变，任选四题。

其第一题是用十五段随意选出的例子，试剪辑成一段有趣的视觉段落，第二题是 : 用一盘录有各种音响素材的磁带，试剪辑成一段有趣的声音段落。

其目的是要分别考察学生的视觉构思能力和听觉构思能力。

电视和电影这一对孪生姐妹，在国外又叫视听艺术。

其实舞台上的综合艺术，都是包括了视和听的。

它们和音乐美术不一样，音乐是听觉艺术，美术是视觉艺术。

而舞台上的歌剧、舞剧、话剧，各种地方戏曲，都是综合了其他各门独立艺术的长处而产生的。

虽然它们的表现方法各异，话剧主要以对话表达剧情、歌剧主要以歌唱供人们欣赏。

然而，都是在一定空间和时间里把故事情节人物展示在人们面前，既诉诸于人们的听觉，也诉诸于人们的视觉。

但是，由于舞台空间和时间的局限性，人们看到和听到的东西是极为有限的。

电视和电影在时间和空间的表现上的极大自由，为人们视觉和听觉上的满足，提供了从所未有的方便。

舞台只有几十平方米的活动空间，几个固定的有限场景。

电视和电影则可以把五彩缤纷的整个世界呈现在你的面前。

如果说电影银幕是剧院墙壁上的一个奇妙的窗口，人们可以通过这个窗口来观望广阔的世界，电视则已经把这个窗口开到了你的家里。

视听语言第一章蒙太奇一、概念“蒙太奇”是法语montage的译音，原是建筑学上的用语，是“装配”、“构成”的意思，即把各种建筑材料、构件安装装配起来，构成一个完整的建筑物。

“蒙太奇”的术语引申到影视创作中，最基本的含义是剪辑和组合的意思。

二、分类1．叙事蒙太奇主要特征是以交待情节、展示事件为主旨。

A．连续蒙太奇：沿着一条单一的情节线索，即A、B、C……B．平行蒙太奇：将不同时空的多条线索并列表现（花开两朵，各表一枝），即A123、B123、A345、B345……C．交叉蒙太奇：将不同时空的多条线索频繁地交替剪接在一起，即A1、B1、A2、B2……2．表意蒙太奇通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击，从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义，以表达某种情绪或思想。

其目的在于激发观影者的思考和联想。

A．隐喻蒙太奇：将不同事物之间某种相似的特征表现出来，以引起观众的联想，从而领会创作者的意图。

B．对比蒙太奇：通过镜头或者场面之间在内容或形式上对比，产生相互冲突，从而表达某种寓意或思想。

C．心理蒙太奇：通过画面组接或声画有机结合，形象地展现人物的内心世界。

三、句法1．切“切”又叫做无技巧剪辑。

所谓无技巧剪辑，是相对存在于传统电影镜头联结中的淡、化、划、圈、翻转等技巧而言的。

“切”就是指两个镜头画面的直接契合，前一个镜头画面叫切出，后一个叫切入，其过渡十分直捷，具有简洁、省略、明快、紧凑等特点。

2．淡“淡”作为一种镜头画面的连接技巧，其基本特点是节奏舒缓，过渡缓慢，正好与切相反。

“淡”也分为“淡出”和“淡入”，画面由亮变暗直至完全隐去的部分叫“淡出”，也叫“渐隐”；画面由暗变亮直至完全清楚的部分，叫“淡入”，也叫“渐显”。

3．化（也称“溶”）在前一个画面淡出尚未结束的同时，后一个画面开始显现，这就叫做“化”。

在“化”的过程中，淡出的部分叫“化出”，淡入的部分叫“化入”。

4．叠“叠”是一种把两个或两个以上不同内容的画面叠印在一个画面上的技巧。

视听语言（1~8讲）第一讲人的视听感知特性一.视觉暂留现象人眼观看物体时,感觉到物体的像.当物体移去时,是神经对物体的印象不会立即消失,而要延续一段时间,人眼的这种特性称为”是觉暂留现象”.1825年英国人帕里斯”幻影”转盘.1829年比利时物理学家普拉托的发现:视觉暂留现象的时间为0.1-0.4秒(具体值因人而定)(一)电影的工作原电影中图像的基本单位为格,摄影机的拍摄频率和放映机的放映速率均为24格画面/秒(二)电视的工作原理重要概念:1帖:视频影像中最小单位的单幅静态画面,相当于电影胶片上的一格画面2帧率:即画面更新率，是指视频格式每秒钟播放的静态画面数量（中国电视25帧/秒）3像素：任何一帧图像都可以划分成许多大小相等而明暗、色调不等的最小单位，这些构成视频画面的最小单位称为像素二．似动现象在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。

德国心理学家韦特海默三．心理补偿机制心理补偿是指银幕上没有完成的形象，观众根据自己生活的经验在他心里上把它完成了，这就是观众的“参与”心理补偿机制让观众看到了屏幕上没有的东西。

实现方式之一：情感认同库里肖夫实验实现方式之二：省略运动(1)常规运动(2)创造性运动实现方式之三：利用声音实现方式之四：镜头队列第二讲镜头一．镜头的三种含义1 物理学中的“镜头”2拍摄的谈到的镜头3摄影机每一次从开机到关机之间所摄取的那一段连续画面二．剪辑后的镜头：两个剪切点之间的一段画面三．分镜头剧本导演根据文学剧本和导演的构思，将需要表现的内容分切为一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本第三讲景别一、景别的概念被摄主体在画面框中所呈现出的大小和范围五分法:远景—全景—中景—近景—特写远景:广阔空间、开阔场面（乡村田野）全景:人物全身或场景的全貌中景：膝盖以上或场景局部近景：胸部以上或物体局部特写：肩部以上或被摄对象细部注：1景别所划分的对象应该是被摄主体2中近景：腰部以上，俗称“半身像、半身镜头”二、各种景别的作用（一）远景的作用：1表现较开阔的场面，如群众集会、战争场面等2展示人物活动的环境空间3表现被摄主体的运动轨迹4用在影视段落开头和结尾，形成舒缓的节奏。

视听语言讲义前言认识电影：1.电影的产生。

1895年．12.28 在法国巴黎，卢米埃尔兄弟放映了《火车进站》《水浇园丁》《婴儿午餐》《工厂大门》等11部短片。

中国第一部电影是1905年谭鑫培主演的京剧《定军山》2.电影的出现带来的艺术与非艺术的讨论。

美国人认为电影是商品。

苏联把它当做宣传工具。

电影究竟是不是艺术？什么是艺术？什么是艺术品。

电影被视为一门综合了文学、戏剧、绘画、音乐、雕塑、建筑的综合艺术。

3.电影的媒介作用。

视听语言包括三个方面的内容：画面声音剪辑一．画面1．镜头——电影最基本的结构单位。

定义：（1）[拍摄的角度]电影中从摄影机的马达开始转动到停止这段时间被曝光的胶片叫做一个镜头。

（2）[剪辑的角度]电影中一个镜头的是指剪两次和接两次之间的那段胶片。

（3）[观众的角度]上一个镜头和下一个镜头之间的一段胶片被称为一个镜头。

常规电影的镜头大约有800到1000个。

画格电影一般是每秒24画格。

有画格衍生出的词语——定格，升格，降格，抽格。

2 构图处理好一部电影的构图应该考虑三个方面（1）美学原则。

画面上的构成要具备形式上的美感。

a.主体不应居中。

要注意黄金分割，还要注意画面的平衡。

b.天地连接线不应一分为二的分割画面。

c.形成影片影调的色调补光不要平分画面。

d.画面中的主体不应过分孤单。

e.主体和陪体应该主陪分明，不应该喧宾夺主。

f.人或物的连续线不应该一字排开，应该高低起伏，层次分明，错落有致。

g.人或物之间的距离不应该均等，应该有疏有密。

h.水平线以及景物的连天线不应该歪斜不稳。

i.人物不要全部正面的出现，应该与镜头形成一定的角度。

j.构图不应该雷同，更不能抄袭。

（2）主题服务原则在一部电影中，画格的构图无疑也是影片诸多形式中的一种形式，而影片的主题与影片的故事才是影片中起决定作用的内容。

形式与内容的关系是形式必须为内容服务，所以一部影片中的构图必然要为影片的主题服务。

主题服务原则要为以下三个方面考虑a.为了表现好主题，要努力设计最合适最舒服最具有形式美感的构图。

广告视听语言讲义第一章广告视听语言导论学习目标：了解视听语言的确立及人是怎样感知视觉和听觉的；了解视听语言的构成元素；理解广告视听语言的特性．学习重点：广告视听语言与影视视听语言的异同。

视听语言被认为是20世纪以来的主导性语言。

视听语言是在以电影，电视．电子游戏互联网络等为主的视听媒体在当代社会极度繁荣以及相关视听技术高度发达的局面下生成，定型并体系化的。

视听语言是电影，电视等传媒用以表达思想，传达感情．完成叙事的手段，是一个完整的科学体系。

学习．研究．分析视听语言，我们拟从影像、声音，剪辑3个角度着手。

影视广告作为影视学和广告学的一个交叉学科，是利用影视的技巧和手段达到广告的目的。

它是在影视视听语言的基础上发展，创新和突破的』它在遵循电影视听语言的规律的前提下有着自己的独特性。

第一节视听语言：一个时代的语言一，影视视听语言的确立]视听交流它具有类似人类语言的语言形式这就是我们所说的视听语言。

而视听语言的表达是否符合其特性是否纯熟，是否能彰显整部作品的丰富意蕴和含义，对于视听语言的创作者和广大的受众都有着十分重要的意义。

二、人的视听感知特性(一)视觉暂留原理（二）似动现象（三）完形心理与心理补偿第二节视听语言的构成元素视听语言是电影电视广告等传媒用以表达思想．传达感情，完成叙事的手段，是一个完整的科学体系。

学习h研究．分析视听语言，我们拟从影像、声音．剪辑三个角度着手。

影像的基本构成单位是镜头，所以我们将从了解什么是。

镜头”开始，，逐个镜头地分析影像的视听元素。

这些视听元素主要包括以下几个方面：镜头．景别．角度，画框与构图，镜头的运动、光线．色彩等第三节广告视听语言的特性一、影视广告结构的开放性（一)时间上的开放性(二)空间上的开放性（三）逻辑上的开放性二*影视广告视觉的跳跃性三，影视广告的数字技术化本章作业1 看10部广告片（用时不长，也不难），看看这些广告片和你以前看过的电影和电视剧在视听语言上有何不同？选出一部你最欣赏的广告片，说说它好在哪里？准备好下一次课的发言提纲：2 在以下三个公益广告片中选一个你喜欢的题材，然后构思一个30秒的广告文案，用数码相机拍出关键画面。