【班主任必看】班级奖惩制度

班级奖惩制度[5篇范例]第一篇：班级奖惩制度班级量化管理为了建立一个团结向上的优秀班集体，特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。

二、本制度为试行稿，可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。

三、本制度一经通过，本班任何同学都必须无条件接受。

四、本制度每人基础分为100分，每周进行一次汇总，按总分评选出每周的班级之星十名，班主任给与表扬和奖励。

五、每周内扣分达10分者写检讨书一份（300字以上），并在班内宣读。

扣分细则：一、早自习（早读管理员负责）1、迟到1人次扣1分；2、随意离开座位，1人次扣1分；3、干扰他人早读1人次扣1分；二、眼保健操（眼保健操管理员负责）1、未做扣1分；2、做操时说话1人次扣1分；（提醒1次）三、课间操（课间操管理员负责）1、未参加做操1人次1分；2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣1分；四、上课（学习委员负责）1、迟到扣1分2、未做好课前准备扣1分2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣1分。

五、课间活动（包括放学后的那一段时间，课间活动管理员负责）1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1分；2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分；3、损坏公物1人次扣3分；4、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；六、就餐（包括早餐和中餐，就餐管理员负责）1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1分；2、就餐时教室里未保持安静1人次扣1分；3、未排队打饭菜，秩序差1人次扣1分；七、卫生（卫生管理员负责）1、乱扔垃圾扣1分；2、不认真打扫卫生者扣1分3、不倒垃圾扣1分4、未关门窗电器扣1分5、忘记值日和不值日1人次扣5分八、作业（组长负责）1、作业少完成一次扣1分,2、不认真或拖拖拉拉者扣1分；3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣1分4、作业马虎，书写不工整一次扣1九、出勤（出勤管理员负责）未经请假不来上学一次扣5分第二篇：班级奖惩制度罚一、凡有以下行为每次扣操行分1—4分（每次）1.上课迟到10分钟以内2.上课迟到前三次，每次4分（上课时间为早7：50，中2：20，晚6：:50）3.上课睡觉4.上课玩手机5.上课做其他小动作6.上课第一次早退7.上课接电话（含晚自习）二、有以下行为每次扣5—10分1.上课吃东西2.上课被老师点名批评3.上课打闹4.课堂与老师顶撞5.不参加班级劳动，或参加劳动迟到5分钟（超过5分钟按旷扫论处）6.旷到1节课7.乱扔垃圾，尤其向窗外扔垃圾的8.寝室垃圾未扫，被子未叠9.大家或与同学发生矛盾不听劝阻的10.私自翻看记载本（含不值日的班干部）11.旷扫一次扣8分，二次扣10分三、有以下行为的罚停课一天1.上课第二次早退2.上课玩手机多次且不听老师提醒3.旷到达3节课4.一周内迟到达4次或直接迟到3次5.上课随意换位或接电话6.一周达到或超过3次在上课时出入教室7.上课迟到10分钟的（按正常时间）8.多次翻看记载本的9.旷扫达3次以上的四、有以下行为的停课10天以上，并处其他处罚1.抽烟多次被学生会或老师发现，且不配合管理的2.旷课4—10节课的按1节课10元，达到6节课电话通知家长，超过10节课的停课半个月，并处其他处罚3.上课多次打闹（以铃声为准）4.早退3次以上的通知家长到校并写保证书五、有以下行为的罚停课10天以上或停学1.上课多次早退2.打架后仍然不思悔改违反纪律3.罚停课一天后不思悔改又多次违反纪律4.一周内上机迟到20分钟以上且次数达到3次或一月之内上机迟到达到5次以上的5.打架达2次或2次以上，多次与同学发生冲突如以上罚款拒不执行将通知家长带回奖一、凡有以下行为每次加操行分2—10分1.积极参加校内或班级活动每人加3分，获得三等奖及其以上奖励的另加10分，并发其他奖励2.主动参加清洁区扫地，且清洁区当天未被扣分的每人加10分，连续2天打扫教室卫生且教室卫生没被扣分的加6分，班级其他好人好事每次2分3.凡能按要求完成各班任务的加2—4分4.每月进行一次评比，前5名的给予其他奖励5.积极投稿，每次加2分，当周内投稿达2篇的，每篇按至少3分计算，如果是优秀稿件另加分另外：1.因个人而加班级积分的翻二到三倍加个人周积分，因个人表现或其他情况加班级积分的可翻二到四倍加个人周积分（扣分的从3分起，加分的从1分起）2.抽烟、饮酒、谈恋爱、在教室赌博、打牌取消本学期所有评比以及除学习以外的其他奖励改为通报表扬。

班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。

（优+a+）得20分。

2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。

3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。

4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。

5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。

6、有进步的同学视情况由老师奖励。

二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。

班级被扣分，扣100分。

2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。

3、表现突出，被表扬的视情况奖励。

三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。

值日认真的受到老师表扬的，得10分。

忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。

不改正的罚值日一天。

四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。

2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。

5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。

五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。

2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。

3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。

4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。

5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。

奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。

班级规章制度及奖惩方案
《班级规章制度及奖惩方案》
一、班级规章制度
1. 出勤：学生应按时出席每节课程，缺勤需提前向班主任或老师请假。

2. 课堂秩序：学生在课堂上应保持安静，不得随意交头接耳，影响他人学习。

3. 作业：学生应按时完成作业，并保持整洁、规范。

4. 校园安全：学生应保持校园环境整洁，不得损坏学校设施。

5. 身体健康：学生应积极参与体育锻炼，保持良好的身体健康状态。

二、奖惩方案
奖励措施：
1. 优秀学生将受到班级表扬，并在学校公示栏上发布。

2. 学习进步明显的学生将获得奖励证书及奖品。

3. 在组织班级活动中表现优异的学生将获得荣誉奖励。

惩罚措施：
1. 逃课、旷课、迟到、早退将受到警告，并需写检讨书向班主任说明原因。

2. 作业不按时完成将受到批评，并需在规定时间内完成。

3. 打架、欺凌他人等行为将受到严厉处罚，并通知学生家长。

如情节严重，将对学生进行辅导及教育。

班级规章制度及奖惩方案是班级管理的基础，通过健全的规章
制度和完善的奖惩方案，可以有效加强学生的管理和教育，推动学生的全面发展。

希望每位同学能够严格遵守班级规章制度，并自觉维护班级秩序，共同创造良好的学习环境。

班级奖罚制度10条
1. 出勤奖励：学生全勤一个月，无迟到早退情况，可获得小奖品或表
扬信。

2. 成绩优异奖励：在期中或期末考试中成绩排名前10%的学生，给予
一定的奖励，如学习用品或额外的课外活动机会。

3. 课堂表现奖励：积极参与课堂讨论，回答问题积极的学生，可获得
额外的课堂积分或小奖品。

4. 作业提交奖励：按时提交作业，且质量优秀的学生，可获得额外的
作业加分或表扬。

5. 团队合作奖励：在团队项目中表现突出，贡献显著的学生，给予团
队奖励，如集体外出活动机会。

6. 行为规范奖励：遵守校规校纪，行为表现良好的学生，可获得“行
为标兵”称号及相应的奖励。

7. 特殊贡献奖励：对班级或学校有特殊贡献的学生，如参与志愿服务、代表学校获奖等，给予相应的荣誉和奖励。

8. 迟到惩罚：学生每学期累计迟到超过3次，需进行班级服务工作，
如打扫卫生等。

9. 未完成作业惩罚：未按时提交作业的学生，需在规定时间内补交，
并扣除相应的课堂积分。

10. 行为失范惩罚：违反校规校纪，如欺凌同学、损坏公物等行为，视情节轻重给予警告、记过或更严重的处分。

请注意，奖罚制度应以激励为主，惩罚为辅，确保制度的公平性和合理性，同时要符合教育法规和学生心理发展特点。

班级明确奖罚制度一、奖励制度1. 学业成就奖励：- 考试成绩排名前10%的学生，颁发“学术之星”荣誉证书及奖学金。

- 对于在各类学科竞赛中获奖的学生，根据奖项级别给予相应的物质或荣誉奖励。

2. 行为表现奖励：- 每月评选“行为模范生”，对表现优秀、遵守纪律的学生进行表彰。

- 对积极参与班级活动、贡献突出的学生，给予“优秀班干”或“活动积极分子”等荣誉称号。

3. 特殊贡献奖励：- 对于在班级文化建设、环境美化等方面做出特殊贡献的学生，给予表彰和奖励。

二、惩罚制度1. 学业不达标惩罚：- 考试成绩连续两次不及格的学生，需参加补习课程并提交改进计划。

2. 行为违规惩罚：- 对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重，给予警告、严重警告、记过等处分。

- 涉及欺凌、暴力等严重行为的学生，将依法依规处理，并通知家长。

3. 活动参与度惩罚：- 无故缺席班级活动累计达到三次的学生，将被限制参加班级组织的活动。

三、奖罚执行1. 奖罚制度的执行由班主任和班委会共同负责，确保公平、公正、公开。

2. 对于奖罚决定有异议的学生，可以向班主任提出申诉，班主任应在一周内给予回复。

3. 奖罚记录将作为学生综合素质评价的一部分，对学生的评优、升学等有重要影响。

四、奖罚制度的公示1. 奖罚制度应在班级公告栏进行公示，确保每位学生都能了解并遵守。

2. 每学期初，班主任应组织学生重温奖罚制度，强化学生的认识。

3. 奖罚制度的更新和完善应征询学生意见，通过班级会议等方式进行。

通过明确的奖罚制度，旨在鼓励学生积极向上，规范行为，营造良好的学习氛围和班级文化。

班级管理奖惩制度（完整版）一、奖励制度1.优秀学生奖励1.1学业成绩优秀者可获得班级优秀学生奖，并进行公开表彰。

1.2参与并取得优异成绩的学生，可获优秀学生奖励，包括奖状、奖杯等。

1.3在各项综合素质评价中获得总得分前三名的学生，将获优秀学生奖励，并在班级内进行宣扬表彰。

2.课堂表现奖励2.1课堂积极回答问题、表现突出的学生，可获得课堂表现奖励。

2.2对于在课堂上表现积极的学生，老师会进行点名表扬，鼓励他们保持良好的学习状态。

3.劳动奖励3.1参与班级义务劳动的学生，并完成劳动任务的，将获得劳动奖励。

3.2每学期末，评选出优秀班干部及各项劳动模范，进行奖励。

4.文化活动奖励4.1参与班级文化活动并积极参与，表现突出者，将获得文化活动奖励。

4.2在各类文化活动中表现突出的学生，将获得优秀文化活动奖励。

二、处罚制度1.迟到及旷课处罚1.1对于迟到的学生，将做相应记录，超过一定次数将受到处罚，如写检讨、扣分等。

1.2对于旷课的学生，将严肃批评，并进行记录，严重者将进行家长约谈。

2.作业不按时完成处罚2.1对于作业不按时完成的学生，将根据情节轻重予以批评、警告，并进行相应的处罚，如加写作业、放学后补做等。

2.2多次违反作业提交时间规定的学生，将进行家长约谈，并采取进一步的教育措施。

3.纪律败坏处罚3.1发现学生违反纪律的行为，将受到警告、记过、记大过等处罚，并将纪律处分记录在学生档案中。

3.2严重违反纪律的学生，将进行家长约谈，并视情节轻重，决定是否采取停学、劝退等严厉措施。

4.欺凌他人处罚4.1对于欺凌他人的学生，将受到严厉处罚，如警告、罚款、思想教育、写检讨、停课等。

4.2一经发现欺凌行为即行录入学生档案，同时与被欺凌者家长进行沟通，由班级主任和班级辅导员共同制定具体惩罚措施。

三、奖惩措施实施机制1.奖励和处罚由班级主任和班级辅导员共同负责。

2.奖励和处罚依据学生的具体情况进行评估，如学业成绩、课堂表现、劳动参与情况、纪律表现等。

奖罚孩子的规章制度班级一、奖励制度1、学习奖励（1）成绩表现优秀的学生可以获得奖学金或者奖品。

（2）参加学术竞赛并获奖的学生可以获得表彰和奖励。

（3）完成作业及时、认真的学生可以得到老师的表扬和鼓励。

2、表现奖励（1）在班级中表现出色的学生可以被评为“优秀班干部”或“三好学生”等称号。

（2）参加校园文艺活动并表现突出的学生可以获得嘉奖或者特殊表彰。

3、体育奖励（1）在运动比赛中取得好成绩的学生可以获得奖杯、奖牌等奖励。

（2）坚持锻炼身体，保持健康的学生可以获得健康奖励或者体育用品。

4、思想道德奖励（1）热心帮助同学、乐于助人的学生可以获得道德模范的称号及奖励。

（2）参加公益活动并表现出色的学生可以得到社会实践奖励和认可。

5、其他奖励（1）生日奖励：学生生日时可以获得老师和同学的祝福以及礼物。

（2）节日奖励：在节假日或者校庆活动中取得优秀表现的学生可以获得特别奖励。

以上是奖励制度的简要规定，奖励的形式和内容可以根据具体情况进行合理调整，以激励孩子们积极向上、努力拼搏。

二、惩罚制度1、学习惩罚（1）未完成作业或者作业质量不合格的学生将受到批评和责任心。

（2）考试作弊或者抄袭他人作业的学生将受到严厉的批评和处罚。

2、表现惩罚（1）在班级中打架、欺负同学等不良行为的学生将受到警告和纪律处分。

（2）违反校规校纪，影响校风校貌的学生将受到相应的处罚和整改。

3、体育惩罚（1）因故意伤害他人或者犯规的学生将受到体罚或者停止参加体育活动。

（2）擅自旷课不参加体育课程的学生将被扣分或者进行处罚。

4、思想道德惩罚（1）言行不当、言语粗鲁的学生将受到口头警告或者书面通报。

（2）传播不正能量、参与违法活动的学生将受到严厉批评和处罚。

5、其他惩罚（1）擅自携带手机进入学校的学生将被没收手机并进行处理。

（2）恶意破坏校园设施或者课堂纪律的学生将受到停课禁闭等处罚。

惩罚是对不良行为的警告和约束，它的目的在于让学生认识到错误并及时纠正，避免再次犯同样的错误。

班级奖惩制度
第一章奖励
第一条学业进步奖励：对于在学习中取得进步的学生，每学期末将评选出学业进步奖，给予表扬和奖励。

第二条优秀表现奖励：对于在课堂上积极参与、热心帮助同学，表现优秀的学生，每月将评选出优秀表现奖，给予奖励和荣誉称号。

第三条文体活动奖励：对于在文体活动中表现出色、获得优异成绩的学生，将给予奖励和鼓励。

第四条社会贡献奖励：对于参与社会公益活动、做出显著贡献的学生，将给予特殊奖励和社会荣誉。

第二章处罚
第五条迟到处罚：学生如迟到，每次将做相应记录，累计3次将受到班主任或任课教师的批评，并通知家长。

第六条旷课处罚：学生如旷课，每次将做相应记录，累计2次将被班主任和任课教师约谈，通知家长，并安排补课。

第七条无故缺席处罚：学生如无故缺席班级集会、活动等，每次将做相应记录，累计3次将被班级指导老师和班委会成员约谈，并报告家长。

第八条违纪行为处罚：对于有辱班级形象、扰乱学校秩序、违反校规校纪的行为，将根据情节轻重，进行相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面批评、课内留校、班内罚站等处罚措施。

第九条恶意破坏校园设施处罚：对于恶意破坏校园设施和班级财产
的行为，将追究责任，并依法赔偿。

第三章附则
第十条本奖惩制度由班级全体成员共同遵守和执行，如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。

第十一条本奖惩制度自颁布之日起生效。

班级规章制度奖惩方案及措施一、班级规章制度1. 课堂纪律：学生应按时到达教室，不得迟到早退、私自离开教室或在课堂上吃东西、聊天等行为。

2. 作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业或逃避完成作业。

3. 互助合作：学生应互相尊重、友好相处，不得欺凌、辱骂他人或干扰他人学习。

4. 校园秩序：学生应保持校园环境整洁，不得乱扔垃圾、损坏公共设施或违反学校规定。

5. 其他规定：学生应遵守学校和班级的其他规章制度，不得有违规行为。

二、奖励措施1. 优秀学生奖励：对表现优异、品学兼优的学生进行表扬，并给予奖励。

2. 积极参与奖励：对积极参与班级活动、协助同学或老师的学生进行表扬，并给予奖励。

3. 课堂表现奖励：对课堂上表现优秀、积极思考、发言积极的学生进行表扬，并给予奖励。

4. 特殊贡献奖励：对在班级活动中做出突出贡献的学生进行表扬，并给予奖励。

5. 奖状、奖状、奖杯、奖品等方式进行表扬和奖励。

三、惩罚措施1. 警告：对违反规章制度的学生进行口头和书面警告，提醒其遵守规定。

2. 批评教育：对严重违规的学生进行批评教育，让其认识到错误并改正。

3. 处罚：对恶意违规的学生进行处罚，如扣分、留校察看、体罚等。

4. 记过：对多次或严重违规的学生进行记过处理，记录在个人档案中。

5. 退学：对持续多次严重违规的学生进行退学处理。

本班级将严格执行以上奖惩方案及措施，确保班级正常运行和维护良好秩序。

希望全体学生遵守规章制度，树立良好的学习和行为习惯，共同创造和谐的班级氛围。

感谢各位老师和同学的支持与配合！。

班级制度奖罚一、奖励机制：1. 学业成就奖：对于在期中和期末考试中成绩优异的学生，颁发奖学金或荣誉证书。

2. 行为模范奖：对于遵守校规校纪、表现良好的学生，给予公开表扬和奖励。

3. 特殊贡献奖：对于在班级活动、社区服务等方面做出突出贡献的学生，给予表彰和奖励。

4. 创新创意奖：鼓励学生在学术研究、科技创新等领域的创新行为，对优秀成果进行奖励。

5. 全勤奖：对于学期内无迟到、早退、缺勤记录的学生，给予小额奖励或荣誉标识。

二、惩罚机制：1. 学业警告：对于成绩连续不达标的学生，进行学业警告，并提供辅导帮助。

2. 行为扣分：对于违反校规校纪的行为，根据情节轻重，进行扣分处理。

3. 社区服务：对于轻微违规行为，可以要求学生参与社区服务，以实际行动反省。

4. 家长会谈：对于屡次违规的学生，通知家长到校进行沟通，共同制定改进措施。

5. 严重违规处分：对于严重违反校规校纪，如欺凌、偷窃等行为，根据学校规定给予相应的处分，包括但不限于记过、留校察看或开除。

三、奖罚执行：1. 透明公正：确保奖罚制度的执行公开透明，所有学生和家长都能清楚了解奖罚标准。

2. 定期评估：定期对奖罚制度进行评估和修订，确保其适应性和有效性。

3. 教育结合：惩罚不是目的，而是手段，通过奖罚制度引导学生形成正确的价值观和行为习惯。

4. 个性化处理：在执行奖罚时，考虑学生的个体差异，采取个性化的教育和管理措施。

四、奖罚记录：1. 建立档案：为每位学生建立奖罚记录档案，记录其在学期间的所有奖罚情况。

2. 信息共享：确保教师、学生和家长能够方便地查阅奖罚记录，以便于监督和沟通。

3. 隐私保护：在记录和分享奖罚信息时，注意保护学生的个人隐私，避免不必要的负面影响。

通过这样的奖罚制度，可以有效地激励学生积极进取，同时对不良行为进行约束和纠正，营造一个良好的学习环境和班级氛围。