马克思主义中国化进程中的代表人物——沈志远
- 格式:doc
- 大小:18.50 KB
- 文档页数:4
第一章马克思主义中国化的历史进程诞生于十九世纪四十年代欧洲的马克思主义,以与时俱进的伟大精神,继承人类优秀的文化成果,顺应时代发展的要求,创立了科学的世界观和方法论。
为人类认识世界和改造世界提供了行动指南。
一、马克思主义中国化的提出李大钊等人曾经提出过要把马克思主义列宁主义应用到中国的实践中去,但在党的幼年时期,对该问题还没有形成深刻、统一、完整地认识。
毛泽东1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这一命题。
马克思主义中国化是中国革命发展的客观要求自1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
半殖民地半封建的中国,成为世界上阶级矛盾和民族矛盾最激烈的国家之一,社会经济关系和阶级关系错综复杂、瞬息万变。
这些情况,尤其是帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾极其尖锐,造成了日益发展的革命运动,引发了伟大的近代中国革命。
中国人民为了反对帝国主义的侵略,推翻封建主义的统治,进行了前仆后继、不屈不挠的英勇斗争。
可是,无论是农民阶级领导的太平天国革命,还是资产阶级领导的辛亥革命,最终都以失败而告终。
以辛亥革命为例。
辛亥革命是中国近代历史上比较完全意义上的资产阶级民主革命,它把旧民主主义革命推向高潮。
它推翻了统治中国几千年的封建君主专制制度,创立了中华民国,使民主共和的观念深入人心;它为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来,因而成为20世纪中国的第一次历史性巨变。
但是,由于中国资产阶级的软弱性、妥协性,资产阶级革命派在领导革命的过程中不敢提出明确的反帝纲领;反封建也是不彻底的,仅满足于从封建帝制到资产阶级共和国这样一个政体的变化,而忽略了必须变封建地主阶级专政为资产阶级专政这样一个根本的国体问题;也不敢放手发动以农民为主体的广大人民群众起来革命,主要依靠少数人的孤军奋战;在革命中也没有建立一支强大的革命武装作为夺取政权、巩固政权的坚强支柱。
006沈志远对毛泽东“实践论”思想的解读沈志远的个人背景沈志远,我国著名的马克思主义理论家、经济学家、社会活动家。
生于1902年,逝世于1965年,浙江省萧山人。
他原名沈会春,曾用名沈观澜、沈任重、王剑秋。
沈志远四岁时,举家随父迁至钱清镇,在当地的私塾读书。
1913年,他年仅11岁,去杭州求学,入读于浙江第一师范附属模范小学四年级。
这是他最早爱国思想的萌发时期。
后来,他还因为参加“五四”运动的学生游行而被退学。
1922年他回绍兴任初中英语教师。
此间,他结交了一些共产党员和共产主义青年团员,同时受《觉悟》《新青年》等进步刊物的影响,于1925年加入中国共产党。
因此,他开始走上了学习、研究及传播马克思主义理论的道路。
1926年底,沈志远受上海党组织的派遣,前往莫斯科中山大学学习。
第一次系统地学习了政治经济学、辩证唯物主义、社会发展史、西方革命史、中国革命问题、列宁主义、经济地理和军事学等理论知识。
在莫斯科留学期间,沈志远开始了对马克思主义作品的翻译和介绍工作。
从1930年8月起,他参加了共产国际东方部中文书刊编译处的编译工作,编译《共产国际》杂志中文版,他还参加了《列宁选集》六卷集中文版的翻译出版工作。
当时年仅28岁。
这是他学术之路中的一个重要阶段,不仅仅系统的学习了马克思主义理论,还为他之后研究马克思主义思想打下坚实的基础。
1951年2月至3月,《人民日报》接连发表了题为《<实践论>开辟了我们学术革命的思想道路》和《学习<实践论>,提高新中国的学术水平》的社论,为新时期中国学界的哲学研究提供了新的指向。
社论指出,“毛泽东同志这个战斗的著作,完整地分析了认识运动或认识过程的规律,是一部发展马克思列宁主义的杰出的逻辑科学,是工人阶级长期战斗在思想上的结晶,是中国哲学界的一个全新的革命”。
沈志远对《实践论》的解读,形成了新一轮学习马克思主义认识论的理论热潮,为毛泽东思想的普及作出了重要贡献。
当代中国经济发展的政治经济学视角2014年07月21日07:04 来源:文汇报作者:字号打印纠错分享推荐浏览量 160□钟祥财若干政治经济学理论的探索成果科学的政治经济学是马克思主义理论的三个组成部分之一。
十月革命以后,前苏联决策者依据马克思主义经典作家的有关论述,结合当时的国内外形势,逐步确立了高度集权的计划经济体制。
上世纪50年代中期,我国的社会主义经济建设在体制设计和理论依据方面基本参照了前苏联的模式,但在实践过程中,高度集权的计划体制暴露出一些问题,引起我党领导集体和经济学者的注意和思考,并产生了若干政治经济学理论的探索成果。
如,社会主义经济的计划性是否完全排斥商品生产?1956年,刘少奇在党的八届二中全会上说:“生产资料不是商品,这个观点恐怕值得研究。
”他次年指出,社会主义经济的特点是有计划,但计划只能计划那么几类,社会经济生活是几千种,几万种,几十万种,如果只强调计划性,就会把灵活多样挤掉,搞得简单、呆板。
他说,“我们一定要使社会主义经济的多样性、灵活性超过资本主义,使我们人民的经济生活丰富多彩,更方便,更灵活”,为此“一定要有下面那样多的小计划,和中央的计划互相调整。
但只是计划调整还不行,还要利用价值规律。
”1958年,毛泽东指出:“进入共产主义要有步骤。
我们向两方面扩大:一方面发展自给性的生产,一方面发展商品生产。
现在要利用商品生产、商品交换和价值法则,作为有用的工具,为社会主义服务。
”他强调,商品生产不能与资本主义混为一谈,“商品生产,要看它同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义的商品生产,同社会主义制度相联系就是社会主义的商品生产”。
1962年“七千人会议”期间,毛泽东在修改刘少奇代表党中央所作的工作报告时,增加了这样一段话:“按劳分配和等价交换这样两个原则,是在建设社会主义阶段决不能不严格遵守的马克思列宁主义的两个基本原则。
”再如,怎样激发企业的积极性?毛泽东等人提出过适当放权的主张。
概论课复习题一、单项选择题:1. 第一次提出“马克思主义中国化”命题的党的早期领导人是()A. 李大钊B. 毛泽东C. 陈独秀D. 张太雷2. 在“文化大革命”结束后中国向何处去的重大历史关头,邓小平在拨乱反正过程中首先抓住的关键环节是()。
A. 政治路线B. 组织路线C. 思想路线D. 行动路线3. 1930年5月,毛泽东的《反对本本主义》()A. 论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系B. 提出了实现马克思主义中国化的历史任务C. 孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的关系D. 阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则4. 近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是()A. B. 中国封建主义的统治C. 中国资产阶级的软弱D. 帝国主义的侵略5. 新民主主义革命路线的核心是()A. 无产阶级的领导B. 人民大众的参与C. 人民大众的参与D. 人民军队的建设6. 在中国革命进程中,具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是()A. 没收封建阶级的土地归农民所有B. 没收官僚资本归新民主主义国家所有C.没收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有D.赎买民族工商业归人民民主专政国家所有7. 毛泽东提出正确处理人民内部矛盾,主要是为了()A. 开展整风运动,克服官僚主义B. 维护社会的团结稳定C. 团结一切力量建设社会主义D. 巩固发展三大改造的成果8. 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是()A. 坚持“以经济建设为中心”不动摇B. 坚持“两手都要抓,两手都要硬”的方针不动摇C. 坚持四项基本原则不动摇D. 坚持改革开放不动摇9.建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是( )A. 解放思想,实事求是B. 社会主义初级阶段C. 是姓“资”还是姓“社”的判断标准D. 什么是社会主义、怎样建设社会主义10. 处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是( )A. 促进经济发展B. 扩大改革开放C. 改善人民生活D. 保持社会稳定11. 毛泽东思想初步形成于()A. 国民革命时期B. 土地革命战争前、中时期C. 土地革命后期D. 抗战时期12. 中国特色社会主义理论体系形成和发展的时代特征是()A. 战争与和平B. 政治多元化C. 经济全球化D. 和平与发展13. 中国共产党领导的新民主主义革命的根本目的是()A. 推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治B. 改变中国半殖民地半封建社会的面貌C. 建立新民主主义的人民共和国D. 解放被束缚的生产力14. 在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于()A. B. 社会主义萌芽性质C. 半社会主义性质D. 社会主义性质15. 党在过度时期的总路线和总任务概括的说就是()A. 三改两化B. 一化三改C. 三化一D. 一化两改16. 毛泽东在《论十大关系》的报告中指出,中国工业化道路最重要的问题是()A. 处理好沿海工业和内地工业的关系B. 处理好重工业和轻工业、农业的关系C. 处理好中央和地方的关系D. 处理好工业现代化和农业现代化的关系17. 社会主义初级阶段是不可逾越的,这主要取决于()A. 市场经济的不可逾越性B. 生产力发展的不可逾越性C. 生产关系发展的不可逾越性D. 文化传统的不可逾越性18. 提出实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,是在党的( )A. 十一届三中全会B.十六大C. 十七大D. 十八大19. 20世纪90年代,我国对外开放进入新阶段的标志是( )A.B. 我国进入世界十大贸易国行列C. 引进外资规模居发展中国家首位D. 形成沿海、沿江、沿边对外开放的新格局20. 中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出,深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起( )A. 基础性作用B. 决定性作用C. 关键性作用D. 核心性作用二、多项选择题:1. 中国特色社会主义理论体系是由()组成的。
2023年党史知识竞赛题库及答案1、成为近代中国社会半殖民地半封建化起点的不平等条约是( A )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《天津条约》D、《黄埔条约》2、明确提出“师夷之长技以制夷”主张的是( B )A、林则徐B、魏源C、康有为D、孙中山3、早期资产阶级改良派的代表人物是( C )A、林则徐、龚自珍、魏源B、奕诉、文祥、曾国藩C、薛福成、马建忠、郑观应D、康有为、梁启超、谭嗣同4、日本在中国划占的势力范围是( D )A、东北B、山东C、长江流域D、福建5、近代第一个系统介绍西方资产阶级思想文化的启蒙思想家是( B )A、魏源B、严复C、梁启超D、陈独秀6、中国第一个资产阶级革命政党是( A )A、中国同盟会B、中国国民党C、国民党D、中华革命党7、1911年4月,孙中山、黄兴等发动的震动全国的武装起义是( D )A、萍浏醴起义B、惠州起义C、江浙起义D、广州黄花岗起义8、1914年7月,孙中山在日本东京成立的革命组织是( D )A、同盟会B、国民党C、进步党D、中华革命党9、向袁世凯提出企图灭亡中国的“二十一条”的国家是( B )A、英国B、日本C、美国D、德国10、辛亥革命后,孙中山为维护革命成果,先后领导发动了( A )1、二次革命2、护国运动3、护法运动4、新文化运动5、宪政运动A、1,3B、2,3C、2,3,4D、1,2,3,4,511、中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台是在:( C )A、辛亥革命B、第一次世界大战C、五四运动D、京汉铁路工人大罢工12、中国新民主主义革命的开端是( C )A、鸦片战争B、辛亥革命C、五四运动D、中共成立13、1924年改组后的国民党的性质是( A )A、工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟B、工人、农民、国民党地方买力派革命联盟C、工人、农民、华侨和小资产阶级的革命联盟D、工人、小资产阶级、资产阶级和华侨的革命联盟14、国共合作的北伐战争的对象是( C )A、帝国主义B、满清政府C、北洋军阀D、北京政府15、四大家族完成金融垄断的关键性措施是( B )A、发行公债B、建立“四行二局”C、苛捐杂税D、币制改革16、毛泽东在中共中央八七会议上提出的著名论断是( B )A、资产阶级共和国道路走不通B、枪杆子里面出政权C、农民运动好得很D、实行工农武装割据17、中共第一次以法律形式肯定农民分配土地的权利是( A )A、井冈山土地法B、苏维埃土地法C、中国革命土地法D、中国土地法大纲18、1936年10月红军三大主力结束长征,会师的地点是( B )A、陕北地区B、甘肃会宁、静宁地区C、陕甘宁地区D、川陕地区19、中共确定抗日民族统一战线政策的会议是( B )A、遵义会议B、瓦窑堡会议C、俄界会议D、洛川会议20、标志抗日民族统一战线初步形成的是( C )A、“逼蒋抗日”方针提出B、西安事变C、国民党五届三中全会D、国共开始秘密谈判21、中国共产党在抗日时期的土地政策是( D )A、没收一切土地B、没收地主土地C、二五减租D、减租减息22、中国共产党领导中国革命的“三大法宝”是( C )A、实事求是、独立自主、武装斗争B、武装斗争、土地革命、党的建设C、统一战线、武装斗争、党的建设D、武装斗争、统一战线、土地革命23、抗日根据地财经工作的总方针是( A )A、发展经济,保障供给B、组织起来,发展生产C、自力更生,艰苦奋斗D、统一领导,分散经营24、1945年国共重庆谈判斗争的焦点是( B )A、民主和法制问题B、政权和军队问题C、团结和合作问题D、和平和内战问题25、解放战争时期的反蒋第二条战线是指( D )A、学生运动B、共产党地下斗争C、民主党派的活动D、国统区人民的爱国民主运动26、20世纪的中国经历了三次历史性巨变,其中在中共第一代领导集体的领导下发生的一次是指(C )A、推翻清王朝,结束封建帝制B、进行国民革命,推翻北洋军阀政权C、进行人民革命,建立新中国和社会主义制度D、实行改革开放,进行社会主义现代化建设27、20世纪中国第一次历史性巨变是(A )A、辛亥革命B、“五四”运动C、太平天国革命D、义和团运动28、中国近代历史上第一个资产阶级政党主要是(A )A、同盟会B、国民党C、兴中会D、中华革命党29、旧民主主义革命向新民主主义革命转变的政治条件是(D )A、辛亥革命的失败B、新文化运动的兴起C、中国民族资产阶级的发展D、中国工人阶级的成长和工人运动的发展30、中国革命的基本问题是(A )A、农民问题B、工人问题C、国家的独立和民族的解放问题D、贫穷落后问题31、用国家根本大法形式确定人民民主专政的文件是(A )A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国宪法》C、《论人民民主专政》D、《中国人民政治协商会议第一届会议宣言》32、毛泽东最伟大的历史功绩是(D )A、创立了新民主主义革命理论B、开辟了农村包围城市的道路C、领导人民推翻了三座大山D、把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际结合起来,指出中国革命胜利的道路33、区别新、旧民主主义革命的主要标志是(B )A、革命的对象问题B、领导权问题C、革命的动力问题D、革命的主力军问题34、第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是(B )A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大35、无产阶级领导权的中心问题是(A )A、无产阶级对于农民的领导B、无产阶级对于小资产阶级的领导C、无产阶级对于民族资产阶级的领导D、无产阶级对于军队的领导36、新民主主义革命胜利后是(C )A、建立资本主义制度B、建立社会主义制度C、经过新民主主义逐渐过渡到社会主义D、实现共产主义37、第一次国共合作的政治基础和共同纲领是(D )A、三民主义B、三大政策C、中共一大纲领D、新三民主义38、革命统一战线的最根本的问题是(C )A、领导权问题B、工农武装问题C、政策策略问题D、革命目标问题39、中国革命统一战线的基础是(C )A、坚持无产阶级领导权B、制定正确的政治纲领C、建立巩固的工农联盟D、实行符合实际的政策和策略40、国共第二次合作的抗日民族统一战线正式形成的标志是(D )A、1935年12月瓦窑堡会议的召开B、1936年下半年共产党领导的红军同国民党东北军、十七路军形成了统一战线C、1936年12月西安事变的和平解决D、1937年9月国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》和蒋介石发表谈话承认中国共产党的合法地位)41、中国共产党创建初期,其主要精力放在( B )A、解决农民问题B、发动工人运动C、发展党的组织D、开展军事斗争42、“工农武装割据”的中心内容是( B )A、武装斗争B、土地革命C、革命根据地建设D、党的领导43、中国共产党一向认为中国革命的基本问题是( B )A、党的领导问题B、农民问题C、工人问题D、民族资产阶级问题44、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是( B )A、土地革命、党的建设、武装斗争B、统一战线、武装斗争、党的建设C、工农运动、武装斗争、党的建设D、武装斗争、土地革命、统一战线45、在新民主主义社会中处在领导地位的经济成份是( A )A、国营经济B、私人资本主义经济C、个体劳动者经济D、国家资本主义经济46、抗日战争时期,无产阶级及其政党在统一战线中坚持的原则是( D )A、一切经过统一战线B、一切服从统一战线C、互谅互让D、独立自主47、半殖民地半封建中国社会最主要的矛盾是( A )A、帝国主义与中华民族的矛盾B、封建主义与农民阶级的矛盾C、资产阶级与无产阶级的矛盾D、地主阶级与资产阶级的矛盾48、中国红色政权存在和发展的最根本的原因是( A )A、中国社会政治经济发展不平衡B、中国共产党的领导C、相当力量的正规红军的存在D、中国社会矛盾的进一步发展49、在新民主主义国家中,整个社会经济的领导力量是( A )A、合作社经济B、个体经济C、国营经济D、私人资本主义经济50、毛泽东在《新民主主义论》中提出的新民主主义文化纲领是( B )A、文化为人民服务B、民族的、科学的、大众的文化C、百花齐放、百家争鸣D、古为今用、洋为中用51、抗日战争时期,中国共产党的土地政策是( D )A、没收地主阶级土地B、消灭富农C、征收富农多余财产D、减租减息52、土地革命战争时期,中国共产党在政权问题上的基本主张是( B )A、建立人民民主专政的政权B、建立工农民主专政的政权C、建立民主联合政府D、建立新民主主义共和国53、人民民主专政国家的政体(即组织形式)是( A )A、人民代表大会B、政治协商会议C、参议会D、多党合作联席会议54、新民主主义革命的政治目标是(A )A、建设无产阶级领导的各个革命阶级联合专政的民主共和国B、实现共产主义C、推翻封建主义55、新民主主义革命的中心内容是( B )A、武装斗争B、没收封建地主的土地归农民所有C、建设农村根据地56、中华人民共和国的成立,标志着中国已从半殖民半封建社会进入到( B )A、资本主义社会B、新民主主义社会C、社会主义社会D、共产主义社会57、人民民主专政具有广泛的民主性,它相对于一般意义上无产阶级专政的最大特点是包括了( D )A、小资产阶级B、工人阶级C、农民阶级D、民族资产阶级58、中华人民共和国的成立,标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到(C )A、封建社会B、社会主义社会C、新民主主义社会D、资本主义社会59、新民主主义社会属于(C )A、资本主义体系B、封建主义体系C、社会主义体系D、前资本主义体系60、近代中国历史发展的客观规律,决定了中国新民主主义社会必然走向(A )A、社会主义社会B、资本主义社会C、共产主义社会D、封建主义社会61、建国初期,我国社会主义国营经济建立的最主要途径和手段是(B )A、没收帝国主义在华企业B、没收官僚资本C、没收民族资本D、没收地主阶级的土地和财产62、建国初期,党在土地改革中对富农的政策是(C )A、消灭富农B、没收富农的土地财产C、保存富农经济D、限制富农63、1952年,毛泽东和中共中央提出了从新民主主义向社会主义转变的(B )A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、无产阶级专政下继续革命的理论D、社会主义初级阶段的基本路线64、过渡时期总路线的主体是(D )A、对资本主义工商业的社会主义改造B、对农业的社会主义改造C、对手工业的社会主义改造D、实现国家的社会主义工业化65、标志着资本主义工商业的社会主义改造已经基本完成是实现了(C )A、农业合作化B、手工业合作社的建立C、全行业公私合营D、生产责任制66、社会主义制度在中国的确立是在(C )A、1949年B、1952年C、1956年D、1958年67、党在过渡时期总路线最显著的特点是(B )A、实行社会主义建设和社会主义改造同时并举B、“一化三改”,“一主两翼”辩证统一C、以实现社会主义工业化为最主要目标D、符合当时的基本国情,反映了历史必然性68、1953年到1956年国内的主要矛盾是(B )A、中国人民同国民党残余势力、地主阶级和帝国主义的矛盾B、工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾C、人民日益增长的物质文化生活需要同落后在社会生产之间的矛盾D、帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾69、我国剥削制度被消灭的标志是(C )A、全国大陆的解放和统一B中华人民共和国的建立C、三大改造的基本完成D、土地改革的完成70、新民主主义社会的经济成分中属于社会主义性质的是(A )A、国营经济B、个体经济C、合作社会经济D、国家资本主义经济71、1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后,开始进入( D )A、新民主主义建设时期B、国民经济恢复时期C、从新民主主义向社会主义过渡时期D、全面建设社会主义时期72、三大改造基本完成后,我国国内的主要矛盾是( D )A、封建主义与人民大众的矛盾B、无产阶级和资产阶级的矛盾C、社会主义道路和资本主义道路的矛盾D、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾73、中共八提出的我国当时经济建设的指导方针是( B )A、调动一切积极因素,建设社会主义强国B、既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进C、在新的生产关系下保护和发展生产力D、把我国尽快地由农业国变为先进的工业国74、1956年4月,毛泽东提出我国发展科学、艺术的基本方针是( A )A、百花齐放,百家争鸣B、古为今用、洋为中用C、让工农兵占领文化艺术舞台D、打倒帝王将相、才子佳人75、我国发展国民经济的总方针是( A )A、以农业为基础,以工业为主导,以农轻重为序安排国民经济B、综合平衡C、艰苦奋斗,勤俭建国D、一要吃饭,二要建设76、毛泽东提出共产党与民主党派关系的方针是( A )A、长期共存,互相监督B、加强团结,共同发展C、团结合作,同舟共济D、肝胆相照,荣辱与共77、中国进入社会主义初级阶段的起点是( C )A、中华人民共和国的成立B、国民经济恢复任务的完成C、社会主义改造任务的基本完成D、中共十一届三中全的召开78、在我国社会主义制度基本建立起来后,主要任务是( C )A、进行思想上、政治上的社会主义革命B、继续进行两个阶级、两条道路的斗争C、大力发展社会生产力D、坚持无产阶级专政下的继续革命79、我们党和国家在整个社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针是( B )A、在新的生产关系下保护和发展生产力B、调动一切积极因素,建设社会主义伟大国家C、探索适合中国情况的社会主义建设道路D、把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国80、社会主义社会基本矛盾的性质是( B )A、对抗性的B、非对抗性的C、相适应的D、不相适应的81、解决政治思想领域的人民内部矛盾应该采取的方法是( B )A、斗争的方法B、“团结——批评——团结”的方法C、民主的方法D、专政的方法82、新民主义革命在全国胜利并解决土地问题以后,国内主要矛盾是( A )A、工人阶级同资产阶级的矛盾B、农民阶级同资产阶级的矛盾C、中国人民同地主阶级的矛盾D、农民阶级同地主阶级的矛盾83、我国发展国民经济“一五”计划起止时间是( D )A、1949-1953年B、1950-1954年C、1951-1955年D、1953-1957年84、党在过渡时期总路线的实质是( C )A、解决工业化问题B、发展生产力C、解决生产资料所有制问题D、加强工农联盟85、社会主义改造完成以后,我国国家政治生活的主题是( B )A、健全法制B、正确处理人民内部矛盾C、坚持四项基本原则D、政治体制改革86、我国第一部社会主义类型的宪法的制定是在( C )A、1949年B、1952年C、1954年D、1956年89、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容被概括为( B )A、以经济建设为纲B、一个中心,两个基本点C、为实现现代化而奋斗D、基本路线90、新时期中国共产党确定的同各国政党发展关系遵循的原则是( C )A、独立自主,互相平等,全面合作,友好往来B、完全平等,独立自主,互不干涉,全面合作C、独立自主,完全平等,互相尊重,互不干涉内部事务D、独立自主,全面合作,平等互利,和平共处91、中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立( D )A、有计划的商品经济体制B、社会主义商品经济体制C、计划和市场相结合的经济体制D、社会主义市场经济体制92、把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想是在( C )A、中共十三大B、中共十三届六中全会C、中共十五大D、中共十五届五中全会93、从1998年底开始在全党县级以上领导班子、领导干部中进行的“三讲”教育的内容是( A )A、讲学习、讲政治、讲正气B、讲党性、讲文明、讲作风C、讲学习、讲党性、讲纪律D、讲理论、学党性、讲正气赠送励志修身名言警句可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
民国时期经济思想民国时期面临内忧外患的复杂境况与社会转型的历史背景,当时经济期刊所载文献大都偏重探讨中国的实际经济问题,其中经济状况与经济政策、金融是各期刊中最重要的研究主题,宏观经济政策是最主要的研究热点,各期刊还促成学术界掀起了一股学习外国经验以改造中国经济的思想热潮。
(一)基本经济理论的分歧民国时期的经济思想主要分为三大派别,即马克思主义经济学、新古典经济学(西方经济学)、民生主义经济学。
中国传统经济思想仍然存在,但它的理论和概念已经没有了独立形态,附属于前面所述三大派。
中国的马克思主义经济学以半殖民地半封建社会的生产关系为主要研究对象,揭露其矛盾和走向毁灭规律。
陈翰笙、薛暮桥、等组织的中国农村经济研究会是马克思主义经济学家的主要学术团体。
毛泽东的《新民主主义论》和王亚南的《中国经济原论》为代表作。
中国经济学界的英美派信奉新古典经济学,他们是当时中国经济学界的主流,流派以资本主义私有制为前提,研究如何发展生产(工业化),如何防止经济波动(反通胀等),马寅初《中国经济改造》为代表作。
主要学术社团为中国经济学社,对学术界以及经济政策都有很大影响。
民生主义为孙中山三民主义之一,后来成为国民党政府的官方意识形态。
抗战时期在国统区兴起了建立民生主义经济学的热潮。
信奉民生主义的经济学者主张孙中山平均地权、节制资本等理论学理化,建立一个既反对马克思主义又反对资本主义经济学的新经济学。
蒋介石《中国经济学说》被称为民生主义经济学的代表作,该书中心旨在弘扬中国先旨的经济学问,对抗与批驳国内流行的自由主义与马克思主义两派学说,以“树立独立自由的经济思想”。
经济学家祝世康建立了民生主义经济学社,发行《经济论衡》杂志,出版民生主义经济学系列丛书。
主要代表人物有立法院的陈长蘅、楼桐荪、吴尚鹰与陈伯庄等。
民生主义经济学是具有国民党官方意识形态性质的经济思想。
三派之间你来我往的正面论战少,但他们在自己的论著中往往批评两种主义。
概论课1-7章选择题(打印版)概论课考试时间已确定:1月14日(19周周三)晚上7:00-9:00要求:17周周日前把下面选择题全部弄清楚第一章马克思主义中国化的两大理论成果一、单项选择:1.五四运动后,马克思主义在中国得到广泛传播,在历史上,最早系统介绍马克思主义的中国共产党人是( A )A李大钊 B陈独秀 C瞿秋白 D周恩来2.马克思主义必须与中国的具体实际相结合,实现马克思主义中国化,这一思想在全党达成共识是在( D )A1912年大革命失败后 B1935年遵义会议后C1938年六届六中全会后 D延安整风后3.毛泽东最先正式提出“马克思主义中国化”这一科学命题是在( C )A1935年遵义会议讲话B1935年瓦窑堡会议讲话C1938年六届六中全会上《论新阶段》的政治报告D1945年中共七大政治报告4.改革开放30年的历史经验归结到一点,就是把马克思主义基本原则同中国具体实际相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( B )A对国外发展先进经验和理念的借鉴B开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系C中国革命和建设进程中正反两方面的经验教训D总结国内外社会主义建设的经验5.马克思主义中国化的实质是( D )A按照中国的特点应用马克思主义B马克思主义在中国与民族的特点相结合C把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D马克思主义基本原理与中国具体实际相结合6.毛泽东思想经历了多个发展阶段才是最终走向成熟。
毛泽东思想的形成时期是( C )A党的创建时期B解放战争前期C第一次国内革命战争时期和土地革命战争前期D党的七大召开前后7.群众路线是中国共产党的根本工作路线,是中国共产党一切工作的根本出发点和归宿,是毛泽东思想的活的灵魂之一。
群众路线的核心内容是( A )A一切为了群众,一切依靠群众 B从群众中来,到群众中去C一切从实际出发,理论联系实际 D自力更生、艰苦奋斗8.中国共产党领导的中国革命和建设的基本立足点是( B )A实事求是 B独立自主 C党的建设 D统一战线9.建设中国特色社会主义的总体依据是( A )A处于社会主义初级阶段B实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展 D坚持实事求是10.以人为本的“本”,是指( A )A最广大人民群众的根本利益 B广大党员的根本利益C工人阶级的根本利益 D社会主义建设者的根本利益11.在下列毛泽东的著作中,初步界定共产党人思想路线的基本含义是( C ) A《古今会议决议》 B《矛盾论》《实践论》C《反对资本主义》 D《改造我们的学习》12.标志着中国共产党人在新的时代条件下伟大觉醒的是( A )A重新确立马克思主义的思想路线B实践是检验真理唯一标准的大讨论C延安整风运动D反对资本主义13.党的思想路线的核心和本质是( B )A解放思想 B实事求是 C与时俱进 D求真务实14.我们党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是( D )A着重从思想上建设B坚持批评和自我批评C从严治党D坚持解放思想、实事求是、与时俱进15.中国共产党实事求是思想路线的前提和基础是( A )A一切从实际出发B解放思想C与时俱进D在实践中检验真理和发展真理16.中国共产党在不同时期根据不同实践环境和具体任务,针对贯彻思想路线中存在的突出问题,分别强调解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是为了达到( A )A实事求是 B解放思想 C与时俱进 D求真务实17.“只有改革开放才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义”、“新时期最鲜明的特点是改革开放”。
三马克思主义在中国的传播目标导航课程标准简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
学习视点重点:马克思主义传入中国的主要史实,问题与主义之争的内容、实质。
难点:中国先进的知识分子选择马克思主义的原因。
课前预习一、马克思主义进入中国1.早期介绍(1)________发表文章称马克思是社会主义的鼻祖,他是中国较早介绍马克思的人。
(2)革命党人________发表文章,介绍马克思恩格斯的生平与学说。
(3)一些________曾介绍过马克思的学说和思想。
2.系统传播(1)背景①新文化运动的开展。
②________的胜利。
③五四运动取得初步胜利。
(2)人物:________。
(3)活动①11月发表《庶民的胜利》和《________》,指出十月革命是人类历史新曙光。
②1919年5月发表《我的马克思主义观》,介绍马克思的唯物史观、政治经济学和________。
③在大学和女子高等师X利用讲坛向学生宣传社会主义思想。
二、马克思主义的广泛传播1.“工读互助团”的实践(1)目的:幻想通过知识分子做工和帮助劳动者________的办法,改造社会,实现社会理想。
(2)结果:因为经济上入不敷出及意见不合等原因,归于失败。
(3)影响:很多青年开始接受科学社会主义,谋求对社会的根本改造。
2.三次论战(1)第一次:问题与主义的讨论①双方:李大钊和________。
②问题:“要不要从________上解决中国问题”等。
(2)第二次:关于社会主义问题的讨论①双方:中国早期马克思主义者和资产阶级________者。
②问题:“要不要建立‘________’的国家”等。
(3)第三次①双方:早期马克思主义者同________者。
②问题:“要不要建立一个有组织有纪律的________政党。
”(4)影响:坚定了早期________的信念,扩大了马克思主义的________,马克思主义在中国的影响进一步扩大。
3.成立研究性组织(1)表现①1920年,李大钊在组织“马克思主义学说研究会”。
作者: 尚丁
出版物刊名: 学术月刊
页码: 35-36页
主题词: 中国共产党;中国问题研究;马列主义;哲学家;新经济学;莫斯科;经济学说史;研究生;
历史唯物论;陈望道
摘要: <正> 沈志远同志逝世二十周年了。
他是我国著名经济学家、哲学家,一九○二年出生于浙江肖山。
早年受到他叔父——思想进步的老教育家沈肃文先生的影响,积极参加“五四”运动。
后与中共早期党员陈望道、侯绍裘等相交结,于一九二五年夏,由侯绍裘介绍加入中国共产党。
旋由上海党组织派往苏联留学,毕业于莫斯科中山大学,又到莫斯科中国问题研究所当研究生,刻苦攻读四年多,于一九三一年底学成归国。
沈志远回到上海,担任中共江苏省文委委员,中央文委委员,社联常委以及暨南大学等校教授,并致力于著作。
他的成名作是《新经济学大纲》,被当时的学术界誉为“荒野里的一株冷艳的山花”。
他的另。
第1章发布时间:2008-8-31第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、填空1、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上做的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了马克思主义中国化的命题。
2、经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
3、将毛泽东思想确定为我们党一切工作的指导思想,是1945年召开的党的七大决定的。
4、马克思主义中国化,具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,实现马克思主义在中国的具体化。
5、马克思主义中国化的过程中实现了马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃,分别形成了两大历史性成果,它们是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
6、新时期以来我们取得一切成就和进步的根本原因,集中到一点就是高举了中国特色的社会主义伟大旗帜。
7、在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
8、毛泽东思想形成的时代主题是战争与革命。
9、毛泽东思想走向成熟是在遵义会议以后,直至抗日战争时期。
10、毛泽东思想的核心和精髓就是实事求是。
它紧密围绕着中国革命和建设这个主题,提出了一系列相互关联的重要的理论观点。
11、新民主主义革命理论是反应中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志。
12、毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。
13、1981年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。
14、邓小平理论形成的时代主题是和平与发展。
15、1982年,在党的十二大上,邓小平正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题。
16、1987年,党的十三大系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,并制订了党在社会主义初级阶段的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
17、1997年,党的十五大正式提出了“邓小平理论”这一科学概念,并将其写入党章。
历史小论文,马克思的标题1、批判与建构:日常生活领域的意识形态研究2、中央苏区时期马克思主义中国化研究3、邓小平的马克思主义理论教育思想研究4、马克思宗教批判理论研究5、马克思主义发展历程中正统与非正统问题研究6、马克思主义中国化转折的研究(1976-1982)7、马克思恩格斯科技文化观研究8、马克思劳动伦理思想研究9、社会主义国家处理宗教问题的经验教训10、马克思宏观经济思想及其当代价值11、社会主义国家宪法发展探讨12、西方浪漫主义的演进逻辑13、新马克思主义城市学派理论研究14、中国共产党指导思想命名的多维视角研究15、中国市场经济体制变革的理论与实践16、中国特色社会主义道路的时代特征研究17、辩证思维的自然科学论证18、马克思发展共同体思想研究19、高语罕与马克思主义哲学20、马克思主义和平思想研究21、中国共产党建设马克思主义学习型政党经验研究22、马克思主义文明理论研究23、社会主义建设时期毛泽东对马克思主义中国化问题的认识与实践研究24、关于“中国模式”若干问题的理性审思25、论马克思主义整体性的认识和把握26、马克思主义时代化的实现过程研究27、冯契与马克思主义哲学中国化28、改革开放以来中国共产党人马克思主义理论教育思想发展研究29、马克思主义人道主义及其在当代中国实践研究30、罗莎#卢森堡总体性视域下的社会主义思想研究31、建设马克思主义学习型政党研究32、马克思主义大众化的历史经验研究(1919-1949)33、中国马克思主义宣传机构建设理论研究34、中国马克思主义理论创新范式的历史逻辑与当代建构35、马克思幸福观及其当代价值36、思维的秘密37、马克思主义整体性研究38、华岗学术思想研究39、沈志远与马克思主义哲学40、马克思主义中国化的文化进路研究(1848-1949)。
一、单项选择题1.最先提出“乃克思主义中国化”命题的人是(A)。
A.毛泽东B.李大利B.周恩来D.陈独秀2.在小国共产党的历吏上,第一次鲜明地提出“马免思主义中国化”命题的会议是(C)。
A.党的大B.遵义会议C党的六局六中全会D.党的七大3.中同共产党对马克思主义中国化的问题形成个党共识是在(D)。
A.1927年大革命失败后B.935年遵义会议后C.1938年六届六中D.延安整风后4.马克忠主义中雨化的实质就是(A)。
A.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.将马克想主义基本原玾同中国文化相结合C.将马克恩主义基本原理同中国经济相结合D.将马克总主义基本原理同中国革命相结合5.马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果是(B)。
A,邓小平理论B.毛泽东思想C.“三个代表”重要思想D.中国特色社会主义理论体系5.毛泽东思想的主要理论渊洲源是(D)A.空想社会主义B,儒家思想C.斯大林主义D.马列主义6.毛泽东思想的精髓是(A)A.实事求是B.解放思想C.与时俱进求真务实7.毛泽东思想的活的灵魂是(C)A.统一战线、武装斗争、党的建设B.武装斗争、农村根据地建设、土地革命C.实事求是、群众路线、独立自主D.统一战线,群众路线、农村根据地建设9.确毛泽东思想为全党的指导思想的是(C)A.巾共六屈六全会B.中共六届七中全会C.中共七大D.延安整风10.邓小平第一次提出“建设有巾国特色的社会主义”的命题是在(AA.中共十二大B.中共十一届三中全会C.中共四大D.中共十三大。
马克思主义中国化过程中的共产主义运动先驱者研究——李大钊对马克思主义在中国传播的重要贡献谭月明【期刊名称】《沈阳农业大学学报:社会科学版》【年(卷),期】2021(23)6【摘要】李大钊是中国伟大的马克思主义者、共产主义运动先驱和无产阶级革命家,他胸怀国家,心系人民,一生都在苦寻救国救民的道路,致力于中华民族复兴伟业。
面对诸多改造社会的西方社会思潮,深受传统文化熏陶的李大钊希望寻求一条能够融合东西方文明之路改造中国。
李大钊关注时局,审视世界各国发展状况,通过分析俄国革命,在法国革命和俄国革命的比较中洞察、觉醒,认为俄国革命是20世纪人类文明的新曙光,毅然高举马克思主义大旗,在中国大地上传播、坚持和捍卫马克思主义。
在传播马克思主义过程中,李大钊并非简单地把马克思主义奉若教义,他非常注重马克思主义中国化,自觉运用唯物史观分析中国国情,关注中国农工运动,指出农民运动在中国革命中的重要地位,农民是中国革命成功的重要动力,他是中国共产党较早注重农民运动重要性的领导人之一。
同时,他勾画了一幅心中的“新中国”蓝图——物心改造的“少年中国”,他鼓励知识青年到农村去启发民智、组织农民和建功立业,这些思想观点至今仍然具有重要的时代价值。
【总页数】5页(P641-645)【作者】谭月明【作者单位】沈阳农业大学马克思主义学院【正文语种】中文【中图分类】D231【相关文献】1.整体研究马克思主义中国化与中国化马克思主义的奠基之作——汪青松《马克思主义中国化与中国化的马克思主义》引起理论界学术界强烈反响2.马克思主义传播到中国与中国化后的马克思主义关系研究——评《当代中国马克思主义研究》3.李大钊:中国第一个马克思主义者——在研究、传播马克思主义上的重要贡献4.李大钊对马克思主义中国化原则的初步探索——兼论马克思主义中国化形成的标准5.新时代背景下马克思主义中国化经典著作研究——评《马克思主义中国化进程中经典著作编译及传播研究》因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
马克思主义中国化进程中的代表人物——沈志远
作者:司秀芹
来源:《学理论·上》2013年第12期
摘要:沈志远是中国较早研究马克思主义理论的共产党员,这种研究一直持续到1965年,他恰好见证了马克思主义理论在中国一步步的深入历程,并且也在马克思主义中国化的过程中起了相当重要的作用。
因此,研究沈志远有关马克思主义的基本理论,对于我们更好理解和顺利推进马克思主义的中国化进程具有重要意义。
关键词:沈志远;马克思主义;中国化;大众化
中图分类号:A8 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)34-0039-02
马克思主义在中国的传播,大致可分两个阶段:一是将马克思主义理论引入中国;一是马克思主义的中国化过程。
或者我们可以这样认为,早期的革命实践仅仅是停留在马克思主义理论的引进、认识和初步探索阶段,真正把马克思主义理论同中国的具体实际结合,创造性地实现马克思主义的中国化则是在新中国成立后,是中国共产党在社会主义现代化建设中形成的。
这两个阶段中起着承上启下和衔接润滑作用的代表人物是寥寥可数的,沈志远就是其中一位。
沈志远是中国较早研究马克思主义理论的共产党员,这种研究一直持续到1965年,他恰好见证了马克思主义理论在中国一步步的深入历程,并且也在马克思主义中国化的过程中起了相当重要的作用。
因此,研究沈志远有关马克思主义的基本理论,对于我们更好理解和顺利推进马克思主义的中国化进程具有重要意义。
一、沈志远其人其事
沈志远出生于1902年,祖籍浙江萧山,中国历史上著名的马克思主义哲学家和经济学家,1925年加入中国共产党。
1926年12月,沈志远被党组织派到莫斯科中山大学进修,主要进行马列主义理论研究、翻译和编辑工作。
1931年回国后的沈志远被党组织委以重任。
同时,先后担任了社会科学家联盟(社联)的委员、常委,参加编辑《研究》杂志[1]。
沈志远在杂志上发表了大量作品,比较有代表性的有《新经济学大纲》、《辩证唯物论与历史唯物论》、《黑格尔与辩证法》、《现代哲学的基本问题》等著作。
1949年沈志远参与了新政协共同纲领的起草工作,先后在国家和省级部门担任领导职务。
在这段时间里,沈志远先后编写了《近代哲学批判》、《人民群众的历史决定作用》、《观察事物的方法与原则》、《叶青哲学往何处去》和《新人生观讲话》等哲学著作。
1957年反右斗争中被错划为右派,从此仕途坎坷,写作等研究工作屡遭限制,身体健康也受到影响,在1965年1月26日因患心肌梗死逝世。
1980年,党中央拨乱反正为沈志远恢复了政治声誉。
二、沈志远在马克思主义中国化的历史进程中所做的贡献
(一)从学术思想到革命理论的演变
经过多年的文化积淀和留学经历,沈志远在1932年写出了他的第一本马克思主义专著《黑格尔与辩证法》,这本约12万字的著作主要介绍了辩证法演变的三个发展阶段和主要内容。
沈志远对掌握马克思主义辩证法的重要意义有独到见解,这是在当时的社会条件下所不具备的特殊品质和进步思想。
他曾讲过:“自从伊利契逝世以后……人类历史上又起了不少变化,……两个绝对相反的世界或社会经济体系的对立,已经达到了空前的尖锐化。
特别是在这样一个历史的大转变关头,唯物的辩证法之活的应用——应用于实际斗争的问题上去,已成为每一个革命思想家和实践家之急不容缓的任务。
”[2]显然,沈志远除了认真研究辩证法的学术思想外,更为重要的是把这种学术理论联系旧中国的实际问题,期待用科学理论来解决中国革命的实践难题,这是十分难能可贵的。
(二)把哲学理论变成普通群众的生活原理
沈志远十分注重哲学著作的通俗性。
1933年,沈志远通过北平笔耕堂书店出版了我国最早的马克思主义哲学辞典——《新哲学辞典》,系统收录了许多马克思主义哲学的基本概念和重要范畴的条目,为普及马克思主义基本理论知识创造了有利条件。
在中国把马克思主义理论从落满灰尘的书架上变成人人可以触及的生活指南,最大的功臣非艾思奇和沈志远莫属,艾思奇的《大众哲学》和沈志远的《现代哲学的基本问题》是把艰涩难懂的高深理论通俗化、简明化的典范。
某种意义上,沈志远的《现代哲学的基本问题》可能影响更为广泛。
这本书依旧站在实践的最前沿来审视马克思主义的哲学原理,力图让广大群众从理论的高度认识和理解变革的现实。
为了使人民大众不被错综复杂的理论学说混淆,沈志远还专门对每一个哲学派别的观点进行了介绍和批判,达到了去粗取精、去伪存真的目的。
沈志远把他深厚的马克思主义理论功底,用简洁生动的语言及一个个现实生活中存在的事例呈现给读者,使读者了解到了最基本、最重要的马克思主义哲学理论。
(三)《辩证唯物论与历史唯物论》——一部系统介绍马克思主义理论的著作
沈志远在后世影响最大的关于马克思主义基本理论的作品,首推《辩证唯物论与历史唯物论》,这部由沈志远翻译苏联学者米丁的伟大著作多达七十万字,共上下两册。
上册《辩证法唯物论》和下册《历史唯物论》在十五年间分别被再版十八次和十六次,其流传范围和影响力由此显见。
在沈志远的《辩证唯物论与历史唯物论》出版以前,中国当时也有一些颇有影响的马克思主义理论专著,但是由于社会客观条件和自身思维的限制,内容或不够完整,或过于简单,总之带有各种各样的缺憾。
而在今天看来或许不够完美的《辩证唯物论与历史唯物论》确是那个年代少有的系统而又详细地介绍马克思主义理论的惊世之作。
这本书所介绍的马克思主义哲学的概念、范畴及其体系构建,均被后世所沿用。
此外,这本书还囊括了马克思、恩格斯、列宁论述有关哲学、政治经济学等问题的中文译文,这在当时马克思的经典原著还没有被大量译成中文的情况下,为更多读者了解“原味”的马克思主义理论提供了便捷条件。
三、可借鉴的经验
(一)要用批判的眼光看问题
马克思教导我们任何事物都有两面性,我们要用战斗的、批判的眼光看问题,透过现象抓住事物的本来面貌。
沈志远传播和研究马克思主义哲学的过程,就是同各种错误思潮进行激烈斗争的过程,沈志远的一生是研究、传播和实践马克思主义的一生,也是为追求真理而奋斗的一生。
沈志远在翻译米丁的《辩证唯物论与历史唯物论》一书中,为了更为系统、更为详尽地介绍马克思主义的基本理论和哲学体系,不得不研究有关马克思主义的一切理论学说和著作,这其中必然要经历一个相当复杂和痛苦的收集、分析材料的过程。
正是因为沈志远坚持用批判的眼光看待哲学问题,《辩证唯物论与历史唯物论》才会取得巨大的成功,历经时光洗练光芒不衰。
我们现在正处在社会转型的关键时期,各种价值观和学说理论不断冲击着人们的眼球,我们要形成马克思主义理论的正确认识,真正实现马克思主义的中国化,就必须采取批判的眼光,不能单纯地片面否定或肯定,只有这样才能保证马克思主义理论的科学性。
(二)要实现马克思主义理论的中国化
“马克思主义中国化”的基本含义就是马克思主义必须同中国具体实际相结合,按照中国的特点去应用它,创造出符合中国实际需要的,具有中国作风、中国气派的马克思主义[3]。
粗略算来,马克思主义的科学理论从最早一批革命斗士的摇旗呐喊到现在挂帅的中国共产党的不懈努力,在中国的传播也有近百年的历史。
尽管现在国内存在各种各样的质疑马克思主义理论科学性、真实性的声音,但是它毕竟还是现代社会的主流思想。
最初,马克思主义的理论能够入主中国,与它在某些方面和儒家文化有相似的理论品质并在一定程度上符合中国当时的现实需要密不可分。
沈志远的所有著作都十分注重把马克思主义的枯燥理论同中国的具体实际相结合,力求最大限度地契合广大人民群众的需要,这是我们必须要学习的地方。
我们党即马列主义之后,经过毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等理论创新,不断推进和深化着马克思主义理论的中国化进程。
(三)要追求马克思主义理论的大众化
沈志远认为理论只有被大众所掌握时,才会产生巨大的革命力量。
他在《我写的缘起》一文中写道:“要使理论成为实践——首先是抗战建国的实践——之指导,必须使理论能为大众所把握;只有当理论为大众把握时,它才成为一种不可战胜的物质的力量;也只有当理论成为大众头脑的武装时,它才会对民族解放的革命运动发生重大的作用。
”[2]人民群众是实践的主体,是历史的创造者,也是我们进行社会主义现代化建设的延绵不绝的力量源泉。
无数历史实例证明,科学理论只有被广大人民群众掌握才能最大限度地发挥作用。
沈志远就是很好地认识了这一点,其编写的《现代哲学的基本问题》、《新哲学辞典》、《人民群众的历史决定作用》等书,无一不是把高高在上的、晦涩难懂的马克思主义哲学理论拉到实实在在的生活当中,沈志远将马克思主义的世界观和方法论送到人民群众的手上,让广大人民群众拿起理论的盾牌解决现实世界存在的各种困惑和疑难问题,真正理解和认识到马克思主义基本原理的正确
性、科学性和有效性,指引群众主动加入到马列主义的阵营中,进而增加广大人民群众对马克思主义理论的认同感。
在社会主义现代化的推进过程中,我们尤其要借鉴这种“亲民”的方法和经验,把马克思主义基本理论和理念深入到群众中,走群众化、大众化路线,让社会大众都能切实感受到马克思主义理论的“魅力”。
参考文献:
[1]沈骥如.沈志远传略(上)[J].晋阳学刊,1983,3(58).
[2]沈骥如.马克思主义哲学的宣传家——沈志远[J].哲学研究,1985,12(51).
[3]雍涛.李达与马克思主义哲学中国化——纪念李达诞辰115周年[J].武汉大学学报:人文科学版,2006,1(5).。