2021年个人教学工作计划5篇范本精选
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2021教师个人工作计划范文5篇教师作为学生们身心发展过程的教育者,教师自我实现的梦想和追求需要得到满足,才能构建幸福的教育生活。
今天店铺分享了2021教师个人工作计划优秀范文5篇,希望能帮到你。
2021教师个人工作计划范文1一、指导思想根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、工作任务1、音乐教材课堂教学,每班每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
四、教学目标1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。
在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。
音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!2021教师个人工作计划范文2一、指导思想本学期,音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的工作计划安排,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,认真贯彻实施各项计划。
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.精品模板助您成功!(页眉可删)关于个人教学计划范文汇总5篇个人教学计划篇1作为新课程改革课程——通用技术的教师,在一年的高中通用技术教学过程当中,有些许体会。
在此,把自己一学期的工作,做一次总结,思考过去工作的得失,更为自己以后的工作,提供启示。
一、基本情况这一届我是直接接手的高二通用技术,当时全年级有十个班。
这十个班,由我和另一位老师共同负责。
我已带过两届高二的通用技术,所以相对来说有了一定的经验基础。
在教学过程中,我利用各种媒体获取教学资料。
比如:通过网络,找寻了通用技术的一些教学课件和教案进行了解。
由于全国有部分省份,通用技术科目需要参加高考,开设这一门课程,更早一些,有着较为完善的教学体系,比如完整的评价体系和完善的教学设施。
而对于我校,通用技术实验室还没有装配完整,并且通用技术也并不属于学生的高考科目。
所以,我决定以课本内容为核心,展开讨论与拓展,丰富学生的思维,开拓同学们的视野,培养他们的技术素养。
拿到课本之后,我仔细的研读了课本,并且尽可能的,在可以拓展的部位,添加丰富的素材,让整个课堂变得更加的紧凑和饱满,同时,我也考虑到学生可以会觉得这一门课对他们的影响不够大,会产生忽视的态度,故意在某些地方安插笑点,让他们感受课堂的幽默气氛,从而提高他们的注意力。
随着课程的进行,取得了较好的效果,同学们都很乐意地听这一门课,会积极地参与到讨论当中,这也充分地说明,我依托课本教学,围绕教材的思路是正确的。
我们的教材,取得了很少的利用效果。
当然,也有些美中不足。
我们只有一本教材,没有教辅和相关资料,教学重点教学难点和很多的教学素材,要通过自己的努力,去发掘。
教师个人2021年度教学工作计划5篇时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,每个教师都肯定会面临着一个问题,那就是怎么写好新学期的工作计划,以下是小编精心收集整理的教师个人2021年度教学工作计划,肯定会对你有所帮助的,来阅读一下吧!【篇一】教师个人2021年度教学工作计划时间过的好快,转眼暑假已结束,新的学期又要开始了。
今年是我走上工作岗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我将从以下几个方面开展个人工作计划:在思想政治工作计划方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。
加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
关爱学生,无私奉献。
本学期,我担任六年级语文和英语教学工作。
在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。
对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。
在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。
同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。
在个人教学工作计划方面,不断学习,不断充实和完善自己。
因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。
尤其我是一名青年教师,缺乏实际的教学经验,更应该加强学习,向老教师学,向优秀教师学习。
2021个人教学工作计划教学目标5篇制定计划前,要分析研究教学现状,充分了解下一步教学是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
为帮助大家学习方便,小编收集整理了2021个人教学工作计划教学目标5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 2021个人教学工作计划教学目标1一、学情分析:五年级一班共有学生53名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。
但部分学生上课注意力易分散,学习效率低下,综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱。
所以本学期除做好学生的思想工作外,还需继续在阅读书目上做进一步的指导,并且尝试利用数字化手段(如博客推荐优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣。
二、教学理念:1、突出个性发展,培养学生个性,充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。
2、主动开发、广泛利用语文课程资源,面向全体,全方位提高每个学生的语文素养。
注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,培养终身学习的愿望和科学探究的精神。
3、不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立大语文观。
教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。
三、教材分析:(一)教材结构:本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。
全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。
这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。
在每组课文之后设“词语盘点”。
其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写。
一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。
全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。
Hesitation can certainly avoid the possibility of doing something wrong, but it also loses the chance of success.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)教学个人工作计划模板汇编6篇教学个人工作计划篇1在新课程标准理念的指导下,如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和质量,需要对信息技术课堂教学进行优化。
为了推广新的教学理念与教学方法,推动现代信息技术在教学中的应用。
进一步改进教学方法,提高教学质量,提倡课的整合,促进教学改革。
因此,在这学期的教学中,我主要从以下几方面入手:1.不断学习,尽可能地掌握制作多媒体的技术,这是运用信息技术进行教学的基础。
2.教学应遵循学生为主体、教师为主导的原则。
应用信息技术教学其目的就是提高教学效率,提高学生学习效果,所以应以学生理解和掌握知识为目的。
3.转变教学理念,让教学设备现代化,更重要的是教学观念的现代化。
所以必须不断学习新概念、新知识,不断提高自身现代化教育素养。
4.认真研究如何高效地组织课堂教学,把优秀课件与传统教学手段合理整合,并有效地进行课后答疑和研究多媒体条件下的考试考核方式等。
5.针对不同的内容,采取恰当的现代化教学方式。
教学个人工作计划篇2本学期的教材内容不是很多,在中考中占有的分值也不是很高,学校安排了三课时,还是可以较好地完成教学任务的。
一、努力提高课堂效率1.充分运用教室的多媒体,设计好相应的课件,争取把生物课上的更加生动,有趣,精彩,提高课堂教学效率。
尽量多地搜集一些图片,材料和视频等资料,编辑整理好,恰当地运用到课堂中,提高学生学习的兴趣,更加喜欢生物学。
2.加强集体备课,发挥集体的智慧,取长补短,提高课堂效率。
除了在每周二的集体备课时间中做好应该做的工作外,平时课堂中遇到的新问题和新情况,也要及时和本组老师交流、沟通,获得解决的方法和途径,及时避免小错误的发生和积累。
2021年教师个人计划范文5篇教师个人计划篇1一、指导思想:学习无止境,虽已成为教师,但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。
没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。
要享受新奶酪的美味,我们就应该享受变化,尝试冒险。
在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代的发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。
人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。
”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。
我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。
二、现状分析:从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。
如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。
三、自我分析:本人毕业荥阳师范高等专科学校,于20__年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。
自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。
(一)优势之处:(一)教学方面:1.9年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。
能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。
善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。
2021年个人教学工作计划范文5篇2021年个人教学工作计划范文5篇篇1一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以教育强市会议精神为指导,在市教研室教研工作精神的指导下,以深化课堂改革为目标,推进素质教育的有效实施,为提升我校教研品位,提高我校教学质量,打造一支又红又专的教师队伍而奠定基础。
二、工作目标课程改革稳步、高效的推进;学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;教研常规工作有序有效;教学质量稳步提升。
三、工作重点1、切实加强教师自身研修,提高专业水平,增强大局意识、服务意识,营造积极向上的氛围。
2、加大校本教研力度,将新教材和新课标的学习、研究以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓,从而提高教师驾驭新教材的能力。
3、加强实验课题研究的实施管理,做好语文、数学结题工作,充分发挥教学科研的先导作用。
4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动,促进教师业务理论水平和教学实践能力的提高。
5、改革评价制度要求,建立促进学校发展,教师提高,有利于新课程实施的评价体系。
6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。
7、组织六年级组教师迎接毕业考试。
四、具体措施1、塑造行风形象,强化服务意识。
育人德为先。
本期我们将组织教师认真学习《教师职业道德规范》,引导教师们理解和遵循为人师表,爱岗敬业的从业准则,使教师们能以高尚的师德修养、渊博的知识,精湛的教学艺术,真正成为先进文化的弘扬者和传播者,成为学生前进道路上的引路人。
2、抓实校本教研和校本培训,提高教师理论水平和教学实践能力,让教师走上名师成才之路。
名校靠名师支撑,名师靠学校培训。
由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要,为了学校有更好的发展前景,本期将做好以下几项工作①积极组织教师参与各级部门组织的各项课改培训活动,如,请专家来学校进行讲座,或让老师外出学习返校校后再进行汇报,可采用讲座、上汇报课等形式。
②我们要分析研究目前本学科课堂教学的现状,多渠道引导教师以课堂教学中出现的问题为研究课题,以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨,在对教师课堂教学行为的观察、分析与评价中去诠释课改理念,真正实现理念与行为的有效转化。
个人教学改进工作计划五篇2021个人教学改进工作计划范文一校本教研工作在我校开展已经几年了,积累了一点经验,初步理清了一些头绪,也发现了不少问题。
本学期,我将在学校校本教研工作基础上,做好个人的校本教研。
树立良好的师德师风,使自我反思行为纵深发展,凸显个体价值,并加强团体合作,构成终身学习的潜力。
总体资料:以个人反思学习为基础,讲求实践的锤炼,在同伴互助和专业引领中提升。
操作思路:以专业化水平提高为主线;以教学观念与教学行为的转变为切入点;以课堂教学潜力、教研潜力、科研潜力的提高为途径;理论联系实践,学习后交流,在交流中学习。
具体活动资料:1.从实际出发,用心参加学校和教研组的研讨、互助,做到有问题及时解决,有经验及时学习,使校本教研服务于教学,提高自己的专业水平。
2.于日常工作中要成效。
树立良好的师德师风,转变观念,构成课程仪式。
要深钻教材,搜集资料,精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长都融入到课堂。
紧随教研组长的引领,在备课的过程中虚心请教;深入课堂,多听课,取得第一爱岗敬业演讲稿手资料,及时准确处理教学中出现的各种问题,把握主体方向,并在听课后与讲课教师平等交流,互促互进。
3.三点一线活动。
始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。
以教学反思、交流研讨、课堂评析、教材分析设计等为教研的基本形式,透过教学观摩、教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平。
活动方式:1.每周参加教研组的校本教研活动。
透过听评课进行教学反思与交流,促进专业化成长。
一人讲课,众人评论,不仅仅益于讲课教师查找自己的不足,也能够将好的观念与具体做法较为形象、具体的传达给其他教师,直接服务于教学。
定期、不定期听课,及时指出讲课教师的优缺点,博采众长,允许争鸣,不搞一言堂。
进行反思的经验交流,展示优秀反思,提高深入思考的潜力。
2、参加丰富的活动,展示自己,增强品牌意识。
教师个人的工作计划安排(目标任务、主要措施)优秀范文(5篇)教师个人的工作计划篇1本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:一、对自身的要求提高教学质量:1、认真备课,备课时注意与课标相结合。
2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。
调动学生的积极性。
并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。
5、多看多听其他的课程,从中总结经验。
为教好学生做好充分的准备。
使课堂保持愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。
使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。
二、对学生的要求发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣; 歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。
视唱、知识、练耳:1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。
欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。
在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。
逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。
能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。
我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。
2021教师个人教学工作计划范文(精选5篇)2021教师个人教学工作计划范文(精选5篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将奔赴下一阶段的教学,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编收集整理的2021教师个人教学工作计划范文(精选5篇),欢迎大家分享。
教师个人教学工作计划1一.上学期工作回顾新学期开始了,又投入到紧张的教学工作中,回顾上学期的各种,既有成绩有有不足。
在学校领导的正确指引下,认真完成学校布置的各项工作,积极参加培训,业务学习,积极听课,严格要求自己,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。
教学上,积极认真完成教学任务,认真备课,上好每一节课,作业全批全改,积极上好辅导课,并利用其他课节为学生辅导,及时进行单元测验,在我们的共同努力下,教学上取得了比较满意的成绩二、本学期教学目标本学期除了完成教学任务外,积极辅导,及时进行单元测验,对试卷进行分析,使学生的成绩能有所提高。
三、具体措施1、钻研教材,认真备课。
认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
2、多听课,学习有经验教师的教学方法。
教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。
我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
教师个人教学工作计划(精选5篇)教师个人教学工作计划(篇1)一、指导思想首先还是以学校工作计划中一向贯彻的:以新课改启动为主要契机,以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,透过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标1、师德考核到达良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作1、透过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、用心进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时光进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自我,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改善教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时光大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。
以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。
教师个人教学工作计划(篇2)本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生22人,自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
教师教学工作计划个人5篇时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了全新的一个学期,也意味着教学工作的开展,下面小编给大家分享一些教师教学工作计划个人,希望能够帮助大家,欢迎阅读!教师教学工作计划个人1我在x年中虽然工作顺利,可是有那么多的事情发生,我过的也不是很平静的,相信大家过的也不是非常的平静,因为有那么多的国难。
不过在x年我的教学工作完成的十分的顺利。
x年是面临挑战且充满希望的一年,作为教育行业的我们自然充满信心地迎接一切的到来,以下是我的x年教师个人工作计划,请参考并提出宝贵建议:第一方面、工作目标1、抓好培训--着眼校本,突出骨干,整体提高。
2、推进课改--理论支撑,加强实践,提高质量。
3、推动科研--完善制度,营造氛围,推出成果。
4、夯实常规--狠抓落实,严格管理,规范教学。
第二方面、指导思想以x大精神为动力,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。
第三方面、实施策略(一)突出重点,抓好毕业班质量管理工作。
1、加强对薄弱学校、班级的扶持。
加大对薄弱学校和班级的扶持,把下校的工作重点放在毕业班,深入部分质量较低的学校、班级进行调研指导,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。
2、指导教师做好培优扶弱工作。
指导学校、教师制订切实可行的计划,研究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。
进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率,力争在今年的小学毕业素质检测中,全镇科科及格率达75%以上,科科优秀率达40%以上,上县实中学生达15人以上。
3、进一步抓好学科教研。
加大毕业班教学研究力度,认真抓好学校、学片教研活动,积极开展复习课、试卷评讲课的研究活动,以进一步提高毕业班复习效率。
个人教育教学工作计划范文(通用5篇)个人教育教学工作计划范文(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,不如为接下来的教学做个教学计划吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的个人教育教学工作计划范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
个人教育教学工作计划1新年伊始,万象更新,我们又迎来了新的学期,根据校工作计划,年组工作计划,本学期我的个人工作进行了如下工作计划:一、思想方面思想是指导人的行为的重要因素,良好的思想观念引导人的良好行为,作为一名教育工作者更应具备良好的思想道德修养,因此我在本学期要更加努力的提高思想觉悟,积极响应学校组织的各项活动,以校为家,爱岗敬业,积极向党组织靠拢,极时向组织汇报思想动态,不断修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品质的教育者工作在教育工作岗位上。
二、教育教学方面教师是学生的领路人,是学生的辅助者,是能在学生摔倒时鼓励他,在学生成功时鞭策他的教者和朋友,在学习中把深奥的知识简单化让学生容易消化,在生活中帮助学生提高学生的道德品质自身素质,使学生能够在学校学习生活中茁壮成长,能够走出校园时很快的适应社会这个大舞台,这就需要教师有良好的文化专业知识,全面的生活常识,积极的生活态度来感染学生,为了具体多方面的知识我会利用课余时间进行知识的积累,向各科教师求知,使得学生在体育课中不知学到体育知识锻炼了身体,也能更好的温故知新,达到良好的学科整合。
使学生课中想学乐学,积极的调动学生的学习积极性,根据学生的兴趣爱好,良身制定教学方法,让每个学生都能感觉到自己是学习的主人。
三、体育训练作为一教师,为迎接全市中小学运动会,并在会上取得优异成绩,我科学选材,科学训练,制定科学的训练计划,并和班主作、家长、及学生本人及时进行思想沟通,使学生能够全身心的投入到训练中也文化课中也学习得积极主动,在训练的同时得到家长和班主任的大力支持,让学生没有思想顾虑的进行训练并取得好的成绩。
2021年个人教务教学工作计划五篇个人教务教学工作计划五篇计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。
以下是整理的个人教务教学工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
个人教务教学工作计划一一、指导思想:我校教学工作将以重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以学生发展为本的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:(一)抓好理论学习,更新教育观念(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。
(二)抓好教学工作,提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间,按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。
个人教学工作计划5篇范本According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart个人教学工作计划5篇范本温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
总的来说, 从计划的具体分类来讲, 比较长远、宏大的为“规划”, 比较切近、具体的为“安排”, 比较繁杂、全面的为“方案”, 比较简明、概括的为“要点”, 比较深入、细致的为“计划”, 比较粗略、雏形的为“设想”, 无论何种称谓, 这些都是计划的范畴。
下面就是笔者给大家带来的个人教学工作计划, 希望能帮助到大家!个人教学工作计划一一、学生基本情况分析:本班共有学生44人, 他们大多数年龄在10--11岁之间, 他们身心健康, 活泼可爱, 接受知识的能力强, 。
由于科学接近生活, 大多数同学对科学很感兴趣,他们的学习积极性高。
因此, 在教学中, 结合学生的心理和生理特点, 抓住学生新奇、爱动的特点, 创设多种观察实验的情景, 多给学生实验的机会, 使他们在学习中感受到生活的甜美, 在实验中发展智力和提高观察思维能力。
班内的优秀学生上课能认真听讲, 作业能及时完成, 能大胆积极的回答老师提出的问题, 这些同学学习方法得当, 模仿能力强, 思维敏捷, 反应迅速, 表演能力强, 成绩突出。
中等生同学好动, 欠细心, 但能认真刻苦学习, 成绩良好。
学困生:有部分同学大脑比较灵活, 但缺乏吃苦精神, 他们有好玩的思想, 上课不认真听讲, 学习不刻苦, 学习成绩较差。
针对以上情况, 在本学期的教学中, 要注重学习兴趣的培养, 注意因材施教, 搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作, 形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围, 大面提高教学成绩和教育教学质量。
二、教材情况分析:(一)教材分析本册教材共有25课, 分为五个单元。
“变化的世界”是全册的起始课, 目的是激发学生观察事物变化现象的兴趣, 感受自然界中各种变化的奇妙。
同时也突出本学期以获取资料、设法记录各种变化的能力为训练重点。
第一单元, “天气”单元的目的是引导学生关心天气变化, 利用自己建立的“小小气象站”观测、记录天气变化, 并坚持做长期天气观测, 了解天气预报的制作过程, 分析天气与生活的密切关系, 从中培养学生坚持长期观测、研究天气变化规律的兴趣和能力。
第二单元, “物质的状态”通过学生动手实验, 帮助学生发现、判断物质的状态及各种状态物质的特点, 如水的三态变化, 培养学生独立设计实验、操作实验、分析实验数据, 获得科学结论的能力。
第三单元“生长与变化”为学生提供了亲历种植、饲养的机会, 在观察、测量、记录生物生长过程和主要变化等活动中, 鼓励学生通过多种途径获得生物生长的资料, 利用多种形式展示自己的发现。
同时引导学生意识到生命的伟大和宝贵。
第四单元“有趣的变化”通过学生对日常生活中一些变化现象提出疑问, 帮助学生利用实验探究一些物体变化的过程和原因, 发现物质的变化过程有的是可逆的, 而有的是不可逆的, 鼓励学生综合利用所学知识和技能支解决生活中遇到的有关问题。
第五单元, 农业与技术是本册书的结束单元, 帮助学生了解农业的发展, 农业与我们生活的密切关系, 农业技术发展带来的好处, 鼓励学生发挥想象力和创造力, 畅想未来农业, 培养创新思维的方法和能力。
“展示会”是全册书的总结, 围绕本学期所学的内容, 设计了一个较完整的设计、布置、展示活动。
目的是通过整理本学期对“变化的世界”的学习内容和收获, 引导学生掌握分析、总结、归纳的思维方式和学习方法, 从小养成良好的搜集资料、整理资料的学习习惯。
鼓励学生学会自己确定标准, 对所学知识进行梳理、归纳, 建立自己的概念系统。
并通过展示与同学交流, 达到分享学习成果的目的, 从而充分体会成功学习的乐趣。
展示会活动, 也是对学生本学期学习效果的一次较综合性的评价。
教师应分别从活动组织能力、科学探究能力、概念系统掌握三个方面, 对各小组给予综合评价。
(二)教学目标通过本学期学习, 帮助学生:1、能根据已有的生活经验并通过观察和实验, 对周围事物的变化过程和特点进行观察、记录;能通过多种途径获取事物变化的信息, 利用简单工具(包括自制的)对一些变化进定量的测量;能利用语言或图表描述、展示各种天气、生物生长、物质状态等变化, 并能通过分析数据或图表, 找出变化的规律;能通过亲历各种活动, 搜集各种变化现象的有关资料, 并尝试探究、解释变化的原因。
2、能从自己日常生活入手, 仔细观察周围常见的变化, 并有兴趣提出自己最想研究的问题;愿意参与同学进行分工、合作, 体验讨论与交流的乐趣;能实事求是地记录观察或实验结果;愿意参与中长期科学探究活动, 尊重生命、珍爱生命, 能从自然界中获得美的体验;能积极开动脑筋, 创造性地完成设计任务。
3、能用一些可测量的量来描述天气变化, 列举天气变化对动物行为、人类工作和生活的影响, 能描述植物、动物、人生长发育的过程和主要变化, 能说出不同生物的生命过程的区别;能说出物质有固态、液态和气态, 温度可使物质的状态发生变化。
通过实验发现物质的变化有的可逆、有的不可逆, 能说出有一类变化仅仅是形态的变化, 不会产生新物质;而有一类变化则不仅是形态的变化,还会产生新物质。
4、能开始意识到我们生活的世界是不断变化的;愿意尝试运用所学知识和技能解决实际生活中遇到的有关变化的现象和问题, 如热胀冷缩、去锈、去污;能举例说明科学技术的发展对天气预报及农业生产的影响。
(三)本学期教学重难点及奋斗目标奋斗目标:本学期通过教学, 使学生掌握本册书中所学的知识, 培养学生观察能力和实验能力, 给学生养成良好的学习习惯。
本学期力争使70%的学生进入优秀之列, 100%的学生及格, 期末成绩位列全街道同课前五名。
三、教学基本思路和方法以及主要措施:本册教材主要是围绕“运动与变化”这一组统一概念设计编写的, 即四年级(上册)围绕“运动”、四年级(下册)围绕“变化”统整生命世界、物质世界、地球宇宙世界及科学探究和科学态度情感价值观的内容。
因此在进行本册教学时要通过引导学生对已有的知识及生活经验的分析, 帮助学生初步体会自然界是变化的, 变化的形式是多种多样的, 变化是有规律的。
提高教学质量的具体教学措施:1、根据教材及学生的实际认真备好课, 准备好活动材料, 做到吃透教材, 设计好科学活动、问题和作业。
2、培养学生的学习兴趣, 激发学生的学习热情, 增加学生对大自然的情感。
3、加强观察、实验、思考, 使学生对所学知识有一个比较系统、全面的认识。
在科学知识的教学过程中, 有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力, 培养学生的逻辑思维能力。
4、大胆放手, 让学生在学习中起主体用。
进一步确立学生的主体意识, 对学生的回答和作业及时准确反馈, 贯彻以表扬鼓励为主的原则。
5、利用一切可利用的条件, 加强直观教学, 增强学生对事物的感性认识。
6、利用学校设施优势, 采用现代教育技术进行课堂教学, 既激发学生的学习的兴趣, 又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
7、建立科学学习合作小组, 让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;8、给学生提问和假设机会, 并指导学生自己动手寻找证据进行验证, 经过思维加工, 自己得出结论, 并把自己的认识用于解决问题的实践;个人教学工作计划二一、学生情况分析本班现有学生22人, 通过六年的学习, 大部分同学对语文的学习兴趣比较浓, 均能按时按量完成各种学习任务。
朗读字词方面掌握得比较好, 学习自觉性较强。
但在写作、阅读方面还有待提高。
二、教材分析本册教材共有6个单元28篇课文, 其中精读课文17篇, 略读课文11篇。
6个单元的主题依次是:神话与传说、人间天平、科学与发现、情暖人间、中华文化、校园畅想曲。
每个单元包括导语、课文和语文百花园三个部分。
每单元一般由3篇精读课文和2篇略读课文组成。
这些专题内容贴近儿童生活, 体现时代特点, 蕴涵着丰富的教育价值, 可使学生在语文学习过程中, 培养热爱祖国, 热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶, 发展个性, 丰富自己的精神世界;培养社会主义道德品质、科学精神和健全人格, 激发学生追求理想、奋发向上的信念, 为实现理想而努力。
本册教材要求认识97个字, 要求会写80个字。
课后练习的读读写写中的词语由精读课文里的会写字组成, 要求能读会写。
词语采集旨在引导学生学习主动积累词语, 只要求识记, 不要求会写。
三、本期教学任务1.在学习本册语文的过程中, 感受中华优秀文化的博大精深和无穷魅力, 激发民族自豪感;教育学生爱我中华, 培养炽热的爱国情怀;树立法制观念, 严守规则、遵守法律;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶, 感受人间真情, 发展个性, 丰富自己的精神世界;培养社会主义道德品质、科学精神和健全人格, 立志走向更加美好的未来;在发展语言能力的同时, 启迪学生的思想, 培养良好的学习习惯。
2.认识97个生字, 会写80个字, 有较强的独立识字能力。
3.能用硬笔书写楷书, 行款整齐, 并有一定速度。
能用毛笔书写楷书, 在书写中体会汉字的优美。
4.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.默读有一定的速度, 并能抓住文章的大意。
6.能借助词典理解词语的意义。
能联系上下文和自己的积累, 推想课文中有关词句的意思, 辨别词语的感情色彩, 体会其表达效果。
7.在阅读中把握文章的主要内容, 揣摩文章的表达顺序, 体会作者的思想感情, 初步领悟文章的基本表达方法。
在交流和讨论中, 敢于提出自己的看法, 作出自己的判断。
8.阅读叙事性作品, 了解事件梗概, 能简单描述自己印象最深的场景, 说出自己的感受。
阅读诗歌, 能大体把握诗意, 想象诗歌描述的意境, 体会诗人的情感。
阅读说明性文章, 能抓住要点了解文章的基本说明方法。
积累课文中的优美词语、精彩句段, 以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
背诵指定的课文(段落)。
9.学习浏览, 培养读书看报的习惯, 根据需要搜集信息, 收藏并与同学交流图书资料, 课外阅读总量不少于25万字。