迎国庆贺中秋主题班会

庆国庆迎中秋主题班会活动记录本次班会以庆国庆迎中秋为主题，旨在增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀和中华传统文化。

以下是本次班会活动的记录：一、主持人开场白主持人向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。

引导同学们进入庆国庆迎中秋的氛围。

二、主题演讲1.共庆国庆，展示爱国情怀一位同学分享自己参与过的庆国庆活动经历，如去年国庆期间参观纪念馆、参加升国旗仪式等。

他强调了作为一名中国学生，我们要热爱自己的国家，为国家的繁荣做出贡献。

2.中秋节的由来和传统习俗一位同学介绍中秋节的由来和传统习俗，包括祭月、赏月、吃月饼等。

她解释了其中的文化内涵和寓意，并鼓励大家在中秋节期间传承和弘扬中华传统文化。

三、主题互动环节1.国庆知识问答主持人出题，要求同学们回答国庆相关的问题，如国庆的起源、国庆节的日期等。

鼓励同学们积极参与，并奖励答对的同学。

2.制作手工月饼班级提前准备了面团和馅料，让同学们亲自动手制作月饼。

同学们分为小组，共同合作完成。

通过这个互动环节，培养同学们的动手能力和团队合作精神。

四、主题讲座一位老师给同学们讲座，主题为“中秋节与传统文化”。

她讲解了中秋节在中国传统文化中的地位，讲述了一些有趣的传说故事，如嫦娥奔月、吴刚打桩等。

同时，还介绍了中国传统节日的文化内涵和重要意义。

五、共赏中秋节文艺表演安排了一些同学表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等，展示中秋节的传统文艺表演形式。

每个节目之间穿插解说，介绍节目的背景和意义。

六、总结发言班主任发表总结发言，回顾本次班会的内容和意义，肯定同学们的积极参与和表现，并鼓励大家在日常生活中继续弘扬传统文化。

七、合影留念在活动结束前，同学们合影留念，留下美好的回忆。

通过以上活动，本次班会成功地传达了庆国庆迎中秋的主题，激发了同学们的爱国热情和对传统文化的兴趣。

这样的班级活动不仅丰富了同学们的课外生活，也促进了班级凝聚力的形成和发展。

让我们一起庆祝国庆、迎接中秋，共同度过这个特别的节日。

小学二年级3班2024年“贺中秋迎国庆”主题班会方案嘿，各位家长、同学们，转眼间又是一年一度的中秋佳节和国庆节，为了让大家更好地感受到节日的氛围，我们小学二年级3班准备了一场别开生面的“贺中秋迎国庆”主题班会。

下面就是我为这次班会精心准备的方案，让我们一起来看看吧！一、活动主题贺中秋迎国庆，传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神。

二、活动时间2024年9月27日（星期三）下午2:00-4:00三、活动地点小学二年级3班教室四、活动对象小学二年级3班全体同学及家长五、活动流程1.开场致辞（2分钟）班主任老师发表开场致辞，介绍活动主题和意义，表达对同学们的祝福。

2.中秋节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解中秋节的起源、习俗、传说等，让同学们对中秋节有更深入的了解。

3.中秋节手工制作（30分钟）同学们分成若干小组，每组制作一个中秋节相关的手工作品，如月亮、玉兔、月饼等。

完成后，同学们可以向全班展示并分享制作过程中的趣事。

4.国庆节知识讲座（15分钟）由班主任老师为同学们讲解国庆节的由来、意义以及我国的国旗、国徽、国歌等，培养同学们的爱国情怀。

5.国庆节歌曲演唱（15分钟）同学们集体演唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等歌曲，表达对祖国的热爱之情。

6.爱国主义教育故事分享（15分钟）家长代表分享一个爱国主义教育故事，让同学们感受到为国家付出的英雄们的伟大。

7.爱国主义知识问答（15分钟）班主任老师准备一些关于爱国主义的知识问答，同学们积极参与，答对问题的同学可以获得小奖品。

8.亲子互动环节（15分钟）家长和孩子们一起完成一个亲子游戏，如“穿越时空的爱”、“心有灵犀”等，增进亲子感情。

9.结束语（2分钟）六、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长能够准时参加。

2.活动前，班主任老师要对教室进行布置，营造节日氛围。

3.活动过程中，注意安全，特别是手工制作环节，要确保同学们使用工具的安全。

《迎国庆中秋》主题班会《迎国庆中秋》主题班会在我们上学期间，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编收集整理的《迎国庆中秋》主题班会，欢迎大家分享。

《迎国庆中秋》主题班会1一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。

二、黑板报评比活动3.具体要求①各班级高度重视，提高质量。

②排版合理，版面美观生动。

③主题突出，内容贴切。

6.具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1.竞赛分初、高中组。

2.作品内容：应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

4.奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5.具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1.形式要求①题目自拟。

②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。

2.活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。

3.奖项设置4.具体负责人：五、跑操比赛1.活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2.活动内容：年级跑操比赛3.具体负责人：4.活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1.活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2.活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3.具体负责人：4.活动时间：20xx年9月27日晚工作要求1.提高认识，把握活动主题，认真组织。

《迎国庆中秋》主题班会2教学要求：1.了解中秋节的有关知识。

2.介绍有关中秋节的传奇故事。

3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

一、活动背景随着国庆节的到来，我们即将迎来中华人民共和国成立74周年，同时中秋节也紧随其后。

为了庆祝这两个重要的节日，加强班级团结，弘扬传统文化，我们特此举办“迎国庆庆中秋”主题班会。

二、活动目标1. 深化学生对国家历史的了解，增强民族自豪感和爱国情怀。

2. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承中秋佳节的文化内涵。

3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。

4. 培养学生的组织能力、表达能力和团队协作精神。

三、活动时间2023年9月29日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开场致辞- 班主任简短介绍活动背景和目的，表达对国庆和中秋的祝福。

2. 知识讲座- 邀请历史老师讲解国庆节和中秋节的由来、历史意义和文化内涵。

3. 文艺表演- 班级同学分组准备节目，包括朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式，展示对国庆和中秋的理解和祝福。

- 节目内容可以包括：- 朗诵《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱。

- 演唱《月亮代表我的心》，体现中秋节的浪漫氛围。

- 舞蹈《欢庆国庆》，展现国庆节的喜悦心情。

- 小品《团圆饭》，体现中秋节的团圆主题。

4. 互动环节- 进行“猜灯谜”游戏，增加活动的趣味性，同时传承中秋文化。

- 开展“我为祖国献祝福”活动，同学们写下对祖国的祝福语，贴在祝福墙上。

5. 表彰环节- 表彰在国庆节和中秋节期间表现突出的同学，鼓励大家继续努力。

6. 总结发言- 班主任对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要意义，并对同学们的精彩表现给予肯定。

7. 合影留念- 活动结束后，全体师生合影留念。

七、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，悬挂国旗、中秋灯笼等装饰，营造节日氛围。

2. 节目准备：提前通知同学们准备节目，并安排好节目顺序。

3. 物资准备：准备奖品、灯笼、彩纸、笔等物资。

4. 宣传报道：活动前通过校园广播、班级群等渠道进行宣传。

八、活动预期效果通过本次班会活动，预计可以达到以下效果：1. 提高同学们的爱国热情，增强民族自豪感。

中秋国庆主题班会活动6篇中秋国庆主题班会活动【篇1】一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。

特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。

通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，培育同学们的爱国主义情感。

二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1、类容要求健康活泼、乐观向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、干净、美观、大方5、演出时间：9月29日晚七点三非常6、演出地点：高科职校操场五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。

(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。

(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。

(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。

(20分)中秋国庆主题班会活动【篇2】“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力提倡并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富同学生活，培育同学以爱国主义为核心的民族精神，三班级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，详细方案如下：活动地点三班级二班教室活动时间9月29日下午第三节课活动形式以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动活动内容一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来；2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后查找一段漂亮的音乐，来个配乐诵诗；3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同外形，我们的祖先对不同外形的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读；2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事；3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。

一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义，增强学生的国家意识和文化认同感。

2. 通过活动，培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的爱国主义素养。

3. 引导学生学会感恩，懂得珍惜，激发学生努力学习、报效祖国的动力。

教学重点：国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点：如何激发学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识教学准备：课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义，引导学生了解这两个节日的重要性。

2. 知识竞答（5分钟）设置有关国庆和中秋的知识题目，让学生进行竞答，增强学生对这两个节日的认识。

3. 故事分享（10分钟）邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事，激发学生的爱国情感。

4. 诗歌朗诵（5分钟）学生朗诵关于爱国的诗歌，表达自己对祖国的热爱之情。

5. 动手制作（10分钟）学生分组进行手工制作，如制作国旗、月饼等，培养学生的动手能力和团队合作精神。

6. 分享感受（5分钟）让学生谈谈在活动中的感受，引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。

7. 总结发言（5分钟）教师对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要性，引导学生学会感恩、珍惜，并激发他们努力学习的动力。

三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文，表达自己对祖国的热爱之情。

2. 调查家人对国庆和中秋的看法，了解家庭对这两个节日的重视程度。

四、教学反思本节课通过多种活动形式，让学生了解国庆和中秋的由来及意义，培养了学生的爱国主义素养。

在活动中，学生积极参与，表现出对祖国的热爱之情。

但在课后作业的设置上，可以进一步拓展学生的思考空间，提高学生的创新能力。

五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等，让学生更深入地了解祖国的历史和文化。

2024年中秋节初中主题班会（精选12篇）中秋节初中主题班会 1一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。

培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。

主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。

3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。

让学生画一画心中的`中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。

(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

国庆中秋节主题班会主题：国庆中秋节篇一：欢庆国庆，共度中秋主持人：大家好！今天我们的班会主题是欢庆国庆，共度中秋。

国庆是我国的重要节日，也是我们全民共庆的日子。

而中秋节是中国的传统节日，也是我们团圆的时刻。

在这个特殊的年份里，我们如何在国庆和中秋节这两个重要的节日里度过呢？接下来，我们将通过观看视频和演讲的形式，一起来探讨这个问题。

首先，让我们一起回顾一下国庆节的来历和重要意义。

（播放视频、讲解国庆节的历史和意义）国庆节是我们祖国的生日，也是我们人民的节日。

这一天，我们要以欢庆的心情，表达对祖国的热爱和祝福。

我们可以通过参加升旗仪式、社区文化活动等形式庆祝。

而作为学生，我们更应该努力学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。

接下来，让我们一起了解一下中秋节的传统习俗和风俗。

（播放视频、讲解中秋节的传统习俗和风俗）中秋节是一个重要的传统节日，在这一天，家人团聚，共同品尝月饼，赏月，传递祝福。

我们可以与家人一起制作月饼，品尝中秋美食。

还可以一起登高望月，赏月的同时思念远方的亲人和朋友。

除此之外，我们还可以通过参加社区组织的中秋晚会、团圆宴等活动，感受中秋的热闹气氛。

最后，我想请同学们发表一下自己对国庆和中秋节的看法，以及在这个特殊的年份里，如何度过这两个节日。

（学生发言环节）感谢同学们的发言，大家都提到了重要的点，无论是在国庆节还是中秋节，我们都要以欢庆的心情去度过。

同时，还可以利用这两个节日的机会，向祖国和亲人表达爱意，增进人与人之间的感情。

最后，让我们一起齐声合唱《我和我的祖国》，表达我们对祖国的热爱和祝福。

（合唱《我和我的祖国》）谢谢大家！祝愿大家度过一个快乐的国庆和中秋节！篇二：国庆与中秋庆典班会主持人：各位同学，大家好！今天的班会主题是“国庆与中秋庆典”。

近来，新冠病毒的疫情逐渐得到控制，大家陆续返校，学校也逐渐恢复了往日的热闹气氛。

而此时，华夏大地上正在举行两个重要的节日：国庆和中秋节。

这两个节日有着不同的意义和庆祝方式，但它们有一个共同点，那就是团圆。

庆中秋,迎国庆班会记录庆中秋，迎国庆班会记录一、开场白大家好！今天我们举行这次班会，特别安排了庆中秋、迎国庆的主题，希望大家能够在轻松愉快的氛围中共同庆祝中秋佳节，迎接即将到来的国庆节。

本次班会旨在加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，同时也是为了激励大家在接下来的学习中更加努力，取得更好的成绩。

二、庆中秋活动回顾1. 中秋主题知识竞赛为了增加班会的趣味性，我们特地准备了一场中秋主题的知识竞赛。

在竞赛中，同学们积极参与，紧张刺激的氛围营造得非常好。

大家通过回答问题，展示了自己对中秋节的了解和认识。

2. 月饼品尝活动中秋节的传统美食当然少不了月饼。

我们在班会上准备了各种口味的月饼，同学们可以品尝自己喜欢的口味，一起分享中秋的美好时刻。

大家纷纷夸赞月饼的美味，同时也互相交流了自己对中秋节的回忆和感受。

三、迎国庆活动展望1. 国庆主题手工制作为了迎接即将到来的国庆节，我们计划开展一场国庆主题的手工制作活动。

同学们可以自由发挥创意，制作属于自己的国庆特色手工作品。

这不仅可以锻炼大家的动手能力，还能增强对国庆节的认知和热爱。

2. 国庆主题演讲比赛为了提高同学们的演讲能力和表达能力，我们将组织一场国庆主题的演讲比赛。

同学们可以选择自己感兴趣的国庆相关话题，展示自己的演讲才能。

通过比赛，我们希望激发同学们的爱国热情，增强对祖国的热爱和自豪感。

3. 国庆主题班级合唱为了进一步加强班级的凝聚力，我们计划组织一次国庆主题的班级合唱活动。

同学们可以选择一首与国庆相关的歌曲，进行排练和演唱。

通过合唱活动，大家可以感受到团结合作的力量，同时也展现出我们班级的风采。

四、班级目标和展望在这次班会中，我们不仅庆祝中秋、迎接国庆，更重要的是为接下来的学习目标做出规划和展望。

作为一名学生，学习是我们最重要的任务。

我们应该在庆祝节日的同时，不忘初心，时刻保持对学习的热情和努力。

相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得更好的成绩，实现自己的目标。

国庆中秋假期安全主题班会（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中秋国庆安全教育主题班会（7篇）为了提升大家的安全意识，增强自我保护能力。

在中秋、国庆放假前，我们可以开展中秋国庆安全教育班会，开展安全教育班会可以提醒大家注意防火、防盗、交通安全等方面的注意事项，下面就由小编为大家带来“中秋国庆安全教育主题班会”，仅供参考，希望喜欢。

中秋国庆安全教育主题班会（一）班会主题：中秋国庆安全教育班会目标：通过开展中秋国庆安全教育班会，提高学生对中秋和国庆节期间的安全意识，增强他们的自我保护能力，确保他们度过一个平安、快乐的节日。

班会内容：一、导入（5分钟）1.引导学生回顾中秋、国庆节的来历和意义。

二、中秋节安全教育（15分钟）1.介绍中秋节的传统习俗和文化内涵。

2.引导学生讨论中秋节期间的安全隐患，如燃放烟花爆竹、玩具灯笼乱扯线等。

3.向学生普及中秋节安全知识，如不燃放烟花爆竹、谨防火灾、不玩具灯笼等。

4.观看中秋节安全宣传片或展示相关图片，加深学生对安全知识的理解和印象。

三、国庆节安全教育（15分钟）1.介绍国庆节的意义和重要活动。

2.引导学生讨论国庆节期间出行安全问题，如旅游安全和交通安全等。

3.向学生普及国庆节安全知识，如遵守交通规则、不游泳和攀岩等。

4.观看国庆节安全宣传片或展示相关图片，强化学生对安全知识的记忆和理解。

四、中秋国庆节安全提示（15分钟）1.给学生分发中秋国庆节安全提示卡片，包含节日期间常见的安全隐患和预防措施。

2.教师引导学生共同阅读和讨论安全提示卡片，并提醒学生假期期间要注意自己和他人的安全。

3.学生上台分享自己在中秋国庆节期间的安全经验，向同学们传递安全意识。

4.教师总结中秋国庆节安全教育内容，强调学生假期期间要时刻注意自身安全，并通过调查问卷收集学生的安全保护意识和措施。

五、总结（5分钟）1.教师对本次班会进行总结。

2.引导学生思考并回答以下问题：你在本次班会中学到了哪些安全知识？你打算如何确保自己和他人的安全度过中秋国庆节？3.鼓励学生立下安全宣言，通过自我保护和互助来度过一个平安、快乐的中秋国庆节。

一、活动背景国庆佳节与中秋明月，两大传统节日同庆，是中华民族团圆、和谐的美好时刻。

为了让学生深入了解国家的发展历程，传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力，特举办本次班会活动。

二、活动目标1. 让学生了解国庆节和中秋节的来历、习俗和意义。

2. 培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。

3. 通过活动，增进同学之间的友谊，营造团结和谐的班级氛围。

4. 提高学生的组织能力、表达能力及团队协作精神。

三、活动时间2023年9月29日（星期五）下午第二节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场致辞- 校长或班主任简短介绍本次活动的目的和意义。

2. 国庆节知识竞赛- 以小组为单位，进行国庆节知识问答，包括国庆节的由来、历史事件、国家领导人等。

3. 中秋节文化展示- 学生代表分享中秋节的传说、习俗以及与中秋节相关的诗词、歌曲等。

4. 团圆月饼DIY- 学生分组，利用提供的食材和工具，制作中秋月饼，体验传统手工乐趣。

5. 班级合唱《我和我的祖国》- 全班同学共同演唱，表达对祖国的热爱和祝福。

6. 互动游戏——“猜灯谜”- 学生现场出谜语，其他同学猜谜，增加节日的欢乐氛围。

7. 结束语- 由班主任或学生代表总结本次班会活动，并对同学们提出希望。

七、活动准备1. 场地布置：布置学校多功能厅，营造节日氛围。

2. 物资准备：准备知识竞赛题目、月饼制作材料、歌曲伴奏、灯谜等。

3. 人员安排：确定主持人、评委、活动组织者等。

4. 宣传工作：通过校园广播、班级微信群等方式进行活动宣传。

八、活动注意事项1. 确保活动安全，防止意外事故发生。

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的活动氛围。

3. 注重活动的教育意义，引导学生树立正确的价值观。

4. 活动结束后，做好场地清理和物资归置工作。

九、预期效果通过本次班会活动，学生们将更加深入地了解国庆节和中秋节的传统文化，增强爱国情怀，同时增进同学之间的友谊，为构建和谐班级奠定坚实基础。

《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教案背景为了庆祝中华人民共和国的生日和中秋佳节，增强学生的国家意识和民族自豪感，培养学生的爱国主义情操，增进学生之间的友谊，促进班级团结，特此举办《迎国庆中秋》主题班会。

二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，认识我国伟大祖国的发展历程和伟大成就。

2. 让学生了解中秋节的传统习俗和文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。

3. 培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。

4. 增进学生之间的友谊，促进班级团结。

三、教学内容1. 国庆节的来历和意义2. 我国伟大祖国的发展历程和伟大成就3. 中秋节的传统习俗和文化内涵4. 爱国主义情操的培养5. 班级团结的重要性四、教学过程1. 导入：教师简要介绍国庆节的来历和意义，引发学生对国家节日的关注和兴趣。

2. 主体内容讲解：教师详细讲解我国伟大祖国的发展历程和伟大成就，让学生了解国家的历史和文化，培养学生的国家意识和民族自豪感。

3. 文化传承：教师介绍中秋节的传统习俗和文化内涵，引导学生了解和传承中华民族优秀传统文化。

4. 情感教育：教师讲述爱国主义情操的重要性，引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国主义情操。

5. 班级活动：组织学生进行班级团结活动，如合唱国歌、班级合影等，增强学生之间的友谊，促进班级团结。

五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和民族自豪感的提升。

2. 学生对中秋节的传统习俗和文化内涵的掌握情况。

3. 学生对爱国主义情操的认识和培养。

4. 学生之间的友谊和班级团结的加强。

六、教学活动设计1. 观看国庆节相关视频资料，让学生直观感受国庆节的氛围和意义。

2. 组织学生进行中秋节主题的手工制作活动，如制作月饼、灯笼等，增强学生对传统文化的体验。

3. 开展“我为祖国点赞”演讲活动，让学生表达对祖国的热爱和祝福。

4. 举办班级中秋晚会，让学生展示自己的才艺，增进同学间的友谊。

七、教学策略1. 采用讲授法，让学生系统地了解国庆节的来历和意义、我国伟大祖国的发展历程和伟大成就以及中秋节的传统习俗和文化内涵。

迎国庆中秋主题班会教案三篇庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。

2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。

3、为祖国的强盛而努力学习。

二、活动准备：1.黑板布置。

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。

明确中秋节团圆的意义和爱国热情。

2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。

这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。

此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。

远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

所以，中秋又称“团圆节”。

2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》(三)过渡师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!(四)庆国庆11.背景音乐：《中国人》张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。

孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

主题班会迎中秋庆国庆
前言
“中秋国庆，好月好国，心灵相连”的主题班会即将在我们这个美丽的校园中举行。

我们诚挚地邀请各位同学前来参加这次难忘的班会活动，感受这个美好的节日，增进彼此之间的了解和友谊。

主题班会安排
活动地点：教学楼A102
活动时间：10月2日上午8:30
活动流程：
•8:30-8:40 班会主持人开场白，介绍活动
•8:40-9:00 班会合唱团演唱国庆、中秋主题歌曲
•9:00-9:20 班会成员自我介绍，以及分享中秋国庆的感受
•9:20-9:30 中秋国庆知识问答
•9:30-10:00 趣味游戏环节
•10:00-10:10 结束语
活动内容详述
合唱团演唱
在这个难忘的节日里，班会合唱团为大家带来了热爱祖国的歌曲《我和我的祖国》，以及古朴清新的中秋歌曲《十五的月亮》，带领各位同学共同感受中秋的美好和祖国的繁荣。

自我介绍与分享
由班会成员带头，每位同学进行自我介绍，并分享自己对中秋和国庆节的感想和祝福。

这不仅是认识彼此的过程，更是感受节日氛围的重要环节。

中秋国庆知识问答
节日前来了解了解，才会更加深刻地体验节日的意义。

我们将设置中秋国庆知识问答环节，让同学们有机会学习节日知识，展现自己的智慧。

趣味游戏环节
畅玩游戏是节日的一大乐事。

我们将安排趣味游戏环节，让同学们放松身心，畅玩游戏同时将班级氛围渐渐烘托出来。

结束语
“中秋国庆，好月好国，心灵相连”的主题班会彻底结束了。

让我们一起把这个美好的节日带回家，带给家人和朋友，与他们一起分享美好的时光，祝祖国繁荣昌盛，万事如意。

中秋国庆主题班会教案6篇中秋国庆主题班会教案（篇1）为进一步推动我校德育工作扎实开展，对广阔师生进行深化的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励同学为中华之崛起而读书。

打算在全校范围内深化开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。

特制定如下方案；一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，以重要思想为指导，深化学习实践贯彻科学进展，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育进展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。

通过回顾新中国成立以来的进展变化，讴歌宏大建设成就，展望美妙进展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信念，分散力气，奋力走在我镇教育工作科学进展的前列。

为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康进展的新局面作出乐观的贡献。

二、组织领导为确保活动取得圆满胜利，我校成立活动领导小组。

活动指导：杨__组织实施：史__成员：级部主任、班主任三、时间支配20__年9月29日---10月12日四、活动内容1、一至五班级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五班级同学制作一张以“讴歌祖国宏大建设成就，呈现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五班级全体同学仔细开展“颂歌献祖国”征文活动 (1)征文主题：(自选一)祖国颂：唱歌祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：叙述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可叙述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的进展。

4、二至四班级同学(每班交10件作品)进行“金秋颂”画展5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参加，形式生动，寓教于乐。

6、二至五班级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动支配1、一至五班级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜亮，黑板上有召开标语。

10月8日下午完成并上交。

2、五班级同学每人制作一张以“讴歌祖国宏大建设成就，呈现家乡巨大变化”的手抄报。

礼与中秋国庆主题班会美篇
在金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们迎来了中秋和国庆双节同庆的美好时刻。

为了深入挖掘节日的文化内涵，弘扬中华优秀传统文化，培养学生们的家国情怀，我们特地组织了一场以“礼与中秋国庆”为主题的班会活动。

活动伊始，班主任老师深情地讲述了中秋和国庆的历史渊源和文化意义，引导同学们认识到这两个节日所承载的深厚民族情感和文化底蕴。

在互动环节中，同学们分组进行了关于礼俗、诗词、传统艺术等方面的交流讨论。

他们踊跃发言，分享了自己对中秋赏月、吃月饼、猜灯谜等习俗的认识，以及对国庆升旗仪式、阅兵式的感受。

通过交流，大家对中秋和国庆的文化内涵有了更深入的了解。

接下来，班主任老师带领同学们一起学习了中秋和国庆相关的诗词，让他们在诵读中感受古人的情怀，领略中华文化的魅力。

同时，还开展了制作月饼和剪纸等传统手工艺活动，让同学们亲身体验传统文化的魅力，培养他们的动手能
力和创造力。

在班会的最后，班主任老师总结道：“礼与中秋国庆”主题班会是一次富有意义的传统文化教育活动。

通过这次活动，同学们不仅了解了中秋和国庆的文化内涵，还培养了家国情怀和民族自豪感。

希望大家能够将中华优秀传统文化的精髓内化于心、外化于行，为传承和发展中华文化贡献自己的力量。

在这欢乐祥和的节日氛围中，我们共同度过了一个难忘的主题班会，收获了知识、友谊与成长。

让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！。

举国同庆，情满月圆主题班会策划班会主题：举国同庆，情满月圆一、活动目标：1.增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和互动。

2.加深同学们对中秋节的理解和认识，传承传统文化。

3.培养同学们的动手能力和创意，感受中秋节的氛围和魅力。

二、活动时间：中秋节前一周，时长为2小时。

三、活动地点：班级教室。

四、活动流程：1.开场白（5分钟）：班主任或班长向同学们介绍本次班会的主题和活动内容，强调中秋节的意义和重要性。

2.月饼DIY（15分钟）：准备材料和工具，让同学们亲手制作月饼，可以是传统馅料或现代创新口味。

同时，可以向同学们介绍月饼的制作过程和寓意。

3.中秋诗词朗诵（15分钟）：选取一些与中秋节相关的经典诗词，可以是古代文人墨客的佳作，也可以是现代著名诗人的作品。

让同学们分组朗诵，感受古人对中秋节的情感表达。

4.月亮观赏（15分钟）：在夜晚组织同学们观赏月亮，可以借助望远镜或手机APP等工具，同时讲解一些关于月亮的传说和科学知识。

5.中秋故事分享（15分钟）：让同学们分享自己的中秋故事，可以是与家人团聚的温馨回忆，也可以是外出旅游的趣事。

通过分享，增进同学们之间的了解和互动。

6.中秋祝福视频（15分钟）：让同学们录制祝福视频，送给家人、朋友和老师，表达对他们的感激和祝福之情。

可以在视频中展示同学们的创意和个性。

7.中秋主题歌曲演唱（15分钟）：选取一些与中秋节相关的歌曲，可以是传统的《水调歌头》，也可以是现代的《明月几时有》。

让同学们分组演唱，增强对中秋节的理解和感受。

8.中秋节习俗展示（15分钟）：让同学们展示自己家乡的中秋节习俗，可以是传统的灯笼制作、舞龙舞狮表演等，也可以是现代的创新活动如猜灯谜、DIY手工艺品等。

通过展示不同地区的文化差异和特色，增强班级内部的交流和了解。

9.中秋节亲子活动（30分钟）：邀请家长参加活动，与同学们一起制作月饼、品尝月饼、观赏月亮等，增进亲子关系和家庭氛围。

可以设置亲子互动环节，如家长与孩子一起完成创意手工作品等。