国庆节主题班会教案《歌颂祖国迎国庆的》主题班会_0188文档

国庆主题班会教案（5篇）第一篇：国庆主题班会教案国庆主题班会教案在学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编帮大家整理的国庆主题班会教案，欢迎大家分享。

国庆主题班会教案1活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会(励志主题班会)活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。

懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作PPT。

3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。

大家掌声欢迎!(诗朗诵：《黄河颂》)甲：是的，我们热爱我们的祖国。

我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。

长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。

下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。

国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课《我爱你，中国》。

教材内容主要包括：爱国是每个公民的基本素养，国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情等。

二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 通过教学，培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

3. 引导学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

三、教学难点与重点重点：国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情。

难点：培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT，音响设备学具：笔记本，彩笔五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的图片，让学生感受节日的气氛，同时引导学生思考国庆节的由来和意义。

2. 知识讲解（10分钟）利用PPT详细讲解国庆节的由来和意义，让学生了解我国的发展历程，增强学生的国家意识和民族自豪感。

3. 例题讲解（10分钟）通过讲解一些关于国庆节的故事，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，每组设计一个表达对祖国热爱之情的活动，可以是演讲、歌曲、舞蹈等。

5. 实践活动（10分钟）学生分组进行实践活动，展示自己设计的表达对祖国热爱之情的活动。

六、板书设计板书设计如下：国庆节由来：新中国成立意义：增强国家意识，民族自豪感表达方式：演讲、歌曲、舞蹈等七、作业设计1. 作业题目：设计一个表达对祖国热爱之情的活动。

答案：可以是演讲、歌曲、舞蹈等，要求内容积极向上，能够表达对祖国的热爱之情。

2. 作业题目：列举你在日常生活中是如何表达对祖国的热爱之情的。

答案：可以是升国旗时唱国歌，参观爱国主义教育基地，关注国家大事等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国庆节的由来和意义，让学生了解到我国的发展历程，增强了学生的国家意识和民族自豪感。

同时，通过实践活动，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

一、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第一篇二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家观念。

2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪的情感。

3. 提高学生的爱国主义精神，增强学生的社会责任感和使命感。

三、教学重点：1. 国庆节的由来和意义。

2. 培养学生热爱祖国的情感。

四、教学难点：1. 让学生理解国庆节的重要性和自己的责任。

2. 如何培养学生热爱祖国的行动。

五、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 国旗、国徽等标志物。

3. 相关视频或图片资料。

六、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国庆节的了解和感受。

2. 讲解：介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性和自己的责任。

3. 活动：让学生分享自己热爱祖国的故事或行动，激发学生的爱国情感。

七、作业：1. 让学生写一篇关于热爱祖国的短文。

2. 让学生设计一幅以国庆节为主题的画。

八、教学反思：通过本节课的教学，学生对国庆节有了更深入的了解，爱国情感得到激发。

但在教学中，也发现部分学生对国庆节的认识较为模糊，需要在今后的教学中加以引导和强化。

九、评价方式：1. 学生课堂参与度。

2. 学生作业完成情况。

3. 学生对国庆节的认识和热爱祖国的情感。

十、拓展活动：组织学生参加国庆节相关的社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加国庆升旗仪式等，让学生在实践中感受国庆节的意义，培养爱国情感。

六、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第二篇七、教学目标：1. 让学生了解我国的发展历程和取得的成就，激发学生的自豪感。

2. 培养学生关心国家大事，为国家的未来发展贡献力量的意识。

八、教学重点：1. 我国的发展历程和取得的成就。

2. 培养学生关心国家大事的情感。

九、教学难点：1. 让学生理解国家发展的重要性和自己肩负的责任。

2. 如何培养学生关心国家大事的行动。

十、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 相关视频或图片资料。

十一、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国家发展的了解和感受。

庆祝国庆节主题班会教案五篇班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。

下面由小编给大家带来庆祝国庆节主题班会教案五篇，一起来看看吧!庆祝国庆节主题班会教案五篇1一、活动目的以建国XX周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国XX周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。

二、活动主题1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛三、活动时光9月29日下午第一节课1点20分开始地点四楼报告厅四、活动资料(一)1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图比赛1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。

2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。

(二)4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛每班三名同学参加，限时10分钟。

在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。

搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。

备注：1、比赛从1年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。

2、观看时，持续安静，注意观看纪律。

3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。

4、信息报道由叶子老师完成。

庆祝国庆节主题班会教案五篇2为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时光：9月28日---10月10日三、活动对象：全校师生四、活动资料：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时光：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时光：9月25日---10月12日资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

喜迎国庆主题班会教案
《喜迎国庆主题班会教案》
一、教学目标
1. 让同学们了解国庆节的由来和意义。

2. 培养同学们的爱国情怀和民族自豪感。

3. 通过活动增强班级凝聚力。

二、教学重难点
1. 重点：国庆节相关知识的讲解。

2. 难点：如何引导同学们将爱国情感落实到实际行动中。

三、教学方法
讲授法、讨论法、活动法。

四、教学过程
1. 导入（3 分钟）
“哎呀呀，同学们，国庆节就要到啦！今天咱们就来好好聊聊这个重要的节日哟！”
2. 知识讲解（15 分钟）
“国庆节呢，就是为了庆祝咱们国家成立的日子呀！那可是相当有意义的哟！在这一天，全国人民都可高兴啦！”给同学们讲讲国庆节的历史、意义等相关知识。

3. 讨论环节（15 分钟）
“那同学们，你们觉得国庆节对我们来说意味着什么呀？”让同学们分组讨论，然后请代表发言。

4. 活动环节（20 分钟）
“接下来，咱们玩个小游戏，叫做‘爱国知识大比拼’，看看谁最厉害哟！”组织同学们进行知识竞赛游戏，增加趣味性。

5. 总结（5 分钟）
“哇塞，今天这堂课可真有意思呀！同学们都很棒呢！希望大家以后都能像热爱国庆节一样热爱我们的国家哟！”
五、教学反思
通过这次主题班会，同学们对国庆节有了更深刻的了解，爱国情怀也得到了一定的激发。

在今后的教学中，要继续加强对同学们爱国主义教育，让他们明白爱国不是一句空话，而是要体现在日常的行动中。

哎呀，总之呢，这次班会还算挺成功的啦，同学们也都很开心，希望以后的班会都能这么有趣哟！。

喜迎国庆主题班会教案喜迎国庆主题班会教案1班会目标：1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。

班会过程：一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。

1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。

2.师：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。

我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的学习和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？3.课件出示主题：喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程三.第一环节回顾历史有奖竞答1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的历史也有一定的了解吧2.展示重要历史事件，学生自由发言补充。

3.有奖知识竞猜四.第二环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌2.开展诗歌朗诵竞赛（个人、小组）3.评奖总结五.第三环节中学生要如何爱国1.师：我们应该怎样回报祖国呢？2.讨论理解爱国是一种承担3.讨论理解爱国是对荣誉的`珍惜4.总结最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。

2.交流：我们曾经这样做过。

3、总结七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。

喜迎国庆主题班会教案2一、班会目标：1.引导学生了解国庆节的历史意义，增强爱国情感和民族自豪感。

2.通过分享个人成长故事，让学生感受到自己与祖国共同发展的紧密联系。

3.培养学生的责任感和使命感，激发为建设祖国而努力的决心。

二、班会准备：1.资料收集：国庆节的由来、历年国庆庆典的精彩瞬间、国家近年来的发展成就等。

喜迎国庆班会教案喜迎国庆班会教案（通用9篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的喜迎国庆班会教案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

喜迎国庆班会教案1活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3、培养幼儿创造想象能力。

4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1、小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2、哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3、那国庆节又是谁的节日呢？4、小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5、创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1、哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2、说得真不错，谁上来操作一下呢？3、小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1、除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2、那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3、我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？4、小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1、小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2、小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。

庆国庆主题班会活动设计教学目标：1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

4、乐于探索、交流与分享。

5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

教学准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

教学过程：1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。

看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

活动结束：通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！诗朗诵：祖国在我心中课后反思：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。

不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

庆国庆主题班会活动设计活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

庆国庆主题班会活动设计活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。

要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。

）“小朋友，开不开心呀？”“那你知道因为什么放假？”2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。

（祖国妈妈生日快乐！）3、请幼儿讨论：A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。

最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品庆国庆主题班会活动设计一、活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么?（这是中国的版图）中国版图的形状像什么?（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

）主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

（合）你们说，是吗?主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始!乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢?（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

乙：大家欢迎!（鼓掌）（张）：报题目——《新儿歌》乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。

“热爱祖国”国庆节主题班会教案一、教学目的1.通过本次班会的学习，使学生充分了解国庆节的由来、国庆节的意义、国庆节的目的，增强学生爱国主义的培养，激发学生的爱国自豪感与强烈的民族荣誉感、自信心！2.让学生树立责任意识，弘扬社会主义价值观。

明白祖国的繁荣昌盛与我们先辈的努力密不可分。

明白爱国就要树立自己的奋斗目标，要有为振兴中华崛起热读书的理想信念，让学生树立崇高而远大的理想！3.培养灌输学生唯有认真学习，培养良好的学习和活动氛围，才能为祖国贡献自己的力量，使学生明白热爱祖国就要努力学好科学文化知识，练就一身建设祖国的硬功夫。

二、教学对象学校全体师生三、教学准备幻灯片形式：国庆节相关视频、图片、诗歌词等四、教学过程（一）教师切入国庆节主题：全体师生起立在教师的带领下，全体严肃起立歌唱《国歌》，教师通过视频、图片等影像资料讲述国庆节的由来、意义，引导学生思考国庆节的重要性和重要历史意义；（二）教师介绍国庆节举行爱国活动形式：如举行升国旗仪式、天安门举行阅兵式、举行爱国活动演讲、手抄报等，让学生了解国庆节的庆祝方式和形式；（三）教师组织学生开展国庆节主体班会活动：1.教师自行朗诵爱国主义诗歌，例如《祖国，我亲爱的祖国》等；2.组织学生朗诵爱国主义诗词，进行分组演讲，最后教师进行总结并评价；3.按照分组后让学生写下并分享自己对祖国的祝福语，教师进行总结并评价；4.组织学生观看国庆节阅兵、升国旗等视频片段；5.教师列举讲述两位为祖国的发展建设贡献出巨大力量的两位科学家或者历史人物，引导学生对历史的回顾。

（四）教师组织学生分组讨论相关内容：1.引导学生：作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节，学生作出表决，教师给予给鼓励和表扬；2.学生展示自己制作的国庆节主题作品等，学生投票选出自己最喜欢的作品，教师总结并评价；3.引导学生：作为学生今后的人生目标是什么？想要为祖国做出怎样的贡献？教师灌输正确的价值观。