迎国庆主题班会

国庆节主题班会记录6篇国庆节主题班会记录篇1一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语、“我和我的祖国”主题演讲等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间九月二十九日至十月十八日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9月29日大课间组织师生参加升旗仪式，并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”的国旗下讲话。

2.10月8日下午，以向“建国_周年”献礼为媒介，在教学楼前举行以“我和我的祖国”为主题的师生演讲活动，具体活动内容以9月23日周例会安排为准。

3.三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（小黑板）。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

（二）签名寄语倾吐心声9月29日至10月15日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语活动（在折叠的纸飞机上涂装、写祝福语、签名等），表达对祖国的热爱之情。

（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用六、七、八周（9月29日-10月18日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国、经典润童心”校本课程诵读活动。

以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期二下午（10月8日、10月15日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

（四）看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求（1）国庆日（10.1）观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

每班上交相关图片资料不少于5份。

迎国庆节主题班会教案通用5篇迎国庆节主题班会教案 1活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会(励志主题班会)活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。

懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：1、编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2、制作PPT。

3、准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万*方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“__”。

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。

大家掌声欢迎！(诗朗诵：《黄河颂》)甲：是的，我们热爱我们的祖国。

我们在祖__亲的怀抱里茁壮成长。

长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。

下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

(相声：《祖国在我心中》)乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。

下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。

游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

(游戏：击鼓传花)甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。

庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

庆国庆班会教案篇1设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

庆国庆班会教案篇2活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

一、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第一篇二、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家观念。

2. 培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强感到自豪的情感。

3. 提高学生的爱国主义精神，增强学生的社会责任感和使命感。

三、教学重点：1. 国庆节的由来和意义。

2. 培养学生热爱祖国的情感。

四、教学难点：1. 让学生理解国庆节的重要性和自己的责任。

2. 如何培养学生热爱祖国的行动。

五、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 国旗、国徽等标志物。

3. 相关视频或图片资料。

六、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国庆节的了解和感受。

2. 讲解：介绍国庆节的由来和意义，让学生了解国庆节的重要性和自己的责任。

3. 活动：让学生分享自己热爱祖国的故事或行动，激发学生的爱国情感。

七、作业：1. 让学生写一篇关于热爱祖国的短文。

2. 让学生设计一幅以国庆节为主题的画。

八、教学反思：通过本节课的教学，学生对国庆节有了更深入的了解，爱国情感得到激发。

但在教学中，也发现部分学生对国庆节的认识较为模糊，需要在今后的教学中加以引导和强化。

九、评价方式：1. 学生课堂参与度。

2. 学生作业完成情况。

3. 学生对国庆节的认识和热爱祖国的情感。

十、拓展活动：组织学生参加国庆节相关的社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、参加国庆升旗仪式等，让学生在实践中感受国庆节的意义，培养爱国情感。

六、教案名称：2024小学迎国庆主题班会教案第二篇七、教学目标：1. 让学生了解我国的发展历程和取得的成就，激发学生的自豪感。

2. 培养学生关心国家大事，为国家的未来发展贡献力量的意识。

八、教学重点：1. 我国的发展历程和取得的成就。

2. 培养学生关心国家大事的情感。

九、教学难点：1. 让学生理解国家发展的重要性和自己肩负的责任。

2. 如何培养学生关心国家大事的行动。

十、教学准备：1. 课件或黑板。

2. 相关视频或图片资料。

十一、教学过程：1. 引入：让学生谈谈对国家发展的了解和感受。

篇一：迎国庆节主题班会迎国庆主题班会一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！二、班会地点三、班会主题：迎国庆，促和谐后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。

借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！1、全班合唱：《歌唱祖国》3、独唱甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。

（名单略）4、诗朗诵甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎)5、知识竞赛甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

（题目附后）6、比赛结果总结表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。

同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。

我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？学生发言：从自身做起??教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！附录：竞赛题和答案一、必答题：1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）3、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）6、世界上最长的城墙（万里长城）7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）9、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）10、世界最高峰（珠穆朗玛峰）11、世界最高的高原（青藏高原）12、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）13、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）14、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）15、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）16、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）17、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）18、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）19、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）20、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）23、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）二、抢答题1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）9、我国第一大河是哪条？（长江）10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天） 19“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）篇二：国庆节主题班会设计《爱，从了解到体会》国庆节主题班会设计一、班会时间：2011年9月30日（星期五班会课）下午4:10——4:50二、班会地点：初一（）班教室三、班会目的：1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易，学会珍惜生活和珍惜时间；2、培养学生的爱国情感。

庆祝国庆节主题班会教案五篇班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。

下面由小编给大家带来庆祝国庆节主题班会教案五篇，一起来看看吧!庆祝国庆节主题班会教案五篇1一、活动目的以建国XX周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国XX周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。

二、活动主题1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛三、活动时光9月29日下午第一节课1点20分开始地点四楼报告厅四、活动资料(一)1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图比赛1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。

2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。

(二)4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛每班三名同学参加，限时10分钟。

在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。

搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。

备注：1、比赛从1年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。

2、观看时，持续安静，注意观看纪律。

3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。

4、信息报道由叶子老师完成。

庆祝国庆节主题班会教案五篇2为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。

特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时光：9月28日---10月10日三、活动对象：全校师生四、活动资料：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时光：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时光：9月25日---10月12日资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

小学喜迎国庆主题班会教案有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学喜迎国庆主题班会教案1单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想：本单元共设计两个主题主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节主题目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。

’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。

今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。

今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

喜迎国庆班会教案喜迎国庆班会教案（通用9篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的喜迎国庆班会教案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

喜迎国庆班会教案1活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3、培养幼儿创造想象能力。

4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1、小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2、哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3、那国庆节又是谁的节日呢？4、小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5、创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1、哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2、说得真不错，谁上来操作一下呢？3、小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1、除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2、那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。

3、我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？4、小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具1、小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2、小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。

【导语】2019年是祖国70岁⽣⽇，建国70年间，中国发⽣了天翻地覆的变化，我们看到了祖国的⼀点⼀滴的蜕变，看到了祖国的成长，看到了祖国给⼈们带来的美好希望。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，希望能帮助到⼤家！篇⼀ ⼀、活动⽬的 为了纪念祖国成⽴70周年，缅怀祖国⾛过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学⽣牢记祖国的历史，努⼒培养学⽣朴素⽽深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，从⽽明确⾃⼰作为炎黄⼦孙的光荣与作为中国⼈的责任，激发学⽣树⽴⾃强、⾃⽴、勤奋学习、为祖国建设增砖添⽡的远⼤理想。

⼆、活动准备：(⼀周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁⽉。

2、学⽣讨论形成本次主题班会的具体实施⽅案。

3、根据讨论出来的具体⽅案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散⽂、歌曲、舞蹈，认真准备进⾏表演。

4、班会前组织全班同学布置⿊板教室。

5、活动时间：2019年9⽉30号(星期五)下午第⼆节 6、活动地点：⾼⼀(四)班 三、活动过程 (1)主持⼈致开场⽩宣布活动开始 (主持⼈简述活动意义、⽬的、激起活动氛围，在《⽣⽇快乐》歌声中宣布活动开始)⽼师们、同学们：下午好!在这清风爽⼈，丹桂飘⾹的⾦秋⾥，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞⽣机的⽇⼦⾥，我们欢聚⼀堂，⽤我们的歌声、乐声、⼼声去歌唱我们伟⼤祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新⼀轮的挑战。

现在让我们先来回顾⼀下祖国沧桑岁⽉： (2)忆过去，赞祖国1、请学⽣介绍祖国的沧桑岁⽉。

(伴有⾳乐和幻灯⽚展⽰图画)2、节⽬：演讲：忆过去，赞祖国 男：(唱)古⽼的东⽅有⼀条龙，他的名字叫长江，古⽼的东⽅有⼀条河，他的名字叫黄河。

⼥：听着这优美动听的歌曲，不禁让⼈浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华⽂化如浮光掠影在眼前呈现。

⼥：黄钟⼤吕，暮⿎晨钟，⼜⼀齐在⽿际交响。

国庆主题班会教案（通用20篇）最新“(3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分1.交流欣赏自己设计的标志。

(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”(2)互相欣赏作品。

教学反思：通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。

随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。

我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

国庆主题班会教案（通用）篇15活动目标：1能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。

2知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3培养幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：1国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。

2提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。

3生日蛋糕(祖国妈妈，生日快乐字样)活动过程：一热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。

二导入活动：情景导入《十月一国庆节》。

1老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。

2告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。

三观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。

1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么?(庆祝活动)2. 在第二段录像中，你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式)3. 出示国旗国徽。

“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四深入了解：1. 让幼儿观察国旗国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。

2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。

3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽站姿端庄行注目礼并唱国歌。

有关国庆节主题班会5篇在平平淡淡的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。

你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家收集的有关国庆节主题班会例文，希望你喜欢。

有关国庆节主题班会篇1一、活动目的：1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

5、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》，观看动画电影《闪闪的红星》，培养幼儿的民族自豪感。

二、活动安排：（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》，观看动画电影《闪闪的红星》。

（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

（三）认识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有那些名胜古迹！（五）家园互动：1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。

最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展 ,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。

期待您的参与！有关国庆节主题班会篇2一、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

庆国庆爱祖国主题班会教案庆国庆爱祖国主题班会教案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。

它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。

以下是小编给大家带来的庆国庆爱祖国主题班会教案（精选16篇），希望大家喜欢。

庆国庆爱祖国主题班会教案1活动目标：1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。

培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

前期准备：1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。

2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。

3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。

活动流程：1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。

3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。

使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。

激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。

4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

一组：画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《庆国庆》。

5、师生共同布置教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

活动延伸：1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。

2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。

庆国庆爱祖国主题班会教案2活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

活动准备：生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。

迎国庆主题班会教案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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迎国庆班会主题教案优秀6篇教师在设计教案时，应考虑多样化教学方法，以提升学生兴趣，在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计，本店铺今天就为您带来了迎国庆班会主题教案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

迎国庆班会主题教案篇1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、1949年的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2024年国庆节安全教育主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《中学生安全教育指导纲要》第四章“节日安全教育”相关内容，结合2024年国庆节特定时期，详细内容涵盖：1. 国庆节期间出行安全知识；2. 火灾、烟花爆竹等意外事故的预防与处理；3. 网络安全及个人信息保护。

二、教学目标1. 让学生掌握国庆节期间出行安全的基本常识，提高自我保护意识；2. 培养学生预防火灾、烟花爆竹等意外事故的能力，学会基本的急救方法；3. 增强学生的网络安全意识，保护个人信息安全。

三、教学难点与重点难点：火灾、烟花爆竹等意外事故的处理方法，网络安全及个人信息保护。

重点：出行安全常识，火灾、烟花爆竹等意外事故的预防，网络安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、挂图等；2. 学具：笔记本、笔、安全教育手册等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示国庆节期间发生的典型安全事故案例，让学生了解安全事故的危害，引起学生对安全教育的重视。

2. 理论知识讲解（15分钟）（1）国庆节出行安全：遵守交通规则，不搭乘非法营运车辆，防范踩踏事故等；（2）火灾、烟花爆竹等意外事故预防与处理：了解火灾原因，掌握灭火器使用方法，遵守烟花爆竹燃放规定等；（3）网络安全及个人信息保护：识别网络诈骗，保护个人信息，安全使用社交软件等。

3. 例题讲解（15分钟）结合教学内容，讲解典型例题，帮助学生巩固知识点。

4. 随堂练习（10分钟）让学生进行随堂练习，及时检验学习效果，发现问题并进行解答。

5. 互动环节（5分钟）组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相提问解答。

六、板书设计1. 国庆节安全教育板书：（1）出行安全：遵守交通规则、不搭乘非法营运车辆、防范踩踏事故；（2）火灾、烟花爆竹等意外事故预防与处理：火灾原因、灭火器使用方法、烟花爆竹燃放规定；（3）网络安全及个人信息保护：网络诈骗识别、个人信息保护、安全使用社交软件。

国庆班会主题方案(精选7篇)国庆班会主题方案（篇1）一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。

3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。

以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。

每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

国庆主题班会教案【5篇】国庆主题班会教案1活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。

活动过程：一、导入同学们，时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从10月1号至10月8号。

为保证大家过一个平安又快乐的长假，我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二、知识竞赛。

十一假期安全知识竞赛题目：1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?4、灭火器如何正确使用?5、外出旅游注意事项有哪些?三、总结(一)、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。

禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。

不闯红灯，不和机动车辆抢道。

横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在公路上骑自行车。

乘车时，注意自己的财物和交通安全。

爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。

游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。

同时注意和亲人在一起，不擅自离开。

玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

(二)、用电、防火安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。

用干木棒打断电源。

2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

4、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

(三)、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

2024年国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课内容选自《思想政治》教材第九章“弘扬和培育民族精神”部分，具体包括第一节“民族精神是中华民族的灵魂”和第二节“爱国主义是民族精神的核心”。

详细内容涉及中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。

二、教学目标1. 让学生了解中华民族精神的基本内涵，认识到民族精神是中华民族的灵魂。

2. 让学生理解爱国主义是民族精神的核心，培养他们的爱国主义情怀。

3. 培养学生将爱国主义精神付诸实践的能力，提高他们的思想道德素质。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解爱国主义是民族精神的核心，并将爱国主义精神付诸实践。

教学重点：中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过展示2024年国庆节的盛况，激发学生的爱国情怀。

2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生关注爱国主义这一主题。

3. 讲解：详细讲解中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。

4. 实践情景引入：组织学生讨论如何在日常生活中践行爱国主义，如尊敬国旗、国徽，关心国家大事等。

5. 例题讲解：分析一道关于爱国主义的典型题目，引导学生运用所学知识解决问题。

6. 随堂练习：布置一道关于爱国主义的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。

六、板书设计1. 2024年国庆节爱国教育主题班会2. 内容：（1）中华民族精神的基本内涵（2）爱国主义是民族精神的核心（3）爱国主义的表现方式七、作业设计1. 作业题目：（1）简述中华民族精神的基本内涵。

（2）谈谈你对爱国主义的理解，并结合实际生活举例说明。

2. 答案：（1）中华民族精神的基本内涵包括爱国主义、集体主义、民族自尊心、自豪感等。

（2）答案开放，要求结合自身实际，体现爱国主义精神。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注国家大事，增强民族自豪感，将爱国主义精神内化为自身行为。

国庆班会主题方案(精选7篇)国庆班会主题方案精选篇1活动目的：1.知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，以及初步了解中秋的来历。

2.感受节日的气氛，体验与老师同伴一起过节的快乐。

活动准备：中国地图图片、五星红旗图片、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的影像或图片、国歌;幼儿自带食物(月饼)活动过程：一、国庆节1.谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?2.介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3.听听国歌二、中秋节1.介绍中秋节的来历，了解八月十五中秋节是我国传统的团圆节2.知道吃月饼是中秋节特有的风俗。

三、分享活动大家把自己带来的食物和好朋友分享，体会分享的快乐。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。

五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。

她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。

"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。

你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。