第三章基因的本质
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高一生物必修2 第三章 基因的本质第一节 DNA 是主要的遗传物质 1.肺炎双球菌的转化实验(1)、体内转化实验:1928年由英国科学家格里菲思等人进行。
①实验过程结论:在S 型细菌中存在转化因子可以使R 型细菌转化为S 型细菌。
(2)、体外转化实验:1944年由美国科学家艾弗里等人进行。
①实验过程结论:DNA 是遗传物质 2.噬菌体侵染细菌的实验 1、实验过程 ①标记噬菌体含35S 的培养基−−−→培养含35S 的细菌35S −−−→培养蛋白质外壳含35S 的噬菌体 含32P 的培养基−−−→培养含32P 的细菌−−−→培养内部DNA 含32P 的噬菌体 ②噬菌体侵染细菌含35S 的噬菌体−−−−→侵染细菌细菌体内没有放射性35S 含32P 的噬菌体−−−−→侵染细菌细菌体内有放射线32P 结论:进一步确立DNA 是遗传物质 3.烟草花叶病毒感染烟草实验: (1)、实验过程(2)、实验结果分析与结论 烟草花叶病毒的RNA 能自我复制,控制生物的遗传性状,因此RNA 是它的遗传物质。
4、生物的遗传物质 非细胞结构:DNA 或RNA 生物原核生物:DNA细胞结构真核生物:DNA结论:绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA 病毒)的遗传物质是DNA ,所以说DNA 是主要的遗传物质。
第二节 DNA 分子的结构 DNA 分子的结构(1)基本单位---脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)2、DNA 分子有何特点? ⑴稳定性是指DNA 分子双螺旋空间结构的相对稳定性。
⑵多样性构成DNA 分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA 分子的多样性。
⑶特异性每个特定的DNA 分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA 分子的特异性。
(名师选题)部编版高中生物必修二第三章基因的本质重难点归纳单选题1、玉米条纹病毒的遗传物质是单链环状DNA分子。
下图为该病毒DNA在玉米细胞内的复制过程。
相关叙述正确的是()A.复制时A与U、G与C进行配对B.复制时以四种脱氧核糖核苷酸为原料C.形成子代DNA时亲本DNA边解旋边复制D.新合成的互补链是子代病毒的遗传物质答案:B分析:半保留复制是复制完成后的子代DNA分子的核苷酸序列均与亲代DNA分子相同,但子代DNA分子的双链一条来自亲代,另一条为新合成的链;在双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
A、DNA复制时,根据碱基互补配对原则,A和T配对,C和G配对,A错误;B、DNA复制时,以四种脱氧核糖核苷酸为原料,B正确;C、以正链为模板合成双链DNA分子时,因为是单链不需要解旋,C错误;D、新合成的互补链与亲本碱基序列不同,不是子代病毒的遗传物质,D错误。
故选B。
2、作为科学家合作研究的典范,沃森和克里克配合,揭示了DNA分子的结构。
排列在DNA分子外侧,构成基本骨架的物质是()A.碱基对B.脱氧核糖和磷酸C.肽链D.果糖答案:B分析:DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA 的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。
脱氧核糖和磷酸交替排列在DNA分子的外侧,构成DNA分子的基本骨架,B正确。
故选B。
3、为研究使 R 型菌转化为 S 型菌的转化因子的化学本质,某科研小组进行了肺炎双球菌的体外转化实验,其基本过程如图所示。
下列有关叙述正确的是()A.甲组培养基上长出的菌落种类与乙组不同B.S 型菌提取物经甲、丙两组处理后转化因子活性基本相同C.R 型菌转化为 S 型菌的变异原理是基因突变D.若增加 RNA 酶处理提取物的对照实验,会更有说服力答案:D分析:艾弗里实验将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA, R型细菌才能够转化为S型细菌,并且DNA的纯度越高,转化就越有效;如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA,就不能使R型细菌发生转化。
第三章基因的本质第19讲 DNA是主要的遗传物质对应训练1.1944年,科学家从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,将S型细菌的DNA加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现其中的R型细菌转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。
这一现象不能说明的是()A.S型细菌的性状是由其DNA决定的B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到R型细菌细胞中C.DNA是主要的遗传物质D.DNA是遗传物质答案 C2.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中,依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和4答案 D对应训练3.(2008年江苏名校联考)下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是()A.证明DNA是“注入”细菌体内的物质,可用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质B.侵染过程中的“合成”阶段,以噬菌体的DNA为模板,而氨基酸、核苷酸、ATP、酶、场所等条件均由细菌细胞提供C.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含31P的DNA占子代DNA总数的比例为1答案 C4.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为()A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35S标记D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳答案 D对应训练5.下图为肺炎双球菌转化实验的图解。
请回答:(1)分析图A可以看出,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将,原因是。
生物第三章基因的本质知识点
生物第三章基因的本质主要包括以下知识点:
1. 基因的定义:基因是遗传信息的基本单位,是控制生物体形态、结构和功能的DNA 序列。
2. 基因的结构和组成:基因由DNA分子组成,包括编码区和非编码区。
编码区包含编码基因的信息,非编码区包含调控基因表达的元素。
3. 基因的功能:基因通过编码蛋白质来执行特定的功能,如调节细胞生长、发育和代
谢等。
4. DNA的复制:DNA分子在细胞分裂时通过复制过程来传递基因信息,确保每个新生细胞都有完整的基因组。
5. 基因的表达:基因表达是指基因转录为mRNA分子,并经过翻译过程产生蛋白质。
6. DNA的转录:DNA转录为mRNA过程包括启动子、RNA聚合酶、转录因子等多个
环节的参与。
7. 基因的翻译:mRNA通过核糖体和tRNA的参与,翻译成氨基酸序列,形成蛋白质。
8. 基因突变:基因突变指基因序列发生变化,包括点突变、插入突变、缺失突变等,
可能导致基因功能的改变。
9. 基因的遗传:基因通过遗传方式传递给下一代,确定了后代的表型和遗传特征。
10. 基因的调控:基因的表达可以受到内、外界环境的调控,通过启动子、转录因子等参与的调控元素来实现。
以上是关于生物第三章基因的本质的主要知识点,可以帮助我们理解基因的结构、功能和遗传规律。
高中生物必修二第三章基因的本质一、基因本质的证明过程1、艾弗里的肺炎双球菌的转化实验1肺炎双球菌的毒性S型细菌:菌体表面有多糖类的荚膜;形成的菌落表面光滑smooth;有毒性R型细菌:菌体表面没有荚膜;形成的菌落表面粗糙rough;无毒性2体内转化实验①R型活细菌注射活鼠→小鼠不死亡②S型活细菌注射活鼠→小鼠死亡;从体内分离出S型活细菌③加热后杀死的S型死细菌注射活鼠→小鼠不死亡④加热后杀死的S型死细菌和R型活细菌混合后注射活鼠→小鼠死亡;从体内分离出S型活细菌和R型细菌⑤得到推论:被加热杀死的S型细菌中;含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”;这种转化因子将无毒的R型活细菌转化为S型活细菌..3体外转化实验①往含有R型活细菌的培养基中加入S型菌的DNA→R型菌和S型菌②往含有R型活细菌的培养基中加入S型菌的蛋白质或荚膜多糖→R型菌③往含有R型活细菌的培养基中加入S型菌的DNA和DNA酶→R型菌④结论:DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质;而蛋白质不是..即DNA是遗传物质(4)转化的实质是基因重组而不是基因突变;R型细菌吸收了S型细菌的DNA;整合到R型细菌的DNA中;使受体细胞获得新的遗传信息;表现出S型细菌的性状..(5)发生转化的只有少部分R型细菌2、艾弗里的2T 噬菌体侵染大肠杆菌实验12T 噬菌体高中所学唯一的DNA 病毒①结构:DNA 含有P 和蛋白质外壳含有S②增殖方式:侵染大肠杆菌后;利用大肠杆菌内的物质合成自身组成成分;进行大量增殖;达到一定数量后;大肠杆菌裂解释放大量噬菌体2方法:同位素标记法3实验过程:注意:①应先在含有放射性同位素S 35或放射性同位素P 32的培养基中培养大肠杆菌;再用该大肠杆菌培养2T 噬菌体;从而得到蛋白质含有S 35或DNA 含有P 32的2T 噬菌体..②混合后要经过短时间的保温保证DNA 注入细菌且细菌不能裂解并不断搅拌使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离③搅拌后离心让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒;沉淀物中留下被感染的大肠杆菌4实验结论:噬菌体侵染细胞时;DNA 进入到细菌的细胞中;而蛋白质外壳仍留在外面..因此;子代噬菌体的各种性状;是通过亲代的DNA遗传的;DNA是真正的遗传物质..不能证明蛋白质不是遗传物质3、DNA是主要的遗传物质①绝大多数生物以DNA为遗传物质②RNA病毒以RNA为遗传物质烟草花叶病毒、SARS病毒、HIV病毒、禽流感病毒等二、DNA分子的结构双螺旋结构1、提出者:沃森和克里克2、基本单位:4种脱氧核苷酸A、G、C、T3、主要特点:1由两条脱氧核苷酸链构成;反向平行盘旋形成双螺旋结构2DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接;通过磷酸二酯键连接;排列在外侧;构成基本骨架;3碱基排列在内侧;通过氢键连接成碱基对4碱基配对的原则:碱基互补配对原则①腺嘌呤A一定与胸腺嘧啶T配对;由2个氢键连接轮廓为尖型②鸟嘌呤G一定与胞嘧啶C配对;由3个氢键连接轮廓为圆形A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径;组成的DNA分子具有稳定的直径(5)G—C碱基对的比例越高;DNA分子越稳定原因:有3个氢键4、相关关系(1)每个DNA分子中;有2个游离磷酸基团;(2)脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数;(3)单链中相邻的碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接(4)碱基的计算规律①互补的两个碱基数量相等A=T 、C=G②任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50% A+G= A+C= G+T= C+T= A+G+C+T/21C =++=++GT C A T G A③在双链DNA 分子中;互补碱基之和所占比例在任意一条链中以及整个DNA 分子中都相等 在一条链中A+T 或C+G 所占比例为n%;则在另外一条链上以及整个DNA 分子中;A+T 或C+G 所占比例都为n%④非互补碱基之和所占比例在两条链中互为倒数若一条链中:A1+G1/T1+C1=m ;则在另一条链中A1+G1/T1+C1=1/m三、DNA 的半保留复制1、提出者:沃森和克里克2、半保留复制:新合成的每个DNA 分子中;都保留了原来DNA 分子中的一条链;因而被称为半保留复制..3、主要场所:细胞核细胞质中叶绿体、线粒体中也可以发生4、时期:有丝分裂间期和减速第一次分裂前的间期5、特点:①边解旋边复制 ②半保留复制6、过程:1解旋:利用细胞提供的能量;在解旋酶的作用下;把双链解开断开氢键2合成子链:各自合成与母链互补的一段子链①模板:解开的每一段母链②原料:细胞中游离的4中脱氧核苷酸③原则:碱基互补配对原则④酶:DNA 聚合酶(3)形成两个子代DNA 分子:每条新链和与之对应的模板链盘绕成双螺旋结构..(4)结果:一个DNA 分子经过复制形成了两个完全相同的DNA 分子..7、意义:DNA 分子通过复制;将遗传信息从亲代传给了子代;从而保持了遗传信息的连续性..8、复制能够精确地进行;原因在于:①DNA 分子独特的双螺旋结构;为复制提供了精确的模板②碱基互补配对原则保证了复制能够精确进行9、半保留复制的实验依据大肠杆菌(1)实验方法:同位素示踪法、离心技术(2)实验原理:两条链都含N 15的DNA 分子密度大;两条链都含N 14的DNA 分子密度小;一条链含N 15、一条链含N 14的DNA 分子密度居中(3)实验预测:①重带密度最大:两条链都含N 15的DNA 分子②中带密度居中:一条链含N 15、一条链含N 14的DNA 分子③轻带密度最小:两条链都含N 14的DNA 分子(4)结果分析:①未繁殖立即提取DNA;离心→全为重带②细胞分裂一次后提取DNA;离心→全为中带③细胞分裂两次后提取DNA;离心→一半中带;一半轻带④细胞分裂多次后提取DNA;离心→出现中带、轻带且轻带的比例更大(5)实验结论:DNA 的复制是以半保留复制的方式进行的..10、影响DNA 复制的外界因素(1)温度、PH 值→影响酶活性→影响DNA 复制↓2氧气浓度→影响细胞呼吸→影响能量供给→影响DNA 复制11、关于DNA 分子复制的相关计算将一个被N 15标记的DNA 转移到含N 14的培养基中培养复制若干代;(1)子代DNA 分子数:n 2个①无论复制多少次;含有N 15的DNA 分子始终都是2个②含有N 14的DNA 分子有n2个 ③只含有N 14的DNA 分子有)(2-2n个 (2)子代DNA 分子的脱氧核苷酸链总链数:1n 2 条①无论复制多少次;含有N 15的脱氧核苷酸链总链数始终都是2条②含有N 14的脱氧核苷酸链总链数有)(2-21n +个(3)消耗的脱氧核苷酸数:亲代DNA 分子中含有某种脱氧核苷酸a 个①经过n 次复制;共消耗的该种脱氧核苷酸为)(1-2m n ⨯个 ②第n 次复制;消耗的该种脱氧核苷酸为1-n 2m ⨯个四、基因与DNA 的关系1、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中..2、基因是具有遗传效应的DNA 片段..3、DNA 分子的多样性和特异性: ①碱基排列顺序的千变万化;构成了DNA 分子的多样性..②碱基特定的排列顺序;构成了每一个DNA 分子的特异性..③DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础..4、染色体、DNA 、基因、脱氧核苷酸的关系:a :4种脱氧核苷酸b :基因c:DNAd:染色体5、人类基因组计划:1目的是测定人类基因组的全部DNA序列2测定24条染色体;包括22条常染色体+X+Y..3中国是参与这一计划唯一的发展中国家;承担其1%的测序任务..。
生物第三章基因的本质知识点生物第三章基因的本质知识点基因是指构成遗传信息的分子,在生物体内起着重要的作用。
随着现代生物学的发展,对基因的研究愈加深入,人们对于基因的本质也有了更深的认识。
本篇文档将从基因的本质、基因的表达和遗传变异等几个方面,详细介绍基因的相关知识点。
一、基因的本质基因是DNA分子的一段特定序列,是能够控制某种特定功能表达的遗传信息。
基因的本质是在遗传过程中发挥控制作用的分子,是遗传信息的媒介和载体。
基因分为两种类型:编码基因和非编码基因。
编码基因是指编码蛋白质的基因,是遗传信息的主要来源,占据基因总数的大部分。
非编码基因是指不编码蛋白质的基因,主要编码RNA分子,如rRNA、tRNA和miRNA等,也对细胞生理发挥着重要作用。
基因本身是由一系列DNA分子组成的,DNA分子的核心结构是由磷酸基团和核苷酸组成。
核苷酸是由含氮碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成的分子。
DNA分子的氢键结构决定了AT 基对和GC基对的配对关系,AT基对有两个氢键,GC基对有三个氢键,这种配对方式保证了基因的正确复制和传递。
二、基因的表达基因的表达是指基因通过转录和翻译等过程将基因信息转化为蛋白质的过程。
在这个过程中,基因的信息被转录成mRNA,mRNA再被翻译成蛋白质。
基因的表达是受到许多因素的调控的,包括转录因子、启动子、增强子、表观修饰等。
转录因子是指能够结合DNA的蛋白质,它们能够把RNA聚合酶招募到特定基因的启动子和增强子上,并沿着基因的DNA链模板进行转录。
启动子是指存在于RNA聚合酶转录起始位点上游的DNA序列,能够被转录因子或其他转录辅因子结合,以启动转录过程。
增强子是指存在于某些转录因子下游的DNA序列,能够与转录因子相互作用,以增加基因表达的效率和持续时间。
在基因表达的过程中,出现错误或变异将会影响蛋白质的正常表达,可能导致细胞功能的丧失和严重疾病的发生。
三、遗传变异遗传变异是指在基因复制、重组或基因突变等遗传过程中导致基因序列发生变化的现象。
第三章基因的本质1.证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R型)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S型)细菌使小鼠得败血症而死亡。
下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质 ( )A.用S型菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型菌给小鼠注射,小鼠不死亡B.用S型菌DNA与活R型细菌混合注射,小鼠死亡C.加热杀死S型菌并与活R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡D.用DNA酶处理S型菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案()A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用180或15N培养噬菌体,再去侵染细菌C.将一组噬菌体用32P和35s标记D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳3.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是()A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征C.丙种病毒的特征 D.都不是4.噬菌体侵染细菌的实验中,在细菌体内合成蛋白质的错误叙述是 ( )A.原料和酶来自细菌而模板来自噬菌体B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌C.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,氨基酸原料来自细菌D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供5.(2009·潍坊)某生物核酸的碱基组成为:嘧啶含量为61%,嘌呤含量为19%,该生物肯定不会是 ( )A.噬菌体 B.羊 C.烟草花叶病毒 D.蓝藻6.关于病毒的遗传物质的叙述中,正确的是 ( )A.都是脱氧核糖核酸 B.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸C.都是核糖核酸 D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸7.从某一生物的组织中提取DNA进行分析,其中C+G=46%,又知该DNA分子的一条链中A为28%,问另一条链中A占该链全部碱基的()A.26% B.24% C.14% D.11%8.假设一个DNA分子片段中含碱基T共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中碱基G 所占百分比和数目分别是 ( )A.26%,312个 B.24%,288个 C.24%,298个 D.12%,144个9.某DNA分子中,当A+T/G+C在一单链中为0﹒4时,在其互补链中这个比例是()A.0.4 B.0.6 C.1 D.2.510﹒若DNA分子中一条链的碱基A:C:T:G=l︰2︰3︰4,则另一条链上A︰C︰T︰G的值为()A.l︰2︰3︰4 B.3︰4︰l︰2 C.4︰3︰2︰1 D.1︰3︰2︰411.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的( ) A.氢键B.脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖C.肽键D.磷酸—脱氧核糖—磷酸12.DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构 ( )13.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链14.在噬菌体侵染细菌实验中,如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 ( ) A.3/4和0 B.1/4和0 C.3/4和1 D.1/4和115.某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了多少次? ( )A.3次 B.4次 C.5次 D.6次16.某DNA分子片断含有100个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为()A.180个B.280个C.320个D.360个17.已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。
第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:1、肺炎双球菌有两种类型类型:●S型细菌:菌落,菌体夹膜,毒性●R型细菌:菌落,菌体夹膜,毒性2、实验过程(看书)3、实验证明:无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。
这种性状的转化是可以遗传的。
推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“”。
二、1944年艾弗里的实验:1、实验过程:2、实验证明:(即:是遗传物质,不是遗传物质)三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成:2、实验过程(看书)3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的遗传的。
(即:)四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,是遗传物质。
五、小结:核酸遗传物质细胞生物(真核、原核)非细胞生物(病毒)因为绝大多数生物的遗传物质是,所以是主要的遗传物质。
第2节DNA的结构1、DNA的组成元素:2、DNA的基本单位:核苷酸(种)3、DNA的结构:①由条、的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:和交替连接构成基本。
内侧:由相连的组成。
③碱基配对有一定规律:A=;G≡。
(原则)4、DNA的特性:①多样性:碱基对的排列顺序是的。
(排列种数:4(n为碱基对对数)..②特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是的。
5、DNA的功能:携带(DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
6、与DNA有关的计算:n在双链DNA分子中:①A=T、G=C②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基第3节DNA的复制1、概念:2、时间:3、场所:主要在4、过程:(看书)①解旋②合成子链③子、母链盘绕形成子代DNA分子5、特点:6、原则:原则7、条件:①模板:②原料:③能量:④酶:等8、DNA能精确复制的原因:①独特的结构为复制提供了精确的模板;②原则保证复制能够准确进行。
高中生物必修2 《遗传与进化》知识整理第3章基因的本质一、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:1、肺炎双球菌有两种类型类型:S型细菌:菌落光滑,菌体有夹膜,有毒性R型细菌:菌落粗糙,菌体无夹膜,无毒性2、实验过程(见书)3、实验证明:无毒性的R 型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。
这种性状的转化是可以遗传的。
推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S 型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。
二、1944年艾弗里的实验:1、实验过程:(见书)2、实验证明:DNA 才是 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质。
(即:DNA 是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质)三、1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验1、T2噬菌体机构和元素组成:如右图。
2、实验过程:(见书)*沉淀物或上清液的放射性不为0的原因分析?3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA 遗传的。
(即:DNA 是遗传物质)四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在RNA 病毒中,RNA 是遗传物质。
五、是主要的遗传物质:细胞生物(真核、原核)非细胞生物(病毒)核酸DNA 和RNA DNA RNA 遗传物质DNA DNA RNA因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA 是主要的遗传物质。
六、DNA的结构1、DNA的组成元素:C、H、O、N、P2、DNA的基本单位:脱氧核糖核苷酸(4 种)3、DNA的结构:①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧:由氢键相连的碱基对组成。
第1页共2页③碱基配对有一定规律:A=T;G≡C。
(碱基互补配对原则)4、DNA的特性:①多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的。
(排列种数:4n(n为碱基对对数.).②特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的。
5、DNA的功能:携带遗传信息(DNA 分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息)。
必修二第三章基因的本质
第一部分
第1节D NA是主要的遗传物质
一、1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验:
1、肺炎双球菌有两种类型类型:
●S型细菌:菌落,菌体夹膜,毒性
●R型细菌:菌落,菌体夹膜,毒性
2、实验证明:型活细菌与被加热杀死的型细菌混合后,转化为型活细菌。
这种性状的转化是遗传的。
推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质—“”。
二、1944年艾弗里的实验:
1、实验思路:将组成的各种物质分离提纯,并使其分别与混合培养,单独观察各种物质的作用。
2、实验证明:。
(即:是遗传物质,不是遗传物质)
三、1952年赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验
1、T2噬菌体由和蛋白质外壳(元素:)组成。
2、实验过程(看书)
3、实验结论:子代噬菌体的各种性状是通过亲代遗传的。
(即:)。
四、1956年烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在只有RNA的病毒中,是遗传物质。
总结:绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA。
第2节DNA分子的结构
一、DNA的结构
1、DNA的组成元素:
2、DNA的基本单位:核苷酸(种)
3、DNA的结构:
①由条、的脱氧核苷酸链盘旋成双螺
旋结构。
②外侧:和交替连接构成基本。
内侧:由相连的组成。
③碱基配对有一定规律:A =T;G ≡C。
(原则)
4、DNA的特点:
①稳定性:DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序。
②多样性:碱基对的排列顺序是的。
(排列种数:(n为碱基对对数
..)
③特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是的。
5、DNA的功能:携带(DNA分子中碱基对的代表遗传信息)。
6、与DNA有关的计算:
★在双链DNA分子中:
①A=T、G=C,即在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。
②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半
例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部碱基
③在整个DNA分子中,A+T/G+C与分子内每一条链上的该比例相同
第3节DNA的复制
一、实验证据——半保留复制
1、材料:大肠杆菌
2、方法:同位素示踪法
二、DNA的复制
1、概念:以亲代DNA分子条链为模板,合成子代DNA的过程
2、时间:
3、场所:主要在
4、过程:(看书)①解旋②合成子链③子、母链盘绕形成子代DNA分子
5、特点:
6、原则:原则
7、条件:
①模板:亲代DNA分子的条链
②原料:
③能量:
④酶:等
8、DNA能精确复制的原因:
①独特的结构为复制提供了精确的模板;
②原则保证复制能够准确进行。
9、意义:
DNA分子复制,使遗传信息从传递给,从而确保了遗传信息的连续性。
10、与DNA复制有关的计算:
复制出DNA数=(n为复制次数)
含亲代链的DNA数=
第4节基因是有遗传效应的DNA片段
一、基因的定义:基因是有遗传效应的DNA片段
二、DNA是遗传物质的条件:a、能自我复制b、结构相对稳定c、储存遗传信息
d、能够控制性状。
第二部分
一、选择题
1.噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( )
A.核酸B.细胞膜C.染色体D.DNA 2.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,应选择同位素标记的方案是()
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
3.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是( )
①T2噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内
②T2噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳
③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T2噬菌体
④释放与亲代完全相同的子代T2噬菌体
A.①②B.③④C.①④D.②③4.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有( )
①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型
A.①④B.②③C.③D.①③
5.若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,则另一条链上A∶C∶T∶G的值为( ) A.l∶2∶3∶4B.3∶4∶l∶2
C.4∶3∶2∶1D.1∶3∶2∶4
6.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是()A.4,4,5 B.5,4,4
C.5,5,4 D.4,4,4
7. 在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的()
A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%
8.染色体是遗传物质的主要载体,其主要的原因是()
A.染色体中的DNA的含量稳定B.细胞分裂时染色体可进行复制
C.细胞内的遗传物质大部分存在于染色体D.染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞9.DNA复制的基本条件是( )
A.模板,原料,能量和酶B.模板,温度,能量和酶
C.模板,原料,温度和酶D.模板,原料,温度和能量
10.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是() A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同
C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同
11、DNA分子结构具有多样性的原因是()
A.碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化B.四种碱基的配对方式千变万化
C.两条长链的空间结构千变万化D.碱基对的排列顺序千变万化
12、如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体( )
A.寄生于细胞内,通过RNA遗传 B.可单独生存,通过蛋白质遗传
C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传 D.可单独生存,通过RNA遗传
二、填空题
1.现有从生物体内提取的一个DNA分子(称第一代)和标记了放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸,要在实验中合成一个新的DNA分子。
(1)除上述几种物质外,还必须有和,才能合成出第二代DNA分子(2)在第二代DNA分子中,有条含3H的链,含3H的链的碱基序列之间是关系。
(3)第二代DNA分子的碱基对排列顺序与第一代DNA分子的碱基对排列顺序的关系是。
2.如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题
(1)组成DNA的基本单位是[]____________。
(2)若3为胞嘧啶,则4应是_____。
两者之间通过_____键相连。
(3)图中8示意的是一条__________的片段。
与另一条片段的位置关系是_______。
(4)构成DNA分子的碱基有__________种,但由于______的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。