浙江2020版高考生物复习综合测试卷(二)

浙江省2020届高三生物上学期第二次联考试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟一、选择题（本大题共 25 小题，每小题2 分，共50 分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列有关人类与环境的叙述，错误的是A.平流层中臭氧含量减少对农作物产量没有影响B.大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡C．防治酸雨的有效办法之一是限制二氧化硫和一氧化氮的排放D．杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染2.下列有关癌细胞的叙述，正确的是A．是细胞正常分化的结果B．能无限增殖C．不能在体内转移D．会诱发艾滋病3．下列关于教材中 淀粉酶的固定化酶柱的叙述，错误的是A．该固定化酶柱中的介质为二氧化硅B．该固定化酶柱中的酶通过吸附法固定C．反应物和酶均可自由通过该固定化酶柱D．使用完后需用 10 倍柱体积的蒸馏水洗涤4.下列关于农业生态工程的叙述，错误的是A．无消耗，多效益B．以生态学原理为依据C．实现了能量的多级利用D．追求经济和生态的双赢5.右图为正常女性有丝分裂某时期的显微摄影图，该图可用于染色体核型分析，下列有关叙述正确的是A．该图所示细胞处于有丝分裂前期B．该图为正常女性的染色体组型图C．核型分析可诊断多基因遗传病D．核型分析时女性 C 组和男性 C 组染色体数目不同6.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列相关叙述正确的是A．叶绿体内膜向内折叠若干层，有利于色素附着B．溶酶体仅存在于动物和真菌细胞中，由高尔基体断裂后形成 C．细胞核核膜由双层单位膜构成，是所有物质出入细胞核的通道D．植物细胞液中的各种色素可使得植物的花、果实和叶有各种颜色7．1978 年，我国著名生物学家童第周将黑斑蛙的成体细胞核移植到某受体细胞中，并使该重组细胞发育成了正常的蝌蚪，下列有关克隆蝌蚪的叙述中，错误的是A.童第周所取黑斑蛙的成体细胞核不能来自红细胞B.题干中涉及的受体细胞，一般是指去核的未受精卵细胞C．该重组细胞发育成克隆蝌蚪不需要再进行胚胎移植D．上述过程需要借助精密的显微操作仪和细胞融合法8.激素可以调节植物体的生长发育，下列关于植物激素的叙述中，错误的是A．植物体内的细胞分裂素主要由根产生后运送至相应器官B．细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发C．植物失水时气孔的关闭受脱落酸的调控D．同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同9.随着医学的发展和生活水平的提高，人类对遗传病的重视程度与日俱增，下列关于人类遗传病与优生的叙述，正确的是A.先天性心脏病的病因和环境无关B.抗维生素 D 佝偻病属于性染色体基因遗传病，男性发病率高于女性C．20 岁以下的妇女生育子女的先天畸形率高于 25~34 岁的妇女D．可用染色体组型测定来鉴定苯丙酮尿症10.在38 亿年前，地球上开始了生物进化的历程，人类也只是进化大树上的枝端末梢。

2020年高考浙江省生物试题一、选择题1、氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（）A. 臭氧层破坏B. 酸雨形成C. 水体污染D. 温室效应2、下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A. 淀粉的结构单元是蔗糖B. 胆固醇是人体所需的物质C. 蛋白质是生物体内重要的贮能物质D. 人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3、某DNA片段的结构如图所示。

下列叙述正确的是（）A. ①表示胞嘧啶B. ②表示腺嘌呤C. ③表示葡萄糖D. ④表示氢键4、溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。

下列叙述错误的是（）A. 高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B. 中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C. 溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D. 大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变5、对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。

下列叙述错误的是（）A. 注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒B. 接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体C. 接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力D. 感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6、下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A. 细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B. 细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C. 细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D. 若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量7、下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A. 癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同8、高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍9、人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。

综合测试卷(二)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2018浙江名校新高考研究联盟第一次联考)神经细胞不具有的结构是( )A.细胞膜B.核糖体C.线粒体D.液泡,其内无液泡。

2.培育无籽西瓜所利用的原理是( )A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异,因此原理是染色体数目变异,D项正确。

3.(2018浙江11月选考,22)温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如右。

下列叙述正确的是( )A.a~b段,温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程B.b~c段,与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快C.b点时,氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多D.c点时,细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中,A项错误;b~c段,温度升高,酶的活性降低,酶发生热变性的速率加快,B项正确;b点时,呼吸速率最快,但氧仅与[H]结合,形成水,C项错误;细胞呼吸产生的绝大部分能量以热能的形式散失,少部分储存在ATP中,D项错误。

4.某海底火山喷发后,在墨西哥湾形成了一个新的小岛,生命逐渐在岛上出现。

发生在新的小岛上的生物群落的变化可以称为( ) A.原生演替 B.次生演替C.正反馈D.负反馈,这种演替就是原生演替。

5.(2018浙江宁波十校高三上学期期末联考)细胞的结构与功能是相适应的。

下列叙述正确的是( )A.细胞体积越大,越有利于细胞与周围环境进行高效的物质交换B.细胞膜具有选择透性与膜上的蛋白质有关,而与磷脂分子无关C.细胞器膜把细胞分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行互不干扰D.蛋白质合成旺盛的细胞中,控制蛋白质合成的基因也多,细胞核也相应增大,其相对表面积越小,越不利于细胞与周围环境进行高效的物质交换,A项错误;细胞膜的选择透性既与膜上的膜蛋白有关,也与磷脂分子有关,B项错误;细胞器膜把细胞分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行互不干扰,保证了细胞生命活动可以高效、有序地进行,C项正确;同一个生物体的细胞核中DNA分子和基因的数量都相同(来自同一个受精卵),只不过由于基因的选择性表达,使不同体细胞中的蛋白质和RNA有所不同,进而表现出不同的形态结构和功能,合成蛋白质旺盛的细胞中基因的数量及种类没有改变,核仁会有相应增大,故D项错误。

2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）理科综合生物能力测试一、选择题1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是（）A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【答案】D【解析】【分析】新冠病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成；肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物。

【详解】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；B、新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；C、新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。

故选D。

2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。

下列属于自身免疫病的是（）A. 艾滋病B. 类风湿性关节炎C. 动物毛屑接触性鼻炎D. 抗维生素D佝偻病【答案】B【解析】【分析】自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的一类疾病。

过敏反应：日常生活中，有些人接触某些花粉而引起皮肤荨麻疹，或吃了海鲜而呕吐、接触了动物的毛屑而出现过敏性鼻炎等，都是由于免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的过敏反应。

【详解】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的获得性免疫缺陷综合征，A错误；B、类风湿性关节炎为自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤，属于自身免疫病，B正确；C、动物毛屑接触性鼻炎是由于免疫系统对过敏原（毛屑）过度敏感引起的过敏反应，C错误；D、抗维生素D佝偻病是由显性致病基因控制的单基因遗传病，D错误。

2020年浙江高考选考生物一轮复习单元过关检测试卷（二）(时间：80分钟满分：100分)第Ⅰ卷一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项正确)1.(2018·杭州一模)ATP的结构示意图如图，①③表示组成ATP的物质或基团，②④表示化学键。

下列有关叙述正确的是( )A.物质①表示鸟嘌呤B.化学键②断裂的化学反应属于吸能反应C.在ATP－ADP循环中③可重复利用D.若化学键④断裂，则左边的化合物是ADP2.(2018·浙江金、丽、衢十二校联考)下列属于放能反应的是( )A.三碳酸分子还原生成三碳糖B.乳酸在肝脏中转变为葡萄糖C.肌肉的收缩D.水分子间氢键的形成3.(2018·浙江七彩阳光联考)下列有关酶的叙述正确的是( )A.将各种酶水解得到的有机小分子都是氨基酸B.酶与底物结合后会发生一定形状变化，且是可逆的C.温度过高、过低，pH不适宜都可能导致酶因结构破坏而丧失其催化功能D.与细胞内RNA聚合酶的合成与加工直接有关的膜结构有内质网、高尔基体和细胞膜4.如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解)。

下列有关叙述正确的是( )A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量，因变量是pHB.pH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性D.与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱5.苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下，通过5步反应合成异亮氨酸。

当细胞中异亮氨酸浓度足够高时，其与苏氨酸脱氨酶结合，抑制酶活性；当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时，异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶，使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性，从而重新合成异亮氨酸。

反应过程如下图所示：以下推测合理的是( )A.异亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量B.细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度C.苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常D.异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应6.(2018·台州中学第四次通练)酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如下图甲所示，下图乙表示相应的反应速率。

专题检测卷(二)一、选择题1．下列属于放能反应的是( )A．三碳酸还原成三碳糖B．乳酸在肝脏中转变为葡萄糖C．肌肉的收缩D．水分子间氢键的形成解析：选D。

三碳酸还原成三碳糖需要消耗能量，属于吸能反应，A错误；乳酸在肝脏中转变为葡萄糖，属于吸能反应，B错误；肌肉的收缩需要消耗能量，C错误；水分子间氢键的形成，释放能量，属于放能反应，D正确。

2．下列有关ATP的叙述，错误的是( )的含量下降内流使A．神经细胞去极化时Na RNA中的碱基“A”不是同一物质ATP中的“A”＋ ADP与构成DNA、B．ATP C．质壁分离及质壁分离复原过程都不消耗 ATP是细胞吸能反应的直接供能物质D．＋的含量不会ADP。

神经细胞去极化时Na内流属于易化扩散，不消耗能量，故解析：选A它们不是同一物质，、RNA中的碱基“A”指腺嘌呤，中的“A”指腺苷，下降，A错误；ATPDNA 作C正确；ATPB正确；质壁分离及质壁分离复原过程为水的吸收，属于扩散，不消耗ATP，为直接能源物质，是细胞吸能反应的直接供能物质，D正确。

．萤火虫有发光细胞，在发光细胞中有荧光素和荧光素酶。

荧光素能在荧光素酶的催化3的转变为光能，水解释放的能量有 95% ATP，并与氧气发生反应而发光。

该过程中 ATP下消耗)( 下列有关 ATP 的叙述正确的是的值普遍升高A．人从平原进入高原初期，细胞中 ATP/ADP 是由磷酸等单体组成的分子质量相对较小的高分子化合物B．ATP水解释放的能量可用于炎热条件下人正常体温的维持C．ATP彻底水解的产物是组成 RNA 的四种基本单位中的一种D．ATP的数。

人从平原进入高原初期，由于空气中氧含量降低，部分细胞中合成ATP解析：选C是由磷酸、核糖和腺嘌呤组成的小分子化合物，但ATP 的值降低，量减少，ATP/ADP A错误；水解释放的能量可用于炎热条件下人正常体温ATP 含有能量多，为高能磷酸化合物，B错误；的化学成分，但不彻底水解的产物是磷酸、核糖和腺嘌呤，是组成RNA正确；的维持，CATPD是组成RNA的基本单位，错误。

浙江省宁波市达标名校2020年高考二月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。

下列与之有关的叙述，错误的是（）A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出B．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少C．心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致D．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（）A．植物细胞质壁分离实验中，滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离C．观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以观察到同源染色体彼此分离现象D．绿叶中色素提取和分离实验中，分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中溶解度不同3．许多生物学概念之间的关系，可以用下图来表示，下列相关说法不正确的是（）A．若①表示原、真核细胞共有的基本结构，则②、③可分别表示细胞膜和细胞质B．若①表示生命活动的主要承担者，则②、③可分别表示DNA和RNAC．若①表示染色体变异，则②、③可分别表示染色体结构变异和染色体数目变异D．若①表示人体内的体液，则②、③可分别表示细胞内液和细胞外液4．某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（M/m和N/n）控制，M对m、N对n完全显性，其中M基因控制黑色素的合成。

N基因控制褐色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。

当M、N基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构。

用纯合的黑色和褐色亲本杂交，F1雌雄个体相互交配得到F2，以下分析正确的是（）A．F1个体的毛色呈黑色B．若F1测交，后代一定有白色个体C．若F2中黑色和褐色之和接近1/2，则白色个体没有纯合子D．若F2中白色个体基因型有5种，则F2表现型之比为9：3：3：15．银鱼是鄱阳湖的特产，幼鱼阶段以一些植食性浮游动物及一些藻类为食，体长达到80mm以后逐渐向肉食性转移，110mm以上主要以小型鱼虾为食。

2020 年普通高等学校招生全国统一考试理综生物浙江卷（精校版）1．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理 G1期细胞，不影响其进入 S 期B．S 期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的核 DNA 含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少【答案】C【解析】细胞分裂间期分为 G1、S、G2三个阶段，G1时期主要进行 RNA 和蛋白质的生物合成，并且为下阶段 S 期的 DNA 合成做准备，用蛋白质合成抑制剂处理 G1期细胞，细胞将停留在该时期，A 项错误；S 期进行 DNA 的复制，复制后的两个 DNA 分子仍位于同一条染色体上，此时染色体数没有加倍，B 项错误；经过 S 期 DNA 的复制，G2期细胞的核DNA 含量已经加倍，C 项正确；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞停留在 M 期，用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会增加，D 项错误。

【试题评价】本题综合考查植物细胞有丝分裂相关内容，涉及 G1、S、G2和 M 期相关物质合成及抑制剂对细胞分裂的影响等知识点，具有一定的综合性。

2．某哺乳动物神经细胞内外的 K+和 Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是A．K+经钾离子通道排出细胞B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞第 1 页共 8 页D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞【答案】D【解析】根据表格，神经细胞外 Na+浓度较高，细胞内 K+浓度较高，K+和 Na+经过离子通道排出细胞属于被动运输，A 项、C 项错误；K+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由高浓度向低浓度，运输方式为协助扩散，B 项错误；Na+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由低浓度向高浓度，运输方式为主动运输，D 项正确。

【试题评价】本题以表格为信息载体，综合考查物质跨膜运输的方式和考生分析表格数据的能力，同时涉及离子通道、运载体等相关知识，但整体难度不大，较易得分。

2020年浙江省普通高校招生考试选考仿真模拟生物试卷二生物试题(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列生物中不含核糖体的是( )A.噬菌体B.大肠杆菌C.酵母菌D.蝴蝶2.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )A.在深海地壳热裂口处的生物能量来自细菌的光合作用B.生物圈是地球表面不连续的一个薄层C.生活在副生物圈带的生物主要是细菌和真菌孢子D.生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境3.羊膜腔穿刺是产前诊断的常用方法,下列不能用此方法诊断的是( )A.某些遗传性代谢疾病B.染色体异常C.神经管缺陷D.冠心病4.下列关于生长激素功能的叙述,错误的是( )A.增加糖的利用B.促进脂肪分解C.刺激细胞生长D.促进骨骼成熟5.从细胞水平看,下列能说明生物具有统一性的是( )A.人、大猩猩等人猿超科动物的骨骼基本相同B.真核生物的遗传物质都是DNAC.鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式D.动物和植物都由细胞组成6.下列关于免疫系统和免疫功能的叙述不正确的是( )A.能引发机体产生大量淋巴细胞的“非己”标志就是抗原B.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配C.巨噬细胞发挥作用时,必须有T淋巴细胞或B淋巴细胞参与D.两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞7.下列关于细胞核的叙述错误的是( )A.真核细胞核膜上有核孔,核孔对mRNA等大分子物质出入具有选择性B.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有许多核糖体C.在显微镜下观察根尖分生区细胞,可看到多数细胞核有核膜、核仁和染色体D.衰老细胞核体积较大,细胞体积变小8.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所B.核糖体只能分布在细胞器的表面或内部C.叶绿体中所有的类囊体连成一体D.纤维分子组成了纤维素,纤维素成层排列组成植物细胞壁9.如图是研究植物向光生长的实验,该实验说明( )A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部10.下列关于育种的叙述,正确的是( )A.杂交育种都需要经过自交等纯合化手段来选育新品种B.诱变育种可定向改良生物品种的某些性状C.单倍体育种的目标是培育具有优良性状的单倍体植株D.杂交育种可将不同品种的优良性状组合在一起11.下列关于醋化醋杆菌及微生物培养与分离相关知识的叙述,正确的是( )A.配制培养醋化醋杆菌培养基要用到G6玻璃砂漏斗过滤B.扩大培养醋化醋杆菌时,在培养液表面加一层液体石蜡,以营造无氧条件C.培养基灭菌并非均要用0.5 kg/cm2压力(90 ℃以上)灭菌30 minD.用醋化醋杆菌制作果醋装置中水弯管的作用是隔绝气体出入12.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A.个体性状的改变是生物进化的前提条件B.变异决定生物进化的方向C.自然选择直接作用于生物的基因型D.昆虫的残翅变异不一定属于有害变异13.下列关于核酸是遗传物质的证据的相关实验描述错误的是( )A.加热杀死的S型菌的DNA还具有活性B.噬菌体外壳只存在于离心后的悬浮液中C.R型菌转化成S型菌不是通过基因突变实现的D.噬菌体侵染细菌的实验需要用到被标记的大肠杆菌14.将紫色洋葱外表皮放在某低浓度(浓度低于细胞液)溶液中,下列有关叙述错误的是( )A.细胞的吸水能力减弱B.渗透作用的方向是从细胞外向细胞内C.细胞体积不再发生变化时仍有水分子进入细胞D.细胞体积不再发生变化时细胞液浓度和外界溶液浓度相等15.下列关于免疫的说法,正确的是( )A.效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原B.局部炎症反应属于人体的第一道防线C.成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激D.效应细胞毒性T细胞识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞,如被感染的体细胞或癌细胞16.某实验小组利用过氧化氢做了如下实验,以下相关说法正确的是( )A.a组和c组对照,说明酶具有催化作用B.b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性C.c组和d组对照,说明高温会破坏酶的空间结构D.c组和e组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响17.利用灭活的仙台病毒将经羊红细胞免疫的小鼠脾细胞与骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞,经筛选获得了针对羊红细胞的单克隆抗体,下列叙述正确的是( )A.灭活的病毒仍具有极强的感染能力,能促使细胞融合B.杂交细胞经一次抗体检测,筛选呈阳性的即能用于生产C.杂交瘤细胞具有鼠脾细胞和骨髓瘤细胞的特性D.该单克隆抗体可作为羊红细胞的探针,研究其分布及功能18.图中的A、B代表人体内的物质,①②③代表体液。

图1图4图3第二学期质量调研考试 生命科学试卷(高二、高三年级)考生注意：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

3．答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔清楚填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。

一．选择题（共40分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1.图1甲、乙是显微镜高倍镜下的局部视野，若要将甲视野变为乙，下列操作正确的是A .换用低倍镜B .调节光圈C .移动载玻片D .调节粗调节器2.某同学将含过氧化氢酶的土豆片置于图2装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图3。

要提高t 时刻产气量的方法是改变 A .① B .② C .③ D .①或②3.75%的酒精能让蜷曲、螺旋的蛋白质分子长链舒展、松弛，从而导致蛋白质变性。

据此分析，75%酒精能 A .改变氨基酸的结构 B .破坏蛋白质中的肽键 C .改变氨基酸的数目D .破坏肽链的空间结构4.图4所示a 、b 分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是 （用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”） A . B . C . D .图2图10图5图7 图85.图5为反射弧结构示意图，下列说法正确的是 A .②受刺激时，膜内电位由正变为负 B .若②受到破坏，刺激⑤仍能引起⑥发生反射 C .若①是皮肤感受器，被针刺后在④处产生痛觉D .刺激①，可在②处检测到电信号、在③处检测到化学信号 6.下列A-D 所示细胞处于图6中cd 段的是7.图7为构成DNA 的一个脱氧核苷酸模型。

要制作一条多核苷酸链，增加的脱氧核苷酸应连接于部位①-④中的 A .①②B .③④C .①③D .②④ 8.用去脑的牛蛙为材料进行①-⑤步骤的反射实验。

下列说法正确的是①浸水的小纸片放右后肢趾尖 ②沾有0.5%HCl 的小纸片放右后肢趾尖 ③沾有0.5%HCl 的小纸片放腹部 ④剥去右后肢趾尖皮肤后，重复步骤② ⑤破坏脊髓后，重复步骤②、③ A .步骤③可观察到牛蛙发生曲腿反射B .步骤②、③、⑤可验证传入神经是反射弧不可缺少的部分C .步骤①、②可说明反射活动的发生需要有适宜的刺激D .步骤④验证了感受器在反射中的重要性，而步骤①是其对照实验9.图8中①代表规范操作下新鲜菠菜叶的叶绿体色素纸层析结果。

浙江省2020届高三生物第二次联考试题（含解析）一、选择题1.下列有关人类与环境的叙述，错误的是A. 平流层中臭氧含量减少对农作物产量没有影响B. 大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡C. 防治酸雨的有效办法之一是限制二氧化硫和一氧化氮的排放D. 杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染【答案】A【解析】【分析】臭氧层破坏（1）臭氧层作用：吸收日光中的紫外线，对地球生物具有保护作用；（2）破坏原因：空气中的氟利昂等物质的大量排放；（3）机理：氟利昂遇紫外线即放出氯，氯破坏臭氧分子的能力极强，一个氯原子能破坏10个臭氧分子；（4）危害：臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害。

酸雨（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中，酸雨的pH<5.6；（2）煤、石油等化石燃料的大量燃烧等；（3）危害：①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤中的动物；④酸雨抑制土壤中有机物的分。

【详解】A、臭氧层破坏后，到达地球表面的紫外线将增加，给人类健康和生态环境带来危害，A错误；B、大气中二氧化碳的增加会导致温室效应，进而影响地球的热平衡，B正确；C、防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量，或者从燃料中把这些物质去掉，C正确；D、杀虫剂、放射性物质、来自电厂的废热等均可造成水体污染，D正确；故选A。

【点睛】造成温室效应的主要气体CO2；造成酸雨的主要气体：SO2、NO；臭氧层破坏紫外线增强，给人和环境带来危害。

2.下列有关癌细胞的叙述，正确的是A. 是细胞正常分化的结果B. 能无限增殖C. 不能在体内转移D. 会诱发艾滋病【答案】B【解析】【分析】癌细胞的主要特征：①无限增殖；②形态结构发生显著改变；③细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物试题一、选择题1.下列疾病中不属于遗传病的是( )A. 流感B.唇裂C. 白化病D.21-三体综合征【答案】A【分析】遗传病是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变，从而使发育成的个体所患的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

【详解】A、流感是由于流感病毒入侵人体而引起的，人体遗传物质没有发生改变，不属于遗传病，A正确；B、唇裂属于多基因遗传病，B错误；C、白化病是由常染色体上的隐性致病基因控制的疾病，属于单基因遗传病，C错误D、21-三体综合征是由于体细胞中21号染色体多一条引起的，属于染色体异常遗传病，D错误。

2.下列关于人类与环境的叙述，错误的是( )A. 酸雨会破坏水体生态平衡B. 人口在地球上可以不断地增长C. 生物圈是地球上最大的生态系统D. 人类活动会影响臭氧层的稳定【答案】B【分析】生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境。

人类、生物和环境共处于生物圈中。

人类正面临三大全球生态问题：人口、环境和资源。

悉心维护地球的生态环境已经成为人类生存和持续发展的必要条件。

【详解】A、酸雨能杀死水生生物、破坏水体生态平衡，A正确；B、地球的资源是有限的，食物的生产也是有限的，人类生存的唯一出路就是设法降低出生率，做到自我控制，最终使全球人口保持在一个稳定的水平上，B错误；C、生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境，是地球上最大的生态系统，C正确；D、最近30多年的研究表明，人类活动正在干扰和破坏着大气圈上臭氧层的自然平衡，D正确。

3.下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是( )A. 艾滋病属于先天性免疫缺乏病B. HIV由蛋白质和DNA组成C. 艾滋病患者免疫功能严重衰退D. HIV通过性接触和握手等途径传播【答案】C【分析】艾滋病是英文AIDS的译名。

AIDS是获得性免疫缺陷综合征一词的英文缩写。

这是一种新发现的通过体液传播的疾病。

2020年高考理综生物真题试卷（全国Ⅱ）一、选择题（共6题；共36分）1.新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA 的病毒。

下列相关叙述正确的是（）A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。

下列属于自身免疫病的是（）A. 艾滋病B. 类风湿性关节炎C. 动物毛屑接触性鼻炎D. 抗维生素D佝偻病3.下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A. 观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B. 探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C. 观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D. 用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（）A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍）。

水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖溶液浓度升高。

在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。

据此判断下列说法错误的是（）A. 甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B. 若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零C. 若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D. 若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。