2018/10/21
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2、电给人类带来的巨大变化( 科技是第一生产力）
电炉
2018/10/21
你能说出爱迪 生有哪些发明 吗?
2018/10/21
把“电”的福音传播到人 间的天使是 （ ）
Ａ、格雷 Ｂ、富兰克林
Ｃ、法拉第 Ｄ、爱迪生
学会根据课本出题
2018/10/21
三、围绕“电”的发明 2、电给人类带来 的巨大变化
2018/10/21
从国家来讲 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠 定物质基础；大力发展科技文化教育事 （历史教训）： 业，实施科教兴国战略；重视、尊重人
才，充分发挥科技人才的作用，要 建立知识创新体系，鼓励知识创新。
从学生个人讲：
要努力学习科学文化知识，掌握 高科技知识，努力参加社会实践， 培养创新精神和创新意识。 从经济学上讲： 要实现经济增长方式的转变，主要依靠 科技进步和提高经济效益，充分认识科 技是第一生产力。
2018/10/21
富兰克林，美国著 名的科学家。8岁上小 学，聪明、好学，成绩 突出。因为家境贫困， 10岁就退学，跟着父亲 学做肥皂和蜡烛。12岁 的时候，到哥哥詹姆士 的厂里当印刷工。在这 期间，他博览了许多有 名的著作，不仅获得了 丰富的科学文化知识， 而且养成了良好的自学 习惯。
2018/10/21
2018/10/21
电饭煲的发明,可以让人懒得砍 柴烧火;电话的发明,可以让人懒 得写信;汽车的发明,可以让人懒 得走路;机器人的发明,可以让人 类懒得做家务…பைடு நூலகம்在新新人类 眼里,科技时代的懒是一种美德。 而科技最根本的任务,似乎就是 帮助人类懒汉化生存。
2018/10/21
二、能源领域的巨变
