2019年精选高中必修1 分子与细胞生物第二章 细胞的结构第一节 细胞概述浙科版复习特训第七十五篇
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科学家访谈探究微观生命世界的奥秘——与施一公院士一席谈第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位第2节细胞的多样性和统一性探究·实践使用高倍显微镜观察几种细胞生物科技进展人工合成生命的探索第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物探究·实践检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质第2节细胞中的无机物第3节细胞中的糖类和脂质第4节蛋白质是生命活动的主要承担者生物科学史话世界上第一个人工合成蛋白质的诞生第5节核酸是遗传信息的携带者第第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能第2节细胞器之间的分工合作探究·实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动第3节细胞核的结构和功能探究·实践尝试制作真核细胞的三维结构模型生物科技进展世界上首例体细胞克隆猴的诞生第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输探究·实践探究植物细胞的吸水和失水生物科学史话人类对通道蛋白的探索历程第2节主动运输与胞吞、胞吐第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质探究·实践比较过氧化氢在不同条件下的分解二酶的特性探究·实践淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用探究·实践影响酶活性的条件科学·技术·社会酶为生活添姿彩第2节细胞的能量“货币”ATP第3节细胞呼吸的原理和应用探究·实践探究酵母菌细胞呼吸的方式第4节光合作用与能量转化一捕获光能的色素和结构探究·实践绿叶中色素的提取和分离二光合作用的原理和应用探究·实践探究环境因素对光合作用强度的影响第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖探究·实践观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂第2节细胞的分化科学·技术·社会骨髓移植和中华骨髓库第3节细胞的衰老和死亡生物科技进展秀丽隐杆线虫与细胞凋亡研究与生物学有关的职业病理科医师附录生物学实验室的基本安全规则。
高一生物必修1 第二章细胞的基本结构第一节细胞概述1、细胞学说的主要内容①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的②细胞是所有生物结构和功能的单位③所有的细胞必定是由别的细胞产生的2、细胞的种类不同,大小也有一定差别,但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到,细胞的体积总是这么微小的原因:①受细胞核所能控制范围的制约、②细胞小,则其表面积及与体积的比值(即相对表面积)大,有利于物质的迅速转运和交换3、生物个体的增大,主要是依赖细胞数目的增多,而不是细胞体积的增大第二节细胞膜和细胞壁1.细胞膜的成分(1)主要成分:磷脂和蛋白质;还有少量的胆固醇和糖类。
(2)细胞膜的支(骨)架是磷脂双分子层。
(3)与细胞膜功能的复杂程度有关的是膜蛋白。
(4)细胞膜的结构特点流动性(5)细胞膜的功能特点选择透性2、细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分割开(2)控制物质进出细胞(3)进行细胞间的信息交流3、植物细胞壁的化学成分有纤维素和果胶,可用纤维素酶处理温和去掉细胞壁,而不破坏其他结构。
第三节细胞质1、细胞质是由细胞溶胶和各种细胞器构成2、细胞内新陈代谢的主要场所___细胞溶胶______3、核糖体由RNA和蛋白质组成,是合成蛋白质的主要场所4、质体存在于植物和藻类细胞中,分为白色体和有色体,有色体中最为重要的一类是叶绿体,叶绿体由双层膜、基质和基粒构成,基粒是由含有叶绿素和其他色素的光合膜垛叠而成的膜系统。
5、线粒体由外膜、内膜、基质构成,是细胞有氧呼吸和能量代谢的中心,线粒体中还含有少量的DNA和RNA细胞器的分类总结(1)膜结构:具有双层膜结构的有:线粒体、叶绿体、细胞核无膜结构有:核糖体、中心体具有单层膜结构的有:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体(2)与能量转化有关的细胞器:线粒体、叶绿体(3)含色素的细胞器:叶绿体、液泡(4)高等的植物细胞区别于动物细胞的结构:叶绿体、液泡、细胞壁(不是细胞器)动物和低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构:___中心体_____________(5)与分泌蛋白的形成相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(6)含有DNA的细胞器_______叶绿体、线粒体、细胞核__________(7) 含有RNA的细胞器___叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核__________(8) 膜面积最大的细胞器____ 内质网______7、动植物亚显微结构图。
高中生物学(中国地图出版社)必修一分子与细胞第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第一节人类对细胞的认识第二节细胞的形态和功能课外阅读列文虎克——他看到了一个奇妙的世界第二章细胞的构成第一节细胞的化学组成第二节细胞的基本结构第三节真核细胞与原核细胞课外阅读细胞骨架第二单元细胞的自我保障第一章细胞中的蛋白质第一节蛋白质的结构与功能第二节蛋白质的合成与运输课外阅读疯牛病与朊病毒第二章细胞中的核酸第一节核酸的结构和功能第二节核酸与细胞核课外阅读为什么大多数生物的遗传物质是DNA分子?第三单元细胞的新陈代谢第一章细胞的物质交换第一节细胞膜的结构与功能第二节细胞膜的物质运输功能课外阅读载体蛋白和转运蛋白第二章细胞能量的来源与转变第一节细胞中的能源物质第二节酶在代谢中的作用第三节光能的捕获第四节从化学能到生物能课外阅读“红肌”与“白肌”第四单元细胞的生命周期第一章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节恶性肿瘤的发生与防治课外阅读食物、营养与癌症的预防第二章细胞的衰老与凋亡第一节细胞衰老第二节细胞凋亡课外阅读小“线虫”与诺贝尔奖必修二遗传与进化第一单元遗传与变异的细胞学基础第一章染色体在有性生殖中的变化第一节减数分裂与配子形成第二节受精作用课外阅读蜜蜂家族揭秘第二章染色体变异对性状的影响第一节染色体数目变异对性状的影响第二节染色体结构变异对性状的影响课外阅读羊膜穿刺与染色体变异第二单元遗传的基本规律第一章基因的分离规律第一节孟德尔遗传试验的科学方法第二节分离规律试验第三节分离规律在实践中的应用第四节伴性遗传课外阅读孟德尔规律的重新发现第二章基因的自由组合规律第一节自由组合规律试验第二节自由组合规律在实践中的应用课外阅读显赫家族的“突变基因”第三单元遗传与变异的分子基础第一章遗传的物质基础第一节遗传物质的发现第二节DNA的分子结构第三节DNA的复制课外阅读双螺旋结构背后的故事第二章基因对性状的控制第一节认识基因第二节基因的表达第三节基因与性状第四节转基因生物和转基因食品第五节人类基因组计划第六节人类遗传病课外阅读遗传密码的破译第四单元遗传变异与进化第一章生物进化理论第一节现代生物进化理论第二节自然选择对基因频率的影响课外阅读热爱科学的一生第二章进化与生物多样性第一节生物多样性简介第二节生物多样性的形成课外阅读物种基因的宝库必修三稳态与环境第一单元生物个体的稳态与调节第一章植物生命活动的调节第一节生长素的发现及其作用第二节植物体内的其他激素课外阅读燕麦试验法的创立者——温特第二章动物稳态维持及其意义第一节内环境与稳态第二节血糖调节第三节水盐调节第四节体温调节课外阅读心理状态的平衡和调节第三章动物稳态维持的生理基础第一节神经冲动的产生和传导第二节反射活动的基本原理第三节人脑的高级功能第四节体液调节在维持稳态中的作用课外阅读珍爱生命,远离烟草和毒品第四章人体免疫系统与稳态第一节人体免疫系统第二节细胞免疫与体液免疫第三节免疫失调与人类健康课外阅读人类主动免疫和被动免疫第二单元生物群体的稳态与调节第一章种群的稳态与调节第一节种群的特征第二节种群的数量变动课外阅读迁地保护——拯救白鳍豚种群的唯一选择第二章群落的稳态与调节第一节群落的基本特征与结构第二节群落的动态课外阅读“绿色沙漠”第三章生态系统的稳态与调节第一节生态系统的结构第二节生态系统的功能第三节生态系统的稳定性课外阅读“太空水上乐园”与人工生态系统第四章生态环境的保护第一节人类活动对环境的影响第二节环境保护与可持续性发展课外读物清洁生产与环境保护。
知识内容学考要求选考要求细胞学说的基本观点a a细胞的大小、数目和种类a a真核细胞和原核细胞结构的异同b b 活动:观察多种多样的细胞b b学习导航(1)掌握细胞学说的主要内容。
(2)结合实例,说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。
(3)通过“活动:观察多种多样的细胞”,归纳高倍镜的使用方法、步骤与注意事项。
方式一观察下面的细胞(1)你能说出它们的名称吗?答案1为肌肉细胞,2为神经细胞,3为洋葱鳞片叶表皮细胞,4为口腔上皮细胞。
(2)这些细胞共同的结构有哪些?它们的形态、功能相同吗?答案细胞膜、细胞质、细胞核;不同。
(3)这可以说明细胞具有什么特性?答案细胞具有统一性和差异性。
方式二人体大约有2×1014个细胞,这些细胞有200多种类型,不同类型的细胞有着不同的功能,构成不同的组织和器官,它们之间有分工也有合作,共同维持人体的正常生命活动。
今天我们就来学习有关细胞概述的内容。
一、细胞学说1.细胞学说的内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
助学巧记对于细胞学说中的观点“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”,可以从两方面理解:(1)由于当时科学发展的局限,细胞学说建立的背景只限于动植物。
(2)目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒,则此观点就不正确了。
2.细胞的大小、数目和种类(1)细胞的大小1最小的细胞为细菌类支原体的细胞。
2最大的细胞为鸵鸟蛋的卵黄。
3细胞大小以微米(μm)计。
4细胞越大,其表面积与体积之比越小,与外界进行物质交换的速率就越慢。
(2)生物体细胞数目1生物体大小与细胞的数目有关。
2按细胞数目可将生物分为单细胞和多细胞生物。
(3)根据是否有由核膜包被的细胞核可将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(4)真核细胞的结构1真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核3个部分,植物细胞外层还有细胞壁。
第二章细胞的结构第一节细胞是生命的单位一.生物体由细胞构成1.罗伯特.胡克用自制显微镜发现并命名了细胞,但其实他看到的是______________。
2.施莱登提出“所有的植物都是由细胞组成的,_____________________”。
3.施旺提出“_______________”4.施莱登、施旺共同提出的“一切动物和植物都是由细胞组成的,细胞是一切动、植物的__________”是细胞学说的基础。
5.魏尔肖提出“___________________________”6.细胞学说的主要内容:①所有生物都是由一个或多个细胞组成;②细胞是所有生物的结构和功能单位;③所有的细胞必定由已存在的细胞产生。
7.细胞学说的意义:揭示了生物体结构的_______,生物间存在一定的_________,将动物和植物统一起来,为达尔文的进化论奠定基础。
二.细胞既有多样性又有统一性1.细胞多样性指:细胞形态、体积、功能和________的差异巨大。
例如,人类卵细胞肉眼可见;棉花一条纤维(单个细胞)长达3~4cm;神经细胞直径不足1mm,长度可超1m。
2.细胞统一性指:所有细胞都具有相似的基本结构;都具有C、、H、O、N等基本元素组成的无机物和有机物构成细胞结构;都以______作为遗传物质。
3.根据是否具有___________,可以将细胞初步分为原核细胞和真核细胞。
4.真核生物由真核细胞构成,动物、植物、真菌都属于真核生物,例如:酵母菌、霉菌。
5.原核生物几乎都由单个原核细胞构成,蓝细菌(蓝藻)、细菌(螺旋菌、弧形均、杆菌)都属于原核生物,例如乳酸菌、大肠杆菌。
三.细胞是生物体结构和功能单位1.细胞是一切生命活动的基本单位,对于病毒也只有寄生在________内才能进行生命活动。
2.光学显微镜下呈现的结构称为“显微结构”;电子显微镜下呈现的结构称为“________。
”第二节.细胞膜控制细胞和周围环境的联系一.活动——通过模拟实验探究膜的透过性1.半透膜:具有一定大小的孔径,水等小分子和离子可以自由通过,而蛋白质、淀粉等大分子则无法通过。
第一章细胞的分子组成第一节分子和离子第二节无机物第三节有机化合物及生物大分子本章小结第二章细胞的结构第一节细胞概述第二节细胞膜和细胞壁第三节细胞质第四节细胞核第五节原核细胞本章小结第三章细胞的代谢第一节细胞与能量第二节物质出入细胞的方式第三节酶第四节细胞呼吸第五节光合作用本章小结第四章细胞的增殖和分化第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节细胞的衰老与死亡本章小结第一章孟德尔定律第一节分离定律第二节自由组合定律本章小结第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为第二节遗传的染色体学说第三节性染色体与伴性遗传本章小结第三章遗传的分子基础第一节遗传的物质基础第二节 DNA的分子结构和特点第三节遗传信息的传递——DNA复制第四节遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成本章小结第四章生物的变异第一节生物变异的来源第二节生物变异在生产上的应用本章小结第五章生物的进化第一节生物的多样性统一性和进化第二节进化性变化是怎样发生的第三节探索生物进化的历史本章小结第六章遗传与人类健康第一节人类遗传病的主要类型第二节遗传咨询与优生第三节基因治疗和人类基因组计划第四节遗传病与人类未来本章小结生物学(必修3)稳态与环境第一章植物生命活动的调节第一节植物激素第二节环境信号本章小结第二章动物生命活动的调节第一节内环境与稳态第二节神经系统的结构与功能第三节高等动物的内分泌系统与体液调节本章小结第三章免疫系统与免疫功能第一节人体对抗病原体感染的非特异性防卫第二节物异性反应第三节免疫系统的功能异常本章小结第四章种群第一节种群的特征第二节种群的增长方式第三节种群的数量波动及调节本章小结第五章群落第一节群落的物体组成和优势种第二节植物的生长型和群落结构第三节物种在群落中的生态位第四节群落的主要类型第五节群落演替本章小结第六章生态系统第一节生态系统的营养结构第二节生态系统中的生产量和生物量第三节能量流动的物质循环第四节生态系统的稳态及其调节本章小结第七章人类与环境第一节生物圈第二节全球人口动态第三节人类对全球环境的影响本章小结。
2019年精选高中必修1 分子与细胞生物第二章细胞的结构第一节细胞概述浙
科版复习特训第七十五篇
第1题【单选题】
下列关于细胞学说的建立过程的说法,不正确的是( )
A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B、细胞学说认为:细胞分为真核细胞和原核细胞
C、细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用
D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性( )
A、生物与非生物都具有化学变化
B、生物与非生物都由元素构成
C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D、生物与非生物都含有碳元素
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
有关修正后的“细胞学说”,下列理解正确的是( )
①揭示了动植物体结构的统一性
②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③揭示了动植物体结构的多样性
④细胞是一个相对独立的有机体
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
对“生命活动离不开细胞”的理解不正确的是( )
A、单细胞生物体具有新陈代谢、应激性等基本的生命特征
B、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
C、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
显微镜观察到如图所示动物细胞,下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是( )
A、装片应向右移动
B、换高倍物镜需转动转换器
C、需调节细准焦螺旋使物像清晰
D、如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
动物细胞和植物细胞功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的成分中( )
A、脂质不同
B、糖类不同
C、水不同
D、蛋白质不同
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列说法正确的是( )
A、英国科学家胡克最终建立了细胞学说
B、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C、科学家菲尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”
D、细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一个污点,移动装片污点并不动,转动物镜后污点也不动.则这个污点可能在( )
A、目镜上
B、物镜上
C、装片上
D、反光镜上
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是( )
①血红蛋白
②一个草履虫
③卵细胞
④一个池塘中的全部生物
⑤一片森林
⑥一片树叶
⑦泌尿系统
⑧一片森林中所有的树
⑨血液
⑩西湖中的所有鲫鱼
A、①⑨⑥⑦②⑩④⑤
B、③⑨⑥⑦②⑧④⑤
C、②⑨⑥⑦②⑩④⑤
D、③⑥⑨⑦②⑩④⑤
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌.由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个( )
A、种群
B、群落
C、生态系统
D、生物圈
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示.如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( )
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞。
为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应( )
A、向右上方
B、向左上方
C、向右下方
D、向左下方
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列有关叙述错误的是( )
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B、甲型H1N1病毒没有细胞结构,也能独立完成繁殖等生命活动
C、除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共
同完成复杂的生命活动
【答案】:
【解析】:
第14题【单选题】
下列组合中观察到的细胞形态最大的是( )
A、目镜5×,物镜10×
B、目镜10×,物镜10×
C、目镜5×,物镜40×
D、目镜10×,物镜40×
【答案】:
【解析】:
第15题【单选题】
细胞是生命活动的基本单位,下面哪一叙述不符合这一观点的是( )
A、各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一整体中才能完成
B、多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的
C、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成
D、病毒无细胞结构,脱离细胞的病毐也能进行生命活动
【答案】:
【解析】:。