如何成为一名优秀的培训师-学员讲义-厦门中锐(确定版) 精品

如何成为一名很厉害的培训师作为一名讲了18年课的老培训师，我经常会被小白培训师问到这样一个问题：“鹏程老师，您在业内很知名了，而且参与辅导出了2017—2019年三届'我是好讲师’大赛的总冠军，我们怎么能像您一样，成为一名很厉害的培训师呢？”经常被提问，于是我花了些时间，去研究周围那些厉害的培训师朋友，也结合自己的体会，总结出了一些经验。

现在从个人和环境两个角度分享一下。

一个人，无论做哪个专业，决定他是否厉害的因素，就这三个：知识、技能、态度。

在本专业积累丰富的知识，不断精进技能，在正确的态度指引下做事。

所谓的知识，不是指肤浅的知识。

1.我们一定要知道本专业最底层的逻辑，最最底层的逻辑。

比如说对于培训师而言，我们一定要知道：什么是好的培训。

对什么是好的培训，可能每个人想法不同。

我的理解是，只有左脑和右脑完美结合的培训，才是好的培训。

我们在设计课程时，首先要注重内容、逻辑、结构，这是人的左脑关注的部分，也就是听众听完你的培训，他收获到的知识点、干货。

我在辅导选手去参加比赛的时候，首先做的就是，帮他捋一捋逻辑，看看他的逻辑严谨不严谨，有没有干货。

但是如果培训只有逻辑，又会让人觉得特别乏味。

如果讲课老师的知识底蕴丰富，讲的是干货内容，但很枯燥，也会让人听得昏昏欲睡。

我把只有左脑的培训，比喻成一个瘦弱、干瘪的人，骨架、内涵是有的，但无法引起听众听下去的欲望。

培训中，你在构建了左脑的逻辑之后，就要考虑右脑的部分了。

左脑主要是讲内容，那右脑该怎么演绎？右脑是关于图像、感觉、画面、情绪的。

所以我们会看到一些特别赞的培训师，有的在培训的时候会用到视频，有的培训师特别擅长讲生动的故事，还有的培训师擅长用幽默和金句，这些都算是右脑部分。

但右脑不能使用过多，它是用来辅助左脑的。

太多了就华而不实，心灵鸡汤味道太浓。

我把只用右脑的培训师，比喻为有靓丽外表，但没有内涵的人。

虽然外表吸引眼球，但听众听了之后，只有感官刺激，什么收获也没带走。

如何成为一名优秀的培训师
1、领导者必须学会演讲，管理者必须掌握培训。

2、师者，传道授业解惑也。

3、培训师需要具备的“四心“
（1）仁爱之心
培训师因成就他人而伟大—杨思卓
（2）敬畏之心
○1人生有3大悲剧：学错东西、跟错人、找错伴侣
○2培训现状
有一种毒药叫成功
有一种伪装叫智慧
有一种摧残叫灵修
○3职业声誉=职业生命
（3）平等之心
（4）践行之心
生命（活着-变化-体验）
4、培训师的职业信条
（1）以育人为天职
（2）以他人为良师
（3）以学员为益友
5、培训5大趋势
（1）需要-需求-必要
（2）大师-名师-导师
（3）笑果-效果-成果
（4）课程-过程-流程
（5）推动-拉动-主动
6、培训师的职业成长之路
（1）起步阶段
○1多听、多看、多讲课
○2“JUST DO IT”
（2）重复阶段
○1一个讲师没有讲过100天课是不行的，拿着现成资料，融入自己观点，不断重复○2强心、强志、强反思，我又不是人民币，我不要求人人喜欢
○3“美特斯邦威-不走寻常路”
（3）固定阶段
○1风格固定，讲课专一，不轻易改变
○2“今年过节不收礼，收礼还收……”（4）自由阶段
○1平常心、平常事、平常人
○2“动感地带-我的地盘听我的”（5）超越阶段。

如何做一个优秀培训者
第一、从外表上应该看上去很专业，应根据不同的要求和不同的对象进行着装，着装应稳重而耳目一新。

第二、讲课和做事应该有条理性，讲课要清楚、明了、顺畅。

第三、从培训者的讲课位置来说，应保证便于与学员沟通交流，要保证所有的人都能看见你。

第四、与学员多交流，交流并不意味着只是语言的沟通，一个优秀的培训者能读懂学员的身体语言。

根据他们的表情你能分辨出他们是否明白教学内容。

不要失掉任何一个交流的机会。

第五、如何吸引注意力。

幽默是最有效的手段，使用幽默时，必须肯定是有效的和适当的。

要与主题相关联，且注意时间的把握。

要注意：寻求许可、测试或者询问、如果失败了，忽略它，永远不要尴尬。

第六、在音调的抑扬顿挫上也要有所掌握。

通过向群体提问，再注意观察有请那些有发言的学员回答。

第七、建立兴趣利用一些设备给学员们提供视觉上的观感，可以把课题做得专业和有趣一些，容易引起培训者的兴趣。

第八、能够旁征博引，引经据典地将一些知识、案例、故事运用到与学员相关的他们熟悉的工作生活中。

第九、随时要有处理课堂应急、尴尬事件的准备和能力。

第十、课前要做充分、大量的准备工作。

成为优秀的培训师的6大技巧第一篇：成为优秀的培训师的6大技巧成为优秀的培训师的6大技巧作为培训师来说，进场要给学员进行培训，但是对于效果，感觉总是不如人意，其实也不是说员工不上进，或者是自己本身没有准备充分，为什么就是达不到理想状态呢?其实，培训看似简单，实则需要很多的技巧和修炼，培训不只是单单传递要表达的知识和内容等，还需要一些技巧的。

今天捷学网邀请了多年企业培训经验的老师，给大家讲下培训师需要具备的6大技巧。

1、成为值得尊重的榜样作为培训师，需要有高尚的伦理道德，职业修养，价值观，职业化素质达到较高层次，第一时间在心理上，就给学生一种值得的尊敬感。

2、不要偏移培训的目标和方向培训师在培训的时候，很多时候会说的兴奋，口若悬河，但是不管怎么样，一定要牢记自己的这次培训目标和方向，不能为了迎合少数学员的要求而做许多与主题不相干的话题等，否则一天下来滔滔不绝，貌似很热闹，但是学员却没有学到什么。

3、控场能力培训的过程中，讨论、互动的必不可少的，但是在大家讨论交流的绵绵不断的时候，怎么收回来也是很重要的。

不能虎头蛇尾，不了了之，否则对于自己的的可信度会大打折扣。

具体而言，建议在讨论时保持每次一人的发言，不鼓励多人同时发言，有分歧时要亮出自己的观点或者暂时放一放等。

4、讲话时间不要过多，控制在40%的时间培训的时候要控制自己的表现欲，让自己更多的时候做一个主持人和协调者，吧舞台交给学员，他们参与的越多，体验的越多，培训所获得收益也就越大。

5、灵活调整方式学员的需求是五花八门的，有的人喜欢启发性的，有些人希望借机认识更多的人，有的人是为了表现、分享等，所以需要培训师非常灵活，尽可能在满足目标的情况下，满足其他方面的需求。

6、增加自己的知识和见识作为培训师，要多关注一些大的形势、重大新闻事件、最新理论、社会热点等，不仅知识面要广，还要专，能够举一反三，看透现象表面后的本质等，吧书面语、空洞抽象的概念等能够具体化，通俗化，能够给学员一种权威解答。

培训师的角色和技巧如何成为一名成功的培训师培训是组织机构中不可或缺的一环，而培训师则是成功实施培训的关键。

作为一名培训师，他们不仅仅扮演着传递知识和技能的角色，更应该具备了解学员需求、激发学员潜力、提供有效反馈的能力。

本文将探讨培训师的角色以及如何成为一名成功的培训师。

一、培训师的角色1. 教师角色在培训过程中，培训师是学员的导师和指导者。

培训师应具备良好的教学能力，理解并掌握适合学员的教学方法和技巧。

他们需要准确地传递知识和技能，引导学员进行学习和实践，确保学习目标的达成。

2. 顾问角色培训师应该积极了解学员的需求和背景，充当学员的顾问。

他们需要倾听学员的问题和困惑，并给予解答和建议。

通过与学员的有效沟通和理解，培训师能够更好地满足学员的学习需求，提供个性化的培训服务。

3. 组织者角色培训师在整个培训过程中扮演着组织者的角色。

他们需要制定详细的培训计划，安排培训资源和场所，提前做好培训准备工作。

同时，培训师还需要协调各方利益相关者，确保培训活动的顺利进行。

4. 激励者角色成功的培训师能够激发学员的学习兴趣和动力，激励他们积极主动地参与培训。

他们通过鼓励、赞赏和激励学员，帮助学员树立正确的学习态度和价值观，提升学员的学习效果和自信心。

5. 评估者角色培训师应该定期对学员的学习成果进行评估和反馈。

通过评估，他们能够了解学员的学习进展，发现问题所在并及时进行调整和改进。

培训师的评估和反馈对于学员的进一步成长和发展至关重要。

二、成为一名成功的培训师的技巧1. 不断学习培训师需要时刻更新自己的知识和技能，紧跟行业的发展和变化。

他们应该参加专业的培训师培训课程，学习先进的培训理论和方法，并不断实践和反思。

只有保持学习的状态，培训师才能与时俱进，提供高质量的培训服务。

2. 善于沟通培训师需要具备良好的沟通能力，能够与学员进行有效的沟通和互动。

他们应该倾听学员的需求和意见，积极回应和解答学员的问题，并通过有效的语言和表达方式使培训内容易于理解和接受。

如何成为好的培训师成为一名好的培训师并非易事，需要具备一定的教育背景、沟通技巧和领导能力。

以下是成为好的培训师的一些关键要素。

1.教育背景：成为一名好的培训师，一个合适的教育背景是必要的。

培训师通常需要有相关领域的文凭或学位，并有深入的知识和了解，以便在培训过程中提供准确和专业的信息。

2.沟通技巧：良好的沟通技巧是一个好的培训师所必需的。

培训师需要能够清晰地表达自己的思想和想法，与学员建立有效的沟通渠道。

此外，培训师还需要倾听并理解学员的问题和需求，积极回答疑问，提供有效的解决方案。

3.领导能力：培训师通常需要在课堂上担任领导角色，引导学员的学习和发展。

培训师应该能够激发学员的兴趣和积极性，帮助他们实现目标。

领导能力还包括能够管理和组织课程，制定学习计划并确保培训进程顺利进行。

4.专业知识更新：成为一名好的培训师，持续学习和更新自己的专业知识是必要的。

领域知识的更新将使培训师能够提供最新、准确的信息和知识，提高培训的质量和价值。

5.适应能力：培训师需要有适应新环境和不同学员的能力。

每个学员都有不同的需求和学习风格，培训师需要能够适应这些差异，并采用适合的教学方法和策略。

6.合作精神：培训师通常需要与其他教职员工合作，共同为学员提供全面的教育和培训。

良好的合作关系将有助于提高整体的培训效果，并创造积极的学习环境。

7.激励能力：激励学员是一个好的培训师的职责之一、培训师需要能够鼓励学员，并提供积极的反馈，以激发他们的学习热情和动力。

8.心理知识：培训师应该具备一些基本的心理知识，了解学员的学习和情感需求。

心理知识将帮助培训师更好地理解学员的动机和困扰，并针对性地提供支持和指导。

9.创新能力：培训师需要有创新思维和能力，为学员提供有趣和引人入胜的学习体验。

通过运用各种教学方法和工具，培训师可以提高学员的参与度和学习成效。

10.自我反思：成为一名好的培训师还需要能够不断地进行自我反思和改进。

培训师应该能够识别自己的优点和不足，并寻求适当的培训和发展机会，以提高自己的教学能力。

如何成为一名优秀的培训师如何成为一名优秀的培训师如何成为一名优秀的培训师1、上台能够控场，这是一位培训师最最最基本的素质如果你发现自己上台会明显地语速加快、思维混乱、词不达意等等。

那说明你目前还不适合做一名培训师，你需要更多的语言练习和台风练习。

培训归根到底是语言表演，是把生涩难懂的理论，通过培训师循序渐进引导学员接受的过程。

所以一个培训师一定擅长演讲——是演讲，不是讲话。

口才好是基础，而懂得抑扬顿挫调动气氛，才能保证你的学员不会因为主题的枯燥而分心。

2、语言能力是培训师的武器，逻辑思维是培训师的盾牌当我们开始为一句话中应该使用“持续”、“连续”还是“继续”烦恼时，我们就摸到语言能力的边了。

任何一位培训师，都必须努力训练自己言辞的“考究”。

这有几个好处——帮助你用最短的句子清晰表达你的意思、用语言修饰你的失误、以及帮助你建立一个专家的形象。

而你要保证，在任何时候一位培训师对事物的评价都必须严谨和可验证。

当然，我们不可能一开始就做到完美，甚至永远不能做到完美。

但一位立志做好培训师的人，应该时时刻刻提醒自己，应该在哪些地方和那些“耍嘴皮子”的人看起来不一样。

3、每一个培训师，都是行业内的专家，至少必须是理论专家无论是不是技术岗位的培训师，也会有专业之间的区别。

讲终端零售的，未必能讲市场营销。

能讲市场营销的，未必能讲企业管理。

讲课不是平时聊天，有几个独特的见解就可以了。

也许很多新培训师觉得自己平时看问题一针见血，分析问题逻辑清晰，这就可以上台讲课。

但其实这只是序章而已。

因为培训的目的是“解决问题”，而不是“找到问题”。

所以对你所要讲的课程相关的整个体系的知识都要有一定的把握，才能去真正找到问题的根源。

拥有足够的案例支撑你去解决这个问题。

4、教学相长，才是培训师真正的前进之路如果你的课程一成不变，那你为什么不把你的ppt打印成小册子，直接发给大家就好了?因为培训是互动的。

如果要做一个对比，课本类似于电影，一旦杀青，那放一百遍时和放一千遍时，它的内容都是不变的。

成为优秀培训师的十个标准作为培训师，如何才能成为一名优秀的从业者，获得同事和学员的认可和尊重？以下是十个标准，可以帮助你成为一名出色的培训师。

1. 熟练的沟通技巧作为一名优秀的培训师，你需要具备良好的沟通技巧。

你必须能够清晰地表达自己的思想并能够与学员们有效地交流。

此外，你还需要倾听和理解学员的需求和问题，以便有针对性地进行培训。

2. 行业专业知识要成为一名优秀的培训师，你必须对自己所教授的行业有深入的了解。

你需要持续不断地学习和更新自己的知识，以便能够向学员传授最新的信息和技能。

3. 对学员有耐心作为培训师，你需要有耐心和理解学员的能力。

不同的学员有不同的学习速度和方式，你必须能够根据学员的个性和特点，制定不同的学习方案，以便能够满足他们的需求。

4. 灵活的教学方法优秀的培训师需要具备灵活的教学方法。

你必须能够根据不同的学员和课程要求，灵活地调整自己的教学方式，以便能够更好地满足学员的需求。

5. 鼓励学员参与作为一名优秀的培训师，你需要鼓励学员积极参与课堂，主动提出问题和解答问题。

这可以帮助学员更好地理解和掌握所学内容，同时也能够培养学员的学习兴趣和主动性。

6. 团队合作作为培训师，你必须懂得与学员和其他同事合作。

你需要积极地与同事沟通和交流，以便能够更好地协调工作，提升培训效果。

7. 严谨的工作态度优秀的培训师需要具备严谨的工作态度。

你必须对课程内容进行充分的准备和筹备，以便能够向学员提供高质量的课程。

8. 激励学员作为一名优秀的培训师，你需要激励学员并帮助他们树立学习目标。

你必须能够激发学员的学习兴趣和动力，以便能够更好地帮助他们提升自己的能力和技能。

9. 不断的反思和改进作为培训师，你必须不断地进行自我反思和改进。

你需要从每一次培训中总结经验，发现问题并及时加以改进，以便能够提供更好的培训服务。

10. 对学员有责任感最后，作为一名优秀的培训师，你必须对学员有责任感。

你要能够真正关心学员的学习情况和成长，并为他们提供真正有用的帮助和指导。

培训师的角色与技巧如何成为一名成功的培训师培训师作为组织与机构中重要的一员，担负着培训员工、培养人才的责任。

一位成功的培训师不仅需要扎实的专业知识与丰富的经验，还需要具备良好的沟通能力、教学技巧以及与人相处的智慧。

本文将探讨培训师的角色，并分享成为成功的培训师所需的技巧。

一、培训师的角色作为一名培训师，其角色可以分为以下几个方面：1. 教师角色：培训师需要具备优秀的教学技巧和方法，能够将专业知识以易于理解的方式传授给学员。

他们应该清晰地组织教学内容，注重知识的层次性和逻辑性，以便学员能够有条理地掌握所学内容。

2. 指导者角色：培训师应该引导学员主动参与学习，激发学员的学习兴趣和动力。

在培训过程中，他们需要耐心倾听学员的问题和困惑，并及时给予指导和建议，帮助学员解决问题。

3. 促进者角色：培训师起到组织与协调的作用，为学员提供多种学习资源和活动。

他们可以组织小组讨论、团队项目或实践活动等形式，促进学员之间的合作与交流，并能根据学员的反馈及时调整培训内容。

二、成为一名成功的培训师所需的技巧要成为一名成功的培训师，需要具备以下技巧：1. 知识储备：培训师应该具备丰富的专业知识与经验，能够将理论与实践相结合。

他们需要不断学习新知识，跟进行业的发展变化，以保持自己的竞争力。

2. 沟通能力：培训师需要善于倾听，能够与学员进行有效的双向沟通。

他们应该学会用简单明了的语言表达复杂的概念，并能够准确理解学员的问题与需求，给予针对性的回应。

3. 教学技巧：培训师应该了解不同的教学方法和工具，并能根据学员的特点和需求进行灵活运用。

他们应该注重培训内容的结构和组织，注重讲解方式的多样性，以提高学员的学习效果。

4. 激励与激发：培训师需要通过激励和激发学员的学习兴趣和动力，帮助他们自主学习和持续进步。

他们可以通过奖励机制、个人辅导和团队合作等方式，激励学员积极参与培训活动。

5. 反馈与评估：培训师应该及时收集学员的反馈，并根据反馈结果进行培训内容的调整和改进。

如何成为优秀的培训师？好的培训师并不只是一个能说会道的演讲家，我们常常见到有些很会喊口号的所谓培训专家，搞得人热血沸腾。

但三分钟热度一过，便什么都不知道了。

没有达到培训的实效。

这些所谓培训专家，充其量只能算个“讲师”，把别人说过的写过的东西，慷慨激昂的“临摹”一遍，或稍加修改。

其实，我也不反对好的东西适当“分享”，但一个好的培训师应该具有以下六个特径：一、懂市场。

只有懂市场，才有基础，才有功力，才不会天马行空般乱喊一通。

二、懂行业。

对于所培训的企业的行业要有一定了解，才能有建设性指导性的内容，否则闹出笑话。

三、了解企业状况。

每个企业的情况不一样，聪明的培训师会通过企业的点线面迅速掌握企业的基本情况，从而制定合适的培训计划和内容。

四、懂沟通。

难以想像，如果一个培训师连起码的人际沟通都不懂，如何去培训别人。

五、人格魅力。

人格魅力主要包括人们通常所说的：人品、内涵、学识、修养、品味、亲和力等等。

六、激励能力。

好的培训师任何时候都是积极的，他的语言总是极富激情和感染力。

就算是寒冷的冬天，也能让人时时感觉到春天的温暖和希望。

他的不适时机的赞美总是让人如沐春风。

需要说明的是：这里所说的培训师主要针对营销类（如推销、顾客心理学、服务技巧、活动策划、品牌建设、客户管理等）而言，并且是服务于企业的。

希望各位职业类似人士不要激动。

如何成为一名优秀的培训师（一）因为一直都在自我学习，在这个过程中很辛苦，也有很多收获，但是一直不知道怎么去总结自己的经验，来给大家分享和共同的探讨。

做好一件事情可能不会很难，但是要把这中间的收获总结为一种理论体系就很困难了。

在我即将毕业之际，我想为有致于成为一个优秀的培训师的朋友们分享我的经验。

同时需要说明的是，欢迎所有的人来关注我的文章，也欢迎你们去给别人分享，文章虽然针对培训师，但是对所有人肯定是有帮助的。

首先是能力培训的定义：能力培训是近几年来兴起,由外国引进的一种全新教育观念,强调互动与激发学员自身潜能,对提高学习质量有着重要的意义.结合NGO的特点，也就是注重参与性，强调以学员为主。

如何做一名优秀的教师培训者作为教师培训师，必须具备高度责任心和使命感的职业，而教师培训师除了具备着两个条件外，还得对自己有更高的要求。

尊师重教向来是我们中华民族的优良传统。

作为培训者，首先要有高度的责任意识。

要把建设一支师德高尚、知识渊博、业务水平高、教育教学思想观念新、教学能力强、具有科研素质的教师队伍，作为自己努力的方向。

组织老师学习师德规范，学习优秀老师志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人的先进事迹，努力提高教师的师德水平。

继续组织广大教师学习教育理论，确立现代课程意识，更新教学观念。

对新课程标准的学习要做到教师熟悉新课标的目标、要求和内容，领会新教材的编写思路、结构、体系及内容。

作为培训者，其次要有高效的学习能力。

通过平时的知识学习和经验积累，不断提高知识的综合素养和内涵，这样才能在培训教学时厚积薄发，增加个人的魅力和现场感染力，做一名学习型教师，向优秀教师看齐，向有经验的教师学习，不断地发现问题，分析问题、解决问题，以促进自我的专业发展和快速成长，成为一名受欢迎的称职教师。

作为培训者，要做感召其他受培训教师的利器。

通过培训，解决教师教学中的需求，燃起教学研究的热情，学会解决问题的方法。

总之，培训师不仅仅能解决教师的需求，还要能引导教师把培训理念转变成教学行为，促进教师的长效发展。

其他教师将通过你的指导，理解你的战略意图，明确执行方向，激发工作热情。

教师培训师的教育理念和教学思维对受培训的教师们起到了至关重要的作用。

作为培训者，要发挥辐射作用，影响带动更多的人参与到这项工作之中。

通过培养选树骨干教师，深入开展拜师学艺的活动。

选树思想过硬业务熟练成绩优良在教书育人和教学中具有一定素质和能力及成果的骨干教师，作为学科带头人，发挥带头作用，带动和促进全校教师的教育教学水平的提高。

同时，针对年轻教师的实际状况，开展“一带一”的拜师学艺活动，签订师徒帮带合同，充分发挥老教师的传帮带作用，加强名教师的辐射作用，迅速提高年轻教师的教学能力，适应教学岗位的发展要求。

怎样成为一名优秀的培训师一、我是从那个时刻，决定成为培训师的每个人坚持从事一项职业，都会有各自的理由，而这些理由往往会在你经历挫折或者陷入职业低谷的时候，给你坚持下去的动力。

各位的理由可以归纳如下：1、一直学的人力资源专业，偶尔试讲，感觉不错，便决定专攻培训。

2、基于对培训师的一种崇拜，被培训师那种渊博的知识、讲台上的风采、精妙的语句、个人的魅力所打动。

3、培训是重要的岗位，可以参与公司的改革，学习到更多东西。

4、从事教育事业后7年，依然决定加入企业培训师队伍，诠释人生更高境界。

5、这份工作需要不断地学习，不断地要求自己，不断地成长，是思想与技能交流的舞台。

6、在培训中发现培训师是如此的机智，如此的亲和，并且带给我们一个全新的认识和世界。

7、站在台上时，感觉精神百倍，意气风发，热血沸腾。

8、在做兼职培训师的时候感觉学员的眼里满满都是信任，想把自己的所想所得分享给更多的人。

9、小时候的梦想就是做老师，但是工作后并没有成为老师。

10、家族事业做培训带来了哪些改变:1、促使自己不停的去学习、总结；养成了乐观、分享的态度；培养了一些比较好的个人习惯。

2、逻辑力、思考力、解决问题的能力日渐变成熟。

3、更加自信、更加爱学习、更加要求进步4、让我认识更多志同道合的人、影响他人，践行乐变。

二、优秀培训师养成记好的培训师没有一个固定的标准。

这是一个仁者见仁智者见智的事情。

但是至少几个方面的要素是应该具有的：1、强健体魄：讲课其实是一个体力活，通常需要大声说话1个小时。

2、表达能力：口才和卓越的表达能力，具备逻辑性思维，使学员能快速领会、理解和消化训练的意图。

3、知识储备和涵养：学高为师，身正为范。

培训师要在给知识、给技能、给经验的过程中，首先是要在学员面前给思想、给意识、给方法，让学员亲其师、信其道。

另外，培训师在对自己的专业要了如指掌，并能理论结合实战的同时。

还要对管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的基础理论有所了解，才能使对学员的指导更具启发性。

怎样做一名非常优秀的培训师--明阳天下拓展培训1、优秀的培训师要有扎实的文化功底做培训不是简单的加减法，也不是一朝半日就能上台的。

正所谓台上一分钟，台下十年功（切身体会啊）。

没有扎实的文化功底，要想成为优秀的培训师那也只是痴人说梦。

培训师的魅力来自于文化的积累和自身的素养。

它就像文人手中的笔，花匠手中的剪刀。

2、优秀的培训师要有良好的语言表达能力培训可算是一门语言的艺术啊。

培训师不仅要研究语言的内容，还要研究语言的形式。

在有声语言方面，音速、音调和音势都得灵活多变，给人以优美的音乐感：有时尖锐泼辣，有时含蓄委婉，有时激越高亢，有时平和从容。

还要注意音速不要过慢，音调适当多用上声调，音势要重些，也不要压抑低沉。

可不比当歌唱家容易啊。

这一条我是得努力上一辈子了。

3、优秀的培训师要有丰富的企业实践经验一个优秀的培训师，必须有丰富的企业实践经验，才有可能将切身的经验传授给学员，才有可能解答学员在企业管理中的疑惑。

没有实战经验，只是纸上谈兵，即便你是博士，你也不可能真正讲到学员的心坎里去的，一次培训课下来，不能让学员内心有所震动，那是失败的培训师。

本人感悟：要做培训师，还得做咨询项目，不能脱离企业，或者做几年培训师后，再到企业干几年，否则一定会脱离实际。

4、优秀的培训师要有较强的自我激励和控制情绪的能力优秀的培训师不仅善于激励学员，还善于自我激励。

一个工作繁忙的培训师，每天有很多繁琐的事情要处理，有很多的培训课等着她去讲，培训师的压力可想而知，因此自我激励是缓解这种压力的办法。

一个成熟的培训师需要有很强的情绪控制能力，因为她情绪的好坏直接影响到学员上课的心态。

当培训师站到讲台上时，她的情绪就已不单单是私人的事情了。

本人自认这一条做得最好，因为本人有强烈的分享欲，一上台就开心，两年锻炼下来，连上两天课已没有累的感觉。

5、优秀的培训师要有超常的现场渲染力什么叫现场渲染力？就是用适合的方式有力地带动现场的气氛。