2012新生儿肺炎护理查房
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教学查房----新生儿肺炎教学查房时间:2013年11月 29日地点:儿科医生办公室主持人:张保英主讲人:刘琴记录人:张保英参加人员:张保英(护师):很高兴今天能和同学们在一起学习,你们在我们科室实习已经有四周了,多多少少都有一些收获,对科室的一些常见疾病及护理也应该有了一定的掌握。
今天我们有三场业务学习,希望大家把握这次机会认真听,丰富巩固我们的理论知识,下面首先由刘琴同学开始讲课,我们欢迎。
刘琴(护生):大家下午好,很荣幸今天能和大家一起学习,我今天讲课的内容是新生儿肺炎的护理,这个疾病在我们科室比较常见,相信大家对这个疾病都不陌生,现在我就跟大家完整的学习一下这个疾病。
通过今天的学习我希望大家能够掌握新生儿肺炎的概述、病因、临床表现,熟悉新生儿肺炎分类,了解新生儿肺炎实验室检查,以及它的治疗原则和护理常规,最后我们分析及处理该患儿的护理问题。
我选的病例是34床的高思语,对于这个孩子可能很多同学不了解,因为一直都在外面上班,里面上班的同学应该比较熟悉她。
她呢是个小女孩,是于2013年11月12日,也就是她出生21天大的时候诊断为新生儿肺炎而入院的。
患儿是3-4天前出现鼻塞,伴有阵发性咳嗽,有痰咳不出,有口吐泡沫,无发热,无鼻涕、打喷嚏,无声嘶,吃奶可,今日至本院治疗,摄胸片示支气管感染,为进一步治疗拟“新生儿肺炎”收住院。
病程中患儿神清,无吐奶,大便黄软,小便正常。
来时测体温36.4℃,心率120次/分,呼吸40次/分,血压64/35mmHg 未吸氧时候的血氧为96% ,体重是4.13kg,所以说她的基本情还是比较好的。
11.10我院胸片示:支气管感染,目前予以阿莫西林克拉维酸钾抗感染、VitK1预防出血等补液治疗,并以糜蛋白酶2000u雾化治疗,及时吸痰。
下面我们就一起学习下新生儿肺炎的相关知识,那么到底什么是新生儿肺炎呢?罗银秀(护生):新生儿肺炎是指各种不同病原体及其他因素比如吸入羊水、胎粪等所引起的肺部炎症。
新生儿肺炎的护理查房新生儿肺炎可真是个让新手爸妈揪心的问题,今天咱们就来好好聊聊新生儿肺炎的护理查房那些事儿。
我还记得之前在医院实习的时候,遇到过一个刚出生没多久就患上肺炎的小宝宝。
那小脸蛋儿红扑扑的,呼吸也不太顺畅,看得人心疼极了。
咱们先来说说新生儿肺炎是咋回事。
这小家伙们的呼吸系统还没发育完善,稍微有点风吹草动,比如羊水吸入、感染啥的,就容易引发肺炎。
症状嘛,像呼吸急促、咳嗽、发烧,甚至吃奶都没力气。
护理查房的时候,护士姐姐们那叫一个细心。
首先就是密切观察宝宝的呼吸情况,一呼一吸都得盯得紧紧的。
会用专门的仪器测量呼吸频率,要是呼吸太快或者太慢,那可就得赶紧采取措施。
体温监测也不能马虎。
小宝宝们自己调节体温的能力还不行,得经常量量体温,一旦发现体温不正常,就得赶紧处理。
我就看到护士姐姐拿着小小的体温计,轻轻地放在宝宝的腋下,那动作轻柔得就像在呵护一件稀世珍宝。
再说说喂养这方面。
有肺炎的宝宝吃奶可能会没力气,所以得特别注意喂奶的姿势和方式。
有时候会用小勺一点点地喂,就怕宝宝呛着。
有一次,一个新手妈妈不太会喂,急得都快哭了,护士姐姐就耐心地手把手教她,直到宝宝顺利吃上奶。
病房的环境也特别重要。
要保持安静、整洁,温度和湿度都得适宜。
每天都会有人来打扫、消毒,就是为了给宝宝创造一个干净舒适的环境,让他们能快点好起来。
还有给宝宝拍背,这也是护理的重要一环。
护士姐姐会轻轻地把宝宝抱起来,让宝宝的头靠在自己的肩膀上,然后用空心掌从下往上轻轻地拍,这样能帮助宝宝把痰排出来。
我看到有个小宝宝在拍背的时候还哼哼唧唧的,好像在说:“轻点轻点,我还是个小宝宝呢!”另外,和家长的沟通也很关键。
护士们会告诉家长宝宝的情况,让他们心里有底,也会教家长一些护理的小技巧,比如怎么观察宝宝的病情变化。
总之,新生儿肺炎的护理查房可不是一件简单的事儿,需要医护人员的细心、耐心和爱心,也需要家长的配合和理解。
希望每一个小宝宝都能健健康康地长大,远离这些病痛的折磨。
新生儿肺炎护理查房总结
1. 观察呼吸情况:注意监测新生儿的呼吸频率、深浅和节律,留意有无鼻翼扇动、胸廓凹陷等呼吸困难的表现。
2. 监测体温:定期测量新生儿的体温,以及记录是否有发热的情况,通常新生儿肺炎会伴有高热。
3. 观察喂养情况:注意观察新生儿的进食情况和体重变化。
对于患有肺炎的新生儿,可能会影响其食欲和吸吮能力。
4. 维持良好的气道通畅:确保新生儿的气道通畅,及时清除鼻孔和嘴巴中的分泌物或堵塞物。
可以利用婴儿软管吸引器辅助清理。
5. 防止交叉感染:维持良好的卫生环境,遵守手卫生原则,定期通风换气,严格执行医务人员的感染控制措施,以减少交叉感染的发生。
6. 给予合适的抗生素治疗:如果确诊为细菌感染引起的肺炎,医生通常会开具适当的抗生素。
确保按照医嘱规定进行给药,并密切监测患儿的治疗效果和不良反应。
先天性肺炎护理查房先天性肺炎是指婴儿在出生前或出生不久就发生的肺部感染疾病。
它可能是由于宫内感染、胎膜早破、早产、孕妇发热等因素引起。
先天性肺炎是一种严重的疾病,需要密切监护和适当的护理。
以下是护理查房的一般步骤和重点内容。
一、患儿基本情况1.1患儿姓名、性别、年龄、住院号等基本信息。
1.2患儿病例资料、病程记录、个人史等。
1.3患儿病情变化、治疗措施和效果等。
二、体征观察2.1患儿一般情况:意识状态、面色、表情、神志等。
2.2气道情况:是否有呼吸困难、喘息、咳嗽等。
2.3呼吸情况:呼吸频率、呼吸深度、呼吸节律等。
2.4胸廓观察:胸廓变形、呼吸助力、肋间隙增宽等。
2.5心率、心律、心音、心包摩擦音等。
2.6皮肤颜色、温度和湿度。
三、生命体征监测3.1心率和呼吸频率的监测。
3.2体温的监测。
3.3血压的监测。
四、呼吸系统检查4.1呼吸音:观察呼吸音是否异常、干湿性、音质、强度等。
4.2肺部触诊:触诊是否有无力感、呼吸深浅不一等。
4.3肋间隙变化:测量肋间隙的宽度,观察是否肋间隙增宽等。
五、循环系统检查5.1观察皮肤颜色、温度、湿度等。
5.2观察四肢有无水肿。
5.3观察心率、心律和心音等。
六、饮食和排泄情况6.1观察患儿的进食情况,包括饮食量和饮食速度等。
6.2观察患儿的大小便情况,包括排便次数、排便颜色和排便质地等。
七、医嘱执行情况7.1核对患儿的医嘱,包括给药、输液、检查等。
7.2执行医嘱时注意安全和无菌操作。
7.3记录医嘱执行情况。
八、药物治疗和护理措施8.1根据医嘱安排给药和输液。
8.2护理措施:保持床上整洁、保持室温适宜、保持患儿足够的休息。
8.3呼吸道护理:监测气道通畅与否、拍背排痰、吸痰等。
8.4营养和水电解质平衡的维护。
九、家属交流和心理护理9.1与家属交流并告知病情。
9.2尽可能回答家属关于治疗和护理的问题。
9.3安抚家属的情绪,鼓励他们积极配合治疗。
总结:先天性肺炎是一种需密切监护和细致护理的严重肺部感染疾病。
新生儿肺炎
一、定义:新生儿肺炎是新生儿期的常见病,以弥散性肺部病变及不典型的临床表
现为其特点,需及时诊断和处理。
新生儿肺炎是新生儿期最常见的一种严重呼吸道疾病。
由于新生儿呼吸器官和功能不成熟,如不及时治疗,很容易引起呼吸衰竭、心力衰竭、败血症乃至死亡。
二、病因:新生儿感染性肺炎可分为产前产时感染(指胎儿在宫内或通过产道时感
染的肺炎)和产后感染两类。
产前产时感染的病因:
1、妊娠晚期患菌血症或病毒血症,病原体通过胎盘至胎儿循环而到达肺部引起感
染,以病毒感染为主,如巨细胞病毒、风疹、水痘和肠道病毒等。
2、羊膜早破时,引起羊水污染,胎儿在宫内吸入污染的羊水而感染也可在分娩过程
中吸入母亲产道中污染的分泌物而致病。
常见的病原体为大肠杆菌,B组B溶血性链球菌,衣原体和病毒。
产后感染的病因
1、新生儿与呼吸道感染患者如父母、家人或医护人员密切接处后受到感染。
2、新生儿患败血症,经血行传播到肺部而致肺炎。
3、在复苏抢救过程中,因医疗器械、用物等消毒不严,或不遵守无菌操作原则
而导致医源性感染,近年有增多趋势。
出生后感染的肺炎以金黄色葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌为主,亦可有病毒和真菌感染,医源性感染以绿脓杆菌感染多见。
三、病理改变:产前肺炎的大体解剖在肺脏和胸膜外观看不到实质病变,只有在组
织切片上能看到极为广泛的肺泡内炎症变化,有时还可看到羊水的沉渣如角化上皮细胞。
出生后第一天发病的肺部病变可能与肺透明膜病相似。
出生后感染的细菌性肺炎与小儿支气管肺炎相似,而病毒性肺炎则为间质性肺炎。
四、临床表现:
1、产前感染性肺炎:临床表现差异很大。
多在生后24小时内发病,出生时
常有窒息史,复苏后可有气促、呻吟、呼吸困难、体温不稳定、反应差。
肺部听诊呼吸音可为粗糙、减低或闻及湿罗音。
严重者可出现呼吸困难、心力衰竭、DIC、休克或持续肺动脉高压。
血行感染者常缺乏肺部体征,而表现为黄疸,脾肿大和脑膜炎等多系统受累,也有生后数月进展为慢性肺炎。
周围血象白细胞大多正常,也可减少或增加。
X线胸片常显示为间质性肺炎改变,细菌性肺炎则为支气管肺炎表现。
2、分娩过程中感染性肺炎:发病时间因不同病原体而异,一般在出生数日至
数周后发病,细菌性感染在生后3—5天发病。
Ⅱ型疱疹病毒感染多在生后5—10天,而衣原体感染潜伏期则长达3—12周。
3、产后感染性肺炎:表现为发热或体温不升,呼吸浅促,鼻翼煽动,口周发绀,
口吐白沫,食欲差,易呛奶、呕吐。
病情严重者可出现呼吸困难,呼吸骤停,三凹征,甚至呼吸衰竭和心力衰竭,肺部可闻及细湿罗音。
金黄色葡萄球菌感染可合并脓胸、肺脓肿、脓气胸。
五、并发症:
新生儿肺炎只要及时发现和有效的治疗,患儿可很快康复,但重症患儿易出现下列并发症,如不及时治疗,则预后不良。
1、心力衰竭:发病时患儿烦躁哭闹,呼吸困难和发绀,心率加快,肝脏增大等,
应立即采取措施,控制其发展,利用强心剂、利尿剂等治疗。
2、呼吸衰竭:患儿表现为烦躁不安,呼吸困难和紫绀。
呼吸早期加快,重时减
慢,有呻吟呼吸和呼吸节律的改变。
3、脓气胸:此时,高热持续不退或体温下降又再度上升,咳嗽频繁,呼吸急促,
一侧胸廓饱满。
4、缺氧性脑病:肺炎呼吸困难缺氧时,患儿呕吐,嗜睡或烦躁不安,继之昏迷
惊厥。
脑病发病较急,来势凶猛,病情险恶,往往与多种并发症交错出现,相互影响,使病情变得更为复杂,病死率高。
5、中毒性休克:体温骤升达40—41℃或骤降,面色灰白,烦躁或昏迷,多汗,
皮肤呈大理石花样改变,伴有多脏器功能改变,症状凶险。
6、中毒性肠麻痹:表现为高度腹胀呕吐、便秘和肛管不排气,腹胀压迫心脏和
新生儿肺脏,使呼吸困难更加严重,此时,面色灰白,腹部叩诊呈鼓音,肠鸣音消失呕吐物可呈咖啡色或粪便样物,X线检查发现肛管扩张,壁变薄膈肌上升,肠腔内出现气液平面。
六、治疗原则:
新生儿肺炎的治疗原则是合理应用抗生素,根据不同病原菌选择有效的抗生素,早期治疗,足疗程,可根据病情选择治疗方案,同时还应对症治疗如给氧,雾化吸入,注意保暖和合理喂养。
七、护理:
1、保持室内空气新鲜和适宜的温度、湿度。
2、保持呼吸道通畅:经常更换体位,使呼吸道分泌物易于排出,痰多者要随
时吸出。
3、细心哺喂,防止呛咳:入量不足或需静脉给药者可给予静脉输液,但需严
格掌握输液速度。
4、密切观察病情:及时发现心力衰竭等并发症,并积极配合抢救。
我今天所查的患儿是711床,陈红佳之女,年龄:1天,以“不哭、不动、拒乳10小时,口吐白沫,呼吸困难4小时”为代主诉于2012年5月9日22:50由其家人抱入病房。
患儿系第一胎第一产,孕40+2周因头盆不称剖腹产,出生时轻度窒息,1分钟阿氏评分7分。
羊水清,生后共食水约5—10ml,不哭、不动,入院4小时前患儿出现呼吸不畅,口吐白沫,拒乳,刺激后哭声弱,反应差,为进一步诊治,故由产科转入我科。
入院查体:体温36.4℃,心率:120次\分,律齐,呼吸表浅,46次\分,体重:3㎏,意识状态清醒,精神反应差,足月儿外貌,营养中等,口周微绀,肢端皮肤红润,口吐白沫,听诊双肺呼吸音粗,脐带未脱,脐窝干燥,原始反射减弱。
患儿入院后即给予洗胃一次,洗出黄色粘液约8ml,做胃泡沫试验结果为(++),之后相继给予拍胸片,血常规,尿常规,大便常规,肝功7项,生化8项,心肌酶谱,输血五项,C—反应蛋白,核磁共振,消化道造影等相关辅助检查。
其中阳性结果的有:胸片结果示:双肺野纹理增多,左上肺可见一斑片状致密影;血常规示:白细胞19.2×109/L,中性粒细胞12.52×109/L,淋巴细胞5.15×109/L;肝功7项结果示:总胆红素77.9umol/L,直接胆红素16 umol/L,间接胆红素61.9 umol/L;心肌酶谱结果示:乳酸脱氢酶472U/L, 乳酸脱氢酶同工酶Ⅰ:89.4 U/L,肌酸激酶588U/L,a—羟丁酸脱氢酶367U/L,肌酸激酶同工酶98U/L;核磁共振影像提示:缺血缺氧性脑病。
消化道造影结果示:幽门轻度狭窄。
遵医嘱q12h静脉点滴阿洛西林药物用于抗感染治疗;使用维生素k
预防新生儿出血症;应用神经节苷脂药
1
物以促进脑细胞代谢;婴儿氧舱治疗用于改善脑组织供氧;口服多潘立酮混悬液以增加胃动力,促进胃肠蠕动;在营养支持治疗方面给予应用水溶性及脂溶性维生素、
小儿复方氨基酸以维持机体需要量。
患儿入院后经过九天的治疗护理后,于5月12日复查血常规示:白细胞降至5.9×109/L,中性粒细胞为2.66×109/L。
现患儿为生后十天,精神反应较入院时明显好转,哭声响亮,面色红润,生命体征平稳,食乳佳,每次40ml,无溢乳及呕吐现象。
听诊双肺呼吸音清,脐带仍未脱落,局部干燥,夜间睡眠状况良好。
主要的护理诊断有:
1、气体交换受损——与肺部感染有关。
2、清理呼吸道无效——与呼吸道狭窄、分泌物多、咳嗽反射
功能不良有关。
3、体液不足——与拒乳、呕吐有关。
4、营养失调:低于机体需要量——与摄入困难、消耗增加有关。
潜在的护理诊断有:
1、有体温改变的危险——与感染、环境温度变化有关。
2、有窒息的危险——与呕吐、吞咽反射不协调有关。
3、潜在并发症:心力衰竭——与严重缺氧、酸中毒有关。
护理措施:
1、保持呼吸道通畅:取头高脚低位,头偏向一侧。
定时为患儿翻身拍背,
必要时采取雾化吸入,以湿化气道和促进肺部分泌物排出。
2、维持正常体温:应注意采取保暖措施,将环境温度调节至中性温度,以
减少耗氧,有助于改善缺氧症状。
设置患儿暖箱温度为31.5℃,相对湿
度55%~65%。
体温过高时实施降温措施,体温过低时更需注意保暖。
3、保证营养供给:根据患儿病情采取适当喂养方式,病情严重者可用鼻饲
管喂养,或静脉补液。
喂养应遵循少量多次的原则,每次入量不能过多,
以免呕吐引起窒息,在喂养患儿时需耐心,并注意观察反应,如患儿出
现口周青紫、呛咳,应立即停止,并给予吸氧。
喂养后患儿宜取右侧卧
位。
4、合理应用抗生素:抗生素治疗宜采用静脉给药,以保证药量和取得较好
疗效。
遵医嘱采用抗菌谱广,对新生儿毒副作用小的抗生素。
5、输液时,应用输液泵,以每分钟4—6滴为宜,以免速度太快引起肺水肿
或心衰而加重病情。
液体量也不宜太多,按40—60ml/kg.日计算。
6、密切观察病情:新生儿病情变化快,应认真观察和做好记录。
7、健康教育:向家长讲解疾病的有关知识,及时让家长了解患儿的病情,
做好育儿知识的宣教。
临床观察要点:
1、呼吸及紫绀情况:观察有无呼吸急促、呼吸困难以及呼吸节律的改变。
面
色紫绀,特别观察口唇周围紫绀有无改善。
2、哭声及体温:有无体温过高或体温不升,哭声低或不哭等现象。
3、观察患儿有无心衰的表现,如烦躁不安,心率加快,呼吸急促及肝脏的变
化。
4、有无呛咳、拒乳、呕吐、嗜睡、反应低下等症状。
5、观察药物的不良反应:如在应用抗生素时有无过敏反应等现象。
6、有无凝视,眼球震颤等神经系统症状。