部编人教版小升初语文专题冲刺复习训练：古诗文二古诗文积累、运用专题含答案

部编版小升初语文古诗词专题练习及参考答案1、默写古诗《石灰吟》。

_________________，_________________。

_________________，_________________。

2、填空(1)我国古代有句名言“______________，______________。

”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“________________，________________。

”这是孔子对学与思的思考。

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。

”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。

”又让我感受到她强烈的爱国之情。

3、补充诗句，填写出处、作者，并选择正确答案。

①________________，不及汪伦送我情。

出自_______，作者_____代诗人____________②独在异乡为异客，________________。

出自________________，作者_____代诗人_________。

③孤帆远影碧空尽，________________。

出自________________，作者______代诗人_________。

④________________，天下谁人不识君。

出自________，作者______代诗人_________。

其中_____(写序号)是表达友情的;____(写序号)是表达思乡之情的。

4、古诗默写(1)( )，一叫千门万户开。

(《画鸡》唐李贺)(2)春种一粒粟，( )。

(《悯农》唐李绅)(3)( )，忙趁东风放纸鸢。

(《村居》清高鼎) (4)牧童骑黄牛，( )。

(《所见》清袁枚)(5)( )，树阴照水爱晴柔。

(《小池》宋杨万里)5、古诗默写(1)远芳侵古道，( )。

1.根据古诗内容填空。

老树，流水人家，古道。

夕阳西下，在天涯。

2.给划线字选择正确的读音。

( )枯藤（A.téng B.tóng） ( )昏鸦（A.yá B.yā）( )断肠（A.cháng B.yáng） ( )天涯（A.yá B.ái）3.根据古诗，解释词语。

①枯藤：②昏鸦：③西风：④断肠人：4.判断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

①《天净沙·秋思》是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。

（）②《天净沙·秋思》“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

此曲被后人称为“秋思之祖”。

（）5.根据你对诗句的理解做题。

①这首小令共写了几种事物？按内容依次排列分别是（）A. 8种枯藤老树昏鸦小桥人家古道瘦马B. 9种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马C.10种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳②你认为全曲的主旨句是哪一句？ ( )A. 枯藤老树昏鸦B. 小桥流水人家C. 古道西风瘦马D. 断肠人在天涯③下面分析不正确的一项是（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

④下面分析不恰当的一项是( )A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。

“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6.拓展。

表现思乡的诗很有很多，你积累了多少呢？根据提示：把诗句补充完整。

①床前明月光，。

举头望明月，。

——李白《静夜思》②独在异乡为异客，。

部编人教版小升初古诗词积累与运用专题训练含答案高频考点:1、古诗的分类2、古诗的朗读3、古诗的阅读4、古诗词的积累与运用练兵场一、判断下列诗歌的类型。

1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》唐李白答： _______________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《泊船瓜洲》宋王安石答： _______________________________3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《赤壁》唐·杜牧答： _______________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

于谦《石灰吟》答： _______________________________二、为下列加横线的字注音。

（1）天似穹庐，笼盖四野。

（）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（）三、请你用“/”为下列诗句划分朗读的节奏。

1.潮平两岸阔，风正一帆悬。

（王湾《次北固山》）2.国破山河在，城春草木深。

（杜甫《春望》）3.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（白居易《钱塘湖春行》）4.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）四、读下列古诗，回答问题。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”这是______________诗人______________写的《______________》。

前两句的意思是：_________________________________________。

这首诗赞颂了_____________________________________________________________ 。

五、请写出下列诗句所运用的修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。

（）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。

小升初语文专项复习―古诗词默写与应用附答案[1]小升初语文专项复习―古诗词默写与应用--附答案[1]初中专题复习——古诗词的听写与应用班级姓名学号一、完成下列古诗中常见的名句1、小荷才露尖尖角,。

――《》（朝代）（作者）2、少小离家老大回，。

――《》（朝代）（作者）3、众鸟高飞尽，。

――《》（朝代）（作者）4、,死亦为鬼雄。

――《》（朝代）（作者）5、，听取蛙声一片。

――《》（朝代）（作者）6、，轻烟老树寒鸦，。

――《》（朝代）（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

――《》（朝代）（作者）8、风一更，雪一更，，故园无此声。

――《》（朝代）（作者）9、昔我往矣,。

今我来思,。

――《》（出处）10、一径深，树头花落。

――《》（朝代）（作者）11、，春风吹又生。

――《》（朝代）（作者）12、,人来鸟不惊。

――《》（朝代）（作者）13、,门泊东吴万里船。

――《》（朝代）（作者）14、洛阳城里见秋风，。

――《》（朝代）（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。

1.如果你想把西湖比作西子，。

（2）我建议上帝再次充满活力，。

（3）二月，草长了，莺飞了，。

（4）留在地球上。

（5）九州很生气，。

（三）根据描述写一首诗。

1.在孩子们捉蝉之前写一首特别的诗注：2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：3写出了儿童放风筝时的天正确：4.写下孩子剥莲子时的孩子气态：5.写下孩子们在种植瓜类时模仿成年人的令人愉快的例子子：6.当孩子们从牧场回来时，他们在吃过东西后不脱衣服就睡觉了：7。

写下孩子们用风造船的情况：7。

告诉我们继续阅读，学习新知识识：告诉我们努力学习是没有用的。

我们应该做我们知道和做的事一：9、告诉我们只有站得高，才能看得远：10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年份：。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。

2020年部编版语文小升初专题复习——古诗词运用班级姓名 ___精练一1、古诗词是我国传统文化的瑰宝。

诗词中有景，如：，桃花流水鳜鱼肥。

（《渔歌子》）诗词中有情，如：桃花潭水深千尺，。

（《赠汪伦》）诗词中有志，如：，。

（《竹石》）2、“月亮代表我的心。

”面对月亮，李白深情地写到，“小时不识月，”；勾出对童年快乐时光的无尽回忆；面对月亮，苏轼感慨地写到，“但愿人长久，”，给亲人美好的祝福；面对月亮，白居易愉悦地写到，“可怜九月初三夜，”，陶醉在清新明丽的美景中。

3、诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。

“碧玉妆成一树高，”，让我们感知春的生机；夏日共赏“，早有蜻蜓立上头”的美景；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“采菊东篱下，”的闲适；冬雪飘边塞，我们却见“忽如一夜春风来，”的春意雪景。

4、诗有形。

那是“烟笼寒水月笼沙，”的轻烟淡月；那是“，浅草才能没马蹄”的花态草情。

诗有味。

“梅须逊雪三分白，”，雪中的梅树清气飘逸；“迟日江山丽，”，春日暖阳下幽香浮动。

诗有声。

那是“大弦嘈嘈如急雨，”的琴声抑扬；也是“，上有黄鹂深树鸣”的清脆婉转。

5、春意盎然。

（在括号里填上带“春”的词语，把诗句补充完整。

）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

（）潮水连海平，海上明月共潮生。

（）又绿江南岸，明月何时照我还。

（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

（）无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（）一刻值千金，花有清香月有阴。

（）秋月何时了，往事知多少。

6、中国的诗词，为我们描绘了一幅优美的四季图。

“两个黄鹂鸣翠柳，”，那是明媚的春天；“，映日荷花别样红”，那是繁盛的夏天；“停车坐爱枫林晚，”，那是深邃的秋天；“千山鸟飞绝，”，那是静谧的冬天。

7、长江、黄河自古就是我们的母亲河。

“，浪淘风簸自天涯”“，一片孤城万仞山”，这是和眼中高远的黄河；“孤帆远影碧空尽，”“，平明送客楚山孤”，这是和笔下的长江。

二、根据要求填诗词。

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音,写词语.(10分)xuán yá shēn yín má zuìɡuò lǜ wěi tuō( )( )( )( )( )yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡ bài zhènɡ zhònɡ( )( )( )( )( )二、给加点的字选择正确的读音,打”√”;(6分)踮．(diǎn diàn)起夹．(jiā jiá)丝玻璃磨．盘(mó mò) 间．隔(jiān jiàn) 垂蔓．(mán wàn) 骤．然(zòu zhòu) 三、给下列多音字组词.(4分)mú( ) jìn( ) bēng( ) sā( )模禁绷撒mó( ) jīn( ) běng( ) sǎ( )四、根据语境,选择合适的歇后语填空(填序号).(4分)①姜太公钓鱼——愿者上钩②八仙过海——各显神通③千里送鹅毛——礼轻情意重④竹篮打水——一场空1.学校秋季运动会开幕式上,各年级的同学真是,表演了许多精彩的节目.2.李达费尽周折,想尽办法,但最终一无所获,这真是!五、补全词语,并选词填空.(6分)富( )堂( ) ( )( )怒气日( )天( )1.只要你坚持练习,________,定能写出一手好字.2.不知是谁惹恼了他,他________地走进了教室.3.中国古代宫殿建筑,无不________,气势磅礴.六、按要求完成下列句子.(9分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.(改为反问句)2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱.(改为感叹句)3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱.(改为双重否定句)七、古诗阅读.(6分)1.把诗句补充完整：一道残阳铺水中,.2.请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句.3.《别董大》是一首送别诗,你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目和其中的名句.八、阅读理解.(25分)(一)落花生(11分)我们家的后园有半亩空地.母亲说：让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说：今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节.那晚上天色不大好.可父亲也来了,实在很难得.父亲说：你们爱吃花生吗?我们争着答应：爱!谁能把花生的好处说出来?姐姐说：花生的味儿美.哥哥说：花生可以榨油.我说：花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃.这就是它的好处.父亲说：花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道.我们都说是,母亲也点点头.父亲接下去说：所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.我说：那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人.父亲说：对.这是我对你们的希望.我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上.1.分段并概括落花生这篇文章的段意大落.(2分)2.本篇文章为什么叫落花生呢?(3分)3.本文主要运用了哪两种手法?(3分)4.概括并分析文中加点的句子(3分)(二)(14分)看完电视以后,老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音：”爸,什么事?”他忙问：”昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”儿子漫不经心地说□□不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了□□知道了,知道了□□说完就搁下了电话.他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤：”天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏.老母亲急了：”已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的”劣迹”一直说起,他赶紧截住：”妈,你那边天气怎么样呢?”老人回答道：”雪还在下呢!”他不由自主地愣住了.在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲.人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点发懵(měn ɡ).1.给本文加个题目,最合适的是什么?(把题目填写在横线上)(1分)A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂2.在文中□处加上正确的标点符号.(4分)3.老王之所以”不由自主地愣住了”是因为( ) (2分)A.老母亲竟然这个时候打来了电话.B.他竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂.C.母亲从老远打来电话让他感动不已.4．概括本文的主要内容.(3分)5.”人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”你认为原因是什么,写在下面.(4分)九、习作.(30分)题目：的变化要求：1.把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等.2.写一篇不少于400字的记叙文.答案与解析一、悬崖呻吟麻醉过滤委托隐蔽侦察拘束崇拜郑重二、diǎn jiāmòjiàn mán zhòu三、模样模仿禁止禁受绷直绷着脸撒谎撒播四、②④五、丽皇冲冲久长日久天长富丽堂皇怒气冲冲六、1.难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊!3.圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱.七、1.半江瑟瑟半江红 2.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.或莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 3.略八、(一)1.第1段写了种花生,收花生.第2345段写吃花生.第5段到最后1段写议花生.2.作者通过落花生的形象,生动地赞美了劳动者默默无闻的奉献精神.突显落花生的主题.3.作者运用衬托的手法,突显落花生的与众不同运用了比喻和拟人的手法,作用是利于表达作者的感情色彩4.总结全文,通过对植物的对比,反衬出落花生的伟大(二)1.C 2. ：” . “ , “ . “ 3.B4.老王牵挂着儿子,对儿子嘘寒问暖,但是儿子不买账.与此同时,老王的母亲一心牵挂着他,对他嘘寒问暖.他恍然意识到,自己忽略对母亲的关怀,结尾引人深思.恩情总是往下流,我们应该回头看看自己忽视和错过了什么.5.在父母的眼里,孩子不管多大永远是个孩子,不管离自己多远,心永远牵挂在他∕她的身上.对于孩子而言,父母无微不至的关怀常常习以为常,甚至反感.他们还没有意识到,一颗感恩的心对父母来说是多么重要,也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟,我们往往忽略了身边最爱我们的人.。

小升初专项训练-------古诗的积累与运用专项练习(含参考答案)小升初专项训练 ------古诗的积累与运用专项练习一、按要求填写诗句。

1、补充下列诗句。

（1）不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，报得三春晖。

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。

2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒伤悲。

（2）三更灯火五更鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。

（4）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。

（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）长江＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）庐山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）梅花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）西湖＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）小草＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）竹子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。

（1）描写春天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）描写夏天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）描写秋天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）描写冬天的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）描写山水的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）歌颂情谊的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）反映科学哲理的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（8）反映边疆将士的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）表现爱国主义的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（10）表达思乡情感的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.按要求写诗句：（1）秋“霜”：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（2）秋“叶”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（3）秋“月”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（4）秋“露”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”二、填空。

部编版小学语文小升初古诗文专项试题及答案（共4套）部编版小升初古诗文专项测评卷（一）一、选择题。

1．下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A．刘禹锡B．杜甫C．苏轼D．李白2．下列诗句，不是杜牧写的的一句是（）A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

B．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

C．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

D．好雨知时节，当春乃发生。

3．诗句“卷地风来忽吹散”的下半句是（）A．白雨跳珠乱入船。

B．望湖楼下水如天。

C．愁云惨淡万里凝。

D．卷我屋上三重茅。

4．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A．春到鸟能言B．云傍马头生C．山高月上迟D．千树落花红5．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A．粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。

B．青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。

C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。

D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。

6．下面关于古诗的搭配没有错误的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。

（李白《春夜喜雨》B．曲径通幽处，禅房花木深，飞人米。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（王昌龄《凉州词》）7．下列诗句的停顿正确的一项是A．遥看/瀑布/挂前/川B．白云/生处/有人/家C．门泊/东/万/里船D．大漠/孤烟/直8．下列说法有错的一项是（）A．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

”中的“粉”的意思是粉末。

B．《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。

C．“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

”中的“锤”的意思是用锤子敲打。

D．《石灰吟》的作者是明代的于谦。

9．“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指________。

A．杭州B．苏州C．徐州10．对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（）。

A．对小孩的喜爱。

B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

C．表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。

小升初语文名校冲刺·古诗文及文言文基础突破卷姓名：_______________一、选择题。

1.下面对古诗的判断错误的一项是（）A.《寒食》与寒食节有关。

B.《马诗》的作者是李白。

C.《石灰吟》是一首咏物诗。

D.《十五夜望月》是一首描写中秋月夜的唐诗。

2.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（）A.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

3.下面文言文停顿有错误的一句是（）A.其一人/专心致志，惟/弈秋之为听。

B.为是/其智弗若与？C.孔子东/游，见/两小儿D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？二、先解释带点的词语，再写出诗句的意思。

（1）好雨知时节，当春乃发生。

知：_______________________诗句意思：________________________________________________________ （2）随风潜入夜，润物细无声。

潜：_______________________诗句意思：________________________________________________________ （3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

别：惊：_______________________诗句意思：________________________________________________________三、先解释加点词，再说一说句子的意思。

1.儿童急走．追黄蝶，飞入菜花无处寻．。

走: ___________________ 寻:______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________2.醉里吴音相媚好．．?．．．，白发谁家翁媪相媚好：___________________ 翁媪:______________________________________________________________________________四、解释加点的词。