大学生文明修身主题班会

“文明修身”主题班会第一篇：“文明修身”主题班会“修身与治学”主题班会一．班会目的为了加强湖北师范学院经济与管理学院各班的课风、班风、学风建设，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，在学习工作中养成勤奋严谨、独立自主的方法与态度，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造经管优秀大学生良好形象。

二．活动主题静以修身、勤以治学三．活动形式主题班会形式五．班会时间×年×月×日班会地点××教室六．活动前准备一、班委各司其职做好宣传及班会开展的准备工作（如借教室、道具等），号召积极参与，提前邀请好嘉宾二、组织者策划好活动流程，并选出会议主持人，主持人事先准备稿件，力求衔接一致三、要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作，录制需要播放的大学生文明宣传片的视频七．活动流程（一）、主持人强调纪律（手机静音），介绍来场重要人物，宣布班会正式开始（二）班会内容（可供选择）班会内容一：围绕修身与治学的话题展开小组讨论，推选出代表进行概括性总结。

为了倡导学生塑造文明大学生优良形象，促使学生形成自主学习、高效学习、终生学习的行为习惯，大家可以谈谈需要付出怎样的努力？在自己身边有什么人值得学习和借鉴？总结自己在这一学期做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！班会内容二：陈述倡导修身与治学活动的重要性，以及对本学院组织此类活动的介绍。

1.加强自身道德素质培养，以学风建设推动“优秀班级”争创活动2.开展“做有修养有学识的大学生”的活动誓词。

3．开展以“修身养德•治学立教”为主题的优秀大学生征集评选活动班会内容三：1、派出几名优秀大学生代表（嘉宾）进行经验分享，穿插互动交流问答环节。

2、畅谈古往今来有关修身与治学的励志故事 3观看大学生修身与治学的宣传片，看后谈谈自己的感想与体会班会内容四：向参加演讲与口才协会的同学，征集演讲稿进行演讲。

另外，征集诗歌让同学朗诵，或举出与此次主题有关且又有争议的话题（如修身与治学孰轻孰重），让同学们切身参与进来，接受修身与治学知识的熏陶。

文明修身主题班会策划书范文文明修身主题班会策划书范文文明修身主题班会策划篇一：“文明修身伴我行”主题班会策划“文明修身伴我行”主题班会策划一、班会主题文明在我心，修身随我行二、活动目的为教育引导青年学生积极践行社会主义核心价值观，提升大学生思想道德水平和文明素养，以高度政治责任感和历史使命感，加强班风、学风、校风建设，塑造文明大学生良好形象。

三、活动形式主题班会形式四、活动前准备1、组织部具体通知到班级，并协助班级开展主题班会。

1、团支书要求在班内做好主题班会的宣传工作，并与其他班级干部一同具体安排实施班会内容。

2、主持人做好班会开展准备工作，搜集相关资料，准备好主持稿。

3、要求表演的同学做好排练。

4、组织同学做好“文明修身伴我行”主题班会的ppt 以及相应材料。

五、活动内容（一）民族情怀，修身自省在上查找有关中华民族传统文明礼仪的小视频，学习中华民族优秀传统文化，培育学生的民族精神和民族情怀，倡导修身自省。

（二）身边榜样，力量前行邀请身边的优秀同学，分享他们的故事或畅谈对于文明修身的体会感悟等。

（暂定为班内星级文明寝室成员，通过照片展示等形式分享寝室文明的日常做法）（三）告别陋习，走向文明通过照片或漫画揭示存在的不文明现象（包括餐厅、教室、寝室等场所），对身边不文明现象进行讨论。

（四）校训引领，文明同行1、牢记“明德笃行，厚德载物”的校训，落实“六个文明”，并进行以文明修身为主题的小品表演，通过表演中反应的文明或不文明现象，从正面或侧面突显文明修身的重要性。

2、展示并践行《班团文明行为公约》和《寝室公约》。

3、邀请班主任讲话总结。

（五）全体起立，唱团歌六、活动流程组织全班同学开展以“文明修身伴我行”的主题班会活动，由主持人做开场白，并做好班会内容的主持工作，协调全班同学，做好互动。

最后，在《光荣啊，共青团》歌曲合唱中结束班会。

最新校园文明礼仪主题班会（8篇）校园文明礼仪主题班会篇一活动时间：20xx年4月25〜5月23日活动地点：6教605室活动形式：XXXXIO位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。

活动过程：XXXX在文明礼仪修身通则中说到，“礼仪”是塑造形象的重要手段，礼仪的四个原则：不卑不亢，信守承诺，遵守时间,尊重隐私。

在我们平时生活中，有五个习惯很重要：女士优先,以右为尊，身份对象，修饰避人，不妨碍他人。

XXXX认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。

在个人行为举止中，站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究，衣着、体味、言行谈吐都要注意，避免一些不雅行为。

XXXX则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。

在与残疾人交往时，我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。

由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。

如自卑感强，性格内向，胆怯等。

他们可能还会很好强。

若没有征得他们的同意，擅自去帮忙可能会被拒绝。

XXXX以一个故事开头，形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。

XXXX针对我国渊远的历史文化，就用餐礼仪做了详细的介绍。

如敬酒时酒杯要低于敬酒对象，尽量避免剔牙，用牙签时应先用手挡住口部等。

陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。

男性喝酒时猜码要注意场合、音量，酒性要把握好，尽量在包厢猜码，以免影响他人用餐。

左贤也讲了一些打电话的常识，如时间的选择，语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。

XXXX为我们介绍了比较详细完整的事项。

面试技巧是我们即将面临的问题，对于即将毕业的我们，很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。

郭静认为文明在我们生活很重要，文明是礼仪的前提和基础，文明在生活中无处不在，它能体现一个人的精神风貌，素质修养和为人处事的巧妙，希望大家多注意这方面的形成。

活动总结：这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中，使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。

2024年文明修身主题班会活动总结本次班会活动旨在引导学生树立正确的价值观和为人处事的态度，培养良好的修身修行品质，使学生能够在成长过程中积极向上、文明自觉。

活动内容丰富多样，取得了良好的效果。

一、活动准备在活动之前，我根据班级特点和学生的需求进行了充分的调研和准备工作。

从主题选取到活动形式，我都力求符合学生的实际情况，并将活动和班级日常教学工作结合起来。

二、主题宣讲在班会活动中，我首先进行了主题宣讲。

通过讲解和解读相关的文明修身知识，激发了学生对文明修身的兴趣和认知。

我着重讲解了文明礼仪、道德修养、行为规范等方面的内容，让学生从思想上认识到修身的重要性。

三、小组讨论为了增加互动性和学生的参与感，我设计了小组讨论环节。

学生被分成若干小组，针对文明修身主题，进行了热烈的讨论。

每个小组都展示了独特的见解和观点，整个活动气氛非常活跃。

四、心得分享在小组讨论后，我组织学生进行了心得分享。

每个小组都派出代表，分享他们在讨论中的收获和感悟。

通过分享，学生之间相互借鉴和启发，对文明修身的理解更加深入和全面。

五、形成展示在班会活动结束时，我还组织学生进行了形成展示。

学生通过绘画、写作、朗诵等形式，将他们对文明修身的理解和感悟进行了展示。

通过形成展示，学生不仅展示了自己的创作才能，也将文明修身的理念传递给了其他同学。

六、总结评价在活动最后，我进行了总结评价。

我肯定了学生在活动中的积极参与和表现，鼓励他们在日常生活中持续关注文明修身的重要性，并不断提升自己的修身品质。

我还对活动取得的成果表示了肯定，并提出了进一步加强文明修身教育的建议。

此次文明修身主题班会活动使学生进一步了解了文明修身的内涵和外延，增强了他们树立正确价值观和提升品德修养的意识。

活动不仅促进了学生的成长和发展，也在整个班级形成了良好的文明氛围。

相信这次活动对于学生的人生态度和价值观的形成有着积极的影响，对他们的未来发展具有重要意义。

文明修身主题班会策划
班会主题：培养文明修身的美好品质
活动目标：
1. 引导学生认识到文明修身对个人成长的重要性。

2. 培养学生良好的行为习惯和道德情操。

3. 提高学生的自律能力和人际交往技巧。

活动内容：
1. 观看相关视频：播放一段关于文明修身的视频，引发学生的思考和讨论。

2. 分组探讨：分成小组，每个小组分配一种美好品质，例如诚信、尊重、理解等，让学生讨论并总结出对应品质的行为表现和作用。

3. 角色扮演：学生分角色扮演平日生活中常见的社交场景，比如排队、问候、道歉等，通过实践感受文明修身的重要性。

4. 游戏互动：设计一些团队合作的游戏，如拼图比赛，在游戏中培养学生的协作精神和互助意识。

5. 个人宣言：要求学生写下自己的文明修身宣言，包括自己今后要注意的方面和努力达到的目标。

6. 评选优秀宣言：通过班级投票方式选出若干名宣言优秀者，并鼓励他们在班级内发挥榜样作用，带动更多同学积极培养文
明修身品质。

参考用语：
1. 文明修身，从我做起！
2. 以文明修身，开启美好未来！
3. 培养美好品质，成就卓越人生！。

文明修身，从我做起！一、基本情况班会主题：举办时间：举办地点：主持人：邀请嘉宾：参加班级：二、内容摘要为倡导文明礼仪新风尚，提高学生的综合素质和文明修养，努力营造文明和谐的校园环境。

我们人文与传播系积极响应学校“文明修身”主题教育实践活动工作。

并以此为契机展开“文明修身”的系列活动。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采摘着知识的花粉。

因此，我们人文与传播系开展“文明修身”活动的第一篇——校园清新我清新。

旨在通过本次活动，不仅能够使得校园环境能够旧貌换新颜，也要让同学们养成爱护自己的生活环境的良好素质，从心灵上得到一个升华。

本次活动一共分为三个环节:动员阶段。

就新传院“文明修身·点滴做起”所提出的问题及要求——“大学生在成长过程中应该如何培养良好的道德素质”、“你是否有出门在外我代表学校，我代表当代大学生的明确意识”等——七个讨论提纲与大家共同讨论。

并由代表从这七个方面深刻的剖析了我们在文明自律中存在的不足和值得坚持的优点。

并就“文明修身”活动的第一篇——校园清新我清新发出实践动员。

实践阶段。

由同学们自由组合，由班干部牵头分为各个“清新卫士”小组，充分利用课余时间和休息时间，自主的对校园的、自己身边的环境问题和卫生习惯进行整治。

通过图片、文字等多种形式记录自己在本次活动中的点滴。

总结及再动员阶段。

所有同学将自己在本次活动中的图片和文字记录拿出来进行了展示和点评，评选出了多个在本次活动表现积极优异的小组和个人，讨论了活动过程中的不足和无能为力的地方。

大家一致认为：在经历了艰难的长时间的纯知识范畴的竞赛，道德素质修养自然而然的会成为一个重要主题。

最后，我们还确定“文明修身”系列活动的下一主题：“文明修身”第二篇——课堂严肃我进步。

三、师生交流这一环节是由主持人现场征召问题并且现场寻求建议与解决方案，我们将把校园卫生问题，例如学校垃圾装袋出宿舍活动中遇到的情况都予以多种解决方案，让大家再遇到其类似问题不再束手无策，而是积极面对，从自身做起，做到文明修身。

“文明修身”主题班会活动计划一．班会目的为了加强四川化工职业技术学院应用化工技术0932班的课风，班风、学风、校风建设，在日常行为、同学交往、特别是异性交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。

二．活动主题文明学习、文明生活、文明修身、健康成长三．活动形式主题班会形式五．班会时间2011年11月8日班会地点综A301教室六．活动前准备一．主持人做好班会开展的准备工作二．组织人准备好需要播放的大学生文明宣传片的视频三．要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说、朗诵的准备工作七．活动内容班会内容一：文明倡导活动的重要性陈述以及对学院组织活动的介绍。

1.以学风建设推动“优秀班级”争创活动2.开展“做文明成年人”活动誓词、LOGO设计征集评选活动。

3．开展修身文明的班会活动班会内容二：围绕文明修身展开讨论。

为了倡导同学们塑造文明大学生优良形象，大家可以谈谈在自己身边的不文明的行为，做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！班会内容三：观看大学生文明宣传片（可以让大家也拍些大学校园文明宣传DV 或是拍些照片）【集美大学文明DV】【和谐校园公益宣传片】班会内容四：向参加演讲与口才协会的同学征集演讲稿进行演讲或是征集诗歌让同学朗诵，让同学们切身参与进来。

班会内容五：宣读文明大学生守则与争创优秀班级的条件班会内容六：带领班级同学以“创优秀班级，做文明成年人”为目标，从自身、一点一滴做起，共同创造一个优良班集体。

具体内容如下：（1）班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

（2）尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。

（3）班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。

（4）班委会、团支部为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐的校园环境，我校决定在全体师生中开展“文明修身月”活动。

本次主题班会旨在通过讨论、分享、实践等方式，引导同学们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为构建文明校园贡献力量。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“文明修身”为主题，希望通过这次班会，我们能够共同探讨文明修身的重要性，提升自己的道德素养。

2. 校领导讲话校领导：同学们，文明修身是我们每个人的责任和义务。

在校园中，我们要做到言行一致，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的学习环境。

希望同学们能够积极参与到“文明修身月”活动中来，从我做起，从现在做起，做一名文明的学生。

3. 分享文明修身故事学生代表1：大家好，我分享一个关于文明修身的真实故事。

有一次，我在公交车上看到一个老人没有座位，主动站起来让座。

周围的人都投来赞许的目光，我觉得这是一件很自然的事情，也是我们应该做的。

学生代表2：我有一个同学，他每天都会主动捡起地上的垃圾，并放入垃圾桶。

他说，环境是我们的家园，保护环境就是保护我们自己。

我觉得他的行为值得我们学习。

4. 讨论文明修身的重要性学生代表3：我认为文明修身非常重要，它不仅关系到我们个人的形象，更关系到整个社会的风气。

我们应该从自身做起，从身边小事做起，培养良好的道德品质。

学生代表4：是的，文明修身是我们作为学生最基本的素质。

我们要学会尊重他人，关心他人，这样才能得到他人的尊重和关心。

5. 宣誓文明修身誓词全体同学起立，共同宣誓：我承诺，在文明修身月活动中，我将：1. 尊重师长，团结同学，营造和谐校园；2. 勤奋学习，积极向上，追求卓越；3. 爱护环境，节约资源，保护家园；4. 诚实守信，遵纪守法，树立良好形象。

6. 校领导总结发言校领导：同学们，通过今天的主题班会，我相信大家对文明修身有了更深刻的认识。

第1篇一、班会背景为了进一步加强同学们的文明修养，培养良好的道德品质，营造和谐、文明的校园氛围，我校于2023年3月15日下午在多功能厅召开了“文明修身我先行”主题班会。

本次班会旨在提高同学们的文明素养，促进同学们的全面发展。

二、班会主题文明修身我先行三、班会时间2023年3月15日下午四、班会地点多功能厅五、班会主持班主任：张老师六、班会参与人员1. 全体同学2. 班主任3. 各班委成员七、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学们分享文明修身心得3. 班级文明修身倡议书宣读4. 班级文明修身活动策划5. 班主任总结发言八、班会内容（一）班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。

她强调，文明修身是每个同学都应该具备的基本素质，也是我们作为新时代青年应承担的责任。

希望通过本次班会，让同学们更加深刻地认识到文明修身的重要性，并付诸行动。

（二）同学们分享文明修身心得1. 李同学：在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，遵守公共秩序，尊重他人，这样才能营造一个和谐、文明的校园环境。

2. 王同学：文明修身不仅体现在校园内，还体现在家庭、社会等各个方面。

我们要从小事做起，从自身做起，为建设文明社会贡献自己的力量。

3. 张同学：作为新时代青年，我们要树立正确的价值观，养成良好的生活习惯，不断提升自己的道德品质。

（三）班级文明修身倡议书宣读由班长代表全班同学宣读《班级文明修身倡议书》，倡议大家从以下几个方面做起：1. 尊重师长，团结同学，营造和谐班级氛围；2. 遵守校规校纪，养成良好的学习生活习惯；3. 保护环境，节约资源，践行绿色生活；4. 积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力；5. 树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（四）班级文明修身活动策划1. 开展“文明修身之星”评选活动，表彰在文明修身方面表现突出的同学；2. 定期组织文明修身主题班会，加强同学们的文明素养教育；3. 开展文明修身实践活动，如志愿服务、环保行动等；4. 建立班级文明修身档案，记录同学们在文明修身方面的成长历程。

文明修身主题班会计划与总结文明修身主题班会计划与总结文明修身主题班会计划与总结计划：一、活动目标：大学生自身的行为习惯不仅仅反映了个人的综合素质，更体现了本系部学生精神面貌和学院整体办学质量。

为了加强校风、班风、学风建设，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。

为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，新能源工程系主持召开了以“文明修身”的主题班会，对于引导大学生从自身做起，拒绝不文明行为，增强文明意识，树立积极向上的学习习惯，构建和谐校园必将产生深刻的影响。

二、活动准备：班会时间4月12日，地点C楼522，主办单位：新能源工程系，与会领导和人员：团总支书记卿晓梅以及我系大一学生。

要求：以演讲或是PPT的形式谈谈在自己身边的不文明得行为，做得不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！总结：通过这次主题班会我们有了新的认识：文明修身班会的开展是非常必要的，专业学习主要提升大学生的科学知识，文明修身主要培养大学生的人文精神。

文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学知识同样重要。

构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明的和谐社会。

扩展阅读：文明修身主题班会活动总结文明修身主题班会活动总结校学生会文明修身主题班会活动总结主办单位：校学生会自律委员会承办单位：09教科（1）班长期以来社会实践活动一直被作为发展德，智，体，美，劳的重要途径.由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”.为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动.一.活动回顾活动流程1.由班委团委进行活动场地的相关布置.2.由班长进行开场白，宣布总结会正式开始.3.由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结.4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结，并提出相关的建议和意见.5.由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃.6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议.7.班长对这次活动进行总结.7.总结班会结束，清理教室.二.总结班会总结的相关内容（一）做好相关宣传，做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要性，以及开展本次总结班会的目的和意义所在. （二）准备相关材料并进行说明使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况，并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话，确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解.由本班同学自由上台发言，谈谈对这实践课的看法以及自身感受.（三）总结班会取得圆满成功在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下，这次总结班会取得了较显著的成果，使学生进一步加深对活动实践课的认识.三.活动自我评估总体来说，这次总结班会的各个阶段都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：1.材料计划等准备较充分“凡事预则立，不立则废”在这次活动中得到充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的计划以及充分的准备，这次班会才有了成功开展的前提.如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署，并提前准备好了上台发言的演讲稿.2.全体同学的密切配合多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素.如校学生会自律委代表和6班督察的协助；在自由发言的阶段，同学们的积极发言，使的现场形成比较活跃的气氛，让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性，在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习.3.活动影响较大在同学们的自由发言阶段，他们都发表了自己的看法观点，包括自己的经历和感想等，这次总结班会过后，同学们普遍反映较好，感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课”.在成功的背后我们也反思了不足之处：在同学自由发言阶段出现了短时间的冷场情况，使得同学一度处于尴尬的氛围中，这是没有考虑到的一个方面.下次一定要从多方面考虑，做出更完善的计划书，不让这种情况再发生.经过这次活动，我觉的：我们举行这次总结班会实际就是为了找出自己的优点与不足，为下周的文明修身做好更充分的准备，也是为了让同学们进行反思，提高自己的思想认识.通过这次总结也有了更新的认识：文明修身实践课的开展是非常有必要的，现在为世纪，要培养新型人才，何为人才？“人”和“才”的组合为“人才”，既成人又成才是人才.有德无才谓之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤.专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主主要培养大学生的人文精神.文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学精神同样重要.构建和谐社会，创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级，团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会.自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动.那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动，我总结出以下几点：第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础.人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为.积极向上的书籍和刊物会让爱世界，爱社会，爱和平，爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾，滋润人间，才能消融嫉妒，怨恨，仇视，才能化解隔阂，冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明.第二，在实践中强化自身的道德修养.强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感，意志和信念，形成相适应的道德语言，行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养.只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战.第三，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界.加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重，自省，自警，自励.自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉，形象得的话，不做有损学校及社会形象的事.自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华.那么到头来，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？文明修身，我们缺少的是意识.在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”.随手扔掉了废纸，随地吐了口痰“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神.去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知.缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识.文明修身，我们需要的是坚持.做好事不难，难的是一辈子做好事.其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念.许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了.文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养.有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！所以，我想只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人.因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始，从自身道德修养的提高做起.这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持.不仅包括班委和团委还有班上所有成员，以及校学生会自律委代表和6班的班级督察，正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功.同学们，虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”.我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”！为了我们有的共同的和谐文明的家，一起加油啊.。

教学目标：1. 帮助学生树立正确的文明观念，提高文明素养。

2. 培养学生的文明行为习惯，营造和谐的校园环境。

3. 增强学生的社会责任感，促进学生的全面发展。

教学对象：大学生教学时间：1课时教学地点：教室教学准备：1. 教学课件2. 小组讨论材料3. 文明修身相关案例教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 播放一段校园文明行为的视频，引导学生思考：什么是文明行为？文明行为的重要性有哪些？二、讲解文明修身的重要性1. 教师讲解文明修身的基本概念，包括文明礼仪、文明行为、文明素养等方面。

2. 分析文明修身对个人、集体和社会的重要意义，如提高个人素质、促进人际关系和谐、提升国家形象等。

三、文明修身案例分析1. 教师展示几个文明修身案例，引导学生分析案例中人物的文明行为及其带来的积极影响。

2. 学生分组讨论，结合自身实际，分享自己在生活中遇到的文明行为或不文明行为，并讨论如何改进。

四、文明修身行为规范1. 教师总结文明修身的基本规范，如尊敬师长、团结同学、爱护公物、遵守纪律等。

2. 学生结合自身实际，制定个人文明修身计划，明确改进方向。

五、小组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 如何在日常生活中践行文明修身？b. 如何在遇到不文明行为时进行劝导？c. 如何在班级中营造文明氛围？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

六、总结与展望1. 教师总结本次班会的主要内容，强调文明修身的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中践行文明修身，为营造和谐的校园环境贡献力量。

3. 展望未来，希望全体学生能够将文明修身内化为自己的行为习惯，共同打造文明校园。

教学评价：1. 学生对文明修身重要性的认识程度。

2. 学生参与班会活动的积极性和主动性。

3. 学生制定个人文明修身计划的情况。

4. 学生在日常生活中践行文明修身的行为表现。

2024年大学文明修身主题班会活动总结一、活动背景在当今社会的快速发展中，高等教育的推进不仅仅要追求知识的传授和学术的研究，更要关注学生的思想道德素养和人文精神。

为此，我校于____年举办了一次以“文明修身”为主题的班会活动，旨在引导学生树立正确的价值观、规范自己的行为，培养品德修养和社会责任感。

二、活动内容1.主题演讲：由校团委书记倪老师进行了一场精彩的主题演讲，围绕“文明修身”的内涵和重要性进行了深入阐述。

演讲强调了文明修身对人的个人成长、社会和谐的重要作用，并以亲身经历和生动的案例进行了生动的阐释。

2.分享经验：活动设有经验分享环节，由学校优秀学生代表分享了自己在大学生活中培养文明修身的经验和感悟。

同学们纷纷参与交流，互相学习对于文明修身的认识和理解，增强了共同的价值观和行为规范。

3.互动游戏：为了加强同学们对于文明修身的认同感和参与感，活动还安排了一些有趣的互动游戏。

比如“文明礼仪大挑战”、“文明用语赛”，等等。

这些游戏以寓教于乐的方式，让同学们在游戏中体会到了文明修身的重要性。

4.徽章发放：为了鼓励学生树立文明修身的意识，我们特地设计了一款文明修身徽章，并在活动最后发放给参与活动的同学。

这个徽章的发放不仅是对同学们积极参与的肯定，更是提醒他们在日常生活中始终保持文明的行为方式。

三、活动意义通过这次主题班会活动，同学们对于文明修身有了更深入的认识，并且在心理上得到了更多的激励和支持。

活动的开展不仅仅是为了一次性的宣传和教育，更是希望能够引导学生们在日常生活中养成良好的品德和行为习惯，使他们成为有道德修养和社会责任感的合格公民。

四、活动成果1. 强化价值观：通过演讲、分享经验和互动游戏的开展，同学们对于文明修身的理念有了更为深入的了解和认识，形成了共同的价值观。

2. 提高自觉性：活动引导了同学们自觉地树立文明修身的意识，增强了他们的规范自我的能力，养成了良好的行为习惯。

3. 增强沟通能力：通过与他人的互动和交流，同学们不仅增进了自己与他人的关系，还培养了自己良好的沟通能力，提高了人际交往的能力。

“大学生文明修身”主题班会记录大学生文明修身主题班会记录时间：xxxx年xx月xx日地点：xx楼xx室主持人：大家好，今天我们的班会主题是“大学生文明修身”，文明修身是我们大学生应该具备的基本素养之一，也是建设和谐校园的重要保障。

本次班会我们将就如何培养大学生的文明修身进行深入探讨，希望大家都能积极参与讨论。

一、主持人介绍主题主持人：首先，让我们来了解一下“文明修身”的意义和内涵。

文明修身是一种美德，是指通过行为修养和道德修炼来提高个人的思想、心理、行为等素质，同时也是一种社会责任。

在大学生这个特殊的群体中，文明修身尤为重要。

它要求我们做一个尊重他人、谦虚友善、遵守规则、有公德心和爱心的人。

只有通过自觉修身，我们才能更好地融入学校和社会，成为担当社会责任、有社会价值的人才。

我们各自在生活、学习和社交中都应该注重文明修身。

二、学生发言1. 学生A：我觉得文明修身首先是从小事做起的，例如在图书馆安静学习、排队时不插队、不随地乱扔垃圾等。

这些小事看似微不足道，但却是形成良好习惯的重要一环。

2. 学生B：我认为文明修身还包括言行举止要慎重，要有时刻保持不断提升自我的意识。

我们应该遵守交通规则，不闯红灯、不违反道路标识，尊重交通秩序；在课堂上，要注意听讲、不扰乱教学秩序；在与他人沟通中要尊重对方，避免言语冲突等。

3. 学生C：除了在公共场合和生活环境中文明修身，我们还应该有社会责任感和爱心。

比如参加社会公益活动，帮助需要帮助的人；关注环境保护，减少浪费和污染等。

只有当大家都能积极参与到社会建设中去，我们的文明修身才能得到真正的体现。

三、主持人总结并提出倡议主持人：通过大家的发言，我们可以看出，文明修身是一个全面的概念，涵盖了各个方面，无论是在学校中还是在社会中，都需要我们去努力实践。

文明修身不仅仅关乎个人修养，更关乎整个社会秩序和人际关系的和谐。

愿意结合大家的意见，我提出以下倡议：1. 珍视公共物品，共同维护良好的环境卫生，不随地乱扔垃圾。