研读课文
古代画师们是在怎样的条件 下创造出敦煌壁画的?由此, 你体会பைடு நூலகம்了什么?
然而,就在如此艰苦 的条件下,古代的画师 们却创造出如此卓越的 艺术成就。他们的精神 和意志,让我们感慨万 千。
正是一代代伟大艺术家凭着自己 精湛的技艺和顽强的毅力,创造 了这人间的奇迹和瑰宝——敦煌 壁画。我们要好好保护它,让它 永远散发迷人的魅力!
中心:课文介绍了敦煌莫高窟的壁画, 表现了我国古代艺术家的卓越的艺术成 就和创造精神。
谢谢!
小学六年级语文六下《敦煌壁画》 ppt课件
一、初读课文,学习生字新词
āo
凹 凸
cuǐ càn
璀璨
zī
孜孜不倦
mó
临摹
二、再读课文,整体感知。
自由朗读课文,思考:课文介 绍了敦煌壁画的哪几方面内容?
段落结构
第一部分(第1自然段)敦煌壁画的地址。 第二部分(第2—5自然段):敦煌壁画的特
点 第三部分(第6自然段)敦煌壁画的画师。 第四部分(第7自然段)敦煌笔画的价值。
三、研读 课文
1.读第2~5自然段,敦煌壁画 的主要特点有哪些?
2.默读课文,边读边画令 你感兴趣、令你敬佩的句子, 写批注。
敦煌壁画的三个特点
课文介绍了敦煌壁画的三个特点: 第2自然段讲第一个特点:规模宏大,风格各异。 第3、4自然段讲第二个特点:内容丰富,种类繁 多。点面结合地先介绍了壁画的种类,然后介绍了 壁画的内容。由面到点,既有整体概貌的勾勒,又 有重点形象的记述。 第5自然段讲第三个特点:巧夺天工,技艺精湛。 以点写面的手法。
1、敦煌壁画规模宏大,风格各异。
2、敦煌壁画内容丰富,种类繁多。
张骞出使西域
飞天