品读释疑
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复习引入
通过上节课的学习，你知道睡梦中的妈妈是什么 样的吗？填一填。
睡梦中的妈妈（ 真美丽 ）。 睡梦中的妈妈（ 好温柔 ）。
睡梦中的妈妈（ 好累 ）。
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学法导读
学习本文时，想一想睡梦中的妈妈是什么样的。 通过“明亮的眼睛、弯弯的眉毛” 等“的”字短语体
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课文图示
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主题感悟
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时的情景和感受。作 者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、 好累。作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到妈妈对 孩子的关爱，同时也表现了孩子对妈妈的爱。
会妈妈熟睡时的样子，学习运用形容词描写人物的外 貌。
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自由读第1自然段，说一说：妈妈 在哄我午睡的时候怎么了？
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妈妈睡着了 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡
着了，睡得好熟， 好香。
“好熟”“好香”表明妈妈睡得很沉，睡 得很香。妈妈一定非常疲劳，所以才会在 哄“我”的时候先睡着了。
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写法借鉴
语文要素
运用恰当的形容词描写人物的外貌特征 学方法：“明亮”“弯弯”“红润”“乌黑”都是形容词，本文运用这些词语写
出了妈妈的眼睛、眉毛、脸、头发的特点，突出了人物的外貌特征。巧妙、恰当 地运用形容词，能更加细致地突出人物的特点。 记方法：巧用形容词描写人物外貌的特征的关键是要抓住人物的特点，然后选择 恰当的形容词来描写。
