1生物体结构层次思维导图
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实用标准文案专题一科学探究实用标准文案实用标准文案专题二生物的结构层次 生物体结构和功能的基本单位 细胞----- k 结构名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 V X V V 保护和支持 细胞膜V V V V 保护和控制物质进出细胞质t V V V V 加快与外界环境的物 质交流 细胞核 V V X V 内有遗传物质 "叶绿体 V X X X 光合作用 液泡 V X X V 含一些可溶性物质为没有 植物细胞的 分裂过程动物细胞的分裂过程1分裂分化即为有, 上皮组织消化系统结 肌 神缔 肉经组 组组 织 织 织 循环系统实用标准文案实用标准文案专题三、生物与环境3、生物圈是人类与其他生物的共同家园果实 花 结构 功能 表皮细胞 精子 花药 花丝 果实 生 物 圈 中 的 绿 色 植 物栅栏组织 表皮 叶肉 保卫细胞 海绵组织 叶脉 导管 主要场所 无色透明 形成气孔,气体进出的门户,一般背面多 含叶绿体,光合作用的 运输水分和无机盐 运输有机物 筛管 以上表达式包含了光合作 用的原料、产物、条件。
实 际也包含了概念和意义实用标准文案实用标准文案2、人体生命活动的能量供给验证人呼吸的气体中含有较多的C02L►肺静脉上下腔静脉外界气体02 —►C02呼吸道02C02肺泡里的毛细血管1 、/肺与外界环境的气体交换肺泡与血液的气体・交换f气体的扩散作用呼吸系统呼吸运动包括呼吸肺道括包括鼻气支咽气腔管管肺与气体交换功能想适应的特点右心房左心房右心室左心室组织处的毛细血管02--------- ►C02组织细胞(进行呼吸作用)有机物+02 T CO2+H2O+ 其它废物+能量气体在血液中的运输T T\■肺动脉一 1 —主动脉匸丿血液与组织细胞的气体交换气体的扩散作用血型血型鉴定血量循环系统包括括包括V血液血管包括包括三者的形态、结构、正常数量,功能。
观察血涂片。
解读血常规化验单。
毛细血管ZZ7位结功心置构匕匕厶冃率三者的概念、结构特点,功能特点。
生物必修一思维导图有贡献。
(3)细胞是所有生命现象的基本单位,包括代谢、繁殖、运动、感受和适应等。
(4)细胞具有遗传物质,能够进行遗传和变异,是生物进化的基础。
(5)细胞遵循细胞膜的选择性通透性,能够对外界环境进行感知和响应。
细胞是生物体的基本单位,它具有多样性和统一性。
通过显微镜的使用,我们可以观察到细胞的大小、形态和结构。
根据细胞的结构和功能,生物被分为非细胞生物、单细胞生物和多细胞生物。
单细胞生物具有生命的基本特征,如繁殖和运动,而多细胞生物的生命活动则建立在细胞的分裂和分化基础上。
反射和免疫等复杂的生理功能需要多种细胞的参与。
细胞学说是现代生物学的基石,它强调细胞是生命的基本单位,所有生命现象都可以归结为细胞的活动。
细胞具有遗传物质和选择性通透性,能够感知和响应外界环境。
细胞的多样性和统一性是生物体复杂性的基础,它们共同构成了生命系统的结构层次,包括个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
科学发现的特点包括:1、需要多位科学家的共同参与和努力;2、离不开技术的支持;3、需要理性思维和实验的结合;4、学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
细胞的组成元素包括大量元素和微量元素,其中基本元素为碳。
细胞中含量最多的四种元素依次为氧、碳、氢、氮。
细胞中的化合物包括无机物和有机物,其中水是活细胞中含量最多的无机物,蛋白质是干细胞中含量最多的有机物。
蛋白质是生命活动的主要承担者,由氨基酸构成。
氨基酸的结构特点是含有一个氨基和一个羧基,以及一个侧链基团。
氨基酸可以通过脱水缩合形成肽链,多个氨基酸缩合而成的化合物叫做多肽。
强碱和重金属会破坏蛋白质的空间结构,而蛋白质的空间结构千变万化。
检测蛋白质、还原性糖和脂肪可以使用双缩脲试剂、斐林试剂和苏丹染液。
脂肪在苏丹III染液中呈橘黄色,在苏丹IV染液中呈红色。
蛋白质、核酸、糖类和脂质是组成细胞的有机物,其中蛋白质占细胞鲜重的7%~10%,干重的50%以上,是细胞含量最多的有机物。
生物必修一思维导图第一章 走进细胞 从生物圈到细胞 生命活动离不开细胞生命系统的结构层次组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统个体:由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。
种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
群落:在一定的自然区域内,所有的种群(生物)组成一个群落. 生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成细胞的多样性和统一性观察细胞(显微镜的使用) 原核细胞与真核细胞低倍镜的视野大(小),通过的光多(少),放大倍数小(大);物镜放大倍数小(大),镜头较短(长)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 先用低倍镜观察清楚,把要放大观察的移到视野中央,再换高倍镜观察看到物像是倒像,因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反 主要内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生细胞学说从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点: 1、 科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果 2、 科学发现的过程离不开技术的 3、 科学发现需要理性思维和实验的结合 4、 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过第二章 组成细胞的分子 胞中素和合物 组成细胞的元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg(大量元素);Fe 、Mn 、Cu 、Mo 、Zn 、B 等(微量元素);基本元素C ;组成细胞的化合物:无机物-水(活细胞中含量最多)、无机盐;有机物—蛋白质(干细胞中含量最多)、核酸、糖检测蛋白质、还原性糖和脂肪:双缩脲试剂+蛋白质→紫色反应;斐林试剂+还原性糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)→砖红色沉淀含量:占细胞鲜重的7%~10%,干重的50%以上,是细胞含量最多的有机物。
实用标准文案专题一科学探究概念提出问题作出假设拟定探究方案科学探究过程准备材料用具制定方案选出控制变量〔注意排除干扰因素设计对照实验实施方案观察、收集、评价数据得出结论描述现象,处理数据表达与交流撰写探究报告,交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素文档实用标准文案专题二生物的结构层次结构名称植物动物细菌真菌功能细胞壁×√√保护和支持细胞膜√√√保护和控制物质进出生物体结构和功细胞质√√√加快与外界环境的物细胞质交流能的根本单位细胞核√×√内有遗传物质叶绿体×××光合作用动物细胞的液泡××√含一些可溶性物质分裂过程分裂植物细胞的注:“√〞即为有,“×〞为没有消化系统分裂过程分化呼消吸化系统上结肌神皮缔肉经循环系统组组组组泌尿系织织织织统组组神经系统组动物组织成系统动物体器官成成根内分泌系统组织茎运动系统叶生殖系统组组植物组织器官花植物体成成保营分输机果实护养生导械种子组组组组组织织织织织文档实用标准文案专题三、生物与环境1、生物的生存依赖于一定的环境包括环境包括2、生物与环境组成生态系统非生物局部包括生态系统包括最包括大的生物局部生物圈包括是人与其他生物的共同家园阳光空气水包括土壤非生物因素等注意:探究酸雨的危害依赖、影响、适应影响生物注意:探究植物对空气湿度的影响影响生物因素包括〔CO2O2阳光水空气〕等需要需要需要需要产生生产者是植物被吃被吃包括草食动物形成食物链形成食物链消费者是动物被吃蕴含被分解产生包括肉食动物生态平衡被分解分解者是细菌、真菌自我调节能力有限文档实用标准文案3、生物圈是人类与其他生物的共同家园胚是完整的专题四生物圈中的绿色植物自身条件胚是活的双子叶植物种子不处于休眠期结构单子叶植物种子适宜的水分种子功能萌发成新植物体种子萌发的条件外界条件充足的空气适宜的温度果实花梗花托探究活动花萼花瓣花药精子雄蕊花丝传粉结构受精发育花雌蕊头珠被花柱胚珠卵细胞子房极核子房壁功能传粉受精生表皮细胞无色透明物表皮保卫细胞形成气孔反面多圈中结构叶肉栅栏组织含叶绿体的主要场所海绵组织绿叶色导管运输水叶脉筛管运输植物光合作用光照二氧化碳+水-――→有机物〔储存着能量〕叶绿体功能光合作用与生产生活概念蒸腾作用意义文档概念呼吸作用与生产生活的关系种子果实果皮以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。
初中科学《生物部分》知识点梳理——思维导图1. 生物的结构层次结构名称植物动物细菌真菌功能细胞壁保护和支持细胞膜保护和控制物质进出细胞质加快与外界环境的物生物体结构和功细胞质交流能的基本单位细胞核内有遗传物质叶绿体光合作用动物细胞的液泡含一些可溶性物质分裂过程分裂注:“?”即为有,“×”为没有植物细胞的 .系统分裂过程分化消化系统系统系统 . . . .组组组组系统织织织织组系统组动物体组动物组织器官成系统系统成成系统 .系统组织 . 系统 . 组组植物组织器官植物体成成 ... . . . . . 组组组组组织织织织织. 2、生物的生存依赖于一定的环境包括注意:探究酸雨的危害非生物因素包括影响依赖、影响、适应环境生物注意:探究植物对空气湿度的影响包括影响生物因素3、生物与环境组成生态系统包括 . 部分阳光水空气 ( CO2 O )等 2包括需要需要需要需要产生植物生产者是生态系统被吃包括被吃最形成形成包括草食动物食物链食物链包括大的是动物被吃蕴含 . 部分消费者包括生态平衡 . 产生包括被分解肉食动物被分解是细菌、真菌是分解者能力有限人与其他生物的共同家园胚是完整的自身条件胚是活的 4.生物圈中的绿色植物双子叶植物种子不处于休眠期结构单子叶植物种子 . 种子功能萌发成新植物体种子萌发的条件外界条件 ..果实花梗探究活动花托花萼花药 . 花瓣花丝雄蕊传粉受精发育结构柱头珠被珠被 . 花雌蕊花柱卵细胞 . . . . 极核受精极核胚乳果实 . . . 传粉受精功能表皮细胞无色透明生表皮物保卫细胞形成气孔,气体进出的门户,一般背面圈多栅栏组织含叶绿体,光合作用的中结构叶肉主要场所的海绵组织绿叶 . 管运输水分和 . 色叶脉 . 管运输 . 植以上表达式包含了光合作物光照光合作用用的原料、产物、条件。
.+ . ,――? . (储存着能量)+ . 叶绿体实际也包含了概念和意义功能光合作用与生产生活概念蒸腾作用意义概念呼吸作用与生产生活的关系消化腺 5、人的食物来源于环境唾液探究胃 . . . 腺腺唾液胰液、小肠液消化麦芽糖 . . 胃液胰液、小肠液初步消化 . . 胆汁胰液 . 脂肪微粒 . 小肠液消化系统环境不经消化作用和相关中维生素维生素 . 缺乏症的食物不经消化作用和相关无机盐无机盐 . 缺乏症不经消化水分水分水分 .口腔食道胃小肠(注:结构特点) 大肠消化道吸收毛细血管毛细淋巴管循环系统6、人体生命活动的能量供给验证人呼吸的气体中含有较多的CO….静脉 2 ……… 静脉…….房…….房外肺泡组织…. OO22 界肺里的处的组织细胞(进行呼吸作呼吸道…... CO CO气泡毛细毛细用) 2 2 体血管血管有机物+O?CO+HO+……室……室 222 其它废物+能量….动脉….动脉肺与外界肺泡与血血液与组环境的气液的气体织细胞的体交换交换气体在血液中的运输气体交换气体的扩气体的扩呼吸运动散作用散作用循环系统呼吸系统包括包括包括包括包括血型血血心呼血型鉴定液管脏包括包括血量吸肺包括包括包括道血动静毛细位结功心 . 包括包括脉脉血管置构能率细胞肺与气体交. . . 三者的概念、结构换功能想适成功. . . . 特点,功能特点。
第1章走进细胞一、本章核心概念主要概念:细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,生命系统及层次,真核细胞,原核细胞,病毒,细胞学说次要概念:原核生物,真核生物,拟核,细胞核,细胞膜,细胞质二、本章总概念图三、各节子概念图:第1节从生物圈到细胞A第2节细胞的多样性和统一性1.2.1 原核细胞和真核细胞1.2.2 细胞学说建立的过程BC第二章: 组成细胞的分子一、本章核心概念:主要:大量元素,微量元素,最基本的元素,氨基酸,蛋白质,核酸,核苷酸,糖类,脂质,结合水,自由水,无机盐次要:斐林试剂,双缩脲试剂,肽键,二肽,多肽,氨基,羧基,生物大分子,单体,多聚体二、本章总概念图:还原糖检测与观察脂肪和蛋白质检测D三、各节子概念图:第1节细胞中的元素和化合物E第2节生命活动的主要承担者——蛋白质F第3节遗传信息的携带者——核酸G第4节细胞中的糖类和脂质H第5节细胞中的无机物I第三章:细胞的结构和功能一、本章核心概念:主要:细胞膜,细胞器,叶绿体,线粒体,内质网,高尔基体,核糖体,中心体,溶酶体,液泡,细胞质基质,细胞质,细胞核,生物膜系统次要:健那绿,细胞器膜染色质,核仁,核孔,核膜,糖被二、本章总概念图:三、各节子概念图:第1节细胞膜——系统的边界J第2节细胞器——系统内的分工合作3.2.3 细胞器之间的协调配合KL实验观察叶绿体实验观察线粒体分泌蛋白形成过程图解M第3节细胞核——系统的控制中心NO第四章:细胞的物质输入和输出一、本章核心概念主要:被动运输,主动运输,自由扩散,协助扩散,胞吞,胞吐,生物膜的流动镶嵌模型次要:渗透作用,原生质层,质壁分离,选择透过性,磷脂双分子层,二、本章总概念图三、各节子概念图:第1节物质跨膜运输的实例P第2节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式Q第五章细胞的能量供应和利用一、本章核心概念主要:酶,ATP,细胞呼吸,有氧呼吸,无氧呼吸,光合作用,光反应阶段,暗反应阶段,化能合成作用次要:溴麝香草酚蓝水溶液,重铬酸钾溶液,酶的特性,细胞代谢,活化能,酶活性,高能磷酸键,同位素标记法二、本章总概念图三、各节子概念图第1节降低化学反应活化能的酶R第2节细胞的能量“能量通货”——ATPS第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸T第4节能量之源——光与光合作用UVW第六章细胞的生命历程一、本章核心概念主要:细胞增殖,有丝分裂,细胞周期,细胞分化,细胞的全能性,细胞癌变,细胞衰老,细胞凋亡次要:无丝分裂,减数分裂,染色体,纺锤体,干细胞,致癌因子二、本章总概念图:三、各节子概念图第1节细胞的增殖XY第2节细胞的分化第3节细胞的衰老和凋亡Z第4节细胞的癌变AA。
专题一科学探究
专题二生物的结构层次
专题三、生物与环境
1
2、生物与环境组成生态系统
3
茎根发育
结构
功能
芽的结构
芽的发育
木本植物
草本植物
形成层年轮
通过木质部中的导管向上运输水分和无机盐
通过韧皮部中的筛管向下运输有机物
结构
功能
根尖以上部位
根尖
成熟区
伸长区
分生区
根冠
有根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位
根伸长最快的地方,也可吸收水分和无机盐
分裂产生新细胞
保护
吸收水分和无机盐
水分和无机盐对植物的作用
1
2
3、
4
5、人体是一个统一的整体
外界环境
外界环
外界环
专题六
专题七
1关节囊内面分泌的滑液进入关节腔,减少摩擦
2、生物的遗传和变异
专题八生物的多样性
1、生物的分类
2
3
专题九生物技术
专题十健康的生活。
一年级下册生物第九章生物体第四的结构层次思维
导图
生物体第四的结构层次
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行生命活动。
相比于动物细胞,植物细胞具有特殊的细胞结构,例如叶绿体和细胞壁。
细胞能进行分裂、分化,以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的生长、发育和生殖。
一些生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
多细胞生物体具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体。
思维导图:。