石河子大学817植物生理学考试大纲

《植物生理学》课程考试标准____________________ 学时：（64）学分：（3.5）一、课程性质与考试基本要求:学科基础课程。

《植物生理学》是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的一门科学.它是高等师范院校生物科学专业的一门重要的专业必修课程.通过本课程的学习和考试，使学生能系统的掌握植物生理学的基本知理论、基本知识和基本技能，培养学生创新思维、实践能力和科学素质，并旦能够运用本学科的基本理论和技能，解释生产实践中的一些实际问题和在实习过程中遇到的植物生理学的一般问题；能胜任有关植物生理学方面的教学工作、为客观、公正地评价学生对植物生理学知识的理解与掌握所应达到的广度和深度，采用标准化考试对学生进行植物生理学知识的水平测试C二、考试方法：闭卷笔试三、试题类型：名词解释、填空题、选择题、判断题、论述题等四、课程考试内容及要求：（一）理论部分学时数（40）第一章植物的水分生理［本章重点］水势的概念;植物对水分的吸收、传导和散失的过程及影响这个过程的环境因素; 合理灌溉的生理基础、蒸腾作用的意义和部位、水分在植物体内的运输情况、第一节植物对水分的需要一、了解植物的含水量二、了解水分在植物体内存在的状态（一）了解自由水和束缚水的概念（二）了解自由水和束缚水与植物代谢及抗性的关系三、了解水分在植物生命活动中的作用第二节植物细胞对水分的吸收一、掌握扩散的概念及特点二、掌握集流的概念及特点三、掌握渗透作用的概念（一）掌握自由能和水势的概念（二）细胞间水分移动与水势的关系第三节植物根系对水分的吸收一、了解根系吸水的途径二、了解根系吸水的动力（一）理解根压和蒸腾拉力的概念（二）能解释根压和蒸腾拉力的形成过程及其对植物吸水的影响三、了解影响根系吸水的土壤条件并能指导农业肥水管理第四节蒸腾作用一、掌握蒸腾作用的意义二、掌握气孔蒸腾的概念及气孔运动的机制三、掌握影响蒸腾作用的外、内条件第五节植物体内对水分的运输一、掌握水分运输的途径二、掌握水分运输的速度三、理解蒸腾拉力和根压在水分沿导管和管胞上升中的作用第六节合理灌溉的生理基础一、了解作物的需水规律二、了解合理灌溉的指标和方法三、能解释合理灌溉增产的原因第二章植物的矿质营养［本章重点］植物营养元素的生理作用、缺素症及其诊断；植物营养元素的吸收机理、影响吸收利用的因素和合理施肥的生理学原则、植物体对矿质元素的吸收；矿质元素在植物体内的运输、第一节植物体内必需的矿质元素及生理作用一、掌握植物体内必需的矿质元素类型二、能对植物的缺素病进行营养诊断第二节植物细胞对矿质元素的吸收一、了解生物膜的结构二、掌握细胞吸收溶质的方式和机制第三节植物体对矿质元素的吸收一、了解植物根系对溶液中的矿质元素的吸收过程二、了解植物根系对土壤吸附的矿质元素的吸收过程三、了解影响植物根系吸收矿质元素的条件第四节矿质元素在植物体内的运输和分布一、了解矿物质运输的形式和速率二、了解矿物质在植物体内的分布情况第五节植物对氮、硫、磷的同化一、了解氮的同化过程和吸收及运输的形式二、了解硫的同化过程和吸收及运输的形式三、了解磷酸盐的同化过程和吸收及运输的形式第六节合理施肥的生理基础一、了解作物的需肥规律二、了解合理追肥的指标三、掌握发挥肥效的措施第三章植物的光合作用［本章重点］光合作用的机制、光能的吸收与传递以及光合单位和光能的转化、电子传递链和光合磷酸化、光合碳代谢第一节光合作用的重要性一、掌握植物光合作用的概念二、理解植物光合作用的重要性第二节叶绿体与叶绿体色素一、掌握叶绿体的结构及叶绿体色素的类型和生理作用二、掌握叶绿体色素的吸光特性第三节光合作用的机理一、理解光合作用的生理过程二、掌握电子传递和光合磷酸化的耦连机制三、掌握碳同化的主要途径和区别第四节光呼吸一、理解光呼吸的概念二、掌握光呼吸的生理作用第五节影响光合作用的因素一、掌握外界条件对光合作用的影响二、掌握植物体内部因素对光合作用的影响第六节植物对光能的利用一、了解植物对光能的利用效率二、能对提高植物光能利用率提出有效的途径第四章植物的呼吸作用［本章重点］呼吸作用的途径，如糖酵解途径、三蔑酸循环途径、戊糖磷酸途径、乙醛酸循环途径和乙醇酸途径、电子传递链，氧化磷酸化作用、电子传递的多条途径，末端氧化酶的多样性第一节呼吸作用的概念和生理意义一、掌握呼吸作用的概念二、掌握呼吸作用的生理意义第二节植物的呼吸代谢有关途径一、了解呼吸代谢的主要途径二、了解呼吸代谢过程中的能量的产生第三节电子传递与氧化磷酸化磷酸化的偶连机制掌握呼吸连的概念掌握氧化磷酸化的机理了解末端氧化酶系统第四节呼吸过程中能量的贮存和利用机制一、了解能量贮存的方式二、了解能量的利用三、掌握光合作用和呼吸作用的关系第五节呼吸作用的调节和控制机制一、掌握糖酵解对呼吸作用的调节二、掌握三蔑酸循环对呼吸作用的调节三、掌握腺甘酸能荷对呼吸作用的调节第六节影响呼吸作用的有关因素一、掌握影响呼吸作用的内部因素二、掌握影响呼吸作用的外部因素第七节呼吸作用与农业生产的关系一、了解呼吸作用与作物栽培的关系二、了解呼吸作用与粮食贮藏的关系三、了解呼吸作用与果蔬资产的关系第五章植物体内有机物的代谢［本章重点］次生代谢产物的生理作用第一节植物的初生代谢和次生代谢的一、理解植物初生代谢和次生代谢的概念二、掌握植物初生代谢和次生代谢的的关系第二节糖类一、了解糖类的主要种类二、了解糖类的生物合成途径第三节酚类一、了解酚类的主要种类二、了解酚类的合成途径第四节含氮次生化合物一、了解生物碱的药用价值二、了解生物碱的代谢工程第五节植物次生代谢的基因工程一、了解花卉育种的现状和发展前景二、了解农作物性状改良的现状和发展前景三、了解药用植物的细胞工程和基因工程的现状和发展前景第六章植物体内有机物的运输［本章重点］同化物运输与分配的特点和规律、韧皮部装载与卸出的机制、韧皮部中物质运输的特点和机理第一节植物体内有机物运输的途径、速率和溶质种类一、掌握有机物运输的方向二、掌握有机物运输的种类第二节韧皮部的装载一、了解韧皮部装载的机理二、了解不同糖分的韧皮部装载第三节韧皮部的卸出一、了解同化产物的卸出途径二、理解同化产物进入库细胞的机理第四节韧皮部运输的机制一、了解韧皮部运输的压力流动学说第五节同化产物的分布一、了解同化产物的配置二、了解同化产物的分布第七章细胞信号转导［本章重点］信号与受体的识别、信号的跨膜转换机制第一节信号与受体结合一、了解信号的概念和类型二、理解受体在信号转导中的作用第三节跨膜信号转换一、掌握跨膜信号转换的不同途径第四节细胞内信号转导形成网络一、理解钙离子和钙调蛋白在信号转导中的作用二、理解IP3/DAG在信号转导中的作用第八章植物生长物质［本章重点］五大类天然激素对植物生长发育的调控机制，植物激素生理功能及其在生产实践中的应用第一节生长素类一、掌握生长素的种类和化学结构二、掌握生长素的分布和运输三、了解生长素的生理功能及其在农业中的应用第二节赤霉素类一、掌握赤霉素的结构和种类二、掌握赤霉素的分布和运输三、了解赤霉素的生理功能及其在农业中的应用第三节细胞分裂素类一、掌握细胞分裂素类的结构和种类二、掌握细胞分裂素类的分布和运输三、了解细胞分裂素类的生理功能及其在农业中的应用第四节乙烯一、掌握乙烯的结构和种类二、掌握乙烯的分布和运输三、了解乙烯的生理功能及其在农业中的应用第五节脱落酸一、掌握脱落酸的结构和种类二、掌握脱落酸的分布和运输三、了解脱落酸的生理功能及其在农业中的应用第六节其他天然的植物生长调节物质一、了解油菜素内酯的生理功能二、了解多胺的生理功能三、了解茉莉酸的生理功能四、了解水杨酸的生理功能第七节植物生长抑制物质一、了解植物生长抑制剂和延缓剂的生理功能第九章光形态建成［本章重点］光形态建成的概念、光敏色素的概念和机理第一节光敏色素的发现、分布和性质一、了解光敏色素的发现和分布二、掌握光敏色素的化学性质及光化学转换第二节光敏色素的生理作用和反应类型一、理解光敏色素的生理作用二、掌握光敏色素的反应类型第三节光敏色素的作用机理一、掌握光敏色素的作用机制第四节蓝光和紫外光反应一、理解蓝光反应机制二、理解紫外光反应机制第十章植物的生长生理［本章重点］细胞生长分化生理、植物生长的相关性、植物运动的概念及类型、膨压变化而引起的植物器官或细胞的运动、组织培养的概念和机理第一节种子的萌发一、掌握影响种子萌发的外界条件二、掌握提高种子萌发率的方法第二节细胞的生长一、了解细胞分裂的机理二、了解细胞伸长和分化的机理第三节程序性细胞死亡一、.掌握程序性细胞死亡的机理二、了解程序性细胞死亡的研究进展第四节植物的生长一、了解营养器官的生长特性及条件二、理解营养生长与生殖生长的关系第五节植物的运动一、掌握植物向性运动和感性运动的机理二、理解生理钟的概念第十一章植物的生殖生长［本章重点］受精机理、周期性现象和植物的开花诱导、掌握春化和光周期理论在生产上的应用、第一节幼年期一、了解植物幼年期的特征二、掌握提早植物成熟的方法第二节春化作用一、掌握植物春化作用的条件二、掌握植物春化作用的时间、部位和刺激传导三、掌握植物春化作用过程中的生理生化变化第三节光周期现象一、掌握植物光周期的反应类型二、理解植物临界日长和临界暗期的概念三、理解光周期诱导及光对暗期中断的机理四、了解春化作用和光周期诱导在农业上的应用第四节花器官形成及其生理一、了解成花诱导的多因子途径二、了解花生长发育的条件三、了解植物性别分化的条件第五节受精生理一、掌握影响花粉寿命的外部因素二、了解植物受精后雌蕊的生理生化变化第十二章植物的成熟和衰老生理［本章重点］果实成熟时的生理生化变化，种子休眠的原因和打破休眠等机理、衰老时的生理生化变化和器官脱落的生理机理、第一节种子成熟时的生理生化变化一、了解种子成熟时有机物含量的变化二、了解种子成熟时主要的生理生化变化三、掌握外界条件对种子成熟和化学成分的影响第二节果实成熟时的生理生化变化一、了解果实生长的特点二、掌握呼吸骤变的概念及其生理意义第三节种子和延成器官的休眠一、了解种子休眠的原因二、了解种子休眠与植物激素的关系三、掌握延存器官休眠的打破和延长方法第四节植物的衰老一、了解植物衰老的生理生化变化二、了解植物衰老的变化三、理解植物衰老的原因第五节植物器官的脱落一、了解环境因子对植物器官脱落的影响二、了解植物器官脱落时的细胞生理生化变化第十三章植物的抗性生理［本章重点］植物对不良环境的交叉适应，氧代谢及植物对逆境适应的共同机理第一节抗性生理通论一、掌握逆境对植物的伤害二、了解植物对逆境的适应三、掌握提高植物抗性的生理措施第二节植物的抗冷性一、掌握冷害过程的生理生化变化二、掌握冷害的机制三、掌握影响冷害的内外条件第三节植物的抗冻性一、掌握植物的冻害生理二、掌握植物对冻害的适应三、掌握抗冻基因和抗冻蛋白的农业抗冻育种中的作用第四节植物的抗热性一、了解高温对植物的危害二、掌握植物内外条件耐热性的影响三、掌握热激蛋白的生理作用第五节植物的抗旱性一、了解干旱对植物的伤害二、掌握作物抗旱性的形态、生理特征三、理解提高作物抗旱性的途径第六节植物的抗涝性一、了解涝害对植物的伤害二、了解植物对涝害的适应第七节植物的抗盐性一、掌握盐胁迫对植物的伤害二、掌握植物对盐胁迫的适应第八节植物的抗病性一、掌握病原微生物对作物的伤害二、掌握作物对病原微生物的抵抗（实验部分）［实验1］植物组织的水势测定（小液流法）［实验类型］验证型［实验目的］了解植物组织中水分存在的状况及用于测定的方法［实验内容］测定植物细胞的水势并掌握其计算方法［实验2］叶绿素a、b含量测定［实验类型］验证型［实验目的］熟悉在未经分离的叶绿体色素溶液中测定叶绿素a和b的方法及其计算。

中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物生理学》考试纲领本《植物生理学》考试纲领合用于中国科学院大学植物学及有关专业硕士研究生入学考试。

植物生理学是在个体、组织与器官、细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学。

要求考生掌握包含水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、次生物质代谢、植物激素与生长调理剂、植物的组织培育及保鲜技术、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老，以及抗逆性等内容的基本观点与研究方法，在此基础上具备综合剖析问题与解决问题的能力。

认识当前国际植物生理学发展趋向与进展，具备利用分子生物学知识解决植物生理学识题的基本思路。

一、知识范围：（一）植物的水分生理1、植物体内水的存在状态2、水对植物生命活动作用3、水势的观点及水分的挪动4、掌握细胞吸水的方式及水分跨膜运移的门路5、根系对水分的汲取方式6、水分运输的门路及动力7、蒸腾作用的观点、门路、生理意义及影响要素8、掌握气孔运动的机理9、土壤－植物－大气连续系统（二）植物的矿质与氮素营养1、植物体内的必要元素2、矿质营养的生理功能3、矿质元素的汲取及运输氮硫磷的同化4、合理施肥的生理基础5、植物的无土种植（三）植物的光合作用1、光合作用的观点及意义2、掌握光合作用各大步骤的能量转变状况、进行部位及条件3、碳同化4、C3门路、C4门路、CAM门路5、光呼吸6、掌握外界条件对光合作用的影响7、掌握光合磷酸化的种类及其机理8、光合效率与作物生产9、光合作用生态生理（四）植物的呼吸作用1、呼吸作用的观点2、淀粉的降解3、糖酵解4、三羧酸循环5、戊糖磷酸6、乙醛酸循环门路7、乙醇酸门路8、电子传达与氧化磷酸化9、呼吸代谢的调控10、影响呼吸作用的要素（五）次生代谢1、次生代谢物的主要种类2、次生代谢物的主要合成门路3、次生代谢物对植物和人类的意义（六）同化物的运输、分派及信号的传导1、植物体内有机物的运输系统2、韧皮部运输的机理3、同化物的分派及其控制（七）植物的生长机理1、生长、分化、发育的观点2、细胞的生长和分化的控制3、根、茎、叶的分化4、植物生长的有关性（八）植物生长物质植物生长物质的观点和研究方法生长素类赤霉素类细胞分裂素类零落酸乙烯油菜素内酯其余植物生长物质植物激素发挥作用的分子机理植物生长物质在农业生产上的应用（九）植物的运动1、向性运动2、感性运动（十）植物的光温调控1、光形态建成2、光周期3、温周期（十一）植物生殖、成熟和衰老营养生长与生殖生长开花引诱春化受精生理种子的发育果实发育和成熟植物的体眠衰老与零落（十二）植物细胞信号转导1、细胞信号转导主要组份2、细胞信号转导机理（十三）植物环境生理1、抗逆生理概论2、抗寒性3、抗旱性4、抗盐性5、抗病虫性二、考试要求（一）水分生理1、认识并掌握植物对水分的需要的基本观点，理解植物的含水量、植物体内水分的存在状态、水分在植物生命活动中的作用等观点和机理。

石河子大学硕士研究生入学考试加试科目——《植物生理学》考试大纲一、考试性质石河子大学硕士研究生入学植物生理学加试是为招收理学类硕士研究生而设置的选拔考试。

它的主要目的是测试考生的植物生理的基础理论和基本知识的掌握程度，包括应用相关知识解决问题的能力。

考试对象为参加全国硕士研究生入学考试初试选拔通过者、报考植物学、生态学等专业的跨专业考生。

二、考试方式和考试时间植物生理学考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

三、试卷结构（一）植物生理学各部分内容所占比例（二）试卷的结构四、考查目标植物生理学一门是研究植物生命活动规律的科学，研究范畴是各类植物生命活动过程的机理。

从物质合成和光能利用入手，讨论它们的转变，最终表现为植物生长、发育、繁殖至死亡的生活史。

植物生理学（加试）考试大纲对该学科的考查目标为：1、了解植物生理学的研究内容和发展简史，认识植物生命活动的基本规律，理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。

2、能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。

五、考试内容本学科知识体系分为十二个章节，对大纲中各章节内容考点的解析及相应的复习要求如下：1、植物生理学概述此部分内容要求较低，只需了解植物生理学的对象、内容，了解在围绕着植物生理学发展过程中涌现的著名学者和其突出的贡献，了解植物生理学的发展趋势。

2、植物细胞生理掌握植物细胞化学成分（糖、脂类、氨基酸和蛋白质、核酸）的结构特点、理化性质和功能，酶的性质、作用特性和催化机理等；掌握植物细胞的结构特点及细胞壁、胞间连丝、原生质体（内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等）的结构与功能，细胞生长与分化规律，认识植物细胞全能性及其基因表达、调控规律；深入认识植物体内膜的特性、结构与功能，掌握信号与受体结合的过程和跨膜信号的转导过程，掌握细胞内信号转导形成网络的过程。

3、植物的水分生理了解植物对水分的需求，植物的含水量，体内水分的存在状态，水分在生命活动中的作用、植物蒸腾作用的生理意义；掌握植物细胞的渗透吸水；掌握植物根系吸水的途径、动力，掌握植物体内水分的运输，运输的途径速度，水分沿着导管、管胞上升的动力。

《植物生理学》考试大纲及参考书一、考试基本要求：通过本课程的考试，检测学生系统掌握植物生理学的基本知识情况，检验学生分析问题以及通过植物生理学知识解决实际生产中的问题能力。

二、考试方法：闭卷书面解答三、试题类型：名词解释、填空题、简答题、综合论述。

四、考试内容主要包括第一章植物的水分生理1、自由水、束缚水、水势、集流渗透现象、蒸腾作用的概念。

2、水分在植物生命活动中的作用。

3、细胞水势的组成。

4、水分的移动方向。

5、根吸水的区域和途径以及影响根系吸水的土壤条件。

6、气孔运动的机理。

7、节水灌溉的方法。

第二章植物的矿质营养1、矿质营养、必需元素、微量元素，叶片营养、诱导酶和生物固氮的概念。

2、必需元素的标准及生理作用。

3、根部吸收矿质元素的过程。

以及影响根系吸收矿质元素的因素。

4、矿质元素在植物体内的分布。

第三章植物的光合作用1、光合作用、原初反应、光合磷酸化、光合单位、光合链、磷光和荧光现象的概念。

2、叶绿体的结构。

3、光合作用的反应步骤。

4、爱默生效应的概念和光系统i和光系统n的结构和特点。

5、碳同化的类型及各类型的特点。

6、光呼吸的概念及反应场所。

7、光饱和点、光补偿点、光抑制、C02饱和点和补偿点的概念。

第四章植物的呼吸作用1、呼吸作用、底物水平磷酸化、三羧酸循环、电子传递链、氧化磷酸化、末端氧化酶巴斯德效应的概念。

2、糖酵解、三羧酸循环的反应场所和特点。

3、氧抑制糖酵解的原因。

4、自体保藏法的特点。

第五章植物体内有机物的代谢1、次生代谢物质的种类。

2、类黄酮的种类及作用。

3、鞣质的特点及类型。

第六章植物体内有机物的运输1、有机物运输的部位。

2、有机物运输的溶质种类。

3、韧皮部装载的途径。

4、同化物分配特点。

5、代谢源和代谢库的概念。

第七章细胞信号转导1、细胞信号转导的概念和步骤2、受体的特征。

3、蛋白质可逆磷酸化的特点。

第八章植物生长物质1、五大激素的类型。

2、生长素的类型、结构特点及作用；束缚生长素的作用以及生长素的极性运输。

石河子大学医学院硕士研究生入学考试生理学考试大纲一、考试目标1、掌握人体生理学的基本概念和基础知识。

2、掌握各器官、各系统的生理过程及生理功能。

3、分析机体各系统机能活动的调节方式及特点。

4、能用生理学基本理论解释、分析生活中、临床上发生的与生理功能活动有关的问题。

二、题型结构：1、名词解释2、单项选择题3、简单题4、问答题三、参考教材王庭槐主编《生理学》，第九版，人民卫生出版社出版。

四、考试内容（一）绪论1、生理学的研究对象和任务，内环境和稳态。

2、生理功能的调节方式（神经调节、体液调节及自身调节）、反馈控制系统和前馈控制系统。

（二）细胞1、细胞膜结构和物质转运功能：细胞膜液态镶嵌模型，物质的跨膜转运方式。

2、细胞跨膜信号转导功能：细胞跨膜信号转导类型，细胞跨膜信号转导机制。

3、细胞生物电现象：兴奋性及刺激引起兴奋的条件，静息电位及其产生机制，动作电位及其产生机制，兴奋的传导机制(同一细胞上)，阈电位和阈强度的概念，N─M接头兴奋传递过程，兴奋-收缩耦联机制，骨骼肌收缩的外部表现(单收缩、复合收缩、等长收缩、等张收缩)。

（三）血液1、血液的组成与特性：血液组成，血细胞比容，血浆成分，血浆蛋白的功能，血液的理化特性，血浆渗透压生理作用、血浆PH。

2、血细胞生理：红细胞：数目、形态、功能，红细胞的生理特性（悬浮稳定性，可塑性变形，渗透脆性），红细胞生成的所需物质、红细胞生成的调节以及红细胞生成的破坏；白细胞：白细胞的分类和数量、白细胞的生理特性和功能；血小板的数量和功能、血小板的生理功能、血小板的破坏。

3、生理止血：血凝基本过程、途径、影响因素，纤溶的基本过程。

4、输血与血型血量，血型，凝集原和凝集素的定义，输血的临床意义，血型(ABO血型系统，Rh血型系统)分型依据，输血原则，交叉配血。

（四）血液循环1、心脏的泵血功能：心动周期，心率的概念，心脏的泵血过程：房缩期、室缩期、室舒期、瓣膜、压力、血流方向，容积变化。

石河子大学生命科学学院研究生入学考试?普通生物学?考试大纲适应专业：生物学考试要求：要求考生对生命不同层次的现象与规律有综合、深刻的理解，了解生命的本质、分子及细胞水平的生命特性，了解生物体根本形态、生理、行为、代谢与发育的根本规律，了解生物类群及其多样性，生物演化、遗传与变异、生物适应的根本原理，了解生态系统构造与功能，以及人类活动对生态系统的影响。

一、考试内容绪论：生物界与生物学1、生物的特征2、生物界的层次3、生物界的多级分类系统4、生物与环境间的关系5、生物学与现代社会生活的关系第1篇细胞1、生命的化学根底2、细胞构造与细胞通讯3、细胞代谢4、细胞分裂与分化第 2 篇动物的形态与功能1、脊椎动物的构造与功能2、营养与消化3、血液与循环4、气体交换与呼吸5、内环境的控制6、免疫系统与免疫功能7、内分泌系统与体液调节8、神经系统与神经调节9、感觉器官与感官10、动物如何运动11、生殖与胚胎发育第 3 篇植物的形态与功能1、植物的构造和生殖2、植物的营养3、植物的调控系统第 4 篇遗传与变异1、遗传的根本规律2、基因的分子生物学3、基因表达调控4、重组 DNA技术简介5、人类基因组第 5篇生物进化1、达尔文学说与微进化2、物种形成3、宏进化与系统发生第 6 篇生物多样性的进化1、生命起源及原核生物多样性的进化2、真核细胞起源及原生生物多样性的进化3、绿色植物多样性的进化4、真菌生物多样性的进化2、动物多样性的进化3、人类的进化第 7 篇生态学与动物行为1、生物与环境2、种群的构造、动态与数量调节3、群落的构造、类型及演替4、生态系统及其功能5、生物多样性及保护生物学6、动物的行为二、考试要求绪论：1、了解生命的共同特性、生物界的层次以及多级分类系统2、掌握各名词术语的定义第1篇细胞一、生命的化学根底1、了解细胞的元素组成2、细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，构造和功能。

二、细胞构造与细胞通讯1、了解细胞的大小和数目。

《植物生理学》考试纲领50分）整体查核目标：1.认识植物生理学的研究内容,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本观点、基础理论知识和主要实验的原理和方法；2.可以运用植物生理学的基来源理和方法综合剖析、判断、解决有关理论和实质问题。

一、植物的水分代谢1、学习目的与要求认识植物组织水势的测定方法；掌握水在植物体内代谢的规律。

2、查核知识点1）识记：水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的观点；蒸腾作用的生理意义；降低蒸腾速率的门路。

2）领悟：植物根系对水分汲取的部位、门路、吸水的机理以及影响根系吸水的土壤条件；植物体内水分沿导管上涨的体制。

3）综合应用：合理浇灌的生理基础。

二、植物的矿质与氮素营养1、学习目的与要求认识必要元素的种类及其在植物体内的生理作用，能辨别植物缺素症状；掌握营养离子跨膜运输的机理；认识植物根系汲取养分的过程；认识氮素在植物体内的同化过程；掌握影响植物汲取矿质养分的环境要素。

2、查核知识点1）识记：高等植物必要元素的种类及其在植物体内的生理作用；植物缺少必要元素所出现的特有症状；2）领悟：营养离子跨膜运输的机理；植物根系汲取养分的过程和特色；氮素在植物体内的同化过程；影响植物汲取矿质养分的环境要素。

3）综合应用：合理施肥的生理基础三、植物的光合作用1、学习目的与要求认识光合作用的观点、意义和光合作用总反响式；掌握叶绿体的构造和光合色素的种类；掌握光合作用过程；掌握光合碳同化的基本生化门路；理解光呼吸的含义、基本生化门路；掌握光合作用的测定方法。

2、查核知识点（1）识记：光合作用的观点、意义；叶绿体的构造、光合色素的种类；（（（光呼吸的含义；不一样碳同化种类植物的特征。

（2）领悟：光合作用过程以及能量汲取转变的状况；光合碳同化的基本生化门路；光合作用的测定方法；影响光合作用的内外要素。

（3）综合应用：提升作物产量和光合效率的门路（四、植物的呼吸作用（1、学习目的与要求（掌握糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环呼吸代谢的生化门路；认识呼吸链的观点、构成、电子传达多条门路；掌握呼吸作用的生理指标及其影响要素；认识测定呼吸速率的基本方法。

804《植物生理学》考研大纲一、植物生理学概述1. 植物生理学研究内容及特点2. 植物生理学的发展简史及发展的趋势。

二、植物水分生理1. 水分在植物生命活动中的意义植物含水量及水在植物体内的存在形式，水分在植物生命活动中的生理作用。

2. 植物细胞和根系对水分的吸收水势的基本概念，植物细胞的水势组成及测定方法，细胞对水分吸收的机理，根系吸水的部位与途径，根系吸收水分的机制，影响根系吸收水分的土壤因素。

3. 植物蒸腾作用蒸腾作用的概念与方式，气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素，蒸腾作用的指标及测定方法，影响蒸腾作用的外界因素。

4.植物体内水分的运输水分运输途径及运输速度，水分运输的机制5.合理灌溉的生理基础植物的需水规律，合理灌溉的生理基础及指标三、植物的矿质营养1. 植物体内的必需元素及确定方法矿质营养的概念、种类、生理作用及重要缺素症状。

2. 植物对矿质元素的吸收与运输细胞吸收溶质的方式和机理，根系吸收矿质元素的过程及影响因素，地上部分对矿质元素的吸收，矿质元素在体内的运输和利用，植物对氮、磷、钾的同化。

3. 合理施肥的生理基础植物需肥特点，合理施肥的生理基础。

四、光合作用1. 光合作用概述光合作用的概念及其重要性，叶绿体及光合色素，叶绿体的超微结构及功能，叶绿体的化学组成与光合色素，影响叶绿素代谢的因素。

2. 光合作用的机制光能吸收、传递和转化，光合电子传递链，光合磷酸化，碳同化(C3途径、C4途径和CAM途径)。

3.光呼吸反应过程，C3和C4光呼吸强弱的比较。

4.光合产物及影响光合作用的因素光合产物是什么？光合速率及测定方法，影响光合速率的因素，光能利用率的概念。

提高植物光能利用率的途径。

五、植物的呼吸作用1. 呼吸作用的概念和生理意义呼吸作用的概念，呼吸作用的生理意义。

2. 植物呼吸代谢途径植物呼吸代谢类型，植物呼吸代谢途径的特点。

3. 植物体内呼吸电子传递途径的多样性氧化磷酸化概念，末端氧化酶的种类，呼吸代谢多样性表现在哪些方面? 4. 影响呼吸作用的因素呼吸速率与呼吸商,影响呼吸作用的内外因素。

( 植物生理学 ) 考试纲领一．考试纲领的性质植物生理学是生命科学的基础学科之一，是中国林业科学研究院林木遗传育种学、丛林培养学、丛林保护学、园林植物与赏析园艺学、生物化学与分子生物学以及土壤学等硕士专业的专业基础课，为关怀考生明确考试复习范围和有关要求，特拟订本考试纲领。

本考试大纲领紧依据指定参照书《植物生理学》编制而成。

合用于报考取国林业科学院有关硕士专业学位研究生的考生。

二．考试内容绪论第一部分植物细胞、水分与矿质营养第一章植物细胞重要包含细胞的膜系统、细胞核、细胞骨架、细胞壁、胞间连丝和细胞间联系、植物细胞信号转导等。

第二章水与植物细胞重要包含水的物理化学性质、植物细胞的水分关系等。

第三章植物整体水分均衡重要包含水分汲取、水在植物体内的运输、蒸腾作用等。

第四章植物细胞跨膜离子运输体制重要包含生物膜的物理化学特征、细胞膜构造中的离子跨膜运输蛋白、植物细胞的离子跨膜运输体制、植物细胞氮、磷、钾、钙的跨膜运输系统和体制等。

第五章植物的矿质营养和植物对氮、硫、磷的同化重要包含植物体内的必要元素、植物对矿质元素的汲取及运输、植物对氮、硫、磷的同化、合理施肥的生理基础、植物无土种植等。

第二部分植物体内的物质代谢及能量变换第六章光合作用I ：植物对光能的汲取与变换重要包含光合作用概括、光能的汲取和传达、叶绿体中 ATP的合成、光能的分派调理和光保护等。

第七章光合作用II ：光合碳同化重要包含光合碳同化的 C3门路 - 卡尔文循环、光合碳同化的 C4代谢门路、景天酸代谢门路、蔗糖和淀粉的合成、光合作用生态生理等。

第八章植物的呼吸代谢及能量变换重要包含呼吸作用的观点及生理意义、植物呼吸代谢的门路、植物呼吸代谢的调控、呼吸作用的指标及阻碍植物呼吸的要素等。

第九章植物次生代谢物重要包含植物次生代谢物、植物次生代谢的生态意义、植物次生代谢的基因工程等。

第十章韧皮部运输与同化物分派重要包含韧皮部中的同化物运输、韧皮部运输的体制、碳水化合物的装载和卸出、同化物的配置和分派等。

石河子大学动物生理学考试大纲石河子大学动物科技学院一．考试大纲1.所考科目在试卷出题时,必须按国家教委规定覆盖教材内容的80%以上。

2.每份试卷的出题工作应由本课程的三位教师共同完成3.每套课题由A、B两份试卷组成，A、B卷重复率小于30%。

4.试卷内容原则上80%内容从试题库中选出，如有新内容，经各出卷教师同意可录入试题库。

5.试卷由五种题型组成：填空题、选择题、名词解释题、是非题、改错题、简答题和问答题组成。

6.试卷必需经教研室主任审核签字后才可使用。

第一章细胞学的基本知识兴奋性：兴奋性与兴奋的概念，刺激与反应的关系、阈刺激、时值的概念。

生物电现象：静息电位，动作电位的概念，兴奋的传递方式。

本章的考核重点是兴奋性的概念，生物电产生的一般原理。

第二章血液体液与血液：内环境、血浆、血清的概念，血管、血液组成与功能。

血细胞：白细胞、红细胞、血小板的功能。

血凝与纤溶：机理、意义。

血凝的概念。

血凝的过程。

血型的概念。

本章的考核重点是：血细胞的功能和红细胞生成的调节，了解血凝与纤溶之间的辩证关系。

第三章循环心脏心理：心脏电生理特性－－心肌细胞的生物电特征，兴奋的发生与传布，各种离子的影响；心动周期，心输出量的概念。

，。

血管生理：血压、脉搏、微循环的概念。

心血管调节：神经调节、体液调节、自身调节，附淋巴循环。

本章的考核重点是：心动周期，血压，微循环的概念，各种离子对心脏的影响及各种调节机制。

第四章呼吸肺通气：呼吸器官的功能，肺泡通气量，通气的机理－－动力，阻力，肺内压的概念，呼吸类型。

潮气量、肺活量、呼吸膜、生理无效腔、氧离曲线的概念。

氧离曲线的特征、影响氧离曲线的因素。

气体交换与运输：交换原理，O2CO2的运输。

呼吸调节：正常呼吸节律的维持，神经体液的调节。

肺牵张反射的概念。

本章的考核重点是：呼吸的发生与调节，明了０2ＣＯ2的运输交换过程及影响因素。

第五章消化机械性消化：平滑肌的生理特性、生物电特性，复胃运动、A波、B 波，反刍、嗳气的概念，单胃运动、容受性舒张的概念、肠运动，排粪。

《植物生理学(811)》大纲第一部份理论教学一、内容提要植物生理学是研究植物生命活动规律，揭露植物生命现象本质的科学。

植物的生命活动是在水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等大体代谢的基础上，表现出种子的萌生、营养器官的生长、开花、受精、果实和种子的成熟等生长发育进程。

通过该课程的学习，可让学生系统把握研究植物生命活动规律及其调控的方式和技术，学会用严谨的科学实验手腕熟悉和分析生命现象和规律，制造性地调控植物生理功能，培育学生将植物生理学理论与相关基础课程理论相结合、并灵活应用于生物技术、生物科学和农学研究和实践中的能力。

二、选用教材讲课教材：潘王忠植物生理学(第二版). 北京: 中国农业出版社, 2020参考教材：潘瑞炽主编. 植物生理学(第7版). 北京: 高等教育出版社出版, 2012三、教学内容(一) 绪论1 植物生理学的概念和研究内容2 植物生理学的产生和进展3植物生理学与农业生产重点：植物生理学的概念和任务，植物生理学的产生和进展和植物生理学与农业生产。

难点：植物生理学的概念。

试探题：一、什么缘故说“植物生理学是农业的基础学科”？二、随着生命科学的进展，植物生理学的进展趋势将如何？3、植物生理学的概念是什么？(二) 第一章植物细胞的结构与功能1植物细胞概述高等植物细胞的特点原生质的性质2 细胞壁细胞壁的结构与功能胞间连丝的结构与功能3 生物膜生物膜的化学组成与结构特点生物膜的功能4 植物细胞亚微结构植物细胞内的大体结构微膜系统微梁系统微球系统植物细胞结构与功能的统一重点：生物膜的化学组成与结构特点；植物细胞亚微结构难点：植物细胞亚微结构试探题：一、生物膜结构上的特点与其功能有什么联系？二、细胞的微膜系统、微梁系统和微球系统有何联系？(三) 第二章植物的水分代谢1 谁在植物生命活动中的作用水分子的结构水与植物生命活动有关的理化性质植物的含水量植物体内水分存在的状态水分在植物生命活动中的作用2 植物细胞对水分的吸收水势的概念含水体系的水势组分水的移动植物细胞的吸水细胞间的水分移动3植物根系对水分的吸收根系吸水的部位根系吸水的途径根系吸水的机理阻碍根系吸水的土壤条件4 蒸腾作用蒸腾作用的生理意义、部位和指标气孔蒸腾阻碍蒸腾作用的条件5植物体内水分的运输水分运输的途径和速度水分在植物体内上升的机制6 合理浇灌的生理基础合理浇灌增产的缘故作物的需水规律合理浇灌的指标浇灌方式重点：水势，细胞的水势，细胞吸水的方式，根系吸水的途径和动力，水分运输的途径和动力，气孔运动的机理，合理浇灌。

南京信息工程大学2005年研究生招生入学考试《植物生理学》考试大纲科目代码：417科目名称：植物生理学参考书目：《植物生理学》，潘瑞炽主编（第四版，2001），高等教育出版社第一部分课程目标与基本要求课程目标和基本要求植物生理学是研究植物生命活动基本规律，揭示植物与环境相互作用关系的一门科学。

它以数理化、生物化学，植物学等课程为基础，又是生物科学和农学各专业的专业基础课和主干课。

通过本课程的学习，使学生了解植物体内主要代谢活动机理，掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本原理，植物形态建成的生理基础以及植物生长发育的基本规律。

深刻了解环境对植物生命活动的影响和植物对逆境的抗性。

第二部分课程内容与考核目标一、考试内容范围《植物生理学》课程的教学内容可概括为基本理论、基本知识和基本技能三个部分。

主要包括：（1）植物细胞生理：掌握植物细胞的基本结构，生物膜的概念和假说，植物细胞全能性。

（2）代谢生理掌握呼吸代谢的主要途径，光合作用的主要过程，光合途径（包括C3、C4和CAM的代谢途径）的区别，植物对水分的吸收、运输、蒸腾的基本理论，掌握离子吸收、运转的基本规律和矿质元素的生理作用，理解同化物运输分配规律和植物信号传导的意义。

（3）生长发育生理了解植物生长发育的基本规律，掌握植物激素的主要生理作用，植物生长、成花、开花、结实和衰老的主要生理机制。

（4）环境生理：逆境和抗逆性的基本概念和一般原理，植物对逆境（干旱、水涝、高低温和大气污染等）对植物的影响、植物对逆境的适应以及提高植物抗逆性的途径。

参考书目：潘瑞炽，《植物生理学》，第四版，高等教育出版社，2001年1、命题考试的若干规定（1）本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定，根据本大纲规定的各种比例（每种比例规定可有3分以内的浮动幅度，来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度）（2）各章考题所占分数大致如下：（3）其难易度分为易、较易、较难、难四级，每份试卷中四种难易度，试题分数比例一般为2：3：3：2。

石河子大学生命科学学院《植物形态解剖学》考试大纲本《植物形态解剖学》考试大纲适用于石河子大学植物学专业的硕士研究生入学考试加试科目。

主要内容包括植物的细胞与组织；植物根、茎、叶的形态结构和发育；种子植物的繁殖三大部分。

要求考生能熟练掌握基本概念，掌握植物形态解剖特征，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

一、考试内容（一）植物的细胞与组织1. 植物细胞的发现，基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。

2. 植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。

3. 植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。

（二）植物根、茎、叶的形态、结构和发育1. 种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成。

2. 根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。

3. 茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构；茎的次生生长与次生结构。

4. 叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育；叶的脱落及其原因。

5. 营养器官间的相互联系。

6. 营养器官的变态。

（三）种子植物的繁殖1. 植物繁殖的类型。

2. 花的组成与概念；无限花序与有限花序。

3. 花的形成和发育。

4. 花药的发育和花粉粒的形成。

5. 胚珠的发育和胚囊的形成。

6. 自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。

7. 被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。

8. 胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。

9. 植物的生活史与世代交替。

二、考试要求（一）植物的细胞与组织1 .掌握植物细胞、原生质、原生质体、细胞器、后含物等与细胞结构相关的概念；了解“细胞学说”的内容2. 掌握植物细胞的结构组成；熟练掌握细胞器的种类和功能；理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。

3 了解植物细胞的生长与分化；理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。

4. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能；掌握组织、组织系统的概念和维管植物的组织系统。