档案管理教案 第六章 档案登记和统计
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上海师范大学档案学系教学大纲课程名称:《档案管理学》英文名称:《Archives Management》学分:3学分总学时:72学时开课专业:档案学系本科一、课程性质、目的和培养目标本课程介绍档案学学科格局、体系及相关管理技术,使学生在熟练掌握基本理论和基本技能的前提下更精细地认识档案这一历史原始记录物的自身性状和管理特点、要求,使他们更深刻认识档案管理工作的总体状态,树立为全社会提供全面信息服务的思想,大力开发档案信息资源,并以资源开发为内在动力,做好档案业务管理工作。
二、课程内容和建议学时分配讲授72学时,重点突出各种载体形式的档案实体管理。
第一章档案价值的鉴定1.档案鉴定工作的内容和意义2.鉴定档案价值的原则和标准3.档案保管期限表和档案保管期限的划分4.档案鉴定工作的制度和组织第二章档案的收集1.档案收集工作概述2.机关档案的接收和征集3.档案馆档案的接受和征集4.档案馆藏的丰富和优化第三章档案的整理1.档案整理工作的内容和原则2.全宗的划分和排列3.全宗内档案的分类4.类内案卷排列和案卷目录5.档案整理工作的组织和协调第四章档案的保管1.保管概述2.保管的物质条件3.库房管理4.使用过程中的维护与保护第五章档案检索1.《中国档案分类法》2.《中国档案主题词表》3.档案著录与标引4.档案检索工具5.档案的计算机检索第六章档案的提供利用服务1.档案提供利用的途径和方式2.档案咨询服务3.档案用户调研工作4.开放档案工作第七章档案的编研1.现行档案文件汇编和档案文摘汇编2.大事记3.组织沿革4.专题概要5.会议简介和统计数字汇集第八章档案登记和统计1.登记方法2.统计方法第九章人事档案1.人事档案工作概述2.人事档案的收集和鉴别3.人事档案的分类4.人事档案的保管期限、转递和查阅第十章会计档案1.会计档案的收集、保管与整理2.会计档案的鉴定与销毁3.会计档案的提供利用第十一章声像档案1.照片档案2.录音、录像档案第十二章电子档案的管理1.电子档案的管理原则与体系2.电子档案的收集3.电子档案的整理与鉴定4.电子档案的保管5.电子档案的检索与利用三、教材和参考书目a)教材:《档案管理学》(修订本)邓绍兴陈智为主编北京:中国人民大学出版社,2002b)参考资料:1.《档案学概论》吴宝康编北京:中国人民大学出版社,19992.《机关企事业单位档案整理方法》叶少霞主编广东:广东人民出版社,19983.《电子文件归档与电子档案管理概论》国家档案局编北京:中国档案出版社,1999四、考核方式闭卷考90分钟,要求熟练掌握理论部分内容并能运用理论联系实际的方法分析解决问题。
学校档案工作管理制度第一章总则第一条为规范学校档案工作,保障学校档案的安全、完整和可靠性,提高档案利用效益,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有涉及档案工作的相关部门、人员。
第三条学校档案工作的目标是建立和维护一套能够记录学校发展历程和教育教学成果的档案系统,以提供学校管理决策、教育教学研究和社会服务等方面的支持。
第二章档案管理组织第四条学校设立档案管理机构,为学校档案工作提供指导和管理。
档案管理机构的职责包括:(一)制定和修订学校档案管理制度和相应的规章制度;(二)指导和监督各部门的档案工作,提供咨询和培训服务;(三)组织开展档案管理培训和研讨活动;(四)负责学校档案的建设和整理工作;(五)负责学校档案的保管和利用工作;(六)开展档案信息化建设工作。
第五条学校档案管理机构设立档案管理岗位,负责学校档案工作的具体实施和落实。
第六条学校设立档案管理委员会,其成员包括学校领导和相关部门负责人,负责档案工作的决策和协调。
第三章档案的建设和整理第七条学校档案的建设包括档案的收集、整理和编纂等工作,档案管理机构负责具体的工作开展。
第八条各部门应按照规定的档案收集标准,及时将档案资料交由档案管理机构进行收集和整理。
第九条学校档案应按照一定的分类体系进行整理,确保档案的组织结构清晰、内容连贯。
第十条学校档案的编纂应按照规定的格式和要求进行,确保档案的完整和准确。
第四章档案的保管和利用第十一条学校档案管理机构负责学校档案的保管工作,确保档案的安全和完整。
第十二条学校档案的保管应符合相关法律法规的要求,并采取一定的安全措施,确保档案不丢失、被损坏或被篡改。
第十三条学校档案的利用应按照相关规定进行,确保档案信息的正确和保密。
第十四条学校档案管理机构应加强档案的信息化建设,提供便捷的档案查询和利用服务。
第五章监督和评估第十五条学校档案管理机构应定期对各部门的档案工作进行监督和评估,及时发现问题并提出改进措施。
事业单位档案管理制度第一章总则第一条为了规范和完善事业单位档案管理工作,保障档案资料的安全性、完整性和可追溯性,提高档案管理的效率和质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于所有事业单位的档案管理工作。
第三条档案部门是事业单位档案管理工作的执行机构,负责档案的收集、整理、保管与利用。
第四条档案管理部门负责制定档案管理工作的年度计划,组织实施,监督检查,以确保档案管理工作的正常运行。
第二章档案收集与整理第五条事业单位应建立档案收集工作制度,明确档案收集的范围、方式、时间和责任人,并配备相应的人员和设备。
第六条事业单位应建立档案整理工作制度,对收集到的档案资料进行整理和分类。
所有档案资料应按照一定的分类原则,如时间、地点、部门等进行整理分类。
第七条事业单位应定期检查档案资料的存放状态,包括档案的数量、质量和安全性等,及时发现问题并采取相应的措施加以处理。
第三章档案保管与利用第八条事业单位应建立档案保管工作制度,明确档案保管的责任人和具体的工作流程。
档案保管人应经过专业培训,具备相关的档案保管知识和技能。
第九条档案保管人应严格遵守档案保密制度,确保档案资料不泄露。
对于特定的敏感信息如个人隐私等,应设置相应的权限和访问控制,对外部人员进行限制。
第十条事业单位应建立档案利用工作制度,明确档案的开放范围和方式。
档案利用应满足用户的合法需求,提供准确、完整和及时的档案信息。
第四章档案安全管理第十一条事业单位应建立档案安全管理制度,确保档案资料的安全性和可追溯性。
包括安全存储、备份、防火、防水、防盗等措施。
第十二条档案保管人应定期检查档案资料的安全状况,如发现问题应及时上报并采取相应的措施进行修复或处理。
第十三条事业单位应定期组织档案资料的备份工作,将重要档案资料保存在多个地点以确保数据的安全性和可恢复性。
第五章档案处置与销毁第十四条事业单位应建立档案处置与销毁工作制度,对已经不再具有业务或法律保管价值的档案予以及时处置和销毁。
第二章档案管理第六节档案统计一、单选题1.目前,我国档案工作的基本情况统计,基本上分为(C)个层次。
A二B三C四D五2.档案(A)是档案统计工作的第一步。
A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析3.档案(B)是档案统计工作的关键环节。
A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析4.(C)是档案统计中最基本、最经常的一种调查方式。
A统计分析B统计分组C统计表报D专门调查5.统计整理的基本方法是(B)。
A统计分析B统计分组C统计表报D专门调查6.全国档案事业统计年报制度的统计指标体系有(C)个方面的指标构成。
A4B5C6D77.档案(A)是指搜集档案及档案工作数据的调查计划,它包括资料搜集、整理与分析过程的统计设想和科学安排。
A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析8.档案(C)就是将统计调查获得的原始数据进行综合整理,使之规范化、系统化的过程。
A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析9.档案(D)是对统计资料进行综合归类、比较研究,以揭示档案、档案工作内在联系与发展规律的活动。
A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析10.(B)是全面系统地记录反映档案的收进、移出情况及档案数量变化情况的一种登记形式,主要应用于档案室。
A案卷目录和卷内文件目录B总登记簿C档案移交(接收)登记簿D全宗名册二、多选题1.档案统计应遵循(BCD)的基本要求。
A全面性B准确性C科学性D时效性2.档案数量与状况登记的主要形式有(ABCD)A案卷目录和卷内文件目录B总登记簿C档案移交(接收)登记簿D全宗名册3.档案利用登记的主要形式有(AB)A借阅档案登记簿B档案利用效果登记簿(表)C档案移交(接收)登记簿D全宗名册4.档案统计调查的基本方法有(CD)A统计分析B统计分组C统计表报D专门调查5.档案统计分析的方法包括(ABCD)A对比分析B相关分析与因果分析C静态分析和动态分析D综合分析6.国档案事业统计年报制度制发的统计年报分为(CD)A档案局表B档案馆表C基层表D综合表7.全国档案事业统计年报基层表有(ABCD)A档案行政管理部门基本情况年报B档案馆基本情况年报C档案室基本情况年报D档案科技基本情况年报8.各级档案行政管理部门向当地统计主管部门报送的文化事业(档案事业部分)的统计指标主要有(ABC)A档案事业机构和人员数B档案馆档案资料馆藏和利用情况C档案馆建筑面积D档案专业教育情况9.档案统计调查必须遵循以下原则:(ABCD)A以实事求是的态度来搜集真实可靠的资料B对不同的对象应该采取不同的调查形式和方法C使各种形式、方法合理地结合D遵守观察的同时性和定期性10.档案统计大致可以分为以下阶段(ABCD)A统计设计B统计调查C统计整理D统计分析三、判断题1.档案统计是对反映和说明档案及档案工作现象的数量特征进行搜集、整理和分析的活动。
事业单位档案管理制度档案建设是全面建设和长远发展的最基础性的、不容缺失的重要内容。
全体工作人员都要树立强烈的档案管理意识,从每个人员、从每项工作、每个环节做起,认真加强档案建设。
(一)档案收存的范围1、行政档案:①上级下发的各类文件②发出的的各类文件③及各部门工作计划、规划、总结、请示、报告、函复、文稿等④各种会议通知、会议记录及____、讲话文稿等⑤出具的或盖章的信函、报表等⑥各类统计资料2、人事档案①编人员的档案材料②人员招聘的相关材料③各类工作人员的登记表、花名册、及相关资料。
④工作人员聘用合同、工资待遇审批表及相关资料。
⑤____人员相关资料以及____单位的委托通知、协议、待遇及支付方式等。
⑥工作人员政治身份、职务、级别、岗位、待遇变化的相关资料。
⑦工作人员年度考评资料、鉴定及各类奖惩的____正规结论及相关材料。
⑧工作人员申请、申诉及其它信息资料。
3、财务档案②常支出的财务凭证、账目、审批手续及报表。
②年度预算、中期预算调整、决算及审批资料。
③专项收、支的立项计划、执行情况及审批资料。
④对外投资、借贷及合作项目的财务执行情况跟踪监管的相关资料。
⑤各种税费、社保金交纳的相关资料。
⑥固定资产购置、使用、核销的相关资料。
⑦年度、季度及专项财务分析报告。
4、业务档案①历年以省局名义或经济发展中心、培训中心、职业技能鉴定指导中心名义上报、下发的相关培训、职业技能鉴定及其它业务项目文件。
②历年培训、职业技能鉴定及其它业务工作计划、总结及相关资料。
③各类教材、教案、大纲、复习题库等资料。
④教员、考评员队伍相关资料。
⑤各类、各批学员报名、学习、考试、考评发证或学分登记相关资料。
⑥各类业务____(记录)、合作协议、项目意见书等相关资料。
⑦因业务需要购置的(或上级下发的)杂志、图书、资料、音像制品及自制的照片、录相、录音资料等。
⑧网络建设相关资料。
⑨重大专项活动的筹备、____实施、总结等专题项目资料。
档案的统计制度1目的与适用范围为了进一步完善对档案的管理,特制定本制度。
本制度适用于公司的档案管理,2工作内容2.1挡案的统计工作由档案人员具体负责,并要认真研究和熟悉档案统计工作的内容。
2.2档案管理的统计工作必须以原始记录为依据,不得弄虚作假,尽量做到准确、可靠。
2.3对档案机构、人员、时也等的统计,档案数量的统计要全面,对档案的利用情况及其效果的统计也力求全面。
2.4认真做好档案统计的基础工作,对档案的收进、移交、销毁、库存、利用及档案机构、人员、设备等统计项目,做好平时的记载工作,建立健全统计台帐。
2.5档案室要定期向办公室及分管档案的负责人汇报档案统计工作的具体情况,发现问题及时解决。
档案的统计制度(2)是指对机构、企事业单位以及个人档案进行统计管理的一套制度体系。
该制度包括以下主要内容:1. 统计目标与指标:明确统计目标,确立统计指标,包括机构、企事业单位档案总量、分类档案数量、档案利用率等。
2. 统计主体:确定档案统计的主体,如机构、企事业单位的档案管理部门、统计部门等。
3. 统计工作组织与流程:建立档案统计工作组织体系,明确各级档案管理部门的职责、权限和合作关系。
制定统计工作的流程,包括数据采集、报表填报、数据汇总等工作环节。
4. 统计数据采集与管理:确定统计数据采集的方法和工具,建立档案统计数据库,确保数据的及时、准确、完整。
5. 统计报表与分析:制定档案统计报表的格式和内容,定期进行统计报表的填报和汇总,进行数据分析和评估。
6. 统计监督与评估:加强对档案统计工作的监督和评估,确保统计数据的真实性和准确性。
及时发现和解决统计过程中的问题和困难。
档案的统计制度对于科学、规范地管理和利用档案具有重要意义,可以为机构、企事业单位提供决策、评估和监督的依据,促进档案管理工作的持续改进和发展。
档案的统计制度(3)是指对档案资源进行统计管理的一系列规范、规定和操作程序,旨在确保档案的整体管理和利用效益。
武汉职业技术学院《档案管理》课程教学大纲课程英文名称:课程代码:080170课程负责人:制定(修订)单位:人文社科系中文教研室制定(修订)人:张文军审核人:张艳辉制定时间:二00三年八月一、课程简介与课程性质《档案管理》课程是高职文秘专业必修的一门专业课程。
本课程在介绍档案学若干基础理论的基础上,重点介绍档案管理的基本原理和方法。
学习这门课程,要在掌握基本概念、基本知识、基本原理的基础上,掌握档案管理的基本方法和技能。
二、课程教学目标通过本课程的学习,旨在帮助学生认识机关单位的文书、文书工作以及机关单位的档案工作的内容、程序,培养学生掌握从事文书和档案管理的技巧和方法,学习本课程,对以“办文”工作为三大任务之一的职业秘书,具有重要的作用。
三、课程适用的专业与年级本课程适用于文秘专业各方向,大学二年级开设。
四、课程总学时和总学分本课程课内学时数为36学时,2学分。
五、本课程与其他课程的联系和分工本课程既是对文秘基础课程的拓展,又是对应用写作课程的总结归纳。
因此,应在学完前两门课程之后开设,并在教学中注意知识上的交叉与衔接。
六、教学方法《档案管理学》是一门实践性很强的课程,课程内容有相当一部分涉及到档案管理的具体方法和技能。
鉴于本课程具有较强的实践性和可操作性,在教学中要求注意:1、本课程具有较强的实践性和可操作性,在教学过程中要注意理论与实践相结合,切忌死记硬背教材内容。
教学中,应注意克服重理论而轻技能、轻实践的偏向;应在文书和档案管理规范的指导下,多开展公文的收发、传递和立卷、组卷实训。
力求在实践中加深理解,在实践中学会运用。
除按教学计划的要求在毕业前集中安排实践环节外,在授课学时内也应的不少于1/3实训教学环节,以加强实践训练,使理论联系实际,培养动手能力。
教学中可安排学生到机关单位的文书工作部门和档案工作部门参观、见习,对于有关文书和档案的处理程序的了解,有条件的还可以参与具体操作。
2、坚持启发式教学原则。
档案统计制度
一、认真做好统计工作,为综合分析和科学研究提供可靠依据。
二、统计单位
1、一般纸质档案按“卷”统计;未装订按件装盒的一盒赋于一个卷号,按一卷统计。
2、照片档案按“张”统计。
3、底图按“自然张”统计,包括硬底图、透明纸底图、聚乙脂薄膜底图、胶片底图等。
4、计算机磁带、录音带、录像带、光盘、软盘等按“盘”统计。
5、锦旗、奖杯、奖牌、奖章、印章等按“件”统计。
6、库存资料按“卷”或“册”统计,合订的报纸、期刊每合订本按一册统计。
7、&127;档案排架长度指档案叠放排列的厚度总和,&127;按“米”统计。
三、档案管理各项统计数据以原始记录为准。
1、建立各类档案资料统计台帐,当档案资料收进、移出或销毁时,均要及时登记变化情况。
2、建立档案资料借阅登记本,详细登记每次借阅情况。
一个利用者查档时间在一天以内登记一次;一个利用者若干
天查档,一天登记一次;一个利用者将档案借走若干天,按一人次计算。
复制档案资料按原件页数登记。
档案利用情况一月汇总一次,填在借阅登记本第一页汇总表中。
3、建立档案事业基础设施统计台帐,详细记录档案装具、办公家具、技术装备、馆室面积增减情况和现存总量。
4、建立档案工作人员情况登记表,详细登记工作人员基本情况、岗位变更情况、人员变动情况等。
四、认真填报国家档案局统计局制发的《档案室基本情况年报》,于每年一月十日前报
局档案管理部门,由局档案管理部门汇总上报上级档案管理部门。
五、定期和不定期对各项统计数据进行综合分析。
云南省国家综合档案馆档案安全管理办法正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 云南省档案局公告(第3号)《云南省国家综合档案馆档案安全管理办法》已经2008年4月3日云南省档案局行政办公会议通过,现予公布,自2008年6月1日起施行。
二00八年四月二十五日云南省国家综合档案馆档案安全管理办法第一章总则第一条为加强云南省各级国家综合档案馆的档案安全管理,使档案安全管理工作制度化、规范化、科学化,确保国家档案资源的绝对安全,根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》和《云南省档案条例》及相关规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法适用于全省各级国家综合档案馆(以下简称档案馆)。
专业、部门档案馆和企事业单位档案馆(室)可参照本办法。
第二章档案安全管理体制第三条档案馆应高度重视档案安全管理工作,把档案安全管理列入年度工作计划,统筹安排工作所需经费。
第四条档案馆应实行档案安全管理目标责任制,以主要负责人为档案安全管理工作第一责任人。
由主要负责人和相关人员组成档案安全管理工作领导小组,负责监督、检查本单位的档案安全管理工作,发现问题,及时采取有效措施,杜绝一切档案安全隐患。
做到责任明确,措施到位。
第五条档案馆应建立档案的收集、统计、鉴定与销毁、利用与开放、库房管理、保密保卫、消防安全及档案人员岗位责任等档案安全管理规章制度。
第六条档案馆要加强作为政府信息公开查阅场所的建设。
公开政府信息,不得危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。
第七条档案馆应组织工作人员学习《档案法》、《保密法》、《消防法》、《政府信息公开条例》等法律法规,按照国家档案局和省档案局有关要求积极开展档案安全宣传、教育活动。
档案统计制度范文首先,档案统计制度需要明确档案的收集和整理流程。
收集档案是指对于组织内产生的各类文件、资料进行分类、归档和整理的过程。
这个过程需要有明确的流程和规范,包括文件登记、收集方式、档案编号、档案整理工作流程等。
通过规范的流程和规定的标准,可以确保档案的完整性和准确性。
其次,档案统计制度需要保证档案的保存和利用。
保存档案是指对已经归档的文件和资料进行妥善保存的工作。
这个过程包括文件的密封和存放、定期巡检和保管、档案阅览登记等。
同时,档案的利用包括了档案查询、档案复制、档案调阅、档案借阅等方面的工作。
通过规定档案的利用方式和条件,可以保证档案的安全和准确的利用,同时也可以提高档案的利用效率。
再次,档案统计制度需要考虑档案的销毁。
对于一些没有保存价值和使用价值的档案,需要按照一定的规定进行销毁。
这个过程需要有严格的文件销毁流程和程序,包括销毁申请、鉴定程序、销毁方式、销毁记录等。
通过规范的销毁制度,可以确保档案的安全销毁,防止档案的泄漏和滥用。
最后,档案统计制度还需要注重档案的质量监控和管理。
这包括对档案工作的定期检查、档案质量评估、档案问题处理等工作。
通过严格的档案质量监控和管理,可以提高档案工作的效率和质量。
总之,档案统计制度是组织管理档案的重要工具。
一个完善的档案统计制度可以确保档案的安全与有效利用,有助于组织的发展和管理。
因此,各级组织都应该建立和完善自己的档案统计制度,并加强档案工作的监管和管理。
这将为组织提供可靠的档案支持,为科学决策和规范运作提供重要依据。
档案管理学第一章、档案概论一、档案的定义和属性1、档案的定义(1)档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
(2)档案与文件的关系:文件是档案的前身,档案是文件的归宿;文件是档案的基础,档案是文件的精华;文件是档案的素材,档案是文件的组合。
(3)档案定义的基本含义:①档案是各种组织和个人在其特定的社会活动中积累而成的②档案是保存备查的文件③档案内容的记录方式和载体是多种多样的④档案是原始的历史记录(4)文件形成档案的条件:①办理完毕的文件才能成为档案②对日后实际工作和科学研究等活动具有一定查考利用价值的现行文件,才有必要作为档案保存。
③按照一定的规律保存起来的文件,才能最后成为档案。
∙档案的知识属性和信息属性(1)档案是储存和传播知识的一种形式,是一种重要的信息资源。
(2)档案信息具有原始性和回溯性特点。
二、档案的作用及其规律1、档案的一般作用档案在行政管理、生产建设、政治斗争、科学研究、宣传教育和维护国家、集体、个人权益方面的作用。
2、档案的基本价值档案的基本价值可以概括为凭证价值和参考价值。
对档案真实性和可靠性要加以辩证的理解。
3、档案发挥作用的规律档案作用的时效律和扩展律;档案机密性递减律和社会性递增律;档案行政作用的弱化律和科学作用强化律;档案发挥作用的程度取决于档案利用实践、社会发展水平、社会档案意识和档案管理水平等方面的条件。
第二章、档案工作概论一、档案工作的内容和性质1、档案工作的内容档案的收集、整理、鉴定、保管、检索、编研、利用服务、统计工作。
∙档案工作的性质和意义档案工作是一项管理性的科学性的工作;档案工作是一项服务性的条件性的工作;档案工作是一项政治性的工作。
二、我国档案工作的基本原则1、统一领导、分级集中的管理国家全部档案统一领导、分级集中的管理国家全部档案,是档案工作的组织原则和管理体制。
统计档案管理制度范文1、档案统计要符合《中华人民共和国统计法》及其他有关法规、规章要求。
2、档案统计包括登记和统计两个部分。
档案室要建立档案工作统计台帐,档案人要认真细致地做好档案收进、移出、整理、鉴定、销毁、抢救、清理、保管的数量、状况及结构的登记和统计,还要做好档案检索、编研和利用情况的登记和统计。
3、档案统计内容与指标要保持一致性、稳定性和连续性,不得随意更改。
4、统计数字要准确无误,情况要真实,结论要正确,各项数字一律用阿拉伯数字书写,字迹工整、清楚、不得潦草和模糊。
5、及时、准确向档案行政管理部门填写单位档案工作统计年报及其他档案调查统计表,统计表要由领导签字盖章后方能上报或归档。
6、坚持做好温湿度记录、掌握库房温度变化情况,定期分析研究,采取科学的降温去湿措施,使库内温湿度控制达到国家和本省规定的标准。
7、档案室要定期对档案统计资料进行归纳整理,定期对统计数据进行必要的综合、分析和研究,从而及时发现问题,纠正错误,更好地认识和了解机关档案管理的现状,掌握发展规律,分析发展趋势,提高管理水平。
档案鉴定销毁制度一、档案是各项活动的真实记录和历史凭证,是党和国家的宝贵财富。
确定其存毁是一项严肃、细致的工作,必须严格执行制度。
二、档案的鉴定分为案卷鉴定和销毁鉴定两种。
三、案卷鉴定由专职档案员和归档部门领导负责。
四、案卷鉴定会可在档案材料移交档案室时进行。
档案经鉴定合格后,应及时登记归档。
五、销毁鉴定应根据档案保管期限由销毁鉴定小组按档案的性质,吸收有关部门负责人和档案工作主管领导参加。
六、档案销毁前要编造销毁清册,重要档案要逐份登记,一般档案可只写明其形成年份、字号、内容、数量。
七、对从档案中剔除的已经失去保存价值的案卷,凡有卷内目录的可只登记案卷标题,将卷内目录附后,代替销毁清册。
无卷内目录和从档案中剔除的单价档案材料,要逐份登记。
八、销毁档案,必须经所领导审查,并签字同意后方可销毁。
九、销毁档案时应由两名专、兼职档案干部押运监销,严禁将其作废纸出售。
档案统计方案一、背景介绍档案是组织和个人活动的产物,对于机构和个人来说具有重要的历史、法律和管理价值。
为了科学有效地管理档案,统计档案信息并进行合理归纳整理是必不可少的环节。
本文将提出一份档案统计方案,旨在帮助组织建立更加高效的档案管理体系。
二、档案统计的意义1. 提供准确的档案数据:通过统计档案,可以及时了解档案的数量、种类及分布情况,为后续的档案管理提供可靠的参考数据。
2. 优化档案布局:统计结果能够揭示档案部门的工作重点,对档案的存放位置进行合理规划,提高档案的查找和存储效率。
3. 实现规范化管理:建立档案统计方案有助于规范化档案管理工作,确保档案的完整性和可追溯性。
三、档案统计方案步骤1. 制定统计指标:根据组织的实际情况,确定档案统计的指标体系,例如档案的种类、数量、存储方式等。
2. 收集档案信息:依据制定的指标体系,对各个部门或者单位进行档案信息的收集,同时确保信息的准确性和完整性。
3. 统计档案数据:将收集到的档案信息进行汇总和统计分析,得出档案的总量、分类、存放地点等相关数据,并制作相应的统计报表。
4. 分析统计结果:根据统计结果,分析档案管理的薄弱环节和问题,为管理者提供决策参考,采取相应的措施进行改进。
5. 定期更新统计数据:档案统计工作是一个持续的过程,需定期更新档案数据,保证数据的实时性和准确性。
四、档案统计方案的实施1. 合理分工:明确档案统计工作的责任部门和人员,确保统计工作的顺利进行。
2. 严格操作规程:建立档案统计的操作规程,明确统计数据的收集、汇总和分析流程,保证统计数据的可靠性。
3. 运用信息化手段:通过档案管理系统等信息化手段,提高统计工作的效率和精度,减少人为差错的发生。
4. 定期培训:定期对档案统计人员进行培训,提高其档案管理和统计分析的专业水平,加强团队协作和沟通能力。
五、档案统计方案的效益1. 提高档案管理效率:通过统计分析,合理配置人力和物力资源,减少档案管理过程中的时间和成本。
第六章档案登记和统计案例:××服装公司的档案室保存有公司的文书档案、设计档案、经营档案、设备档案、音像档案等。
由于该档案室忽视了档案日常管理过程的监控,一些管理环节没有进行必要的登记和记录,导致存在下列问题:一、档案收进、入库、销毁等变化情况心中无数。
一次,总经理检查档案室工作,询问到相关情况时,档案室主任拿不出确切的数字汇报,而只能凭借记忆和经验说出大概的情况。
总经理对此很不满意,并指示档案室改进工作,加强日常管理和监督。
二、档案借阅、利用等情况不明。
一次,公司营销部主任向档案室调阅关于前两年销售工作的文件,在案卷目录上查到了相关文件的条目,但是在库房中却找不到案卷。
后几经查找,才发现有关的案卷已被设计部的××设计师借阅。
三、档案管理业务状况无从查考。
例如:档案室对库房中档案的保存位置进行调整、对损坏的档案进行修复、对库房设备进行维护等,这些活动档案室都没有做相关记录,造成事后出现问题时无法查考核实工作质量及追究责任。
总经理对档案室的这种情况提出了批评,并指示他们完善各个环节的登记制度,印制登记表格等文件,加强过程的监控。
简析:档案工作的进展和质量一方面是通过制度和标准来检验;另一方面就是依靠登记和统计的手段进行记录与反馈。
这个案例告诉我们:档案登记和统计工作贯穿于档案管理活动的各个环节,可以直接准确地反映问题、责任人员等各方面情况。
做好它,可以对管理质量进行全程监控。
第一节档案登记和统计概述一、档案登记和统计的一般概念:(一)档案登记:档案登记,是对档案管理活动中所有重要的事实、行为和数据进行随时记录的工作。
登记有两种类型:一种是带有司法行为性质的认证性登记,如婚姻登记,商标、专利、工商营业执照的注册登记等等;一种是在各项日常管理活动中对各种事实、行为的工作记录性登记,如会客登记、出入库登记等。
本章所讲的档案登记是属于第二种类型的工作记录性登记,这种登记的目的与作用在于对管理活动中发生的种种较为重要的事实、行为、现象、数字等进行随时记录,以把握整个管理工作的进程与状态。
(二)档案统计:档案统计,是运用专门的统计技术和方法,对档案工作中的现象、状态、程度等进行量的描述与分析的工作。
档案统计工作的对象涉及档案、档案管理、档案事业的所有方面。
(三)档案登记与统计的关系:登记与统计的总体关系是:登记虽不是专门为统计目的而设置的,但登记的结果却可以成为重要的统计素材和基础。
统计工作除专门设置的统计调查项目外,大量的原始数据恰恰可以从各样的登记材料中获得。
从这个意义上也可以说,登记工作是统计工作的基础,甚至可以从统计工作的角度出发,将登记工作看作是统计工作的一部分。
但档案登记与统计作为一种综合性管理手段,与其在其他各社会领域中的应用情形具有同样的特点,那就是它构不成一个严格意义上的流程性工作环节,而是表现为一个方面,并同时体现出其综合性、全面性的特性。
具体说来,就是档案登记与统计涉及档案管理领域所有的重要事实与数据。
它不仅登记统计档案的数量、状况,而且还登记统计档案管理工作活动的数量、状况,甚至还涉及档案工作机构、人员、经费、设备等所有相关因素,因此,做好档案登记与统计工作必须具有全局性、综合性的思想观念。
二、档案登记和统计工作的任务和要求:(一)档案登记与统计工作的任务:档案登记和统计工作的任务是经常、及时地对档案和档案工作的规模、水平、程度、结构、速度、比例关系以及档案形成规律,在一定地点、时间、条件下实际作用的数量表现,进行登记和统计调查、统计整理和统计分析,为制定档案工作方针、进行决策、计划和检查工作以及总结经验教训提供数据,并为反映档案事业发展的速度和状况,向国家提供丰富而又准确的统计资料。
(二)、档案统计工作的基本要求:1、准确性。
准确性,是档案统计的第一位要求。
统计工作,必须如实反映情况,务必使统计数字准确,不得、虚报、瞒报、拒报和伪造。
2、及时性。
及时性是指统计资料必须按时报送。
一个单位的资料上报不及时,会贻误整个统计工作的进行。
没有统计数字,会使我们的工作带有一定的盲目性;而数字填报不及时,也会给决策工作造成不良影响。
3、科学性。
档案统计须遵循国家要求,用科学的标准和方法收集、整理、分析统计资料,制定全国通用的档案统计报表,规定统一的格式、口径和标准,明确统计的范围、内容、项目和要求,以便使各级档案部门有所遵循,使档案统计调查工作更加科学化。
三、选定档案统计指标:档案统计工作的进行,基本上可以分为三个步骤:选定档案统计指标、进行档案统计调查、档案统计资料的整理与统计分析。
其中统计指标的确定是指对统计工作的目标、具体任务、进程、方法等进行统筹规划,它是统计工作的前期准备阶段。
是进行档案统计的基础。
档案统计是用数字的形式来描述档案工作中的现象、状态、水平、进程以及它的发展程度。
它具有固定指标,如档案机构人员数、保存档案的数量、销毁档案的数量和比例、提供利用的人次及卷次、档案馆建筑面积、库房设备等等。
然而实际工作中并非需要对档案工作的每一项内容都进行统计,也不是档案工作中的任何数量表现都有必要制定相应的统计指标。
(一)确定档案统计指标的原则:1、选定的统计指标,必须与档案工作中一定的数量表现联系在一起。
比如反映档案馆现存档案总量的统计指标是用“馆藏量”,反映提供利用工作情况的可用“利用次数”、“调卷数量”来作为统计指标,档案统计指标如果在档案工作中找不到它的数量表现,也就失去了它本身的意义而没有存在的价值。
2、统计指标的选定要注意统一性和稳定性。
从全国范围来讲,对档案工作中的一些主要数量表现,应该有全国统一的档案统计指标,同时在档案统计中全国要有统一的计量单位,比如馆藏量是用长度米,辅以案卷数、库房面积平方米,利用情况是利用档案的次数和调卷数量等。
档案统计指标一经确定,在相当长时期内就不得轻易变动,目的是保持档案统计工作的相对稳定性。
3、统计指标要具有可比性。
统计指标是通过对档案统计的绝对数、相对数和平均数来表现的。
绝对数是档案工作领域中一定现象具体量的表现,是总量指标。
相对数是从两个有联系指标的对比中得出的一种指标,从部分到整体、实际到计划,一个时期对另一个时期,一个地区对另一个地区等指标的对比中,都可以得出相对数。
同时在运用相对数时,必须检查所用指标是否具有可比性。
例如,档案馆计划库房建筑面积,就要对档案的收进和销毁作出预测,并要计算出经过鉴定的档案总数与应销毁档案案卷的百分比。
在档案统计中用这种对比的方法,反映档案工作中某些现象的联系,就能深入地分析绝对数所不能充分说明的问题。
4、统计指标运用平均数,必须遵循总体同质性的原则。
平均数是对现象总体各单位某一数量标志进行平均,用这个结果来反观数量变化的一般水平。
在统计上只有同类的现象才能计算平均数。
(二)档案统计指标的主要内容:1、有关馆(室)藏档案情况的主要内容。
这一指标大体包括三类内容:一是档案馆藏档案总量;二是对不同种类、不同历史时期、不同保管期限、不同制成材料、不同整理状况档案数量的分别统计;三是馆(室)藏资料情况。
2、有关提供利用方面的指标。
这一指标包含两方面内容,一方面是利用者情况的统计(人次),另一方面是利用服务情况(不同方面利用分量、编研情况)。
3、有关档案经费及机构建设方面的指标。
(档案事业费、机构设置、档案馆基建情况、档案馆(室)库房面积、档案馆(室)内设备)4、有关档案工作人员基本情况的指标。
包括人员总量(定编),结构分量(不同年龄组、不同文化程度、不同档案专业程度、不同专业技术职称)5、有关档案专业教育基本情况的指标。
包括普通高校、成人高校、中等学校学生与师资情况。
参见教材229。
随着档案事业的发展变化,档案统计指标还会发生更新与变化。
四、档案统计调查:统计调查的基本任务是取得各种原始数据材料。
所采用的调查手段主要是各种各样的调查表。
根据统计工作的不同任务,可分为:1)综合调查(统计报表)。
综合性调查,是由国家统计机关、专业主管机关组织实施的统计调查的基本方式,其表现形式是统计报表。
统计报表,是下级档案行政管理部门和档案馆(室),按照统一的规定向上级机关以表格的形式定期报送的文件。
目前主要有“中央国家机关、人民团体档案工作情况表”、“档案馆基本情况表”、“档案机构、人员基本情况表”等。
它们是档案统计工作中最基本、最常用的一种形式。
制发统计报表必须兼顾需要和可能。
调查方案的选择,要注意以尽可能少的人力、物力、财力,取得尽可能好的调查效果。
2)专门调查。
专门调查是指按专门的目的临时组织进行的调查,是统计报表的一种补充形式,属一次性调查,有普遍调查、抽样调查两类。
专门调查不能太多,以免造成不必要的重复,增加实际工作部门的压力。
五、档案统计资料整理与统计分析:1、档案统计整理。
统计调查所获得的资料是分散的、大量的、原始的,经过整理,才能系统地反映档案工作整体的情况。
整理的主要途径是对档案统计资料分组,归纳整理,然后将其结果表现在统计表中。
整理方法主要包括统计分组、统计表两种。
统计分组是档案统计中的一个重要方法。
通过分组把档案工作中的各种现象分出不同类型的组,加深认识档案工作总体构成与现象之间的相互关系。
2、档案统计分析。
档案统计分析是统计工作的最后一个步骤。
档案统计分析,是对调查获得的大量的经过整理的资料进行分析研究,从中发现和总结出带有典型性的经验教训,以提高档案的科学管理水平。
在统计分析中,运用较多的是动态分析方法。
六、案卷数量和状况检查:检查案卷数量和状况的目的在于查明档案的实有数量是否与案卷目录上的登记相符,发现被损坏的案卷或字迹模糊需要修复、需要重新装订、消毒或复印的文件。
检查工作要严格以全宗为单位进行,检查周期要根据全宗的重要程度来确定。
一般情况下,对珍贵档案的全宗可以5年检查一次;次要档案的全宗可以10年检查一次;第三类全宗可以15年检查一次;在遇到突然事故或意外事故使档案遭受损失的情况下,可以随时检查任何一个全宗而不受时间限制。
通过检查发现的问题都要记人“案卷数量和状况检查单”。
检查单在检查过程中要按每个目录分开填写。
在检查案卷数量过程中,不允许在目录上随意作标记,也不允许打乱案卷的排列次序。
同时还要作出案卷数量与状况的检查报告,其中注明全宗号、全宗名称和种类,检查日期以及检查的总数量、目录中实有案卷数、目录中所缺案卷数等。
七、档案统计标准化:档案管理必须实行标准化,档案工作的集中统一管理原则,为实行档案统计的标准化提供了可靠保证。
档案统计标准化,主要应从以下三个方面着手:(一)建立、健全统一的档案统计工作制度。
国家通过档案统计年报的推行,逐步地把全国档案统计工作制度建立健全起来。
各地方、各专业都要根据本地区、本部门的实际情况,编制本地区、本单位档案工作统计报表,把档案统计纳入本地区本单位的统计次序之中。