短语结构与句子成分

短语作句子成分
在句子中，短语可以作为句子的一个成分，包括名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语等。

1. 名词短语：名词短语通常由名词和修饰词组成，例如“我的书”、“漂亮的房子”等。

在句子中，名词短语可以作为主语、宾语、表语等。

2. 动词短语：动词短语通常由动词和宾语组成，例如“吃晚饭”、“看书”等。

在句子中，动词短语可以作为谓语。

3. 形容词短语：形容词短语通常由形容词和被修饰的名词组成，例如“快乐的儿童”、“美丽的花朵”等。

在句子中，形容词短语可以作为定语，修饰名词。

4. 介词短语：介词短语通常由介词和宾语组成，例如“在桌子上面”、“通过努力”等。

在句子中，介词短语可以作为状语，修饰动词或整个句子。

例如：
1. “我的书”可以作为句子的主语，例如：“我的书很有趣。

”
2. “吃晚饭”可以作为句子的谓语，例如：“我正在吃晚饭。

”
3. “快乐的儿童”可以作为句子的定语，例如：“快乐的儿童在玩耍。

”
4. “在桌子上面”可以作为句子的状语，例如：“钢笔在桌子上面。

”。

汉语语法知识之二：短语结构、句子成分、复句类型\语叉析(人教版高一必修一)他在看书。

我比你高一点儿。

我们比比。

他给我买了一本书。

他给了我一本书。

别拿我开玩笑。

他手里拿着一本书。

6、连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。

B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。

C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。

D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。

如：我和弟弟都去过。

我和弟弟谈话。

和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。

7、兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系，是两个以上的一组词。

如：把住质量关。

（动词）把书拿来。

（介词）拿把菜刀来。

（量词）开了一朵花（名词）花了很多钱。

（动词）☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，起的作用。

如：大家选我当代表。

（名词）这代表大多数同志的看法。

（动词）买了一把锁。

（名词）把门锁上。

（动词）你要端正学习态度。

（动词）他坐得很端正。

（形容词）怎么多了一个人？（动词）这里人太多。

（形容词）我们要立个规矩。

（名词）梅家的小姐很贤惠、很规矩。

（形容词）每个人都有他自己的理想。

（名词）这时最理想的是骑马上天山。

（形容词）你快点走，跟上我！（动词）你跟姐姐回家吧。

（介词）年老了，身体不行了。

（形容词）你怎么老哭？（副词）他买的雨伞是白色的。

（形容词）我今天又白跑了。

（副词）短语结构（一）知识概述短语是由词和词按一定的方式组合而成的。

短语可分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。

1、并列短语：是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

例如：雄伟壮丽、报纸杂志。

短语结构和句⼦成分（适合初⼀下册）短语结构和句⼦成分⼀、⽐较判断短语类型经济发展（主谓）历史悠久（主谓）发展经济（动宾）悠久历史（偏正）描写景物（动宾）市场繁荣（主谓）景物描写（偏正）市场的繁荣（偏正）我的弟弟（偏正）表达的见解（偏正）⼆、指出下列短语的结构风俗习惯（并列）变化规律（偏正）整修⼀新（动补）废寝忘⾷（并列）打扫⼲净（动补）前程远⼤（主谓）襟怀坦⽩（主谓）挥⼿之间（偏正）⾟勤耕耘（偏正）销售计划（偏正）⾊彩缤纷（主谓）激动不已（动补）禁⽌吸烟（动宾）最后⼀次演讲（偏正）三、选择题：1、选出全是主谓短语的⼀组( D )A 资源丰富调查研究B ⼼胸宽⼴勇敢坚强C 品质⾼尚实现理想D 感情强烈精⼒充沛2、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的⼀项是( C )A．科学技术B．坚持真理C．会议结束D．宇宙飞船3、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深⼊研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的⼀组是( D )A 战⽃⾥程慈祥⽬光红得耀眼前途⽆量B 蔚蓝天空相差很远巍然⾼⼤红⽇东升C 最后⼀课美丽温柔⽐他胖点战果辉煌D 光辉业绩纷纷议论美观⼤⽅路途遥远4、找出下列每组短语中不同类的⼀个，把序号填⼊括号⾥：①A ⼀群孩⼦B 短篇⼩说C 仙⼭楼阁D 乡间⽣活( A )②A 单纯真诚B 我和⽼师C 我的旅途D 报刊书籍( C )③A 特别美丽B 花红柳绿C 豪华住宅D 复习资料( B )④A 多么伟⼤B 踱来踱去C 思想感情D 悬崖峭壁( A )——（⼀）实词1、名词雷锋同志学⽣计算机法律明年星期天中国上边中间——名词在句⼦中常作主语、宾语，不能做状语。

2、动词⾛学习打算害怕有死亡——；a动词常常作谓语或谓语中⼼语，多数能带宾语b动词后⾯⼀般可以带“着、了、过”等，表⽰动态；A．判断动词“是”B．助动词：能可以愿意应该要助动词在句⼦中⼀般做状语：他能来吗你现在应该做作业3、形容词伟⼤苦长整齐绿油油轻松形容词⼤部分都能作定语，也能作谓语或谓语中⼼，有的也可作状语、补语。

句子成分与短语结构类型一、句子成分句子成分分为六种：主谓宾定状补主语：说明是谁或什么谓语：说明主语是什么或怎么样宾语：是谓语的支配成分。

举个最简单的例子：我喝水。

“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。

定语：是修饰句子中名词中心语的’，在名词中心语前面。

状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。

补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。

举个简单的例子，7班的同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。

“7班的”“张老师的”就是定语。

“正在”就是状语。

“很认真”就是补语。

此外，划分句子成分还有两个万能公式：公式一：（状语），定语主语‖（状语）谓语中心词+定语宾语中心语公式二：（状语），定语主语‖（状语）谓语中心词+定语宾语中心语+〈补语〉掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。

二、短语结构类型短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。

并列短语：词与词之间是并列关系。

主要类型有名+名，动+动，形+形。

词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。

偏正短语：前词为偏，起修饰作用。

后词为正，是词组的重心。

动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。

动词支配的对象为宾语。

后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。

起补充作用的成分是补语。

常有“得“作为标志。

主谓短语：格式为主语+谓语。

即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。

掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

短语类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。

例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳勇敢不怕苦（形＋形＋代）二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

新语法：统一为“的”。

三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词＋宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形补短语形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如：机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：今天星期三明天国庆节他中等身材六、复指短语两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

常见短语结构类型和划分句子成分1. 名词短语（Noun Phrase，简称NP）：由一个名词充当核心，并可以有修饰词（形容词、限定词等）或从句作补充构成。

例如：a blue T-shirt（蓝色的T恤衫）、my best friend（我最好的朋友）2. 动词短语（Verb Phrase，简称VP）：由一个动词充当核心，并可以有副词、介词短语或从句等作补充构成。

例如：run fast（快速奔跑）、play basketball（打篮球）3. 形容词短语（Adjective Phrase，简称AdjP）：由一个形容词充当核心，并可以有修饰词或从句作补充构成。

例如：very beautiful（非常美丽）、too expensive（太贵了）4. 副词短语（Adverb Phrase，简称AdvP）：由一个副词充当核心，并可以有修饰词或从句作补充构成。

例如：quite slowly（相当慢地）、very loudly（非常大声地）划分句子成分的方式有：1. 主语（Subject）：句子中执行动作或被动作所作用的人、事或物。

例如：Mary is reading a book.（主语：Mary）2. 谓语（Predicate）：句子中说明主语行为或状态的词或词组。

例如：She is running.（谓语：is running）3. 宾语（Object）：句子中受动作影响的人、事或物。

例如：I bought a new car.（宾语：a new car）4. 表语（Predicative）：句子中补充说明主语的性质、状态或特征的词或词组。

例如：She is happy.（表语：happy）5. 定语（Attributive）：句子中修饰名词或代词的词或词组。

例如：The red pen is mine.（定语：red）6. 状语（Adverbial）：句子中修饰动词、形容词、副词等的词或词组。

怎样辨别主谓短语与偏正短语词与词按照一定的规则进行组合，便形成了比词高一级的语言单位——短语。

短语也称词组．这个称谓形象地表明短语是词的组合体。

词语以石同的方式组合，便形成了类型不同的短语。

这里着重说说怎样辨别主谓短语与偏正短语。

主谓短语由名词和动词、形容词等构成，其组合的格式为“主+渭”，名词在前，动词或形容词在后。

词与词之间是陈述与被陈述的关系，这便是主渭短语的组合特点。

例如“桃花开了”、“柳絮飞了”、“天气变化”、“燕子归来”、“场面热闹”、“歌声悠扬”等等．都是主谓短语。

课文中有不少标题便是主谓短语，像《刘胡兰慷慨就义》、《人民英雄永垂不朽》、《曹刿论战》、《范进中举》等。

通过观察，我们不难发现，上面诸多主谓短语中的名词是陈述的对象，后边的动词或形容词表陈述。

这一点又和单句中的主谓句相同，所以主谓短语加上一定的语气语调，便可成为主谓句。

例如上面所提到的“桃花开了”，如将给它加上语气语调便是：“桃花开了。

”便成了一个陈述句，它表达一个完整的意思，且具备语气语调。

这一功能是主谓短语所独有的。

偏正短语从构成情况来看，是由名词和它的修饰成分、或者由动词、形容词和它的修饰成分而构成的。

名词的修饰成分包括名词、形容词、数词、量词等；动词、形容词的修饰成分包括形容词、副词等。

就是说，偏正短语的词与词之间的关系为修饰与被修饰的关系。

两者的关系不是平分秋色，而是有所侧重的，被修饰的为“正”，起修饰作用的则为“偏”。

偏正短语的这种关系，换个角度说，则是：由名词中心语和定语组成，或者由动词、形容词中心语和状语组成。

这里所提到的中心语为“正”，定语和状语则为“偏”。

例如“父亲的背影”、“我的叔叔”、“宽广的胸怀”、“萧索的荒村”、“两担水果”、“一幢楼房”、“细心观察”、“高高地飘扬”、“非常清楚”、“十分漂亮等等。

另外，从这些例子中，我们还可发现结构助词“的”、“地”的作用，“的”字多为定语的标志，“地”字多为状语的标志。

短语结构、句子结构及复句关系深层次的语法考察贯穿于每一个语文知识模块一．现代汉语语法体系及词语分类二．句子成分及划分方法三．短语结构、句子结构及复句关系四．病句的修改与辨析——语序不当五．病句的修改与辨析——搭配不当六．病句的修改与辨析——成分残缺或赘余七．病句的修改与辨析——结构混乱八．病句的修改与辨析——表意不明九．病句的修改与辨析——不合逻辑词语：词语是能够独立运用的最小语言单位。

特征：①能够独立运用②能够独立运用的语言单位(短语、句子也能独立运用)当中最小的。

复合式合成词由两个或几个词根组合而成的词叫复合式合成词，也叫复合词。

并列式(又名联合式)语素之间的关系不分主次，平等地联合在一起1．贸易群众智慧依靠同义联合：构成这些词的两个语素意义相同或相近2．首尾异同褒贬早晚出没始终反义联合:构成这些词的两个语素意义相对或相反3．领袖骨肉眉目爪牙笔墨类义联合:两个语素意义相同或相近,且结合以后通常产生新的意义。

如“领袖”不是指“领子和袖子”，而是指“国家、政治团体、群体组织等的领导人4．狐狸宝贝质量窗户动静偏义联合：两个语素只有一个语素意义在起作用，另一个语素意义或者完全消失，或者只起附加、衬托作用。

如“狐狸”只有“狐”的意思，“狸”的意义消失；“质量”只有“质”的意义，“量”的意义弱化◆偏正式语素之间的关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

前一个语素是修饰性或限制性的，是“偏”的部分；后一个语素是被修饰或被限制的，是“正”的部分。

1．汽车象牙皮包倾销鲜红四季类别、领属、质料、方式、性状和用途和数量。

2．雪白笔直金黄冰凉瓜分飞快以事物或动作作比，“像……一样”如“雪白”就是“像雪一样的白”“飞快”就是“像飞一样地快”◆补充式语素之间有补充说明的关系。

前一个语素是被补充或被说明的，后一个语素是补充说明前一个语素的。

1．治安推翻跳远附近传奇振兴充实镇定流畅调和前一个语素是动词性语素，后一个语素补充说明动作行为的结果，两个语素之间存在因果关系，有“因……而……”的意思，如“治安”是“因治而安”的意思，“推翻”是“因推而翻”的意思。

【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。

2.句法句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构：简单句并列句a）名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句：b）定语从句c）状语从句特殊句式：倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。

名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可作主语。

e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2．谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。

e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3．宾语：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。

名词（短语）、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可充当宾语成分。

e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类：（1）双宾语：间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.（2）复合宾语：宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4．表语：表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。

一般位于系动词之后，与之构成系表结构。

名词（短语）、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）、分词、从句等均可作表语。

英语句子成分及结构英语句子成分及句子结构英语句子基本构成成分：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如I ,we, he, she, they ），数词、，等。

最常用的便是名词、代词、动名词、动词不定式。

主语一般在句首。

(1)名词作主语English is very important. 英语是很重要的。

The students all love their English teacher. ‘这些学生都爱他们的英语老师。

(2)代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。

(3)作主语Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛是有害的。

It’s no use regretting it. 后悔是无用的。

(4)动词(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。

It is necessary to master a foreign language.掌握一门外语是很必要的谓语：谓语由动词构成，谓语、语态的变化都体现在动词的变化上，一般在主语之后。

（1）作谓语We should help each other. 我们应该互相帮助。

All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。

（2）作谓语You’re driving too fast. 你开车开得太快了。

The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。

（3）连系动词作谓语He looks worried.他看起来很担心。

The box itself is not so heavy. 箱子本身并不重。

(4) 复合谓语：①由情态动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks.②由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。