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除数是整数的小数除法1知识基础练1．列竖式计算。
÷7＝÷25＝÷5＝÷19＝2．想一想，算一算。
1如果＝，那么表示多少？2如果＝，那么表示多少？3．平均每箱橘子的质量是多少千克？能力综合练4．下面是计算÷5的4种方法，正确的有种。
方法一27．5＝27＋27÷5＝0．5÷5＝5．4＋＝方法二方法三方法四27．5＝20212021＝47．5÷5＝4＋＝A．1B．2C．3D．4 5．【思维拓展题】把一个两位小数的小数点向右移动一位，结果比原数大。
这个两位小数是多少？参考答案1．÷7＝÷25＝÷5＝÷19＝解析：小数除以整数可以按照整数除法的计算方法计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。
2．1÷5＝解析：观图可知，＝，这个图形是由5个组成的，要想求表示多少，用÷5即可。
2÷9＝解析：观图可知，＝，这个图形是由9个组成的，要想求表示多少，用÷9即可。
3．÷5＝g解析：观图可知，5箱橘子的总质量是g，求平均每箱橘子的质量是多少千克，用除法计算，列式为÷5。
4．D解析：方法一是先把拆分成27和，然后用27和分别除以5，最后把所得的商相加，故正确。
方法二是根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变”计算的，故正确。
方法三是根据“被除数扩大到原来的10倍，除数不变，要使商不变，所得的商应缩小到原来的错误!”计算的，故正确。
方法四是先把拆分成2021然后用2021别除以5，最后把所得的商相加，故正确。
5．10－1＝9÷9＝解析：把一个两位小数的小数点向右移动一位，就是把这个两位小数扩大到原来的10倍，即得到的数比原来的两位小数多10－1＝9倍，原来的两位小数就是÷9＝。
除数是整数的小数除法2知识基础练1．列竖式计算。
人教版数学五年级上册第三单元第一课时除数是整数的小数除法同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。
(共4题；共4分)1. （1分）2.6÷=2602. （1分）计算38.8÷97=3. （1分）计算4.7÷0.25÷4=4. （1分） 72.81里面有9个二、计算题。
(共2题；共25分)5. （5分） (2018五上·澄迈期中) 用竖式计算．①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3（积保留两位小数）④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3（商保留一位小数）6. （20分）列竖式计算。
(带*的验算，除不尽的商保留两位小数)（1）*205.8÷14＝（2）0.13÷0.17≈（3）27.9÷4.5＝（4）9.76÷2.2≈三、解答题 (共4题；共30分)7. （10分） (2020五上·瓯海期中) 张老师带了300元去书店买《数学家的故事》，原价每本21元，刚巧碰到书店促销，现在每本只要18元。
（1）张老师最多可以买多少本《数学家的故事》？（2）张老师要把这些书分装在袋子里，每个袋子最多装5本，需要准备几个袋子？8. （5分） (2020五上·韶关期末) 猎豹是动物中的短跑冠军，速度可以达到96千米/时。
照这样的速度，它平均每分钟能奔跑多少千米？9. （10分）(2019·泉州) 由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如下图所示的形状。
（1）这堆货物可能是怎样搭成的，请画草图表示或用文字描述。
（至少体现两种不同的搭法）（2）如果这堆货物的总质量是420kg，其中每箱货物的质量相等，并且在55~65kg之间。
第1课时 除数是整数的小数除法(1)(教材例1，P 24)
一、填一填。
1．李老师花16.8元买了3千克苹果，每千克苹果( )元。
2．五一班用100块方砖铺满49平方米的教室，每块方砖的面积是( )平方米。
二、用竖式计算。
25．5÷5 43.5÷29
31．2÷6 49.5÷15
三、连一连。
(将得数相同的两个算式连起来)
错误! 26.5÷5错误! 错误! 18.4÷8 10.6÷2
四、下图中，长方形的宽是多少米？
五、生活中的数学。
1．小云的妈妈平均每天跑多少千米？
2．小明买3本童话书，付出20元，找回0.8元。
平均每本童话书多少元？
六、已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数。
你知道乙数是多少吗？
3小数除法
第1课时除数是整数的小数除法(1)
一、1.5.6 2.0.49
二、5.1 1.5 5.2 3.3
三、略。
四、38.5÷7＝5.5(米)答：长方形的宽是5.5米。
五、1.6.4÷4＝1.6(千米)答：平均每天跑1.6千米。
2.20－0.8＝19.2(元)19.2÷3＝6.4(元)答：平均每本童话书6.4元。
六、32.4÷(10－1)＝32.4÷9＝3.6答：乙数是3.6。
五年级数学上册《除数是整数的小数除法》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、选择题1．两个因数的积是8.4，一个因数是0.56，另一个因数是（）。
A．15B．150C．4.7042．李老师带了31元去买日记本，每本1.5元，李老师最多能买（）本．A．14B．30C．203．一个包装能装4千克糖果，买了14千克糖果需要（）个这样的包装袋。
A．3B．3.5C．44．商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走2个梯级，女孩每2秒向上走3个梯级。
结果男孩用40秒钟到达，女孩用50秒钟到达。
则当该扶梯静止时，可看到的扶梯级有：（）。
A．80级B．100级C．120级D．140 级二、判断题5．6.9除以一个小数，所得的商必定大于6.9。
( )6．15÷18的商是有限小数。
( )7．8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
( )三、其他计算8．细心的你，算一算。
（带△的需验算）73.6÷46＝△82.8÷0.72＝△84÷56＝△23.8÷0.34＝9．计算下面各题。
112.8÷（1.44÷12） 1.43×0.67（得数保留两位小数）100.3－9.6÷0.47.9÷0.35（得数保留两位小数）10．两个数的积是45.9，其中一个数是15，求另一个数是多少？四、填空题11．马秋月家开了一个水果店，这是水果价码表。
有4位顾客分别购买了以上几种水果，他们各用了多少钱？五、解答题12．一项工程，甲队单独做每天完成工程的112，乙队单独做每天完成工程的115，两队合作，完成这项工程的13需要几天？13．一辆汽车从甲城开往相距480千米的乙城，20小时后到达乙城，回来时速度提高到原来的1.25倍．回来时用了多少小时？14．下面是一张超市的购物小票。
人教版五年级数学上册第三单元《小数除法》全套课时练习题温故知新（1）一、填一填。
1、812÷40的商是（）位数；176÷20的商是（）位数。
2、计算275÷28时.可以把除数看做（）来度商；计算636÷74时.可以把除数看做（）来试商。
3、括号里最大能填几？48×（）＜300 40×（）＜292 57×（）＜481二、判断.对的打“√”.错的打“×”。
1、被除数除以10.要使商不变.除数应该扩大10倍。
（）2、被除数和除数同时乘或除以相同的数.商不变。
（）三、计算。
1、口算。
40×3＝ 30×50＝ 250÷50＝ 140÷7＝2、用竖式计算。
720÷40 523÷80 858÷39 635÷72125÷24 448÷89 184÷46 621÷25四、解决问题。
1、学校举行运动会.参加跑步的有162人.参加跳绳的有18人。
参加跑步的人数是跳绳的几倍？2、妈妈带900元去买上衣.买了12件.还剩72元.每件上衣多少钱？温故知新（2）一、填空。
1、一个数除以60.商是15.余数是17.这个数是（）。
2、891除以（）.商是最大的两位数。
3、490连续减去70.减（）次得0。
4、两个数相除商是25.如果被除数和除数同时乘100.商是（）。
二、我会算。
1、竖式计算。
576÷32 276÷84 448÷48 918÷512、竖式计算并验算。
989÷23 525÷55 801÷89 800÷34三、列式计算。
1、一个数的34倍是884.这个数是多少？2、一个数缩小56倍得140.这个数是多少？四、我会用。
1、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。
除数是整数的小数除法练习
教学内容
练习十二8～12题。
教学目标
1、通过练习，进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。
2、通过练习引导学生体会被除数（除数）变化，除数（被除数）不变，商也随着变化的规律。
3、培养学生解决简单实际问题的能力。
教学重点与难点
进一步巩固小数除以整数的计算方法，提高学生的计算能力。
教学过程
一、口算练习
4.8÷2＝7.2÷9＝ 3.5÷5＝0.56÷7＝
4.8÷8＝7.2÷6＝0.35÷5＝0.56÷4＝
学生先心算，在指名口算。
二、计算练习
1、完成练习十二第9题
学生独立计算。
教师巡视，及时了解学生计算中的错误，并帮助其分析原因，及时纠正。
2、完成练习十二第10题
学生独立计算并验算。
全班交流订正。
3、完成练习十二第11题。
学生独立计算，指名汇报结果。
观察每一组算式的被除数、除数和商，你能发现什么？
三、解决实际问题
1、出示练习十二第12题表格。
学生独立完成，集体订正。
2、完成练习十二第13题。
鼓励学生用不同的方法解答。
四、全课小结
这节课你最大的收获是什么，你有什么好的方法响介绍给大家。
五、作业
练习十二 12、14和思考题。
小学数学五年级上册人教版第三单元小数除法测试题（有答案解析）一、选择题1．在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（）。
A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 24个0.0012．下列算式中，与40.8÷0.5结果不同的是（）A. 40.8×2B. 4.08÷0.05C. 408÷5D. 4.08÷0.5 3．如图的除法竖式中，箭头所指的24表示（）A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定4．下列算式中，与5.88÷0.56结果相等的算式是（）A. 58.8÷0.56B. 588÷0.0056C. 58.8÷5.6D. 588÷0.56 5．下列各数中不是循环小数的是（）A. 0.1818…B. 0.3333C. 1.25151…D.6．下列各式中，得数大于1的是（）。
A. 0.56÷0.65B. 0.56÷1.5C. 7.8×0.1D. 7.8÷0.1 7．8.47475475…的循环节是（）A. 47B. 47475C. 75D. 475 8．4.5÷0.6的商和余数分别是（）。
A. 7和3B. 7和0.3C. 0.7和0.39．每个空瓶子可以装2. 5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。
A. 10B. 11C. 1210．世界上最重的鸟是鸵鸟，体重约92千克，最轻的鸟是蜂鸟，体重约1.6克。
鸵鸟的体重是蜂鸟体重的（）倍。
A. 56.25B. 5625C. 5750011．23.4÷6的竖式中箭头所指的“54”表示（）。
A. 54个十B. 54个一C. 54个十分之一D. 54个百分之一12．下面各式的结果大于1的算式是（）。
小学数学新人教版五年级上册第三单元小数除法测试（包含答案解析）一、选择题1．如图的除法竖式中，箭头所指的24表示（）A. 24个1B. 24个0.1C. 24个0.01D. 无法确定2．李叔叔家今年一共收获了12.5吨苹果，用一辆载重3吨的卡车来运，至少运（）次才能运完．A. 3B. 4C. 53．如果把3.36÷9.6中被除数的小数点去掉，那么商（）A. 不变B. 缩小到原来的100倍C. 扩大到原来的10倍D. 扩大到原来的100倍4．一个面粉袋可以装面粉4.5千克，现在有面粉86.5千克，至少需要（）个面粉袋．A. 18 B. 19 C. 20 D. 215．下列算式中和0.45×8相等的算式是（）A. 45×0.8B. 450×0.08C. 45×0.086．下列各数中不是循环小数的是（）A. 0.1818…B. 0.3333C. 1.25151…D.7．下列各式中，得数大于1的是（）。
A. 0.56÷0.65B. 0.56÷1.5C. 7.8×0.1D. 7.8÷0.1 8．得数与下图N最接近的算式是（）。
A. 5.6÷8.1B. 0.56÷8.1C. 5.6÷0.819．除法算式47.88÷24=1.995的商按“四舍五入”法精确到百分位应写作（）。
A. 2.0B. 2.00C. 1.9910．计算686.8÷0.68，其商的最高位在（）位上。
A. 百B. 千C. 万11．23.4÷6的竖式中箭头所指的“54”表示（）。
A. 54个十B. 54个一C. 54个十分之一D. 54个百分之一12．下面算式中，得数最小的是（）。
A. 1.25×1.6B. 1.2÷0.8C. 2.4÷1.5二、填空题13．与12.4÷0.45的商相等的式子是（）A. 124÷45B. 1240÷45C. 1.24÷4.514．3÷11的商用循环小数表示是________；得数精确到千分位是________。
