下载文档原格式
高中生物物质跨膜运输知识点4篇（精选）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中生物物质跨膜运输知识点4篇（精选）物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础之一，也是细胞膜的重要功能之一。
第三节物质跨膜运输的方式1、被动运输：物质进入细胞顺浓度梯度的扩散①自由扩散：物质通过简单的扩散作用进入细胞，叫自由扩散。
②协助扩散：进入细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。
自由扩散与协助扩散的比较不消耗H不消耗2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，通式还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
无机盐、糖、【习题一】下列关于物质进出细胞的叙述中正确的是（）A．哺乳动物的成熟红细胞可通过无氧呼吸为主动运输提供能量B．细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过C．红细胞中能贮存大量氧气分子，故氧气分子进入红细胞为主动运输D．哺乳动物神经细胞通过协助扩散的方式吸收钾离子如图为不同物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是（）向膜内转运，由高浓度向低浓度，属于协助扩散；④由膜内向膜外转运，由低浓度向高浓度转运，属于主动运输。
据此作答。
【解答】解：A、物质通过方式①进入细胞是自由扩散，自由扩散也可体现生物膜的选择透过性，并非所有的小分子微粒都可以自由扩散方式出入细胞膜，A错误；B、神经元产生兴奋的生理基础是K+外流，A错误；C、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，B正确；D、大分子运输是胞吞或胞吐，④是主动运输，D错误。
故选：C。
【习题三】正常人体血浆中K+浓度低于红细胞内K+浓度，成熟红细胞（无线粒体）从02浓度高的血浆流入02浓度低的血浆，在其它化学成分和理化性质相对稳定的条件下，氧气浓度变化对其吸收K+和葡萄糖速率变化的影响分别是（）A．吸收K+的速率不变，吸收葡萄糖的速率不变B．吸收K+的速率降低，吸收葡萄糖的速率降低C．吸收K+的速率升高，吸收葡萄糖的速率升髙D．吸收K+的速率降低，吸收葡萄糖的速率升高【分析】红细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要载体和能量，氧气等气体分子的跨膜运输是自由扩散，顺浓度梯度进行，不需要载体和能量，红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，需要载体不消耗能量。
第3讲物质跨膜运输的实例和方式[限时检测][满分100分；限时45分钟]一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2022·安庆月考)下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。
据图分析下列叙述正确的是A．不同膜结构③的排列方式不同B．神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATPC．b可表示组织细胞从组织液中吸取氧气D．将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点解析题图③是磷脂分子，不同生物膜磷脂分子排列方式相同，A错误；神经细胞受到刺激产生动作电位，Na＋内流，此过程是帮忙集中，不消耗能量，B项正确；据糖蛋白可推断，I为细胞外侧，氧气应从细胞外侧向细胞内侧集中，C错误；将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，是通过膜融合，体现了细胞膜具肯定流淌性的结构特点，D错误。
答案 B2．(2021·台州调研)如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPD．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生外形转变解析K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；Na＋细胞内的浓度远低于细胞外，因此Na＋通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2＋通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl－通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的帮忙，运输过程中载体蛋白外形转变，D错误。
答案 A3．(2022·唐山模拟)如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。
下列叙述不正确的是A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响C．钠离子通过帮忙集中的方式进入此细胞，不需要消耗ATPD．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率解析从图中可以看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP，A项正确；葡萄糖从今细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体帮忙，因此属于帮忙集中，不受O2浓度的影响，B项错误；钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体帮忙，不需要消耗能量，方式为帮忙集中，C项正确；人体的体温发生变化时，影响细胞膜上的分子运动，故可以影响钠离子进入细胞的速率，D项正确。
第3节物质跨膜运输的方式一、选择题1．下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是( )A．乙醇、K＋均可以逆浓度梯度进行跨膜运输B．逆浓度梯度且需要载体协助的物质跨膜运输方式是协助扩散C．细胞分泌胰岛素的过程中需要消耗能量D．小肠绒毛上皮细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖的方式都是协助扩散解析：选C 可逆浓度梯度进行的物质跨膜运输方式只有主动运输，乙醇以自由扩散(顺浓度梯度)的方式进出细胞，K＋可以主动运输(逆浓度梯度)的方式进出细胞，A错误；协助扩散是顺浓度梯度且需要载体协助的物质跨膜运输方式，B错误；细胞分泌胰岛素的方式是胞吐，需要消耗能量，C正确；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，D错误。
2．如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
下列与此有关的叙述正确的是( )A．a与b过程均以膜的选择透过性为基础B．a过程不需要载体蛋白协助C．b过程不需要细胞供能D．b是细胞排泄所有废物的基本方式解析：选B A项，细胞对大分子物质的胞吞或胞吐都离不开囊泡的形成，这都依赖于膜的流动性，不是选择透过性；B项，胞吞不需要载体蛋白协助；C项，胞吐和胞吞都需要消耗能量；D项，细胞内的代谢废物，如二氧化碳、尿素等，这些小分子物质的排出方式不是胞吐。
3．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的速率主要取决于( )A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上载体的数量C．细胞中的能量D．细胞膜上载体的种类解析：选A 甘油跨膜运输的方式是自由扩散。
而自由扩散的速率的大小与细胞内外的浓度差的大小有关。
4．GLUT是某细胞的葡萄糖转运蛋白，其作用过程如图所示。
下列相关叙述错误的是( )A．GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖B．GLUT的空间结构可发生改变C．GLUT的数量与转运葡萄糖的速率无关D．GLUT的转运功能具有专一性解析：选C 由图分析可知，GLUT起载体的作用，转运过程为顺浓度梯度，A正确，C 错误；GLUT的状态A与状态B说明GLUT的空间结构可发生改变，B正确；一般载体具有专一性，D正确。
第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例[学习目标]： 1．举例说出细胞膜是选择透过性膜。
2．观察植物细胞的质壁分离和复原。
使用说明：①依据学习目标，认真预习课本至少15分钟，用红笔标重点和疑难点。
②认真独立完成以下内容。
【知识链接】一、渗透作用具备的条件 具有① 膜两侧溶液具有② 二、细胞的吸水和失水 1．原理——渗透作用 (1)半透膜 植物细胞的①具备条件 动物②(2)浓度差：细胞液（或细胞质）与外界溶液（或组织液）之间有浓度差 2．动物细胞的吸水和失水(1)组织液浓度③ 细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。
(2)组织液浓度大于细胞质浓度时，细胞④ 。
(3)组织液浓度⑤ 细胞质浓度时，水分子进出细胞处于动态平衡。
1．成熟植物细胞的结构2．原理和现象(1)外界溶液浓度○14 细胞液浓度时，细胞失水，发生○15 现象。
(2)外界溶液浓度○16 细胞液浓度时，细胞吸水，发生○17 现象。
(3)实验探究过程制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片低倍显微镜观察 （i ）一个○18 的中央大液泡（ii ）原生质层紧贴细胞璧低倍显微镜观察 （i ）中央液泡逐渐○20 （紫色○21 ）（ii ）原生质层与细胞壁逐渐○22 目标导航基础预习知识点一 渗透作用 知识点二 植物细胞的吸水和失水低倍显微镜观察 （i ）中央液泡逐渐○24 （紫色○25 ）（ii ）原生质层逐渐○261．细胞对无机盐离子的吸收实例(1)水稻吸收① 多，吸收② 较少，番茄吸收③ 较多，吸收④ 较少。
说明不同植物对不同⑤ 的吸收表现出较大差异。
(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显⑥ 血液中碘的含量。
(3)不同微生物对⑦ 的吸收表现出较大的差异。
2．物质跨膜运输的特点(1)物质跨膜运输并不都是⑧ 的。
(2)细胞对于物质的输入和输出有⑨ 。
3．结论细胞膜和其他生物膜都是⑩ 膜，可以让○11 自由通过，一些○12 和○13 也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
新教材高中生物-细胞的物质输入和输出一．单项选择题（每题4分，共60分）1.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括()A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质2.植物细胞发生质壁分离的原因是()①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④B．①④C．②③D．③④3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象B．滴加0.3 g/mL的蔗糖溶液比0.1 g/mL的溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离4.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如右图。
下列叙述错误的是()A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料5.下列各项除哪项外都可以通过质壁分离实验加以鉴定()A．成熟植物细胞的死活B．原生质层和细胞壁都有伸缩性C．成熟的植物细胞能进行渗透失水D．比较蛋白质、淀粉、纤维素吸水性的大小6.下面能发生质壁分离作用的一组细胞是()①食用的糖醋蒜的细胞②蚕豆叶的表皮细胞③干种子细胞④蓝藻细胞⑤根毛细胞A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②⑤7．如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图，相关说法不正确的是()A．细胞膜为单层膜包括两层A分子B．动物细胞膜成分除了图示A、B、C外还有固醇C．图中的C在细胞膜上位置固定不变D．细胞膜可以与内质网膜直接相互转化8．在生物膜结构的探索历程中，提出流动镶嵌模型的科学家是()A．罗伯特森和桑格B．尼克森和桑格C．尼克森和欧文顿D．尼克森和罗伯特森9.如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。
课时提升卷（十一）物质跨膜运输的实例（30分钟 50分）一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)1.(2013·长治高一检测)在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时,将复原后的细胞继续置于清水中,植物细胞也不会再吸水了;可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。
产生这种差别的原因是( )A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有C.植物细胞有液泡,红细胞没有D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能2.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离,实验操作正确。
试问:先前的“某种处理”所用的试剂是( )A.纤维素酶B. 10%HCl溶液C.0.5 g/mL蔗糖溶液D.清水3.夏天,很多人都爱吃拌黄瓜,细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品,黄瓜的外表面是有味的,但黄瓜果肉内却是淡的。
这是因为( )A.拌的时间短B.细胞壁阻止盐进入细胞内C.细胞膜有选择透过性D.盐溶在醋中,无法进入细胞内4.放入质量分数为30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是( )①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥5.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。
一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。
下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )6.(2013·榆林高一检测)如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。
乙玻璃管内注入3 mL 浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是( )A.甲中升高,乙中降低B.甲中降低,乙中先升高后降低C.甲、乙中均降低D.甲、乙中均升高7.下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,错误的是(多选) ( )A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B.水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液运输C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质能通过,而大分子物质不能通过二、非选择题(共2小题,共22分)8.(10分)(2013·长沙高一检测)如图是植物细胞某种生理实验过程的图解:(1)甲所示细胞为过程,乙所示细胞为过程。
第4章 第1节 物质跨膜运输的实例 同步练测（人教版必修1）一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。
） 1.下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因？( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④B.①④C.②③D.③④2.把人的红细胞分别置于质量分数为0.9%的食盐水、质量分数为1%的食盐水和清水中，结果是（ ）A.原状、质壁分离、质壁分离复原B.质壁分离、原状、涨破C.原状、缩小、涨破D.缩小、质壁分离、质壁分离复原3.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，能证明发生质壁分离现象的是（ ） A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深4.将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如下图。
依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度由高到低排列，正确的是（ ）A.甲＞乙＞丙＞丁B.丁＞甲＞乙＞丙C.丙＞丁＞甲＞乙D.丙＞乙＞丁＞甲 5.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是( )6.如下图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A 代表清水，B 、C 代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H 1、H 2表示漏斗管内液面与清水的液面差。
下列说法错误的是( )A.图(二)中B 的浓度等于C 的浓度B.图(一)中B 的浓度大于C 的浓度C.图(一)A 中水分子扩散到B 的速度大于A 中水分子扩散到C 的速度D.图(二)A 中水分子扩散到B 的速度等于B 中水分子扩散到A 的速度7.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。
在显微镜下连续观察。
甲、乙两细胞的变化是（ ） A.两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原 B.两细胞发生质壁分离后，但乙细胞随后发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞发生质壁分离后，但甲细胞随后发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原8.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。
H e a l t h S c i e n c e M a n u a l第15课时物质跨膜运输的方式[目标导读] 1.阅读教材P70～71内容，结合图4－7阐明被动运输的方式和特点。
2.阅读教材P71～72内容，结合图4－8阐明主动运输的特点，并比较主动运输和被动运输的不同。
3.结合教材P72图示，了解胞吞和胞吐的特点。
[重难点击]三种跨膜运输方式的特点。
一被动运输物质顺浓度梯度扩散进出细胞的过程称为被动运输，被动运输有两种方式，阅读教材P70～71内容，结合下图分析其特点。
1.对两种方式进行比较，完成下表(1)方式中，物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。
(2)方式2中，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。
(3)下列物质中，以方式1运输的是①②④⑤⑥；以方式2运输的是③。
①O2和CO2进出肺泡②苯被鼻黏膜细胞吸收③红细胞吸收血液中的葡萄糖④水分进出根毛细胞⑤胆固醇进入肝细胞⑥甘油和乙醇被小肠上皮细胞吸收2.影响被动运输的因素有很多，下面A、B是两种被动运输方式的运输速率和被运输物质的浓度之间的关系曲线：(1)图A表示的方式是自由扩散，转运速率主要取决于物质的浓度差。
(2)图B表示的方式可能是协助扩散，ab段的限制因素是浓度差，bc段的限制因素是载体蛋白的数量。
(3)请在图C中画出被动运输的运输速率和细胞能量供应的关系曲线。
答案如图所示小贴士载体蛋白具有以下特性—不同物质的载体蛋白不同(1)载体蛋白具有特异性——不同生物膜上的载体蛋白的种类和,数目也不同(2)载体蛋白具有饱和性：当细胞膜上的载体蛋白已达饱和时，细胞吸收该载体蛋白运载物质的速度不再随物质浓度增大而增大。
归纳提炼被动运输的影响因素(1)自由扩散的影响因素：物质运输速率主要取决于浓度差，也与物质分子大小和脂溶性有关。
(2)协助扩散的影响因素：除了膜两侧物质的浓度差外，还与膜上载体蛋白的种类和数量有关。
当载体蛋白达到饱和时，物质浓度再增加，物质的运输速率也不再增加。
物质跨膜数量的计算，是试题中经常出现的一种类型题。
不少学生在解答此类试题中明显暴露出很多问题。
该类试题涉及很多知识的支撑，如相关生理过程及经过的生物膜结构等。
解答此类问题应注意：1物质的运输途径。
若氧气或二氧化碳进入通过的途径，常常涉及到生理结构的知识。
2涉及生物膜的问题。
单层的有：细胞膜、液泡膜、内质网膜、高尔基体膜等；双层的有：线粒体和叶绿体膜、细胞核的膜。
其中肺泡壁、毛细血管壁和小肠绒毛壁都是由单层上皮细胞构成的，穿过上皮细胞涉及2层膜结构；无膜的有：核糖体与中心体。
3某些大分子从细胞核中出来，如果核孔，不涉及到穿膜；此外，细胞向外分泌消化酶、抗体，或蛋白类激素的外排作用以及细胞的内吞作用，都可看作是通过0层生物膜。
4 磷脂分子层数=生物膜的数量×2。
5理解至少的含义。
在该类试题中常常涉及到“至少”一词，是为了使答案准确和问题简化起见。
6跨膜中涉及到的物质有：氧气、二氧化碳、葡萄糖、大分子物质如蛋白质等。
经典试题回顾：1 关于气体跨膜运输的问题【例1】人体组织细胞（如骨骼肌细胞）有氧呼吸时需要的C6 H12 O6 和O2 从外界进入该细胞参与反应，各自至少需要通过多少层生物膜（）A 3和4B 4和5C 7和9D 7和11解析：这个物质跨膜数量问题就比较复杂。
先看葡萄糖，机体吸收葡萄糖主要是用于组织细胞的氧化供能；葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管中，形成了血糖。
葡萄糖从小肠进入毛细血管经过4层细胞膜后，还要再穿过一层毛细血管壁上皮细胞（2层膜），进入组织液，再穿过1层组织细胞膜，进入组织细胞，共通过7层生物膜。
再看氧气，首先要知道肺泡膜也是由单层细胞构成的，其次要知道氧进入血液后，要进入红细胞内与血红蛋白结合并运输；三是氧进入组织细胞后，还要再进入线粒体才能被利用，因为有氧呼吸的第三阶段需要氧，而该阶段是在线粒体基质中完成的。
这一复杂的过程可表示为：离开肺泡（2层膜）→进入血管（2层膜）→进入红细胞（1层膜）→运输到组织器官→出红细胞（1层膜）→出血管（2层膜）→进入组织细胞（1层膜）→进入线粒体（2层膜），共计11层生物膜。
第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能
第8课时 物质跨膜运输的实例 题组一：有关细胞吸水和失水的知识应用 1．(2018·青岛测试)新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是( D ) A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大 B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置 D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收 2．下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞，它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是( A )
题组二：植物细胞发生渗透作用的实验探究 3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 ( B ) A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 4．(2018·烟台学段测试)在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量(自变量)是 ( A ) A．制备的系列浓度检测液 B．一定的温度或其他气候数据 C．作物细胞质壁分离状态 D．作物细胞液浓度
5.为探究膜的透性，设计了如图所示的实验装置，其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋，内盛有溶液甲或溶液乙，上端分别接上口径相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管内的液面高度相同，已知体积VG>VE＝VF，甲、乙、丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。
(1)几分钟后，3支小玻璃管中的现象是液面都下降，下降程度g管>f管>e管。 (2)对比分析e、f小玻璃管中的现象，可知实验的自变量是 溶液浓度。 (3)该实验说明水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散，浓度差越大扩散速度越快。 (4)若将两组这样的装置，一组放于37℃的恒温箱中，一组放于0℃的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中e玻璃管中的现象是两装置中e玻璃管的液面都下降，放于37℃ 恒温箱中的较放于0℃恒温箱中的下降程度大，说明温度影响跨膜运输的速率。
1.(2018·济南模拟)与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分 别是(
) ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以 A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥ 解析 质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。 答案 A 2．(2018·广东卷，3)观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 ( ) A．细胞壁相当于一层半透膜 B．洋葱表皮细胞是活的 C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水 解析 中央液泡在逐渐变小，说明细胞仍能发生渗透作用，细胞还处于生活状态。 答案 B 3．(2018·南京质检)某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清水，然后把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液的烧杯中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应该怎样改进实验才能达到实验目的 ( ) A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液 B．把10%的NaCl溶液改装在漏斗里，清水装在烧杯中 C．把猪的膀胱膜换为其他半透膜 D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液 答案 D 4．(2018·芜湖模拟)将等量的、微量的NH＋4、PO3－4、K＋、Ca2＋共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。实验结果可以说明 ( ) 项目 H2O NH＋4 K＋ Ca2＋ PO3－4 减少量 0% 23% 12% 37% 14%
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 ④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响 A．只有①② B．只有①③ C．只有①②③ D．都正确 解析 本题考查植物细胞吸收水分和无机盐的关系，以及理解应用能力、数据分析与判断能力等。从表中可以看出：水没有减少，而矿质离子不同程度的减少，所以吸收水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程，且不同矿质离子的吸收不成比例。表中不能看出根尖对矿质离子的吸收是主动运输方式，以及是否受温度的影响。 答案 A 5．(2018·苏州一模)如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 ( ) A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．右侧液面高度下降；衣藻 C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蒸馏水 答案 C
6．(2018·黄山期末)下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种 不同溶液1 h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结论是 ( ) 溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 质量转变百分率 ＋5% －5% －3% 0%
A.溶液Ⅰ的浓度最小 B．溶液Ⅱ的浓度小于溶液Ⅲ C．溶液Ⅳ的浓度最大 D．溶液Ⅳ是蒸馏水 解析 根据表格中质量转变百分率可知，四组马铃薯条分别在Ⅰ～Ⅳ四种液体中发生了吸水、失水、失水和吸水失水达到动态平衡四种情况，由此可推知外界四种溶液浓度大小为Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ>Ⅰ。 答案 A 7．(2018·韶关调研)下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是( ) ①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞 ②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的 ③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞 ④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③ 解析 ③中所用细菌有可能是厌氧菌，因此远离产生氧气的水绵；④是根尖细胞在解离后死亡。 答案 C 8．(2018·临沂模拟)将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞( ) ①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤溶质能通过半透膜的溶液(如
A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 答案 B 9．(2018·湖南十校高三联考)将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的图是 ( ) 解析 在一定浓度硝酸钾溶液中紫色洋葱表皮细胞会渗透失水，细胞的含水量逐渐减少；NO－3和K＋主动运输进入细胞，细胞通过渗透吸水，使细胞的含水量逐渐增多。 答案 C 10．(2018·南京模拟)如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是( )
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降 B．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 答案 A 11．(2018·宁波期中)下面能发生质壁分离作用的一组细胞是( ) ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞 A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③ 解析 能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞，①是死细胞，④是人的细胞，没有细胞壁，⑤用盐酸解离会杀死细胞，⑥没有大的液泡，这些细胞都不能发生质壁分离。②和③都是活的成熟的高等植物细胞，可以发生质壁分离。 答案 D 12．(2018·湖北重点高中联考)浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有 ( ) A．液泡 B．线粒体 C．核糖体 D．以上全是 解析 发生质壁分离是由细胞失水引起的，与液泡有关。出现质
