《液压传动》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、目的与任务本课程是机械、机电类专业必修的技术基础课。
通过本课程的学习，使学生熟悉液压与气压传动的基础知识及各类液压基本回路的功能，组成和应用。
掌握各种液压元件结构原理、特点，熟悉其应用。
能看懂典型的液压系统图，独立分析典型的液压系统，并了解液压伺服系统及液压新技术。
为达到以上目的，从高等职业教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。
二、与其他课程的关系此课程的先修课为《大学物理》、《高等数学》、《机械制图》、《机械原理》、《机械设计》。
三、课程的教学要求基本概念：流量压力、理想液体、稳定流动、压力稳定性、平衡回路、绝对湿度、露点。
基本知识：流体力学基础、液压元件、各种控制回路。
基本技能：简单液压系统的设计计算，液压系统的使用与维护。
重点：液压传动基础、液压元件、液压控制阀及液压回路。
难点：液压传动系统的设计与现代化改装。
四、课程的教学方法和教学形式建议本课程概念多、较抽象、涉及面广，因此教学形式以讲授为主。
五、教学要求的层次课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。
了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活运用。
第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程的总学时数课程教学总学时数为64学时。
其中理论教学44学时，课内实践20学时。
二、教材与教学环节1、参考教材：《液压与气压传动》,屈圭主编,机械工业出版社;《液压与气压传动》, 姚新刘民钢主编,中国人民大学出版社;2、授课内容以教材为主，教材担负起形成整个课程体系系统性和完整性的任务，是学生学习的主要媒体形式。
因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学，在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点，兼顾一般，反映当代最新技术及应用。
3、教师讲授时应围绕教材突出讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法和思路。
