普通话的音位系统.doc

普通话的声母可按发音部位和发音方法进行分类, 归纳如下。

1 .1 .1 双唇音b p m b, 不送气塞( sè) 音。

p, 送气塞音。

m, 鼻音。

1 .1 .2 齿唇音f 上齿下唇, 擦音。

1 .1 .3 舌尖中音d t n l 舌尖和上牙床。

d, 不送气塞音。

t , 送气塞音。

n, 鼻音。

l , 边音。

1 .1 .4 舌根音g k h 舌根和硬腭软腭交界处。

g, 不送气塞音。

k, 送气塞音。

h, 擦音。

1 .1 .5 舌面音j q x 舌面和硬腭。

j , 不送气塞擦音。

q, 送气塞擦音。

x , 擦音。

1 .1 .6 舌尖后音zh ch sh r 舌尖和硬腭前端。

zh, 不送气塞擦音。

ch, 送气塞擦音。

sh, 清擦音。

r , 浊擦音。

Zh ch sh 是双字母, 即两个字母表示一个音素。

1 .1 .7 舌尖前音z c s 舌尖和上齿背。

z , 不送气塞擦音。

c, 送气塞擦音。

s , 擦音。

声母举例:b 波p 泼m 摸f 佛d 得t 特n 拿l 勒g 哥k柯h 喝j 鸡q 栖x 西zh 知ch 吃sh 师r 日z 资c 雌s 私八百bābǎi 评判píngpàn 谩骂mànmà丰富fēngfù得到dédào 贪图tāntú女奴nǚnú勒令lèlìng 巩固gǒnggù刻苦kèkǔ海涵hǎihán 积极īj íj铅球qiānqiú习性xíxìng 制止zhìzhǐ长春chángchūn 爽身shuǎngshēn 忍辱rěnrǔ栽赃zāi zāng 摧残cuīcán 三色sānsè1 .2 韵母1 .2 .1 单韵母: 只含一个元音, 没有动程, 即发音时舌位和唇形须保持一贯, 不能移动。

普通话的低元音音位
②请大家翻到222页，前面中元音系列和低元音系列中的[ɛ]产生了部分交叉叠合现象。

③PPT图解：
那么现汉中/a/音位的第四个音位变体[ɛ]一会会讲到，
接PPT但是……
④这是黄廖版现汉中的韵辙表，
⑤在黄廖版现汉中是这样表示的，而在p114页中的普通话韵母表中是用了这样的形式，主要有三种……
⑥要讨论这一问题，要从语言事实出发，在1.“言前”韵中，“烟”韵是齐齿呼，他的读音是前，半低，不圆唇[ɛ]，它的读音与其他三个韵母确实有明显差异
⑦
⑧
⑨那这两个音的实际读音为什么不同呢？我们可以从音理和实验两个角度来看。

首先我们来从音理角度分析一下。

先来回忆一下韵基的概念，之前的课已经讲过了，有没有同学还记得？好，请大家再回顾一下，这是韵基的定义。

⑩烟韵高化的过程可以简单写成这样的过程。

11.我们再从语音实验角度看一下这种发音动程：这就是那个先降后升的拐点
12.
13.这张表总结了/a/的音位变体和出现条件。

汉语十个单元音的音位以及变体汉语普通话有/a/、/o/、/ /、/e/、/i/、//、//、/u/、/y/、/ /等十个元音音位。

情形如下：1、/a/有四个音位变体，即[ ]、[ ]、[ ]、[ ]。

音位变体出现条件例字[ ] 韵尾[i]、[n]之前甘[ ]、海[ ][ ] 无韵尾时瓜[]、巴[ ][ ] 韵尾[u]（标写是 o）、[ ]之前好[ ]、广[][ ] 韵头[i]、[y]（ü）和韵尾[n]之间健[ ]、全[ y ]2、/o/有两个音位变体，即[o]、[o ]（发音类似go 里的o）。

音位变体出现条件例字[o] 单韵母中伯[po]、末[mo][o ] 作复韵母韵腹作[tsuo ]、够[ko u] 3、/ /（元音 e）有两个音位变体，即[ ]、[ ]（鹅和很的区别）音位变体出现条件例字[ ] 单韵母中德[ ]、客[][ ] 作鼻韵母韵腹（以n 结尾）作轻声音节韵腹门[ ]、更[的[]]4、/e/【ê】有两个音位变体，即[e]、[ ]。

音位变体出现条件例字[e] 在韵尾[i]之前给[ ]、对[][ ] 作韵腹、无韵尾时鞋[]、街[ ]、欸[ ] 5./i/有三个音位变体，即[i]、[I]、[j]。

音位变体出现条件例字[i] 作韵腹及非零声母韵头比[ ]、定[ ][I] 作韵尾盖[]、回[ ][j] 作零声母音节韵头言[]、杨[] 6、/u/有四个音位变体，即[u]、[]、[w]、[]。

音位变体出现条件例字[u] 作韵腹及非零声母韵头呼[ u]、滚[kun][ ] 作韵尾高[]、叫[ ] [w] 作零声母音节韵头王[w ]、文[w n][ ] 在[f]声母后腹[f ]、富[f ]▲发音t i p s：[u]：嘴唇大幅向前伸出，双唇合拢，呈圆形。

[ ]：作韵尾（拼为 o，实为 u），双唇略微合拢。

[w]：嘴唇向前略微伸出，双唇合拢，呈圆形。

[ ]:双唇前伸，几乎不用力合拢。

现代汉语讲义-语音-音位目的要求1．掌握音位与音位变体的含义2．掌握归纳音位的基本原则3．掌握普通话的元音音位、辅音音位和声调调位一、音位简说（一）音位及其归纳方法1．什么是音位音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音辨义作用归纳出的音类。

特点如下：（1）有区别意义作用（2）最小单位（3）语音系统2．音位的归纳方法将不同的音素放在相同的语音环境里加以比较，检验是否会产生不同的意义。

凡是能区别意义的，就分别归纳成不同的音位，否则就属于同一音位。

（二）音位变体1．什么是音位变体一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的音位变体。

关系——类别与成员，一般与个别的关系。

2．音位变体的分类（1）条件变体（2）自由变体（三）归纳音位的重要标准1．对立原则——语音的辨义功能是最为重要的标准。

两个音素如果可以在相同的语音环境里出现，互相替换之后就产生意义的差别，这两个音素就是对立的。

如：[kan51]干——[ kˊan51]看/k/：/ kˊ/两个音位2．互补分布标准两个音素如果不能出现在相同的语音环境里，而它们的分布条件又是互相补充的，这两个音素就形成了互补分布关系。

形成互补关系的音素可以归纳成一个音位。

这一个音位内所包含的不同音素叫做音位变体，我们可以根据不同的语音环境去识别这些音位变体。

如：/a/——[a] [A] [ɑ] [ε] 互补分布3．音感差异标准（语音近似原则）凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补分布也是归纳音位的一项重要的语音标准。

但有的音虽处于互补分布中，但语音差异过大，也不宜归纳为同一个音位。

如：[m]——只出现于音节开头，作声母[η]——只出现于音节结尾，作韵尾它们永远不能出现在相同的语音环境中，是互补分布的，但是语音差异大，仍归纳为两个音位，这就是音感差异标准。

又如：-i[ ] ——只出现在z c s后-i[ι] ——只出现在zh ch sh r后i[i] ——出现在其他声母后按互补分布原则可以将三者归纳为一个音位，然而按语音相近的原则，三者还有较大的差异，因此很多人主张分为三个音位：/i/：/ /：/ι/语音近似原则要求归纳在一个音位里的变体应该语音相近，但这条标准较为模糊，不如前两条标准客观。

普通话的音位系统教学设计Teaching design of phoneme system in Puton ghua普通话的音位系统教学设计前言：小泰温馨提醒，语音，即语言的物质外壳，是语言的外部形式，是最直接地记录人的思维活动的符号体系。

文字是人类用表义符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。

本教案根据语音文字的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

普通话“以北京语音为标准音”，普通话音系就是北京音系。

首先我们谈谈普通话的音位系统能够区分意义的音素叫音位。

例如：“布bù”和“铺pù”，“变biàn”和“骗piàn”，“标biāo”和“飘piāo”就是靠b、p两个音素来区分的，b、p就是音位。

人类能发出的音是多种多样的，也可以说是无限的，但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。

在某种语言或方言里，这些能区分意义的音素互相对立，互相区别，而又互相联系，互相制约，构成某种语言或方言的语音系统，简称音系。

普通话能区别意义的音素有元音音素10个，辅音音素22个，构成普通话的音位系统。

元音音素：舌面元音：前元音i衣ü迂ê央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音：舌尖前－i（zi资ci疵si韵母）舌尖后－i（zhi知chi吃shi诗ri日的韵母）卷舌元音：er儿这10个元音在构成音节时有选择性。

舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i蛤zh ch sh r拼合构成音节。

ê、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。

其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。

辅音音素：塞音b p d t g k塞擦音z c zh ch j q擦音f s sh r x h鼻音m n ng边音l辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。

比如，有些地方称“妈妈”为“m ma”。

普通话辅音音位
普通话由二十二个辅音音位，即：/p/、/p/、/m/、/f/、/t/、/t/、/n/、/l/、/k/、/k/、//、/x/、/t/、/t/、//、/t/、
/t/、//、//、/ts/、/ts/、/s/。

其变体情况大体如下：
1、不送气的清塞音、塞擦音有一个相应的浊辅音变体，
出现条件为轻声音节。

如：/p/、/t/、/k/、/t /、/t/、/ts/。

2、大多数辅音有一个带有圆唇色彩的变体，出现条件
为与[u]、[y]开头的韵母相拼。

3、舌尖中音/t、t‘、n、l/有相应的腭化音变体，出现条
件为与[i]开头的韵母相拼。

4、舌根音/k、k‘、x/有一个相应的舌面中音变体，出现
条件为与[ei]相拼。

5、鼻音/n/除圆唇辅音和腭化辅音变体以外，另有变体
[n-]和[-n]，前者作声母，后者作韵尾。

后者是唯闭音，缺少除阻阶段。

6、鼻音//有两个音位变体[-]和[-]。

[-]作声母，只出
现语气词“啊”[A]的开头，[A]同前面含有[]的音节
连读时，因同化作用产生[-]，例如“听啊”[]。

[-]后者作韵尾，是唯闭音，持阻阶段发音，除阻阶段
不发音。

影响汉语普通话辅音音位变体形成的因素主要有：1、前后音影响。

如合口呼中，辅音一般有一个唇化音的变体，舌尖中音在齐齿呼中具有腭化音变体，即是。

2、在音节中的位置。

/ //n/位于音节前作声母和位于音节后作韵尾，形成不同的变体。

3、轻重音的影响。

轻声音节不送气塞音和塞擦音容易产生相应部位的浊音。

普通话[i][l][l]的音位归纳
普通话的音位是汉语普通话的基本语音系统，其归纳结构和音位类别让
人们能够区分普通话语言中的声音。

以下是普通话中i, l以及l三个音位
的归纳：
I音：I音又称作一舌音，指舌尖、舌端抵住下齿背，发出一颤音化为长音。

在普通话中，他出现在i, ui, uei, yi, 以及ei这几个介音前面。

L音：普通话中，l音又称称作零声母，是舌位比较发音比较靠后的一种音，可以把舌尖贴紧下齿背并发出平缓的音节，出现在en, in, un这几个
韵母前面，也出现在yi, er, yue这几个介音前面。

L音：L音又称作闭舌音，是普通话中一种比较容易写出的音位，其拼写形式有：ll，lll或llll等，发音原理与I音类似，舌尖、舌端抵住下齿
背发出一颤音，而发音时声带伴有振动，因此被称为闭舌音，出现在all, ell, ill等前面。

总的来说，普通话的声音是一套有序的音位系统，它的的关键词归纳是
一舌音、零声母和闭舌音，其中i音针对普通话中的ui, uei, yi, 以及ei；l音是普通话中比较发音比较靠后的而出现在en, in, un这几个韵母前面；l音则出现在all, ell, ill等前面。

因此，归纳普通话中的i, l和l三
种音位，是学习普通话语言过程中一个非常重要的步骤。

这样，每个人都将
对普通话中的各音位有一个正确的认知，能够轻松把握普通话的正确发音。

现代汉语的元音音位
摘要：
一、现代汉语元音音位的定义与分类
二、舌面元音
1.舌面元音的定义与特点
2.舌面元音的实例
三、舌尖元音
1.舌尖元音的定义与特点
2.舌尖元音的实例
四、舌根元音
1.舌根元音的定义与特点
2.舌根元音的实例
五、现代汉语元音音位的重要性
正文：
现代汉语的元音音位是指在汉语普通话中，声母和辅音以外的音节部分。

根据舌位和唇形的不同，元音音位可以分为舌面元音、舌尖元音和舌根元音三类。

一、现代汉语元音音位的定义与分类
元音音位是汉语音节的重要组成部分，对于语音的清晰度和语调的表达起着至关重要的作用。

现代汉语中，元音音位主要分为舌面元音、舌尖元音和舌根元音三类。

二、舌面元音
舌面元音是现代汉语元音音位中的一种，主要特点是在发音过程中，舌头的前部与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。

舌面元音的实例包括a、o、
e、i、u等。

三、舌尖元音
舌尖元音是现代汉语元音音位中的另一种，其特点是发音时舌尖与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。

舌尖元音的实例包括z、c、s等。

四、舌根元音
舌根元音是现代汉语元音音位中的第三种，其特点是发音时舌根与上颚接触，形成一个闭合的口腔空间。

舌根元音的实例包括g、k、h等。

五、现代汉语元音音位的重要性
元音音位在现代汉语中起着至关重要的作用，不仅是语音的基本组成部分，也是语调、情感和意图的重要表达手段。

汉语单元音的音位以及变体汉语是一门声调语言，其中的音节组成了语言的基本单位。

在汉语的音节中，单元音是其中最简单、最基础的音素，也是所有音节构建的基础。

本文将就汉语单元音的音位以及其变体进行详细讨论。

一、汉语单元音的音位汉语的单元音指的是发音时，不与其他音素相结合的音，也就是单个元音的发音。

汉语单元音的音位主要包括鼻韵母、闭口韵母和开口韵母三种类型。

1. 鼻韵母鼻韵母由元音和鼻音共同构成，发音时声音从口腔经过鼻腔传出。

汉语中的鼻韵母有三个音位，分别是/an/、/en/和/in/。

例如，"安"字中的"an"音、"恩"字中的"en"音、"音"字中的"in"音等。

2. 闭口韵母闭口韵母是指发音时口腔完全闭合，音与其他音素相对独立。

汉语中的闭口韵母有六个音位，分别是/i/、/u/、/ü/、/a/、/o/和/e/。

例如，"衣"字中的"i"音、"五"字中的"u"音、"吕"字中的"ü"音、"爸"字中的"a"音、"哦"字中的"o"音、"么"字中的"e"音等。

3. 开口韵母开口韵母的发音时口腔不完全闭合，也就是嘴唇不会紧闭。

汉语中的开口韵母有十个音位，分别是/a/、/ai/、/ei/、/ao/、/ou/、/an/、/en/、/ang/、/eng/和/ong/。

例如，"爸"字中的"a"音、"歪"字中的"ai"音、"呆"字中的"ei"音、"包"字中的"ao"音、"走"字中的"ou"音、"庵"字中的"an"音、"呢"字中的"en"音、"行"字中的"ang"音、"鹰"字中的"eng"音以及"功"字中的"ong"音等。

普通话元音音位汉语普通话有/a/、/o/、//、/e/、//、//、/i/、/u/、/y/、//等十个元音音位。

情形如下：1、/a/有四个音位变体，即[]、[]、[]、[]。

[a] 韵尾-i、-n之前甘[kan]、海[xai][A] 无韵尾时瓜[kuA]、巴[pA][] 韵尾[u ]之前好[x u] 、光[ku ]][ε]韵头[i、y]和韵尾[n]之间健[tɕiεn]、全[tɕyεn]2、/o/有两个音位变体，即[o]、[o]。

[o] 单韵母中伯[po]末[mo][o] 作复韵母韵腹作[tsuo]、够[ko u]3、、//有两个音位变体，即[]、[]。

[] 单韵母中德[t]、客[k] [] 作鼻韵母韵腹门[m n]、更[k ŋ]作轻声音节韵腹的[t]4、/e/有两个音位变体，即[e]、[ε]。

[e] 在韵尾[i]之前给[kei]、对[tuei][ε] 作韵腹、无韵尾时欸[ε]、鞋[ɕiε]、决[tɕyε]5、/i/由三个音位变体，即[i]、[I]、[j]。

[i] 作韵腹比[pi]、定[tiŋ][I] 作韵尾盖[kaI]、回[xueI][j] 作零声母韵头言[jεn]、杨[jɑ]6、、/u/有四个音位变体，即[u]、[]、[w]、[]。

[u] 作韵腹姑[ku]、滚[kun] [ɷ] 作韵尾高[kɑɷ]、叫[tɕiɑɷ][w] 作零声母韵头完[wan]、文[w n] [] 在声母后腹[f] 富[f]。

7、/y/有两个音位变体，即[y]、[]。

[y]作韵腹去[t y]、序[y][] 作零声母韵头约[ε]、元[εn]8、、//只有一个音位变体[]。

[] 在[ts、ts、s]后作韵母字[ts]、四[s]9、、//只有一个音位变体[][] 在[tʂ、tʂ、ʂ、]后作韵母指[tʂ]、时[ʂ]10、、//有两个音位变体，即[]、[ɐr]。

[] 阳平、上声音节儿[]耳[] [ɐr] 去声音节二[ɐr]。

普通话的语音结构单位普通话的语音结构单位我国原来没有拼音字母，采用直音或反切的方法来给汉字注音。

下面是店铺整理的普通话的语音结构单位，希望对大家有所帮助。

一个语句是由许多词按照一定的语法规则组织构成的。

词有的是一个音节的，如“美”;有的是两个音节的，如“祖国”;有的是三个音节的，如“普通话”;有的是四个音节的，如“计算机系”。

那么，音节是什么?它以是由什么构成的呢?(一)音节和音素音节音节是自然的语音单位。

人们说话，总是一个音节一个音节发出来的。

在汉语是，一个音节写下来就是一个汉字。

“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。

有极少的情况例外，“一下儿”这三个字念实际上是两个音节，“下儿”是一个音节，念“xiàr”。

音素音素是最小的语音单位。

它是从音节中分析出来的。

语音，分析到音素，不能再分了，所以它是最小的。

“绿”可以分析出i和ü，“红”可以分析出h、o、ng来。

当然，这种分析，必须具备一定的语音知识才能做到，不过，如果我们把声音拖长念，是完全可以体会得到的。

(二)元音和辅音音素按发音特点成两大类：元音和辅音。

元音发音时，颤动声带，声音响亮，气流在口腔不受到阻碍。

如a、o、u。

辅音发音时，不一定颤动声带(有的颤动声带，如m、n、l，有的不颤动声带，如s、sh、x。

)声音不响亮，气流在口腔要受到不同部位、不同方式的`阻碍。

如：b、d、g、c、ch、q、f。

辅音一般要跟元音拼合，才能构成音节。

(三)声母、韵母、声调声母、韵母、声调是我国传统分析汉语单节的结构单位。

它不是最小的单位，因为韵母还有第二层次的结构单位：韵头、韵腹、韵尾。

也叫介音、主要元音、尾音。

声母声母是音节开头的辅音。

例如：“买mǎi、卖mài、明míng 媚mèi”开头的“m”就是声母。

“二èr”、“矮ǎi”这样的音节没有辅音声母，叫做“零声母”音节。

韵母韵母是音节中声母后面的部分。