无烟校园的主题班会3篇
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无烟校园主题班会(精选7篇)无烟校园主题班会一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)集体中产生的较重大的问题。
要求:中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需要,班级成员共同参与;具有教育性、知识性、趣味性;会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
二、无烟校园主题班会(精选7篇)在现实学习生活中,大家都参加过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编为大家整理的无烟校园主题班会(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
无烟校园主题班会1一、活动背景为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟教育教育,根据学工文[20XX]7号文件的指示,举行了纪念第XX个世界无烟日的“无烟校区”活动。
紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。
二、活动目的1、帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。
让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
2、为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
3、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。
三、设计思路吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。
四、活动准备1、开班委会:确定主持人、班会程序等。
2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料;⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
第1篇时间:2023年4月15日地点:XX大学XX学院会议室主持人:XX(辅导员)参与人员:XX学院全体学生一、班会背景近年来,吸烟已成为我国青年学生中普遍存在的不良行为之一。
为了提高学生的健康意识,营造良好的校园环境,我校决定开展“无烟校园”创建活动。
本次班会旨在提高学生对吸烟危害的认识,倡导健康的生活方式,共同打造无烟校园。
二、班会流程1. 主持人开场辅导员XX首先对全体同学表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看戒烟宣传片为了让学生更直观地了解吸烟的危害,主持人播放了一部戒烟宣传片。
观看过程中,同学们表情严肃,对吸烟的危害有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言XX同学作为学生代表,分享了自己对吸烟危害的认识,并表示将从自身做起,拒绝吸烟,倡导健康的生活方式。
4. 辅导员讲话辅导员XX针对吸烟危害进行了详细讲解,并强调了无烟校园创建活动的重要性。
他指出,吸烟不仅危害自身健康,还会对他人造成二手烟伤害。
他希望全体同学能够积极响应学校号召,共同打造无烟校园。
5. 互动环节为了活跃气氛,主持人组织了互动环节。
同学们纷纷举手发言,分享自己对吸烟危害的认识,以及如何拒绝吸烟。
6. 签名承诺全体同学在无烟校园创建承诺书上签名,表示将积极参与无烟校园创建活动,共同营造健康、文明的校园环境。
7. 结束语辅导员XX对本次班会进行了总结,并对同学们提出了期望。
他希望全体同学能够把本次班会的精神带回宿舍、带回课堂,让更多的人了解吸烟危害,共同为无烟校园建设贡献力量。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功,达到了预期效果。
同学们对吸烟危害有了更深刻的认识,纷纷表示将积极响应学校号召,拒绝吸烟,共同打造无烟校园。
以下是部分学生发言摘要:1. XX同学:“我之前一直认为吸烟没什么大不了的,但通过这次班会,我明白了吸烟对健康的危害。
我以后一定会远离烟草,过健康的生活。
”2. XX同学:“作为一名大学生,我们有责任为自己和他人创造一个良好的生活环境。
世界无烟日禁烟主题班会(5篇)世界无烟日禁烟主题班会(5篇)我们要组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,下面是小编为大家带来的世界无烟日禁烟主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!世界无烟日禁烟主题班会(篇1)教学目标:1、学习课文,读懂课文,了解虎门销烟的经过,认识虎门销烟的伟大历史意义。
2、运用多媒体手段,再现历史场景,引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。
教学重难点:走进虎门销烟现场,感受老百姓激动的心情,了解虎门销烟的伟大的历史意义。
教学媒体:自制《虎门销烟》课件(文字、图片、声像),教师运用电脑等现代教学媒体,向学生传递教学信息。
教学对象分析:教学对象虽已到了中年段的末期,但由于生活的年代与虎门销烟事件相隔久远,因此,对鸦片给当时中国造成的危害不甚了解,所以对老百姓当时的欢呼雀跃、销烟的历史意义也没有直接的感受,这些客观情况造成了对课文理解的难度。
教学过程:一、复习引入:1、我们通过初读课文,了解到1839年6月3日,林则徐领导广东军民在虎门寨销毁了二百多万斤鸦片。
2、这节课,让我们穿过历史长河,跨越时空,去销烟现场看一看那值得纪念的一幕。
二、精读课文:请同学们打开书本默读课文。
再次阅读,你们又有哪些疑问呢请在书中做个记号。
(一)质疑(是怎么销烟的为什么采用盐巴、石灰销毁鸦片的方法老百姓为什么那么高兴为什么邀请外国商人(二)交流1、首先,让我们来看看是怎么销烟的能找到吗出示句子:先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再……(1)通过这句的介绍,你能说说销烟有哪几个步骤吗(2)你从哪些词语看出有3个步骤(3)为什么采用这样的方法2、害人的鸦片就这样被销毁了,观看的老百姓非常激动,你们从哪儿感受到的追问:成千上万的人大声叫喊、大声欢呼,此情此景,我们什么时候才能看见3、文中还有哪些描写,也让我们觉得这销烟现场像过节一样呢读一读。
4、千上万的老百姓为什么那样的激动、兴奋(当时的中国老百姓给鸦片害惨了。
无烟日主题班会教案(精选12篇)无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
第1篇一、班会背景随着我国吸烟人数的逐年增加,吸烟已经成为严重影响人们身心健康和社会环境的一大问题。
为了提高同学们的健康意识,普及控烟知识,营造一个健康、和谐的学习环境,我校决定开展以“拒绝烟草,健康生活”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的控烟意识,认识到吸烟对自身和他人健康的危害;2. 提高同学们的自我保护能力,自觉抵制烟草诱惑;3. 营造一个无烟、健康的学习环境,促进同学们身心健康发展;4. 倡导绿色生活,为构建和谐社会贡献力量。
三、班会时间2022年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 宣讲员讲解控烟知识4. 同学们分享控烟心得5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的,宣布班会正式开始。
2. 班主任致辞班主任强调吸烟对健康的危害,呼吁同学们关注自身健康,拒绝烟草诱惑。
同时,班主任对同学们在日常生活中如何做到控烟提出要求,希望同学们共同营造一个健康、和谐的学习环境。
3. 宣讲员讲解控烟知识宣讲员从吸烟的危害、吸烟对健康的损害、如何戒烟等方面进行详细讲解,使同学们对吸烟的危害有更深刻的认识。
4. 同学们分享控烟心得同学们结合自身实际,分享自己在生活中如何拒绝烟草诱惑,如何帮助他人戒烟的经验和心得。
5. 互动环节主持人组织同学们进行互动游戏,通过游戏加深同学们对控烟知识的了解,提高同学们的控烟意识。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调同学们要关注自身健康,拒绝烟草诱惑,为构建和谐社会贡献力量。
7. 班会结束主持人宣布班会结束,同学们有序离场。
八、班会效果本次班会取得了圆满成功,同学们对吸烟的危害有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,拒绝烟草诱惑,为营造一个健康、和谐的学习环境共同努力。
九、班会后续工作1. 各班宣传员在班级内开展控烟知识宣传活动,提高同学们的控烟意识;2. 学校组织举办控烟知识竞赛,激发同学们学习控烟知识的兴趣;3. 各班开展“无烟班级”评选活动,营造良好的控烟氛围;4. 定期开展班会,持续关注同学们的控烟情况,确保控烟工作取得实效。
无烟校园主题班会【篇一:无烟校园主题班会】三、吸二手烟的危害二手烟既包括吸烟者吐出的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。
二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质多种与癌症有关的有毒物质。
统计报告指出,我国有5.4亿人遭受被动吸烟之害,其中15岁以下儿童有1 8亿每年死于被动吸烟的人数超过10万而被动吸烟危害的儿童有1.8亿,每年死于被动吸烟的人数超过10万,而被动吸烟危害的知晓率却只有 35%。
美国医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的吸二手烟比原先外界所知道的还要危险,与。
美国医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的吸二手烟比原先外界所知道的还要危险,与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的机率比常人多出吸烟者共同生活的女性,患肺癌的机率比常人多出6倍。
被动吸烟人所收到的危害要高于正常吸烟者近。
被动吸烟人所收到的危害要高于正常吸烟者近2倍。
四、青少年吸烟的原因1、没有安全感,认为抽烟可以起到防御作用。
2、没有归属感,认为抽烟可以在无形中有一种生在大家庭的感觉。
、没有归属感,认为抽烟可以在无形中有一种生在大家庭的感觉。
3、紧张,心理素质不强,排解压力。
4、跟风,没有自己的主见。
5、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,认为抽烟能起到麻痹自己的作用。
、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,认为抽烟能起到麻痹自己的作用。
7、出于好奇,没有基本的常识,结果就染上了烟瘾。
如果你吸过烟或者有烟瘾,你是什么原因呢?5月21日迎接无烟学校检查5月31日世界无烟日五、无烟学校的具体要求1、校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。
、校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。
2、校园内重点区域,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、、校园内重点区域,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。
世界无烟日主题班会教案(6篇)世界无烟日主题班会教案【篇1】一、活动主题:我要健康成长,我爱无烟环境二、活动时间:5月30日-6月5日三、活动内容:1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,课后组织学生讨论并写下心得体会3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我要健康成长,我爱无烟环境”主题班队会;5、出好一期相关内容的黑板报;要求:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议,如何争做校园禁烟小卫士等。
6、组织各班开展“签名承诺活动”活动,小手牵大手,告诉家人吸烟的危害。
世界无烟日主题班会教案【篇2】一、学习活动:围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。
1.由少先队牵头,组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。
学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。
二、宣传实践活动:1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。
在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。
2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。
活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。
第1篇一、班会背景随着我国高等教育事业的快速发展,大学生已成为我国社会的重要组成部分。
然而,近年来,大学生吸烟现象日益严重,不仅对大学生的身心健康造成严重危害,还影响了校园环境的和谐。
为了提高大学生的健康意识,营造良好的校园环境,我校决定开展“拒绝烟草,拥抱健康”的控烟主题班会。
二、班会主题本次班会的主题为“拒绝烟草,拥抱健康”,旨在提高大学生的健康意识,倡导文明、健康的生活方式,共同营造无烟校园。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点XX大学XX学院XX教室五、班会参加人员XX学院全体同学、辅导员、班主任六、班会议程1. 辅导员发言2. 班主任讲解吸烟的危害3. 同学代表分享吸烟经历及戒烟心得4. 专家讲座:如何戒烟5. 签署无烟校园承诺书6. 互动环节:控烟知识问答七、班会记录1. 辅导员发言辅导员首先对本次班会的主题进行了阐述,强调吸烟对大学生身心健康的影响,呼吁同学们树立正确的价值观,远离烟草,拥抱健康。
2. 班主任讲解吸烟的危害班主任从以下几个方面讲解了吸烟的危害:(1)对呼吸系统的危害:吸烟会导致气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
(2)对心血管系统的危害:吸烟会增加心脏病、高血压、中风等疾病的风险。
(3)对生殖系统的危害:吸烟会影响男性生育能力,增加女性宫颈癌、卵巢癌等癌症的发病率。
(4)对消化系统的危害:吸烟会导致胃溃疡、胃炎等疾病。
(5)对皮肤的危害:吸烟会使皮肤老化,出现皱纹、色素沉着等。
3. 同学代表分享吸烟经历及戒烟心得一位曾吸烟的同学分享了自己的戒烟经历,表示吸烟曾让自己陷入了困境,戒烟后生活品质得到了很大提高。
另一位同学则分享了如何帮助朋友戒烟的心得,呼吁大家互相监督,共同远离烟草。
4. 专家讲座:如何戒烟我校邀请了一位戒烟专家为同学们讲解如何戒烟。
专家从以下几个方面进行了讲解:(1)了解吸烟的危害,树立戒烟的决心。
(2)寻找戒烟的方法,如逐渐减少吸烟量、寻求专业帮助等。
第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:李明记录人:张华一、班会背景为了提高同学们的健康意识,倡导无烟生活,营造一个清新、健康的学习环境,本次班会以“无烟,从你我做起”为主题,旨在让同学们了解吸烟的危害,认识到戒烟的重要性,共同努力创建无烟校园。
二、班会流程1. 主持人开场班会开始,主持人李明同学热情洋溢地开场,向同学们介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同营造无烟校园。
2. 观看戒烟宣传片为了使同学们更加直观地了解吸烟的危害,主持人播放了一部戒烟宣传片。
视频中展示了吸烟对人体的各种危害,如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等,以及戒烟后身体逐渐恢复的过程。
观看过程中,同学们表情严肃,深感吸烟的危害。
3. 专家讲座邀请学校健康教育专家为同学们做了一场关于吸烟危害的讲座。
专家从吸烟的历史、吸烟的危害、戒烟方法等方面进行了详细讲解。
讲座中,专家强调了吸烟对青少年身心健康的严重危害,提醒同学们要远离烟草,珍爱生命。
4. 同学分享戒烟心得邀请曾经吸烟的同学们分享他们的戒烟心得。
他们表示,吸烟不仅对身体健康造成严重危害,还影响了学习和生活。
在戒烟过程中,他们经历了各种困难,但最终都成功戒烟。
他们的经历让同学们更加坚定了戒烟的决心。
5. 互动环节为了使同学们更好地了解戒烟知识,主持人组织了一个互动环节。
同学们积极参与,回答关于吸烟危害和戒烟方法的问题。
在互动过程中,同学们不仅学到了很多知识,还增进了彼此之间的了解。
6. 签名承诺为了表示自己坚决戒烟的决心,同学们纷纷在无烟承诺书上签名。
签名环节让同学们更加明确了自己的责任,纷纷表示要从自身做起,为创建无烟校园贡献自己的力量。
7. 主持人总结最后,主持人李明同学对本次班会进行了总结。
他强调,吸烟对青少年的危害极大,希望大家能够珍惜生命,远离烟草。
同时,他也呼吁同学们共同努力,为创建无烟校园贡献自己的一份力量。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
5.31日世界无烟日主题班会教案(通用7篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
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5.31日世界无烟日主题班会教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
校园世界无烟日主题班会(7篇)校园世界无烟日主题班会(7篇)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会(7篇),希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日,同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。
按照香坊区防烟办的统一要求,香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。
一、活动主题创建全国文明城市,室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关,直属单位,中、小学校,幼儿园,高中(含职业高中)。
三、活动时间20__年5月15日至6月15日。
四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。
(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画,或在LED屏幕上打出宣传标语。
(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。
(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度,带头实行全面禁烟。
五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案,认真组织落实。
2.注重活动效果,活动要形式多样,寓教于乐。
3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2.形式:(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段:1.成立活动指导及活动评委领导小组。
无烟校园班会教案无烟校园班会教案范文(通用13篇)无烟校园班会教案篇1为创造良好的无烟环境,教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”,争创无烟学校,特制定创建无烟学校工作实施方案。
一、指导思想以“创建无烟学校,构建和谐校园”为主题,完善活动措施,加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传,进一步提高广大师生对吸烟危害的认识,积极主动参与控烟、戒烟活动,努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标通过“无烟校园”创建活动,营造学校无烟环境,带动全社会无烟环境的建立,力争达到无烟校园标准。
三、创建措施(一)加强领导,健全组织为保证创建工作的顺利进行,学校成立创建无烟学校领导小组。
组长:副组长:成员:各班主任领导小组具体负责日常工作。
各年级成立年级创建无烟小组,组长由各年级包级主任担任,班主任及任科教师为成员。
领导小组定期召开领导小组会议,制订控烟计划和措施,安排布置控烟活动的检查和落实工作,各部门要紧密配合,积极开展控烟工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。
(二)完善制度,落实责任学校领导对控烟工作高度重视,先后制定了《创建无烟学校工作实施方案》和《无烟校园管理规定》等规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。
同时,学校坚持每学期召开两次专题会议,有针对性地研究控烟工作,并坚持自查和学校统一检查相结合(每项检查不少于两次),将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反《无烟校园管理规定》的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,责令限期整改。
(三)强化宣传,营造氛围为提高师生对吸烟有害健康的认识,创造良好的控烟氛围,让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径,组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”,通过学习,提高师生对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们健康意识的提高,吸烟已经成为一个严重的社会问题。
为了提高同学们的健康意识,营造一个无烟的校园环境,我校决定开展一次禁烟控烟主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任:张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 禁烟控烟知识讲座3. 学生代表发言4. 禁烟控烟宣誓5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师:大家好!今天我们召开这次禁烟控烟主题班会,旨在提高同学们的健康意识,倡导无烟校园,共建美好家园。
希望通过这次班会,大家能够认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草,为我们的健康生活共同努力。
2. 禁烟控烟知识讲座(1)吸烟的危害吸烟会导致多种疾病,如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
据统计,吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10倍以上。
吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害,影响他人的健康。
(2)戒烟的好处戒烟后,身体会逐渐恢复健康,降低患病的风险。
戒烟还能改善口腔卫生,提高生活质量。
(3)戒烟方法讲座中,张老师向同学们介绍了几种戒烟方法,如逐步减少吸烟量、使用戒烟药物、寻求心理支持等。
3. 学生代表发言学生代表1:大家好!我是一名热爱生活、关注健康的同学。
通过这次班会,我深刻认识到吸烟的危害。
为了我们的健康,我呼吁大家共同抵制烟草,共创无烟校园。
学生代表2:吸烟不仅危害自己的健康,还会影响他人的生活。
作为新时代的青少年,我们应该从自身做起,拒绝吸烟,为他人创造一个良好的生活环境。
4. 禁烟控烟宣誓全体同学:我宣誓,从现在开始,拒绝吸烟,自觉抵制烟草,为创建无烟校园、保护自身和他人的健康而努力!5. 互动环节张老师:下面我们进行一个互动环节,请同学们谈谈自己对禁烟控烟的看法。
(同学们纷纷发言,表达了自己对禁烟控烟的认识和决心。
)6. 总结发言张老师:同学们,禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
世界无烟日宣传主题班会(5篇)世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。
知道吸烟对人体健康百害而无一利。
教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。
班会准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学活动过程:一、认识禁烟标志1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师:有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日,并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
(教师:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。
......在学生列举一些后,播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;◇除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.(教师:这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
控烟策划书班会3篇篇一《控烟策划书班会》一、班会主题“远离烟草,拥抱健康”二、班会目的1. 让同学们了解吸烟的危害,增强对吸烟的抵制意识。
2. 倡导健康的生活方式,营造无烟校园环境。
3. 培养同学们的自我保护意识和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于吸烟危害的视频或展示一些相关图片,引起同学们的关注和思考,从而引入控烟主题。
2. 知识讲解(1)请一位对吸烟有深入了解的同学或老师,详细讲解吸烟对身体健康的危害,如导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
(2)介绍二手烟对周围人的影响,以及吸烟对环境的破坏。
3. 案例分享分享一些因吸烟导致严重疾病或不良后果的真实案例,让同学们更加深刻地认识到吸烟的严重性。
4. 小组讨论(2)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
5. 控烟倡议(1)由班长宣读控烟倡议书,呼吁同学们自觉抵制吸烟,共同维护健康的生活环境。
(2)全体同学在倡议书上签字,表示支持控烟行动。
七、班会准备1. 收集相关视频、图片、案例等资料。
2. 制作控烟倡议书。
3. 准备签名用的纸笔。
八、班会评估1. 通过同学们在班会后的表现和反馈,评估班会的效果。
2. 观察同学们是否对吸烟行为有了更正确的认识和态度。
3. 了解同学们是否能够积极参与到控烟行动中。
九、注意事项1. 在讲解吸烟危害时,要注意语言的准确性和科学性。
2. 小组讨论环节要充分调动同学们的积极性,让每个同学都有发言的机会。
3. 班会过程中要注意维持秩序,确保班会的顺利进行。
篇二《控烟策划书班会》一、班会主题“远离烟草,健康生活”二、班会目的1. 让同学们了解吸烟的危害,提高对烟草的警惕性。
2. 帮助同学们树立正确的健康观念,自觉抵制吸烟行为。
3. 倡导健康文明的生活方式,营造无烟校园环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级教室]五、参与人员[班级全体同学]六、班会流程1. 引入主题通过展示一些吸烟相关的图片或视频,引起同学们的关注和思考,从而引入控烟的主题。
第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全校师生一、班会开场(时间:14:00)主持人张老师走上讲台,微笑着向大家问好:“同学们,大家好!今天是2023年4月15日,世界无烟日,我们在这里召开‘共建无烟校园’主题班会。
希望通过这次班会,提高大家对吸烟危害的认识,共同营造一个健康、文明的校园环境。
”二、班会主题介绍(时间:14:05)张老师首先介绍了本次班会的主题:“共建无烟校园”。
她解释道:“‘无烟校园’是指学校内禁止吸烟,为师生提供一个无烟、健康的学习和工作环境。
吸烟不仅危害自身健康,还会影响他人,特别是对青少年身心健康造成严重危害。
因此,共建无烟校园是我们共同的责任。
”三、吸烟危害知识普及(时间:14:10)张老师邀请了一位校医为大家讲解吸烟的危害。
校医从以下几个方面进行了详细讲解:1. 吸烟对肺部的危害:吸烟会导致肺功能下降,引发支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。
2. 吸烟对心血管系统的危害:吸烟会增加心脏病、高血压、中风等心血管疾病的风险。
3. 吸烟对消化系统的危害:吸烟会引发胃炎、胃溃疡等消化系统疾病。
4. 吸烟对生殖系统的危害:吸烟会导致男性精子质量下降,女性月经不调、不孕等。
5. 吸烟对皮肤的危害:吸烟会导致皮肤松弛、出现皱纹、色素沉着等。
(时间:14:20)同学们认真聆听,不时在笔记本上记录关键信息。
一位同学举手提问:“老师,吸烟对眼睛有危害吗?”校医回答:“是的,吸烟会导致视力下降,甚至引发白内障等眼病。
”四、无烟校园建设经验分享(时间:14:25)接下来,张老师邀请了一位成功创建无烟校园的班主任分享经验。
该班主任介绍了以下几点:1. 加强宣传教育,提高师生对无烟校园的认识。
2. 制定严格的禁烟规定,明确禁烟区域和禁烟时间。
3. 加强巡查,对违反规定者进行教育处罚。
4. 鼓励师生参与无烟校园建设,共同维护校园环境。
5. 开展丰富多彩的活动,提高师生参与度。
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全校师生---一、班会开始张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,开展无烟校园活动,旨在提高同学们的健康意识,营造一个清新、健康的校园环境。
二、无烟校园知识普及1. 烟雾的危害:张老师通过PPT展示,向同学们介绍了吸烟和二手烟对人体的危害。
她指出,吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病,而二手烟同样对健康构成威胁。
2. 吸烟的成本:张老师从经济、健康、社会等多个角度分析了吸烟的成本。
她强调,吸烟不仅损害自身健康,还会给家庭和社会带来负担。
3. 戒烟的好处:张老师介绍了戒烟的好处,包括身体健康、经济负担减轻、社交关系改善等。
她鼓励同学们积极戒烟,为自己的健康和未来负责。
三、无烟校园倡议1. 拒绝吸烟:张老师倡导同学们从自身做起,坚决拒绝吸烟。
她希望大家能够珍惜生命,远离烟草。
2. 劝阻他人吸烟:张老师鼓励同学们在看到他人吸烟时,勇敢地劝阻,并帮助他们戒烟。
3. 创建无烟环境:张老师呼吁同学们共同创建无烟校园,为他人和自己营造一个健康的生活环境。
四、互动环节1. 知识问答:张老师准备了关于无烟校园的知识问答环节,同学们积极参与,现场气氛活跃。
2. 戒烟经验分享:曾经吸烟的同学们分享了自己的戒烟经历,为大家提供了宝贵的经验。
3. 戒烟承诺书:同学们在承诺书上签名,表示自己将坚决戒烟,为无烟校园贡献自己的力量。
五、总结张老师对本次班会进行了总结,她表示,无烟校园活动是一项长期而艰巨的任务,需要全校师生的共同努力。
她希望大家能够将无烟校园的理念融入到日常生活中,为创建一个健康、美好的校园环境贡献自己的力量。
六、班会结束在同学们的热烈掌声中,本次无烟校园班会圆满结束。
相信通过本次班会,同学们对无烟校园有了更深刻的认识,也纷纷表示将从自身做起,为创建无烟校园贡献自己的力量。
---班会内容总结:本次无烟校园班会通过普及吸烟危害、倡导戒烟、创建无烟环境等方式,提高了同学们的健康意识,为营造一个清新、健康的校园环境奠定了基础。
无烟校园班会活动方案(通用3篇)无烟校园班会篇1一.活动背景:随着青年烟民的不断增长,校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。
吸烟可以说是百害而无一益,不但可以诱发肺癌等疾病,而且还会使他人蒙受二手烟的危害。
因此,为了大学生身心健康发展,我学院青协策划举办了无烟校园活动。
二.活动目的意义及目标:通过无烟教育,以及吸烟危害知识讲座,使同学们认识到吸烟的危害,进而远离烟草,打造无烟校园。
三.实施方案:(1)人员安排:宣传部制作一期以“远离烟草,拥抱健康”为主题的板报,深入挖掘吸烟的危害;(2)物资安排:活动必要的用品,如:粉笔,卡纸,彩色笔,会场布置所用的装饰品等,应由相应的采购员进行采购。
四.活动时间及地点:10月27日至29日主楼大厅。
五.活动开展:(1)开展座谈会,布置会场主题板报,聘请讲师,解读大学生吸烟思想上的误区,进行引导并介绍戒烟的经验。
(2)撰写活动板报,宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案,积极引导迷恋烟草的同学,远离烟草。
同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈,了解学生吸烟心理,从而在根本上解决吸烟的问题。
(3)开展主题班会,以“无烟校园”为主题,邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理,以及自己对于吸烟的看法,同时班长团支书告诫同学远离烟草,拥抱健康的宣传思想,要求记录班会内容。
(4)用卡纸制作一定数量的提示语,如:吸烟危害大,健康我做主;吸烟等于慢性自杀等,贴于同学们经常吸烟的场所。
(5)印制宣传单,分发物电学院的同学,内容以吸烟危害为主。
(6)开展远离烟草的意义为主题的演讲活动,增强同学们远离烟草的意识、六.经费预算:布置会场:200元;物品采购200元。
七.注意事项:要求出席人数比较多,一个大型的活动需要同学们的积极参与,并且选择一个恰当的时间开展活动,要求天气比较好。
无烟校园班会活动方案篇2活动设想:在漫长的时间长河里,十岁只是一朵小浪花。
但是,即使一朵小花,也有生命的精彩。
这个十岁,承载了太多的欢乐与泪水,憧憬与希望。
第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师记录人:李同学一、班会主题本次班会的主题是“倡导健康生活,共建无烟校园”。
旨在提高同学们对吸烟危害的认识,增强自我保护意识,共同营造一个健康、文明、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调,吸烟对身体的危害极大,尤其对青少年学生来说,吸烟不仅影响身体健康,还会对心理健康产生不良影响。
希望通过本次班会,同学们能够深刻认识到吸烟的危害,自觉抵制吸烟行为。
2. 观看控烟宣传片为了使同学们更加直观地了解吸烟的危害,张老师播放了一段控烟宣传片。
宣传片以生动的故事和真实的数据展示了吸烟对人体的危害,引起了同学们的强烈共鸣。
3. 主题演讲随后,由四位同学分别进行了主题演讲。
第一位同学以“无烟校园,从我做起”为题,讲述了吸烟对自身和他人的危害,呼吁同学们珍惜生命,远离烟草。
第二位同学以“戒烟,为了健康,为了未来”为题,分享了身边因吸烟导致疾病甚至死亡的案例,警示同学们吸烟的严重后果。
第三位同学以“吸烟,让生命之花凋谢”为题,用诗歌的形式表达了对吸烟危害的深刻认识,引起同学们的共鸣。
第四位同学以“控烟,共建美好校园”为题,介绍了学校在控烟方面采取的措施,鼓励同学们积极参与,共同打造无烟校园。
4. 小组讨论在主题演讲结束后,同学们分成小组进行讨论。
讨论主题为“如何有效地抵制吸烟行为,共建无烟校园”。
同学们各抒己见,提出了许多有针对性的建议。
5. 成果展示讨论结束后,各小组派代表进行成果展示。
同学们提出的建议包括:(1)加强宣传教育,提高同学们对吸烟危害的认识;(2)开展戒烟活动,帮助吸烟同学戒烟;(3)加强校园巡查,发现吸烟行为及时制止;(4)设立吸烟区,规范吸烟行为;(5)开展志愿服务,引导同学们自觉遵守校园禁烟规定。
6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结。
张老师表示,同学们提出的建议具有很强的针对性和可操作性,希望大家能够认真落实,共同为打造无烟校园贡献力量。
无烟校园的主题班会教学设计注意:各班主任自行拍照,教案和照片一起交办公室负责人,明天下午放学前上交。
无烟校园的主题班会班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。
准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学过程:一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义;(T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解2012年的世界无烟日(T:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日,今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
口号是“口号是:生命与烟草对抗。
”)3、吸烟有哪些危害呢?(T:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了“世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。
……在S列举一些后,播放ppt)◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◎每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;◎除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.(T:这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。
有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。
(点击超链接) (T:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?……)世界卫生组织发表的一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。
”(点击超链接“图片”)4、了解二手烟以及二手烟的危害(T:吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害,对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。
刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识,有谁还记得今年无烟日的口号是什么?……“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”)(T:谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)二手烟(SHS)又称被动吸烟,即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。
一般说来被动吸烟15分钟以上时,就可以认为二手烟现象成立。
(T:吸烟对人类的危害是多方面的,二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻,调查显示,在中国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她们自己并不吸烟,但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。
除此之外,职场、会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所。
谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?……S发言后出示PPT)◎二手烟患癌几率等同吸烟:专家指出,每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上,吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。
◎常吸二手烟容易患糖尿病:◎10%婴儿猝死只因吸二手烟◎二手烟对儿童的伤害:二手烟对儿童健康的危害主要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。
5、戒烟(T:无论是自己吸烟,还是被动的吸“二手烟”,对我们和我们身边的人都没有好处,那我们应该怎么做呢?……自己远离烟草,拒绝吸烟,劝说身边吸烟人戒烟)(T:在家里,你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢?……他们是怎么做得呢?……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议,供大家参考,可以选择其中的几条,回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。
)(T:下面,老师再向大家介绍几点戒烟的好处,如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟,你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处,劝说他们戒烟) ◎戒烟可增寿。
研究表明,包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系,近年来,我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升,吸烟是一个重要的诱因。
世界卫生组织的一项研究表明,如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制,到2030年,全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。
◎戒烟能拯救大脑。
这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。
吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。
?◎戒烟可使人变得更美丽。
吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。
告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。
(T:在国外,人们为了戒烟想出了很多妙招,下面老师节向大家介绍几个。
)1、戒烟机器人美国桑德威尔市,有两个与真人一般大小的机器人,它们能十分逼真地模仿人们吸烟,先把香烟叼在嘴里,然后利索地点燃香烟,还不时从嘴里吐出阵阵烟雾。
它们抽完一支,又接一支,简直象个大烟鬼。
机器人的胸部是透明的,观众可以清楚地看到,烟雾吸入机器人的嘴里,经过肺部,烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来,使肺成了黑肺。
许多吸烟者,在亲眼看了机器人的吸烟表演后,很快下决心把烟戒掉了。
2、戒烟电话吸烟引起的危害之一就是咳嗽,咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。
美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来,开办了一项新的电话业务--戒烟电话。
当想吸烟的人烟瘾大作,实在无法克制和忍耐的时候,就可以立即拨戒烟电话号码,听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。
听到这种声音,吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪,进而打消了抽烟的念头。
3、戒烟香水国外科学家制成了一种特殊的香水,战胜香烟对人们的诱惑。
这种戒烟香水是用硫化钠,薄荷脑,花椒粉,黄碘和香精等配制而成的。
想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水,便会对香烟的气味产生厌恶之感,立即失掉吸烟的兴趣。
4、戒烟胶母糖瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖,所含尼古丁可以在20~30分钟内慢慢释放出来,以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲。
用这种糖给戒烟者服用4个月以后,有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。
5、呼氧验烟器1987年年初,英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。
它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量,如果该含量超过规定标准,“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色,这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。
6、戒烟烟灰缸日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。
当吸烟人放烟蒂按动按钮时,烟灰缸便发话了:“哼,又抽起烟来了。
牙上都是烟油,真脏!你是打算早死吧”。
音质令人生厌,从而产生一种戒烟的作用。
联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸,在接触烟蒂时,会散发出一种消除烟瘾的气体,使吸烟者停止吸烟。
7、戒烟打火机意大利生产了一种打火机,它每用一次,就会显示出吸烟次数,和间隔时间,以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。
从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的。
戒烟墙纸在一间普通的房间(居室或会客室),四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸,能发出类似烟草味的化学物质,使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。
6、远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。
(T:之前我们了解了很多关于吸烟的知识,既然我们班会的主题是无烟日,那么接下来就由同学们根据自己的理解,开动脑筋,自己创作一条无烟宣传语)7、送给家长的话(T:活动最后,老师送给大家每人一份礼物,……将打印的《给家长的话》发给各个同学。
小朋友把它装好,带回家,和爸爸、妈妈一起阅读,大家能不能做到呢?)创建无烟校园主题班会为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。
学生会向全体师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让教室、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
相信每一个人都知道,烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素.目前全球烟民的总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人.为此,我国将于2011年1月起,内地所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作场所完全禁止吸烟,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康的生存环境。
既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢.分析其原因主要有两个:一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习.相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情.因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大。
然而,烟草商们说:"我们生产的烟是给那些没有知识的人,年轻的人和愚蠢的人吸的."美国的烟草商也曾说过这样让人气愤的话的话:“我们只是生产香烟,而不使用他,让那些没有文化的东方人去享受它吧!”我国是世界上最大的香烟生产国,也是最大的香烟消费国.全世界三分之一以上的香烟是由中国人一口一口吸掉的.反吸烟已成为我国迫在眉睫的当务之急.为此,我国政府提出了在今后25年中,将我国的烟民总数减少1.1亿的总体目标。
为了积极响应政府的号召,更为了我们自己的健康,我们倡议:1、自觉远离香烟,倡导文明健康的生活习惯;2、主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境;3、不在寝室、校园抽烟,自觉远离烟草,倡导健康生活方式,争做文明学生;4、如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对其进行友好的提醒和劝诫;5、积极参与宣传吸烟的危害,让你的家人和朋友明白吸烟的危害,让更多的人远离香烟。