九年级化学上学期10月月考试题 新人教版

2023-2024学年山西省晋中市寿阳县九年级上学期10月月考化学试题1.下列物质由分子构成的是A．五氧化二磷B．金刚石C．铁D．氯化钠2.下列同学的做法中，值得肯定的是A．小茗同学乐于助人，用酒精灯帮别的同学引燃酒精灯B．进入实验室后，小黑看到了NaCl，于是尝了一小口C．阿志今年十四岁了，看了《最好的我们》，于是偷偷的去化学实验室把钠拿出来了D．木木想知道某气体的味道，稍微用手扇动气体3.下列有关实验现象描述没有明显错误的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾C．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4.下列有关空气及其成分的说法错误的是A．氧气具有助燃性，常用作燃料B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．工业上可用分离液态空气制取氧气D．空气污染指数越大，空气质量状况越差5.实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行检验的部分操作如图所示，其中不正确的是A．检查装置气密性B．倾倒液体C．排水法收集氧气D．检验氧气6.用“●”和“○”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示纯净物的是A．B．C．D．7.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。

如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。

下列说法错误的是A．砷属于非金属元素B．砷的原子序数为33C．砷原子的相对原子质量为D．，砷与磷元素化学性质相似8.苹果是我省种植的主要水果之一，其营养价值很高，富含蔗糖、维生素C、钙、磷、钾、镁等，其中钙、磷、钾、镁是指A．元素B．原子C．分子D．离子9.劳动创造美好生活，2022年上半年，教育部正式发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。

下列生活实践劳动活动与化学变化有密切关系的是A．挑水浇菜B．洗米、摘菜C．将生鸡蛋煮熟D．折叠衣服10.实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。

上述两种方法的主要共同点有①反应都需加热②采用均可改变其反应速率③两种方法所需仪器相同④都利用含氧化合物分解来达到目的。

2023-2024学年江苏省常州市九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．（2分）中国自主研制的环境控制和生命保障系统在“神舟十二号”任务中为航天员提供生活保障，科学家们研制了“人造空气”来供航天员呼吸。

这种“人造空气”中氮气含量约占70%，氧气占20%以上，非常接近空气的比例。

下列科学家在空气的组成研究中做出重要贡献的（ ）A．道尔顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．屠呦呦2．（2分）为有效阻断新型冠状病毒的传播，公众改变了许多生活习惯。

主要涉及化学反应的做法是（ ）A．出门佩戴口罩B．改变握手拥抱礼节C．保持社交距离D．利用食盐制消毒剂二氧化氯3．（2分）倡导“低碳生活”，减少温室气体排放已成为环保时尚。

下列气体中导致温室效应的是（ ）A．CO2B．O2C．N2D．H24．（2分）下列物质中，属于混合物的是（ ）A．矿泉水B．氧化镁C．红磷D．冰水混合物5．（2分）“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。

下列做法中，不符合绿色化学的是（ ）A．使用太阳能B．汽车尾气经过净化处理后排放C．化工厂产生的废气向高空排放D．利用双氧水制氧气6．（2分）下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是（ ）A．二氧化碳用于灭火B．干冰用于人工降雨C．氮气作食品保护气D．氯酸钾用于制取氧气7．（2分）下列用量不正确的是（ ）A．没有说明用量，液体取1mL～2mLB．酒精灯的酒精不超过容积的C．加热时，液体不超过试管的D．用红磷测定空气中氧气含量实验，红磷取少量8．（2分）下列物质在氧气中燃烧，会生成白色固体的是（ ）A．木炭B．红磷C．铁丝D．蜡烛9．（2分）如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（ ）A．氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定B．图中只有物质燃烧是化学变化C．生物呼吸可以消耗氧气释放出二氧化碳D．植物光合作用的生成物之一是氧气10．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A．铜绿分解，产生绿色固体，试管口有水珠，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B．镁条放入白醋中，表面产生大量气泡，放出热量，最后银白色固体消失C．铁丝生锈时，表面会有黑色固体生成D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味气体产生11．（2分）在进行“探究碱式碳酸铜性质”实验中，下列操作错误的是（ ）A．取少量碱式碳酸铜B．倒少量稀盐酸C．熄灭酒精灯D．加热碱式碳酸铜12．（2分）下列有关物质的性质及相关用途的相关叙述，正确的是（ ）①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存②金刚石硬度大，可切割玻璃，石墨能导电③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料④由于稀有气体性质不活泼，可做保护气A．①②③B．①②④C．①③D．②④13．（2分）测定空气中氧气含量的实验装置如图，步骤如下（已完成装置气密性检查）：①在集气瓶中加入少量水；②用弹簧夹夹紧橡皮管；③点燃红磷后；④红磷熄灭后立即打开弹簧夹，观察现象并读数。

2023-2024学年湖北省武汉外国语学校九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（每题只有一个答案合乎题意，每题3分，共60分）1．（3分）博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中，以防止画册氧化。

上述使用氮气的原因，主要是考虑氮气其有下列何种性质？（ ）A．密度较大B．化学性质不活泼C．沸点较高D．比热较小2．（3分）制作蛋糕时，常会在白色的鲜奶油中加入些许色素混合，使其颜色变化增加美观，而鲜奶油仍维持原本的性质。

做好的蛋糕需妥善冷藏，以防止鲜奶油腐坏变质。

关于上述鲜奶油变色和鲜奶油变质两者的说明，下列何者最合理？（ ）A．两者都是化学变化B．两者都不是化学变化C．只有后者是化学变化D．只有前者是化学变化3．（3分）下列实验操作不正确的是（ ）A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．加热液体D．倾倒液体4．（3分）在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起来，如图所示。

鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的（ ）A．间隔增大B．质量增大C．种类增多D．数目增多5．（3分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。

下列选项符合如图所示关系的是（ ）A B C DX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A．A B．B C．C D．D6．（3分）二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大。

实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫。

现有如下装置：若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶二氧化硫气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置的连接顺序（按气体从左到右的方向）是（ ）A．①接③B．①接⑥，⑦接⑤C．②接⑨，⑧接⑥D．②接④7．（3分）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。

据此，你认为该同学应该（ ）A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论8．（3分）某兴趣小组探究“测量空气中氧气的体积分数”，用传感器测出相关数据，压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。

初三阶段性目标检测（二）化学试卷温馨提示：本卷共两大题，满分40分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．“天宫课堂”真奇妙，下列属于化学变化的是（ ）A ．水油分离实验 B ．无线电波通讯 C ．太空抛物实验 D ．宇航员的呼吸2．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A ．稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯B ．空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21％C ．空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气D ．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、CO 、、等3．以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A ．硫＋氧气二氧化硫 B ．磷＋氧气五氧化二磷C ．铁＋氧气四氧化三铁D ．石蜡＋氧气二氧化碳＋水4．实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是实验成功的重要保证。

下列实验操作中，正确的是（ ）A ．闻试剂气味B ．加热液体C ．检查装置气密性D 滴加液体5．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A ．冰水共存物、澄清石灰水B ．二氧化碳、液氧C ．矿泉水、高锰酸钾D ．净化后的空气、五氧化二磷6．下列有关实验现象的描述正确的是（）A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B ．石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水C ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体7．锂是制造新能源汽车电池的重要原料。

锂原子的结构示意图如图所示，下列有关认识正确的是（）2SO 2NO 2CO −−−→点燃−−−→点燃−−−→点燃−−−→点燃A．锂原子的质子数是2 B．图中带负电的微观粒子是电子C．锂原子的相对原子质量是3 D．由图可知，锂原子带2个单位负电荷8．某同学在黑板上组合表示物质粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。

2023-2024学年四川省成都市武侯区西川中学九年级上学期10月月考化学试题1.下列涉及的变化与其他三项不同的是A．工业上制取氧气B．铁杵磨成绣花针C．食物腐烂D．石蜡熔化2.下列有关催化剂说法正确的是A．催化剂只能加快反应速率B．一种催化剂只能适用于某一个反应C．同一个反应可以有多种催化剂D．催化剂在反应前后质量和性质都不变3.下列物质属于纯净物的A．矿泉水B．大理石C．石灰水D．液态氮4.化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系。

则对下列概念的说法中，正确的是A．混合物与纯净物属于包含关系B．物理性质与化学性质属于交叉关系C．化学反应与分解反应属于并列关系D．氧化反应与化合反应属于交叉关系5.下列有关分子的叙述中，正确的是A．一切物质都是由分子一种粒子构成的B．分子是保持物质物理性质的最小粒子C．同种物质分子的化学性质相同D．在化学变化中分子本身没有发生改变6.如图是一种简易便携式制氧器，结合实验室制取氧气的有关知识，请你分析，下列说法中错误的是A．该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置B．该装置不能判断氧气排出的快慢C．排出的氧气可用于给病人输氧，这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质D．加湿过滤仓能使氧气湿润，说明氧气具有不易溶于水的物理性质7.人类的生存离不开氧气。

下列关于氧气说法错误的是A．空气中氧气含量越高越好B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C．氧气有助燃性，可用于航天D．氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动8.仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。

下列对实验现象的描述中正确的是A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C．镁条燃烧，放出大量热，生成白色氧化镁固体D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生具有刺激性气味的气体9.汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。

利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中有毒的CO在低温下转化为CO2，转化过程如下图所示。

2023-2024学年江苏省南京市九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本题共15小题，每题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共30分。

）1．（2分）下列属于物理变化的是（ ）A．醋的酿造B．硫粉燃烧C．光合作用D．胆矾研碎2．（2分）在下列物质中，属于纯净物的是（ ）A．稀有气体B．洁净的空气C．冰水混合物D．硫酸铜溶液3．（2分）能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）A．漏斗B．量筒C．试管D．烧杯4．（2分）用定量的方法研究空气成分的科学家是（ ）A．拉瓦锡B．门捷列夫C．屠呦呦D．张青莲5．（2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．量筒读数D．倾倒液体6．（2分）下列不属于危险化学品标志的是（ ）A．B．C．D．7．（2分）保护空气人人有责，下列做法不符合该理念的是（ ）A．治理工地扬尘B．露天焚烧秸秆C．使用清洁能源D．积极植树种8．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．汞在空气中加热生成氧化汞C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成白色固体D．硫粉在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体9．（2分）某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论10．（2分）下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）A．氧化汞汞+氧气B．碳酸→二氧化碳+水C．氧化钙+水→氢氧化钙D．石蜡+氧气二氧化碳+水11．（2分）下列氧化反应不属于缓慢氧化的是（ ）A．动植物呼吸B．食物的腐败C．红磷燃烧D．酒的酿造12．（2分）下列有关空气及其成分的说法中正确的是（ ）A．空气中的氮气与氧气的质量比约是5：1B．空气质量指数越高，空气质量状况越好C．稀有气体可制成具有多种用途的电光源D．分离液态空气制氧气是利用液态氮与液态氧的密度不同13．（2分）从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ）A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大B．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小C．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度升高，分子运动速率加快D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同14．（2分）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验气装置如图所示）。

南鹰2021-2021学年九年级化学上学期10月月考试卷〔无答案〕新人教版创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景总分：100分考试时间是是：100分钟学号学生姓名分数一、选择题〔每一小题2分，一共40分〕1. “民以食为天〞，以下过程属于化学变化的是〔〕A、碾米B、淘米C、洗菜D、酿酒2. 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。

由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是〔〕A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒3. 判断镁条在空气中燃烧是化学变化的根据是〔〕A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成4. 以下选项里面不属于化学研究的是〔〕A、研发氢能源B、合成新材料C、编写电脑程序D、用石油消费化工原料5. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。

在讨论时，同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下〞。

“拿磁铁来吸引一下〞这“言论，属于科学探究中的〔〕A、假设B、设计实验C、观察D、得出结论6. 以下对蜡烛燃烧过程中实验现象描绘错误的选项是〔〕A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳7. 以下实验工程所选择的仪器错误的选项是〔〕A. 较多量液体加热————试管C．汲取和滴加少量液体————细口瓶8. 固体物质受热变成气体或者有气体生成,这种变化〔〕9. 以下变化中，属于化合反响的是〔〕A.乙炔+氧气二氧化碳+水B.铁+氧气四氧化三铁C.氧化汞汞+氧气D.氢气+氧化铜铜+水10.实验室制取并用排水法搜集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥搜集气体；⑦将导管移出水槽。

那么正确的操作顺序为〔〕A. ①②③④⑤⑥⑦B. ②①④③⑥⑤⑦C. ①②④③⑥⑤⑦D. ②①④③⑥⑦⑤11.为了使灯泡经久耐用，常用灯泡里面充的气体是〔〕A.二氧化碳B.氧气C.氮气或者稀有气体D.氮气和氧气12.以下关于催化剂的说法错误的选项是〔〕A. 化学反响前后它的质量不变B. 化学反响前后它的化学性质不变C. 能改变其他物质的化学反响速率D. 可增加生成物的质量13.给病人输氧时用到类似上图所示的装置。

2015-2016学年某某省某某州某中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A．采集野果 B．钻木取火 C．狩猎捕鱼 D．缝制衣服2．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．3．对“蜡烛及其燃烧的探究”实验叙述不正确的是（）A．用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软B．蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭的白烟，蜡烛无法重新燃烧D．蜡烛在燃烧过程中会产生黑烟4．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰5．）以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（）A．B．C．D．6．关于“绿色化学”的说法错误的是（）A．绿色化学又称为环境友好化学B．绿色化学所用化学材料及生成产物均无毒无害或低毒低害C．绿色化学要求化学反应产率高，副反应少D．绿色化学及化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成7．检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法是（）A．将带火星的小木条伸入集气瓶中B．将燃着的小木条伸入集气瓶中C．将一只小白鼠放入集气瓶中D．倒入澄清石灰水后振荡8．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．9．欲量取8.2mL稀盐酸，最好选用的量筒是（）A．5mL量筒B．10mL量筒C．50mL量筒D．100mL量筒10．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管 B．集气瓶C．量筒 D．烧杯11．使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭12．下列基本实验操作正确的是（）A．为了节约将剩余的药品放回原瓶B．酒精着火用湿抹布扑盖C．把腐蚀性药品放在纸上称量D．用量筒量取液体时俯视液面13．以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（）A．蜡烛 B．硫磺 C．木炭 D．红磷14．物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成15．下列粒子结构示意图中，表示氧原子的是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共7小题，文字表达式2分，其它每空1分，共33分）16．写出下列元素的符号或名称氧铁铝 Au Ca S．17．空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是（填化学式，下同），约占空气总体积的21%的气体是．18．从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要，标签须向着手心的原因是．19．氧气会使带火星的木条，说明氧气具有，我们可以用此来．20．在下列变化中A．氧化钙+水→氢氧化钙B．水→氢气+氧气C．磷+氧气→五氧化磷D．石蜡+氧气→水+二氧化碳属于化合反应的是．属于氧化反应的是．21．用化学式简要表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：（1）磷在空气中燃烧：（2）硫在空气中燃烧：（3）铁丝在氧气中燃烧：（4）过氧化氢与二氧化锰混合：（5）加热高锰酸钾：．22．在下列物质中：①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水．其中属于混合物的是（填序号，下同），属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是属于单质的是．三、解答题（共5小题，满分36分）23．根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的，收集氧气的适宜时刻是．用化学式简要表示其反应．（2）通常用如图1所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中）可以看到的现象是．（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是．（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因，．（要求答出两点即可）．24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用．25．某学生对蜡烛及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放到水中，蜡烛浮于水面上，结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察的蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约2秒后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化．结论：蜡烛的火焰的层温度最高．（3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁会出现，迅速取下烧杯，向烧杯内倒人澄清的石灰水振荡，澄清的石灰水会变．结论：蜡烛燃烧的产物有：、．（4）吹灭蜡烛时，可以观察到一缕白烟，这白烟是．用燃着的火柴去点燃这缕白烟，可以观察到．26．实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液体用mL，固体只要．用剩的药品应该，不要，也不要，更不要．27．如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须；②酒精灯点燃红磷后，必须立即．（2）红磷燃烧时的现象为．（3）实验过程中钟罩内水面逐渐，该实验验证了．（4）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会．若钟罩的气密性不好，测氧气的体积分数会．2015-2016学年某某省某某州某中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A．采集野果 B．钻木取火 C．狩猎捕鱼 D．缝制衣服【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、采集野果的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、狩猎捕鱼的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、缝制衣服的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误故选B．【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．对“蜡烛及其燃烧的探究”实验叙述不正确的是（）A．用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软B．蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭的白烟，蜡烛无法重新燃烧D．蜡烛在燃烧过程中会产生黑烟【考点】蜡烛燃烧实验．【专题】实验方法和过程的探究；实验设计题；实验现象的观察和记录．【分析】根据探究的过程及蜡烛的性质分析，石蜡质软、密度小、熔点低，具有可燃性，在不完全燃烧时有炭黑生成．【解答】解：A、用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软，故选项说法正确．B、蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低，故选项说法正确．C、点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，白烟是石蜡白色固体小颗粒分散到空气中形成的，故选项说法错误．D、蜡烛中含有碳元素，在不完全燃烧时生成炭黑会产生黑烟，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象、二氧化碳和水蒸气的检验方法、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体并能灵活运用即可正确解答本题．4．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】分析比较法；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象判断．B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象判断．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧发出红光，放出大量的热，生成一种无色无味能使澄清石灰水变浑的气体，无黑色固体生成，所以错误．B、硫在氧气中燃烧的现象是：发出蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，无白烟生成，所以错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，所以正确．D、红磷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不是蓝紫色火焰，所以错误．故选C．【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等．5．）以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合酒精的性质进行分析解答本题．【解答】解：酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志．A、图为腐蚀品标志，故选项错误．B、图为剧毒品标志，故选项错误．C、图为当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，故选项正确．D、图为当心爆炸﹣﹣﹣爆炸性物质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，解答本题时，首先要知道各个标签所代表的含义，然后根据酒精的性质进行分析判断．6．关于“绿色化学”的说法错误的是（）A．绿色化学又称为环境友好化学B．绿色化学所用化学材料及生成产物均无毒无害或低毒低害C．绿色化学要求化学反应产率高，副反应少D．绿色化学及化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成【考点】绿色化学．【专题】化学与环境保护．【分析】根据绿色化学的含义去考虑本题．绿色化学并不是有严格定义的，是一种理念．【解答】解：绿色化学是指无污染、无公害、尽可能把反应物转化为生成物的化学．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染．任何物质都是由元素组成的，所以说绿色化学必须有绿色物质参加或有绿色物质生成，是绝对错误的．故选D．【点评】知道绿色化学是充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，尽可能实现“零现放”的化学．7．检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法是（）A．将带火星的小木条伸入集气瓶中B．将燃着的小木条伸入集气瓶中C．将一只小白鼠放入集气瓶中D．倒入澄清石灰水后振荡【考点】二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．【解答】解：A、将带火星的小木条伸入集气瓶中时，无论带火星的小木条出现那种现象，都不能证明该气体是二氧化碳；B、将燃着的小木条伸入集气瓶中时，如果燃烧的木条熄灭，也不能证明气体是二氧化碳，因为氮气也不能支持木条燃烧；C、将一只小白鼠放入集气瓶中时，如果小白鼠死亡，也不能证明气体是二氧化碳，因为氮气也不能供给呼吸；D、倒入澄清石灰水后振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，否则不是二氧化碳，该选项检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法．故选：D．【点评】本题主要考查二氧化碳的特殊性质，即二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．8．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物．【解答】解：A、该物质由一种分子构成，属于纯净物．B、该物质由一种分子构成，属于纯净物．C、该物质由两种分子构成，属于混合物．D、该物质由一种分子构成，属于纯净物．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，难度不大．9．欲量取8.2mL稀盐酸，最好选用的量筒是（）A．5mL量筒B．10mL量筒C．50mL量筒D．100mL量筒【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差）．【解答】解：实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．分次量取也能引起误差．如量取8.2mL液体，应选用 10mL量筒．故选B．【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒．解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法，方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差．10．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管 B．集气瓶C．量筒 D．烧杯【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据烧杯、集气瓶、量筒、试管的用途判断．【解答】解：A、试管是较少量试剂的反应容器，所以错误．B、集气瓶主要用于收集气体，也可用作燃烧实验的反应容器，所以错误．C、量筒的用途只是量度液体的体积，不能用作反应容器，所以正确．D、烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，所以错误．故选C．【点评】本题主要考查仪器的用途，掌握烧杯、集气瓶、量筒、试管的用途是解题的先决条件．11．使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查、两禁、一不可来回答本题，如果不按照规定就会引起火灾．【解答】解：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯冒盖灭．由于酒精灯外焰温度最高，所以用酒精灯外焰给物质加热．故选B．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．12．下列基本实验操作正确的是（）A．为了节约将剩余的药品放回原瓶B．酒精着火用湿抹布扑盖C．把腐蚀性药品放在纸上称量D．用量筒量取液体时俯视液面【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据药品的取用规则进行分析；B、根据酒精着火的灭火原理进行分析；C、根据腐蚀性的药品的称量方法方面分析；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、剩余药品若放回原瓶，会使药品受到污染，所以应该放到指定的容器中．故A实验操作错误；B、酒精在实验桌上着火，可以用湿抹布扑灭，是为了隔绝空气．故B实验操作正确；C、称取具有腐蚀性的药品时，不能把它直接放在托盘上称量，应该将其放在玻璃器皿中．故C实验操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能俯视读数．故D实验操作错误；故选B．【点评】本题难度不大，考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键．13．以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（）A．蜡烛 B．硫磺 C．木炭 D．红磷【考点】氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、蜡烛能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；B、硫磺能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体；C、木炭能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体．D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体．【解答】解：A、蜡烛能在空气中燃烧，但生成二氧化碳气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量；故A不正确；B、硫虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量；故B不正确；C、木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量．故C不正确；D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因白磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内白磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数．故D 正确．故选D．【点评】此题探究测定空气中氧气的含量时所选取的最佳药品，根据氧气的化学性质和测定的需要将反应物一一分析，判定最佳方案．此题能巩固氧气的化学性质知识．14．物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成【考点】化学变化的基本特征．【专题】实验性简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、根据物质三态之间的转换进行分析，B、根据电灯在通电时会发热发光进行分析，C、根据加热水后氧气放出进行分析，D、根据化学变化的实质进行分析．【解答】解：A、氧气在加压和降温的条件下，状态由气态变成液态，再变成固态，颜色也从无色变成淡蓝色，发生的是物理变化，故A错误，B、白炽灯在通电时，会发光发热，但是该过程是物理变化，故B错误，C、把水加热后，水中的氧气逸出，属于物理变化，故C错误，D、化学变化的实质，是原子的重新组合的过程，也就必然产生新的物质，故D正确，故选D．【点评】化学变化实际是原子的重新组合的过程，必然产生新的物质，在判断化学变化时，关键看是否生成了新的物质，要注意一些特殊方程式的记忆．15．下列粒子结构示意图中，表示氧原子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据所给原子结构示意图中质子数和最外层电子数来判断．【解答】解：氧原子的质子数等于电子数等于8；A．质子数为11，故错误；B．质子数等于电子数等于8；正确；C．质子数为12，故错误；D．质子数=8＜电子数=10，是氧离子；错误；答案：B．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系等是解题的关键．二、填空题（本题共7小题，文字表达式2分，其它每空1分，共33分）16．写出下列元素的符号或名称氧O 铁Fe 铝Al Au 金 Ca 钙 S 硫．【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．【解答】解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．氧的元素符号是：O；铁的元素符号为Fe；铝的元素符号为Al；Au表示的是金元素；Ca表示的是钙元素，S表示的硫元素，故填：O，Fe，Al，金，钙，硫．【点评】本题难度不大，掌握元素符号的书写方法（“一大二小”）是正确解答本题的关键．17．空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是N2（填化学式，下同），约占空气总体积的21%的气体是O2．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】结合课本知识的信息．【分析】法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现，空气主要由氧气和氮气组成的．【解答】解：法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气，约占空气总体积的21%的气体是氧气．故填：拉瓦锡；N2，O2．【点评】解答本题要掌握空气的主要组成成分及其在空气中的体积分数，只有这样才能对问题做出正确的判断．18．从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要倒放，标签须向着手心的原因是防止药品污损标签．【考点】液体药品的取用．【专题】实验操作型．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．【解答】解：为防止桌面将瓶塞污染，所以，在倒取液体药品时，瓶塞要一定要倒放；为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．故本题的答案为：倒放，防止药品污损标签．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．19．氧气会使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，我们可以用此来鉴别氧气．【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气能支持燃烧可以鉴别氧气分析回答．【解答】解：氧气会使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，我们可以用此来鉴别氧气．故答为：复燃，助燃性，鉴别氧气．【点评】本题属于课本的基础知识，比较简单，根据已有的知识分析解答即可．20．在下列变化中A．氧化钙+水→氢氧化钙B．水→氢气+氧气C．磷+氧气→五氧化磷D．石蜡+氧气→水+二氧化碳属于化合反应的是AC ．属于氧化反应的是CD ．【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析解答．。

2024-2025学年河北省石家庄市联邦学校九年级上学期10月月考化学试题1.判断镁条燃烧属于化学变化的根本依据．．．．是A．发出耀眼白光B．放出大量的热C．生成白色粉末D．镁条是银白色2.下列化学实验操作正确的是A．滴加试剂B．倾倒液体C．量9.5ml液体D．液体加热3.空气是我们赖以生存的宝贵资源。

下列关于空气的叙述正确的是A．氮气约占空气总质量的78%B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C．工业制氧气是分离液态空气，属于分解反应D．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物4.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体D．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量5.下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A．澄清的石灰水、啤酒B．牛奶、冰水混合物C．液氧、二氧化碳D．水银、洁净的空气6.运用分子的观点解释下列生活中事实，其中不正确的是A．水由液态变成气态，体积膨胀——水分子体积变大B．交警查酒驾时，闻到酒精气味——分子在不断的运动C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔D．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干——分子运动速率随温度升高而加快7. 5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片由氮化镓材料制成。

镓元素的相关信息如图所示，下列说法不正确的是A．镓的原子序数是31 B．镓属于非金属元素C．镓原子中的质子数为31 D．镓的相对原子质量是69.728.化学用语是学习化学的重要工具，下列有关化学用语的表述错误的是A．KNO 3：中的阴离子：NO B．铝的氧化物：Al 2 OC．H 2 O 2：过氧化氢D．4个磷原子：4P9.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A．单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质B．点燃氢气前要检验其纯度，所以点燃可燃性气体前一定要验纯C．阴离子是带负电的粒子，所以带负电的粒子一定是阴离子D．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物10.下列关于数字“2”的意义描述正确的是①2N ②2NH3③CO2 ④Mg2+ ⑤2Na+ ⑥3H2O2⑦A．表示离子个数的是④⑤B．表示分子个数的是①②C．表示离子所带电荷数的是④⑦D．表示一个分子中原子个数的是③⑥11.“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。

2024~2025学年第一学期蛙埠C5教研联盟10月份调研考试九年级化学试题注意事项：1.考试时间70分钟，试卷满分100分；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、选择题(本大题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题的4个选项只有1个符合题意。

)化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，完成下面的第1～3题。

1.下列“皖C三件套”等食品的制作中仅涉及物理变化的是( )A．用水冲洗龙虾B．用面、肉等制作烧饼夹里脊C．石榴发酵酿酒D．用米制作米酒再制作冰酒酿2.在通常状态下，氨气是①一种无色、有刺激性气味的气体，②密度比空气的小，③极易溶于水。

④氨气溶于水得到氨水，⑤氨气在农业生产上被广泛应用。

其中属于氨气物理性质的是( )A．③④⑤B．④⑤C．①②③D．只有③④3.下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是( )A．铜丝用做导线B．氧气用于将生铁冶炼成钢C．酒精做燃料D．红磷用于氧气含量的测定在实验室使用酒精灯加热试管中适量的液体或固体是一种基本实验操作，完成下面的第4～6题。

4.用酒精灯加热试管内液体，如图所示，不需要用到的仪器是( )A．B．C．D．5.下列对实验操作的说法不正确的是( )A加热时试管里的液体一般不超过试管容积的三分之一B．给试管里的固体加热，试管口略向上倾斜，约成45°C．加热时先预热，再用外焰对试管底部加热D．试管夹从试管底向上套上，夹在试管的中上部6.实验结束后，，下列仪器放置的方法正确的是( )A．滴管平置B．瓶盖不盖C ．托盘未取下D ．试管倒放空气是一种宝贵的资源，是因为其中的各组分具有不同的用途，完成下面的第7～10题。

7.下列不属于稀有气体的用途的是( )A ．利用氩氦刀治疗肿瘤 B ．支持燃烧供给呼吸C ．作为电光源用于霓虹灯 D ．氦气填充气球升空8.氮气(或液氮)的下列用途与其化学性质不活泼有关的是( )A ．用于制造硝酸和氮肥 B ．充入食品包装内防腐C ．为超导材料制造低温环境 D ．医疗上进行冷冻治疗9.氧气是人类生存最为重要的物质，下列有关氧气的说法正确的是( )A ．氧气能支持燃烧，常用作航天器中的重要燃料B ．人和动植物的呼吸属于缓慢氧化，不放出热量C ．硫粉与氧气的反应既是化合反应也是氧化反应D ．带火星的木条一定能在含氧气的集气瓶中复燃10.下列有关空气中气体的叙述正确的是( )A．空气中氧气的质量分数约为B ．五氧化二磷也是空气成分之一C ．二氧化碳含量比稀有气体多D ．通常情况下氮气不可燃也不助燃科学思维是化学课程核心素养之一，科学思维包括比较、推理、分类等，完成下面第11～14题。