2011-2012学年第一学期第一次单元练习
九年级化学试卷 2011.10
注意事项：
1．全卷满分100分，考试时间为100分钟。
2．考生答题全部答在答卷纸的指定位置上，答在本试卷上或不在规定区域答题无效。 3．交卷时，只需交答卷纸，但本试卷请妥善保管，以备讲评之需。 一、单项选择（每小题只有一个选项．．．．符合题意，每小题2分，共30分 ） 1．下列过程中，只发生物理变化的是
A ．天然气燃烧
B ．大米霉变
C ．灯泡发光
D ．铁钉生锈 2．下列物质属于纯净物的是 A ．液氧 B ．石灰水
C ．汽水
D ．空气
3．下列做法不符合“低碳环保”理念的是
A.为了节约用纸，两面使用草稿纸
B.为了QQ 能够升级，长期把QQ 挂在线上
C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率，分类回收废弃物 4．下面氧气和二氧化碳（或干冰）的自述中，不属于化学性质的是
5．下列属于分解反应的是 A ．2NaOH + CuSO 4 ==== Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4 B ．2CO + O 2
点燃
2CO 2 C ．CaCO 3
高温
CaO + CO 2↑ D ． CH 4 + 2O 2
点燃
CO 2 + 2H 2O
6.下列基本实验操作中，正确的是
班级 姓名 考试号 _ --．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． A B C D
CO 2
光合作用 中我作原料
O 2
我使潮湿
的钢铁锈蚀 干冰 我用作
人工降雨
O 2
我能为可燃物助
燃
A．称取氯化钠固体B．检验装置气密性C．存储氢气D．点燃酒精灯7.空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中能对空气造成污染的是
A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳
C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
8.某同学用托盘天平称量固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A．9.2g B．9.8g C．10.8g D．10.2g
9．下列是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。（注：浓硫酸具有吸水性）其中错误的是
10．据你的生活和所
学知识判断，下列做
法错误的是
A．加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B．焊接金属时，用稀有气体作保护气C．进入久未开启的菜窖前作灯火实验D．大量使用煤作燃料降低生产成本11．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用
A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法和向上排空气法12．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A．物质用途B．操作规程
液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂制氧气结束后先熄灭酒精灯再移出水槽中的导管
制气体时先装固体再倒液体
C ．物质鉴别D．环保知识
氧化镁和氧化铜：观察颜色
氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水减缓“温室效应”：大量植树造林
防治“白色污染”：减少白色粉尘的排放
13．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是
14．下列实验现象
描述不正确的是
A．磷在氧气中
燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
15．实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是
A．②①③④⑤⑥B．③②①④⑥⑤C．②③①④⑤⑥D．②③①④⑥⑤
二、不定项选择（每小题有一个或二个选项符合题意，错选、多选不给分，有两个答案的，只选一
个且正确给1分。每小题2分，共10分）
16．下列实验数据合理的是
A．用托盘天平称取15.6克氧化铜B．用100毫升量筒量取5.26毫升稀硫酸C．普通温度计上显示的室温读数为25.62℃D．用10毫升量筒量取6.6毫升溶液17.氢气是一种绿色能源。科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气
的新技术。利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为： 下列说法不正确的是
A ．TiO 2在反应中作催化剂
B ．该技术可以将太阳能转化为氢能
C ．水分解不产生污染物
D ．TiO 2在反应中质量会减少 18．下列说法中正确的是
A ．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳
B ．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
C ．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D ．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 19．下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是 A ．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭 B ．皮肤上溅到较多浓硫酸，立即用大量的水冲洗。 C ．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管中上部。 D ．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量 20．下列实验设计能实现其对应的实验目的是
三、填空题：（21、22及24题的反应类型每格0.5分，其余每格1分，共24分） 21．阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：
22．用下列编．
号．
填空 ①氧气 ②二氧化碳 ③液氮 ④稀有气体 ⑤二氧化硫 B 给病人输氧时 a 处接钢瓶
C ．比较MnO 2和Fe 2O 3
的催化效果
D ．此装置具有“控制反应发生和停止”的功能
A ．测定空气中
O 2的含量
