2013年清华大学新百年领军计划推荐方案

清华领军计划推荐信你们是在找清华领军计划推荐信的范文吗?下面小编给你们整理了三篇，希望对你们有帮助。

清华领军计划推荐信【1】尊敬的单位领导：你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——xxx同学。

认识他，是在他大学开学的第一天。

那时，他以第一名的优异成绩进入我校，并作为大一新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。

他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。

在随后两年多的岁月里，作为他的专业课老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。

回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力和极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。

他才华横溢，思想深刻，擅长写作，是老师和同学公认的才子。

他用五彩笔演绎心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣。

他多次代表学校参加各类作文大赛，屡屡获奖。

他朗诵、辩论、中英文演讲，学校的舞台始终活跃着他的身影。

他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。

他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。

英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。

他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。

正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。

他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。

他长期担任班长、团支书和学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。

他成功地组织并主持了小到主题班会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。

优秀的他需要更广阔的天空，更多优秀领导的指引。

而贵单位无疑是他最好的选择。

我衷心祝愿他能够通过贵单位的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。

2012年清华大学自主选拔“新百年计划”实施办法自主选拔录取工作是深化高校招生考试制度改革的重要措施，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出要“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”，“对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或测试结果自主录取”，“高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取”。

为进一步推进高校招生考试制度改革，在2010年开始实施的自主选拔A、B计划探索的基础上，今年起清华大学将继续坚持“综合评价，多元录取，因材施招，促进公平”的理念，对不同类型的优秀人才实行有针对性地选拔，力促优秀人才脱颖而出、力促教育机会公平。

此外，清华大学将探索招生选才和人才培养密切结合的新模式，为人才的成长提供因材施教的条件和个性化发展的空间。

2012年清华大学自主选拔“新百年计划”分为“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”三个部分：“领军计划”面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。

“拔尖计划”面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生。

“自强计划”面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生。

一、“领军计划”实施办法1、招生对象面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。

2、选拔方式本计划采用中学推荐的方式报名。

清华大学根据各中学近年考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。

具有推荐资格的中学应在校园显著位置对推荐名额、报名办法、选拔标准、遴选程序进行公示，做到信息公开和程序透明。

中学根据可推荐的人数，按照已公示的标准和程序接受报名并选拔符合要求的学生。

选拔结果和推荐理由应在校园显著位置进行公示，接受各方监督。

被推荐学生在清华大学本科招生网（）进行网上报名。

中学应将推荐汇总表、选拔标准、实际申请学生名单、遴选程序、公示信息反馈情况、推荐人报名表、中学推荐表和说明被推荐学生个人情况的其他材料一同寄至清华大学招生办公室。

推荐信尊敬的清华大学招生办领导：您好!我是***同学的化学老师、班主任，在这里向您推荐我的得意弟子***!***同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的领军计划来实现他一直以来的梦想——考入清华大学。

他学习刻苦，乐于钻研。

刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于***来讲，更重要的是他的思考能力强。

他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车。

他最喜欢在学习时保持最高的效率。

在做题时，经常能用比较简单的方法来解决问题。

他的成绩一直是年级里的前3名。

他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。

他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。

特别是物理和化学两科，有的难题我们老师也甘拜下风。

因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛，全面发展。

在数理化各科竞赛中，获得了很好的名次。

其中，在第七届全国中学生数理化学科能力·解题技能展示活动中，数学、物理、化学分别获得一等奖、一等奖和二等奖，在高中化学奥林匹克竞赛中荣获山东省一等奖，在全国中学生物理竞赛中荣获三等奖，并荣获了2015年山东省高中数学竞赛一等奖。

同时，***同学喜欢博览群书，且阅读效率高。

读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。

他平时里喜欢写文章，在小学时已有多篇作文见诸报端，在高中阶段更是荣获了第九届全国青少年冰心文学大赛金奖。

英语学得也不错，在全国中学生英语能力竞赛中荣获三等奖。

他品德高尚，沉稳谦恭。

他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。

他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。

他是班里的班长，同时也是学校学生会副主席，他总能出色的完成各种班级任务，并积极组织同学们参加社会实践活动。

竭诚为您提供优质文档/双击可除清华领军计划自荐信篇一：清华大学个人陈述清华大学个人陈述尊敬的清华大学招生办：您们好！感谢您垂阅我的自荐信，我叫xxx，男，今年xx岁。

是xxx中学高三的学生。

始终梦想着去清华的我，经过多年的努力，终于得到了一个报考清华的机会。

清华，多少国家栋梁的摇篮，多少仁人志士的母校。

清华之大，不在校园，而在视野，东西文化荟萃一堂。

雄厚而优秀的师资队伍，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，独特的魅力和深厚的文化底蕴，综合性的学科布局深深吸引着我。

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活，一起体验“学、然后知不足”，在一个有着优良学风、校风的环境里，彼此相互影响、相互促进；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人。

诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性，酷暑寒冬，春去秋来，如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生，一直以来，我成绩优异，团结同学。

我以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。

我以我的勤奋和毅力，在xxx 年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。

当然，我所取得的这些成绩与老师的耐心教诲和同学们的热心帮助是分不开的。

我很喜欢看书，但我不是一个书呆子。

从《三国演义》、《水浒传》中，我学到了人生大义；从《西游记》中，我学到了只有经历千辛万苦，才能获得成功；从曹操的《短歌行》中，我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负；从岳飞的《满江红》中，我学到了大丈夫生当精忠报国。

这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉，有关于未来的畅想，也有我对即将面临挑战的自信和向往。

现在的我还不够成熟，也不是特别优秀，但我有一丝不苟的态度，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。

还有一颗真诚的心。

等待您给我一个舞台，用我的激情，凭我的勤奋和对学习的执着与热爱去演义一段缤纷的人生。

清华领军计划清华领军计划是清华大学在新世纪发展战略规划下，推出的一项教学、研究及科技企业支持计划。

凭借清华大学在新时代海外运营下的特殊位置，清华大学以此计划绝不落后，积极主动参与到当今国际关系政治、经济、科技合作多边谈判中，从而更好的维护和影响力提升校园形象，同时提高学科定位和国际合作成果。

清华领军计划的核心目标是以“清华引导的创新发展模式”为抓手，以“‘清华引路”为宗旨，以教育和研究版图建设为一体，实施“三个一体”政策，即把国家“一流大学”建设、“科技服务”联系、“留学生培养”融合，推进清华大学“领军”的开放发展战略，着力促进清华大学的跨学科发展，促进学科发展和国家战略发展的高度协调。

清华领军计划的实施涉及以下几个方面：一是产业发展。

设立清华助推基金，积极参与到企业投资和投资研发中，开展企业孵化和投资指导，支持学生和企业间的合作，促进和推动与传统产业、新兴产业有机结合，共同推动企业发展和产业转型升级;二是教育体制创新。

实行跨学科、跨域的国家“一流大学”建设，校企合作，面向社会和产业的精准课程建设，带动学科成果的跨界传播，助推学科发展水平提升，加深国际学术交流和交流;三是科研创新。

加强战略合作、重大科技基地建设及科技扶持，建设科技服务网络，大力发展国际科研合作，开展重点科技领域和新技术引进，加快与全球知识体系和科技资源的联系，攻克核心技术，助推学科发展；四是国际交流合作。

以“一流”的双语教学体系为基础，大力发展国际合作，与世界一流大学及知名企业着力开展合作交流，大力开展海外留学生及国外高校生的招收、教学和科技培养，加强海外清华名校的建设和影响力，打造清华多元化的国际教育和科研体系；五是促进文化发展。

大力培育和弘扬清华传统文化，加强文化和艺术融合，引进世界一流文化资源；六是社会服务。

结合国家战略，强化企业社会责任，建设可持续发展型清华，助力企业在全球化中腾飞，不断把清华品牌影响力传播到全球。

清华领军计划是清华大学为贯彻“紧贴世界前沿的教育理念”而推出的大型发展计划，其目的主要是推动清华大学从传统的纯基础研究到面向应用的经济需求的转型，促进全球合作，以跨越式发展提升在国际事务和社会舞台上的影响力和核心竞争力。

XXX中学推荐“新百年领军计划”候选人方案背景介绍“新百年领军计划”是国家教育部推出的一项重点组织人才培养计划，旨在培养新时代需要的高素质复合型人才，支持未来科技和社会发展。

作为高中阶段的学生，我们认为推荐适合的候选人参加该计划是我们学校肩负的重要任务之一。

因此，我们学生会成立了相关人员，经过专业的访谈和评估，推荐以下候选人。

候选人名单候选人A候选人A同学，于2004年出生于北京市。

他在学科方面表现突出，数学、物理、英语三门学科均为学校班级前三名。

他还积极参加科技活动，曾参加本地的数学竞赛获得第一名，参加全国中学生数学科技联赛获得优秀奖。

此外，候选人A还担任班级的学术之星活动主持人，并积极参加社团活动，展现了出色的组织和交流能力。

候选人A说：“我想成为‘新百年领军计划’的一员，用我的天赋和能力为国家的建设和发展做出贡献。

”候选人B候选人B同学，于2005年出生于浙江省。

他在学科表现优秀，历史、地理、英语三门学科均为班级前三名，英语成绩排名第一。

他还积极参加社团活动，曾担任学生会干事，组织过校友联络活动。

此外，候选人B还参加了全国中学生数学竞赛，获得二等奖。

在访谈中，候选人B表示：“我喜欢挑战和探索未知领域，在未来我希望有机会能够参加国家的重大科技项目，为国家的发展文化事业贡献自己的力量。

”候选人C候选人C同学，于2004年出生于山东省。

他在学科表现出色，语文、英语、历史三门学科均为班级前三名。

他还拥有较为扎实的音乐和绘画素养，在校艺术团担任了多次主角。

访谈中，候选人C表示：“我认为文化和艺术是人类进步最基本的元素之一，所以我对未来文化事业的发展也非常关注。

如果能有机会参加‘新百年领军计划’，我希望能够在文化和艺术领域深造，为国家的文化事业做出贡献。

”评估标准在评估这些候选人时，我们参考了如下的标准：1.学科成绩：候选人在学科成绩上表现优秀，表明他们具有较好的学习习惯和能力；2.活动经历：候选人积极参加社团和科技竞赛等活动，表明他们具有较好的组织管理和实践能力；3.自我认知：候选人具有积极向上、敢于挑战和探索未知领域的精神，表明他们具有更好的未来发展潜力；4.业余兴趣：候选人具备良好的音乐、绘画、文化、艺术等方面的业余爱好，表明他们具备更广泛的兴趣和能力。

清华大学百年领军计划工作目标1. 深入挖掘清华大学百年领军计划的历史沿革和成功经验我们将通过对清华大学百年领军计划的历史背景、实施过程、成果评估等方面进行深入研究，全面挖掘其成功的关键因素，为我国其他高校及社会各界提供可借鉴的经验。

我们将通过采访历届领军人才、相关部门负责人、校友等，了解他们对于该计划的认识和评价，从而全面、客观地呈现这一计划的全貌。

2. 分析清华大学百年领军计划的现状及挑战我们将对清华大学百年领军计划的现状进行深入分析，了解其在新时代背景下所面临的挑战。

我们将关注领军人才的培养质量、结构优化、国际化水平等方面，以期为计划的持续优化提供参考。

3. 探讨清华大学百年领军计划未来的发展方向在深入研究清华大学百年领军计划的历史和现状的基础上，我们将对其未来发展方向进行探讨。

我们将关注如何进一步提升领军人才的创新能力、领导力和社会责任感，以期为计划的未来发展提供有益建议。

工作任务1. 收集和整理相关资料我们将广泛收集和整理关于清华大学百年领军计划的相关资料，包括政策文件、研究报告、新闻报道、人物访谈等，以确保我们的研究具有充分的实证基础。

2. 开展深入访谈和调研我们将开展一系列深入访谈和调研，对象包括清华大学相关领导、教师、校友以及领军人才等，以获取他们对百年领军计划的第一手信息和真实评价。

3. 分析数据并撰写报告在收集和整理完相关资料、开展深入访谈和调研后，我们将对所得数据进行详细分析，并撰写研究报告，以期为清华大学百年领军计划的优化和发展提供有力支持。

任务措施1. 建立项目组并分工合作为了确保项目的顺利进行，我们将组建一个专门的项目组，并根据成员的专业背景和能力进行分工合作。

项目组成员将包括资深编辑、研究人员、采访记者等，以确保项目的全面和深入。

2. 制定详细的工作计划我们将制定一个详细的工作计划，包括每个阶段的任务目标、时间节点、工作内容等，以确保项目的按时完成。

3. 持续跟进和调整在项目进行过程中，我们将持续跟进各项工作进展，并根据实际情况对工作计划进行及时调整，以确保项目的顺利进行。

清华“自强拔尖领军”三项综合选拔人才本报讯(见习记者王音)昨天，清华大学正式对外公布xx年自主招生新政“新百年方案”，其中包括“自强方案”、“拔尖方案”和“领军方案”三项。

清华大学将坚持“综合评价、多元录取、因材施招、促进公平”的理念，面向不同地区、不同特点和不同潜质的优秀高中毕业生实行有针对性选拔，促进优秀人才脱颖而出。

记者从清华大学天津招生组了解到，“自强方案”主要面向长期学习和生活在农村、遥远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生，招生范围覆盖全国592个国家级贫困县。

清华大学今年将扩大在经济、教育欠兴旺地区投放的招生方案，同时还将继续通过自主选拔的方式面向这些地区的县级中学和乡镇中学选拔优秀学生。

入选该方案的学生将在高考中享受30分至60分加分投档的优惠政策。

清华大学今年为具有学术理想和潜质，在某方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生量身制定了“拔尖方案”。

学生根据个人兴趣与特长，选择1至2个清华大学本科招生专业作为意向专业，并针对每个专业撰写一篇介绍个人专业认识、成果和志向的申请材料，经2名副高职称(含)以上相关领域专家联名向清华大学推荐。

审核通过者需参加清华大学自主招生笔试，并单独划定笔试通过分数线。

材料审核、笔试和面试通过者，根据成绩在限定专业内给予降30分至60分的录取优惠。

xx年，清华大学面向全国局部中学“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面”的应届高中毕业生试行“领军方案”，开掘未来领军人才的好苗子，并为其打造符合自身特点的培养。

“领军方案”采用中学推荐的方式报名。

清华大学将根据各中学近年考入清华大学学生的在校综合表现确定具有推荐资格的中学和推荐人数。

面试通过的学生高考享受降60分录取的优惠政策。

此外，根据面试成绩给予最多加30分选专业的优惠政策(仅限该学生高考分数到达清华大学在该省录取分数线时有效)。

如何获得清华大学“降60分录取”的资格清华大学公布2014自主招生计划高考可降60分录取来源：中国网时间： 2013-11-12中国网11月12日讯（记者王龙龙闫景臻）日前，清华大学公布了2014年自主招生选拔实施办法，即“新百年领军计划”实施办法，根据《办法》“新百年计划”由“领军计划”、“拔尖计划”、“自强计划”三部分组成。

旨在对不同类型的优秀人才实行有针对性的选拔，力促优秀人才脱颖而出，力促教育机会公平。

“新百年计划”主要面向那些全年级排名1%的应届高中毕业生，通过中学推荐和大学重点考察的方式进行报名，获选计划的考生将享受高考总分最高降60分录取（特别优秀的学生可享受最高降至一本线的录取优惠）以及最高加30分选专业的优惠政策。

顺利考入清华大学后，学校为每位入选计划的学生配备“双导师”，并优先推荐参加清华大学学生骨干培养项目和优先推荐赴海外知名大学交换学习。

1、招生对象志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先。

2、选拔方式本计划采用中学推荐、大学重点考察的方式报名。

清华大学根据各中学近年来考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。

具有推荐资格的中学应在校园显著位置对本校推荐名额、选拔标准、申请办法、遴选流程进行公示，做到信息公开和程序透明。

并按公示的标准和流程进行推荐人选的选拔。

最终的选拔结果应在校园显著位置进行公示，接受各方监督。

同时，清华大学会派出招生教师到具有推荐资格的中学按推荐名额至少1:3比例重点考察学生。

被推荐学生在清华大学本科招生网（）进行网上报名并上传相关证明资料。

中学应将推荐汇总表、中学实施情况反馈表及其他说明材料寄至清华大学招生办公室。

清华大学组织专家组对推荐材料进行审核，并在本科招生网“网上报名”系统公布通过审核的学生名单。

审核通过者需到清华大学参加综合考核。

在公示和材料审核过程中，如发现中学或学生存在弄虚作假行为，将取消相关学生的报名资格及相应中学参与清华大学其它各类招生的推荐资格。

清华XX自主招生新百年计划10月18日清华大学正式公布xx年自主招生新政--“新百年计划”.“新百年计划”是自主招生中的特殊补充部分，与正常自主招生平行，包括“自强计划”、“拔尖计划”和“领军计划”三个部分。

【全才的发展--“领军栋梁”】“领军计划”,旨在为“综合素质优异”的优秀学生提供更多脱颖而出的机会，发掘未来领军人才的苗子。

该计划采用中学推荐的方式报名，根据各中学近年考入该校学生的在校综合表现，确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。

清华大学对推荐材料进行审核，审核通过的学生免于参加自主招生笔试，只需参加综合面试。

面试通过的学生高考享受降60分录取的优惠政策。

如果学生高考分数达到清华在当地的录取分数线，清华将根据面试成绩给予其最多加30分选专业。

在后续培养中清华大学将重点关注通过本计划入学的学生，匹配多样化的，重点锻炼团队协作、组织协调和沟通表达等能力，培养具有国际视野和本土情怀的高素质人才。

需要特别关注的是，“领军计划”中取消了笔试环节，学生只需参加综合面试。

【天才的通道--“学术大师”】“拔尖计划”旨在为“特殊才华突出”的天才偏才开辟通道，发掘未来学术大师的苗子。

该计划采取个人报名、专家推荐、学校确认的办法选拔，清华大学对报名材料进行审核，审核通过的学生需参加自主招生笔试，并单独划定笔试通过分数线，笔试通过的学生参加相应学科专业面试。

面试通过的学生，根据成绩在限定专业内给予高考降30分至60分录取的优惠政策。

在后续培养中清华大学将发挥综合性学科布局的优势，为本计划学生在所擅长的领域继续探索提供丰富的成长土壤，培养拔尖创新人才。

需要特别注意的是，“拔尖计划”中学生需选择一至两个意向专业，针对每个专业撰写一篇申请材料，再经2名副高职称（含）以上相关领域专家联名推荐。

审核通过的学生参加普通的自主招生考试，但是分数线单独划分，面试也是相应学科的专业面试。

无疑，这是为具有“大师潜质”的天才和偏才开辟的特殊通道，当然也更重视的专业的影响和专家推荐，进一步向国际通行做法靠近。

序号姓名性别语种录取学校初中毕业学校1尚斐男英北京大学太原市外国语学校2高云飞男英北京大学山西省知达实验中学3蒋江男英清华大学太原第二外国语学校4段瑾轩女英北京第二外国语学院山西省实验中学5李玥博女法北京第二外国语学院太原市外国语学校6吴浩楠女英北京第二外国语学院山西省知达实验中学7夏博皓男英北京第二外国语学院山西省知达实验中学8赵敏婧女英北京第二外国语学院太原市外国语学校9赵宇洁女英北京第二外国语学院太原市四十四中10赵芝康女英北京第二外国语学院娄烦县育才中学11姚润莲女英北京交通大学太原市六十一中12张园女英北京科技大学太原市三十四中13郭彦秀女英北京理工大学太原市外国语学校14赵昱婧女英北京理工大学太原市平民中学15韩亚琦女英北京外国语大学太原市外国语学校16黄海沛女日北京外国语大学太原市外国语学校17刘一方女英北京外国语大学太原市外国语学校18马道远女英北京外国语大学山西省知达实验中学19任倩女俄北京外国语大学太原市外国语学校20石怡女日北京外国语大学太原市外国语学校21苏泽宇男英北京外国语大学山西现代双语学校22田苒女英北京外国语大学太原市外国语学校23王文倩女英北京外国语大学太原市十二中24王越晨男英北京外国语大学太原师院附中25俞晓静女英北京外国语大学太原市外国语学校26原乐女德北京外国语大学太原市外国语学校27岳晨星男日北京外国语大学太原市外国语学校28赵钰婕女英北京外国语大学太原市外国语学校29朱宇琪女英北京外国语大学太原师院附中30郭子湄女英北京语言大学太原市外国语学校31刘雅妮女英北京语言大学山西省知达实验中学32刘一帆女法北京语言大学太原市外国语学校33罗晓光男英北京语言大学杏花岭一中34牛静宜女英北京语言大学太原市外国语凤凰双语35宋琛女英北京语言大学太原市六十一中36要佳玉女英北京语言大学太原市外国语凤凰双语37于坤女英北京语言大学太原市三十六中38张龙飞男英北京语言大学太原市外国语学校39张如玉女法北京语言大学太原市外国语学校40梁心怡女英对外经济贸易大学太原市外国语学校41马嘉鹤男英对外经济贸易大学太原市外国语学校42张玉婷女英对外经济贸易大学杏花岭六中43马海钦男英上海财经大学太原市外国语学校44孟瑶玥女英上海财经大学太原市外国语学校45张超逸女日上海财经大学太原市外国语学校46郗望男英上海理工大学太原市六十二中47傅雨童女英上海外国语大学太原市外国语学校48郭小宇男日上海外国语大学太原市外国语学校49郝皓然女英上海外国语大学山西省知达实验中学50连佳璇女英上海外国语大学太原市六十五中51梁好女英上海外国语大学太原市外国语学校52岐津怡女英上海外国语大学山西现代双语学校53王文帅男英上海外国语大学杏花岭二中54王逸超女法上海外国语大学太原市外国语学校55熊越女法上海外国语大学太原市外国语学校56闫婧女俄上海外国语大学太原市外国语学校57阎梦泽男德上海外国语大学太原市外国语学校58燕文飞男英上海外国语大学太原市六十一中59尹奕男男英上海外国语大学山西省知达实验中学60张腾云男日上海外国语大学太原市外国语学校61张竹一女俄上海外国语大学太原市外国语学校62郑赫女英上海外国语大学太原市外国语学校63颉晨亮男英华东理工大学杏花岭二中64刘馨女英华东理工大学尖草坪实验中学65王泽洲男英华东理工大学太原市外国语凤凰双语66袁月女英华东理工大学南海中学(三十七中分校）67李梓琪女俄华东师范大学太原市外国语学校68王佳女英华东师范大学杏花岭二中69张斯琦女英华东师范大学太原市六十一中70朱美霖女英华东师范大学太原五中71常睿女法浙江大学太原市外国语学校72陈哲男英浙江大学山西省知达实验中学73邓雅文女英浙江大学太原市外国语学校74高强男德浙江大学太原市外国语学校75高钰婧女英浙江大学太原市四十八中76郭晓爽女德浙江大学太原市外国语学校77韩天洋男法浙江大学太原市外国语学校78胡本真女英浙江大学太原市第三实验中学79胡晓琳女法浙江大学太原市外国语学校80雷佳琳女英浙江大学山西省知达实验中学81雷维悦女英浙江大学山西现代双语学校82李璇女英浙江大学太原市外国语学校83李雪垠女英浙江大学太原市外国语学校84刘鹏男英浙江大学太原市三十六中85刘戍男英浙江大学山西省知达实验中学86刘思佳女英浙江大学太原市三十八中87刘亦禾女德浙江大学太原市外国语学校88马知远男英浙江大学太原市三十七中89孟茜女英浙江大学太原市外国语学校90王佳楠男英浙江大学太原市外国语学校91王堃女英浙江大学太原市三十七中92许振宇男英浙江大学太原第二外国语学校93薛涵第男德浙江大学太原市外国语学校94薛梅梅女英浙江大学杏花岭六中95杨世林女英浙江大学杏花岭二中96杨炀男英浙江大学太原市外国语学校97原超男英浙江大学太原和一中学98臧晓萌女德浙江大学太原市外国语学校99成佳妮女英广东外语外贸大学太原科林中学100郝听女英广东外语外贸大学太原市外国语学校101冷佳女英广东外语外贸大学太原市外国语凤凰双语102李昕女英广东外语外贸大学太原市外国语凤凰双语103王皓宁女英广东外语外贸大学太原市三十八中104王扬岚女英广东外语外贸大学山西省知达实验中学105袁鹏男英广东外语外贸大学杏花岭六中106张婕女英广东外语外贸大学太原市五十一中107张思琦女英广东外语外贸大学太原市外国语学校108张宇飞女英广东外语外贸大学尖草坪实验中学109赵潇颖女英广东外语外贸大学南海中学(三十七中分校）110杨璠女英河海大学三立中学（三十六中分校）111何冬莹女英黑龙江大学杏花岭二中112赵留女英黑龙江大学尖草坪实验中学113宋珂女英湖南大学太原外语科技实验中学114王朝晖男英华中科技大学太原市二十九中115赖志远男英南京航空航天大学太原市同心外国语学校116李一博男英南京航空航天大学太原师院附中117李政坤男英南京航空航天大学太原市外国语凤凰双语118张禾男英南京航空航天大学太原市外国语学校119邓超女英南京理工大学太原市同心外国语学校120杜茜女英南京理工大学太原市同心外国语学校121罗榕女英南京农大阳曲县第二中学122冯婧女英南开大学太原市外国语学校123宋玮婕女英南开大学杏花岭二中124周晨女英南开大学太原市外国语学校125王彦丹女英人民大学太原市外国语凤凰双语126程楠女英山东大学太原市外国语学校127冯姣女英山东大学太原市六十四中128刘梦瑶女英山东大学太原五十四中129张悦女英山东大学太原市外国语凤凰双语130李菅女英苏州大学太原市外国语凤凰双语131温世程女英苏州大学太原市同心外国语学校132曹钰女英天津财经大学太原市外国语凤凰双语133张洁女英天津财经大学太原市第二实验中学134申倩女英天津大学太原市外国语学校135宋瑞女英天津大学太原市外国语凤凰双语136郑若溪女英天津大学太原市六十五中137麻可女法外交学院太原市外国语学校138高悦男德武汉大学太原市外国语学校139吕梦婷女英武汉大学杏花岭二中140孙玥女英武汉大学太原市外国语学校141原玥女英武汉大学太原市外国语凤凰双语142侯锐男英西安交通大学太原市外国语学校143李诗琪女英西安交通大学万柏林三中144仝乐男英西安交通大学太原市三十六中145王丰男英西安交通大学小店区三中146王若蔺男英西安交通大学太原市外国语凤凰双语147王腾男英西安交通大学太原市五十五中148王玮鹏男英西安交通大学太原同心外国语149谢一鸣男英西安交通大学太原四十八中150杨兴宇女英西安交通大学南海中学(三十七中分校）151郑济远男英西安交通大学太原市外国语凤凰双语152李月女英西安外国语大学太原市外国语学校153刘佳玮女日西安外国语大学太原市外国语学校154任罡男英西安外国语大学太原市三十八中155翁佳馨女英西安外国语大学太原第二外国语学校156刘丹阳女英西南政法大学太原市三十九中157赵荣女英西南政法大学太原市六十五中158张希女英厦门大学太原市外国语学校太原中考网：太原市外国语学校2013年清华大学“新百年领军计划”实施方案及选拔结果公示太原外国语学校荣幸地再次获得清华大学2013年度“新百年领军计划”推荐资质。

The person who creates some difficulties and obstacles for you may not be your enemy, and the person who pulls you out of your predicament may not be your friend.通用参考模板（页眉可删）20__关于清华领军计划推荐信清华领军计划推荐信【一】你们好!作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望。

我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。

正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生王涛同学。

王涛，男，1998年1月出生，20__年8月至今在我校就读，是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。

我如是评价王涛同学，一点也不夸张，他所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这是我向您推荐他的最直接的理由。

王涛同学踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想。

进入高中不久，他就由本人申请，班级投票推荐担任班级学习委员和共青团工作。

在高中三年期间，王涛同学能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖。

在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生，连年获得“三好学生”的光荣称号，20__年，他还被评为“县优秀三好学生”。

然而，尽管王涛同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。

她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。

他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。

莱州一中2013年清华大学自主选拔“新百年领军计划”推荐工作实施方案根据《2013年清华大学自主选拔“新百年领军计划”实施办法》和《实施流程》，遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想向清华大学选拔推荐优秀学生是我校培养拔尖创新人才、打造名校品牌的一项重要工作。

选拔过程中，要坚持“条件公开、程序公开、过程公平公正”的原则，确保我校推荐的学生“志向远大，追求卓越，品学兼优，素质全面，学业成绩排名在全年级前1%”,符合清华大学人才选拔的标准和要求。

二、组织机构1、成立以蔡润圃校长为组长、其他校级领导为成员的领导小组。

2、成立以刘沣常务副校长为组长、有关校级领导为副组长、有关部门主要负责同志及高三管理团队为成员的工作小组。

3、成立由中层副职以上管理干部、2010级（高三）实验班教师、2010级部分学科带头人组成的评审团（有直系亲属学生参加选拔的人员回避）。

4、成立评审监督团。

由莱州一中家长委员会成员、部分优秀学生及优秀学生家长组成。

（详见附件1）三、推荐名额莱州一中2010级应届高中毕业生1名。

四、选拔申报条件1、莱州一中2010级应届高中毕业生；2、志向远大明确，追求卓越；3、品德端正，素质全面；4、在科技创新、学科竞赛等方面有突出成绩；5、学业成绩优异（高一升高二考试、高二升高三考试、高三第一学期期中考试综合成绩列年级前1%）或高中阶段参加学科竞赛且获全国联赛省赛区二等奖以上。

五、实施程序1、公示方案2012年10月31日，在莱州一中老校区、新校区和校园网站上公示《2013年清华大学自主选拔“新百年领军计划”实施方案》（含实施细则、推荐名额、推荐条件、遴选程序等内容），时间一周。

2、学生报名11月6日，符合推荐条件的学生自愿申报，填写2013年清华大学自主选拔“新百年领军计划”学生申报表（详见附件2），提交高中就读期间获得的市级以上荣誉证书、各类竞赛获奖证书、学生干部任职情况证明、社团志愿者证等原件和相关材料。

清华大学2013年“新百年计划”启动清华大学2013年自主选拔“新百年计划”前日正式对外公布。

今年的“新百年计划”仍由“领军计划”、“拔尖计划”、“自强计划”三部分组成。

清华大学招办主任于涵说，“新百年计划”的实施是清华大学建立科学选才体系、促进教育机会公平的重要举措，“领军计划”、“拔尖计划”、“自强计划”三者共同构筑起三位一体的清华选才新理念：强调学生素质的全面发展、重视学生学术兴趣与创新、兼顾教育公平与公正。

据悉，2012年是“新百年计划”正式实施的第一年，一批各具特色的优秀高中生借助这一计划成功圆梦清华，得以在更广阔的平台上进一步锻炼与发展。

在去年基础上，今年的“新百年计划”更加深入、完善，更加明确三类优秀人才的选才定位。

领军计划：北京20所入选，新增潞河中学“领军计划”瞄准未来各行各业领军人才，力争发掘出一批志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的好苗子。

2012年全国共有253位同学获得“领军计划”认定，其中97%的同学最终被顺利录取。

今年，清华大学根据各中学近年考入清华的学生质量、数量及在校综合表现，共确定246所中学具有“领军计划”推荐资格。

其中，北京共有20所中学，与去年名单相比，新增了潞河中学。

今年“领军计划”的选拔标准在去年的“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面”十六字基础上，增加了“学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生优先”这一政策。

于涵表示，这一政策的提出是建立在清华大学对在校生的成长状况与其高中学业成绩相关性的长期研究基础上的，学生素质的全面发展绝非是平均发展，而是有重点的发展、有重点的体现，对于高中生而言，课程知识的学习毫无疑问是重中之重。

同时，清华大学将在今年“领军计划”入选者的选拔过程中开展综合评价工作，从学生的学业成绩、高中阶段的综合表现、参加清华大学综合面试成绩等多方面进行评价及最终认定。

特别是将派出清华教师到各个“领军计划”优秀生源基地对“领军计划”的潜在入选者进行重点考察，主要考察学生的为学为人、全面素质和“清华特质”(自强、厚德、忠诚)。

新百年领军计划候选人方案新百年领军计划候选人方案10月26日，清华大学2015年自主招生政策交流会在北京举行，我校再次成为清华大学自主选拔“新百年领军计划”优质生源基地。

“新百年领军计划”是清华大学进一步推进高校招生考试制度改革的新模式。

该模式注重招生选才和人才培养的密切结合，将为人才的成长提供因材施教的条件和个性化发展的空间。

“领军计划”为“志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，学业成绩排名在全年级前1%的应届高中毕业生”。

获得清华大学“新百年领军计划”优质生源基地的学校可以有1名学生，免于笔试，只要通过“面试”，就可享受清华大学“最高降60分录取”以及“达清华大学录取分数线最高加30分选专业”的优惠政策。

我校以对考生负责、对家庭负责、对学校负责、对高校负责、对社会负责的态度，本着公平、公正、公开的原则，认真做好清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人的推荐工作，特制定江苏省黄前高级中学推荐清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人方案。

一、成立推荐工作领导小组和专家组1．推荐工作领导小组z zz2．专家组成员（由校长室、教务处、德育处、高三年级部和特级教师联合组成）：z zz二、宣传发动通过制作展板展示优秀学生的.风采三、个人申报和年级部推荐2015年11月1日（周五）前学生自由申报；年级部根据学生综合情况推荐。

四、资格审查由推荐工作领导小组对申报学生进行资格审查，最终确定5位同学参加下一个环节的选拔。

五、陈述与答辩通过资格审查的候选人参加个人陈述与演讲答辩。

演讲答辩结束后进行专家组投票和学生民意测评。

时间：2015年11月16日上午地点：攀登楼八楼会议室六、推荐小组审定推荐工作领导小组根据学生的学业成绩、学科竞赛成绩、综合素质等进行综合评定，推选出1名学生作为清华大学自主招生“新百年领军计划”候选人。

清华自主招生自荐信尊敬的清华大学招生办公室老师：您好！我叫XXX，是XX省XXX市第二高级中学的一名高三学生。

我出生在一个朴素的知识分子家庭，父亲是一位初中教师，母亲原是一个国企业的技术员下岗职工，通过自学考取会计职称现在一家企业做会计。

父母的勤劳、诚实、质朴的精神时刻影响着我，从小让我养成了吃苦耐劳的精神，高中三年让我养成了稳重踏实的作风，严谨求学的态度。

在社会实践活动中自已的创新能力和实际操作能力得到了锻炼，渐渐长大的我对大学充满了憧憬。

我与清华缘起于我读过李志伟著的《清华百年风雨实录》，我知道了清华“厚德载物，自强不息”的校训的深切含义，看到那么多的清华学子为祖国的建设贡献出巨大的力量，从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地。

清华重视的是全面发展的人才，所以在平时各科的学习中，我都稳扎稳打，表现出色，在历次考试中都名列前茅。

2018年12月被评为XX省普通高中省级优秀学生和省级优秀三好学生，多次被学校评为学习标兵和清华北大之星称号。

竞赛方面：在2018年，在第32届XX省化学奥林匹克竞赛XX省预赛三等奖；在第35届全国中学生物理竞赛三等奖；在全国中学生数理化创新能力大赛中获XX省赛区一等奖；2017年所设计的《岔路口车辆防碰撞装置》获XX省基础教育教研室优秀创新成果二等奖；2018年在XX省第32届青少年创新大赛中创新作品获三等奖等。

2018年暑假我有幸参加了清华的暑期夏令营，在这里我以自己的微笑与亲和力结识了来自全国各地的朋友，谈天说地，共话理想；我懂得了山外青山楼外楼，与全国的精英相比，我还有很多的地方需要改进；我学会了就算遇到挫折也永不言败，调整心态迎接下一个挑战才更重要……这一切，都是让我毕生难忘的宝贵经历，也让我更深刻的理解了清华“自强不息”的校训。

我爱好广泛，平时注意锻炼身体，篮球是我的最爱，初中、小学时还是校篮球队的一员。

从小受父亲的影响爱好计算机，父亲是信息技术课的老师，并且学校的机器人社团的辅导老师，在我两岁的时候家里有买了电脑，三岁就喜欢在电脑上做一些益智游戏与学习活动，从小的梦想是当一名科学家，家里电脑方面的书籍也有很多，2017年12月6日，我参加了XX省第六届中小学技术设计与创新成果观摩活动，让我开扩了视野。