八上第二章实数复习课件
- 格式:ppt
- 大小:2.35 MB
- 文档页数:25
第二章实数 1.平方根2.算术平方根3.立方根例题1、 (1)平方根等于本身的数是________,算术平方根等于它本身的数是________. (2)一个数的平方根是22a b +和4613a b -+,则这个数是________. 例题2、判断下列各题,并说明理由 (19±. ( ) (2)算术平方根一定是正数. ( ) (3( ) (4)2a -没有算术平方根.( ) (53=±. ( ) (6)若236x =,则6x ==±. ( ) (7)6-是2(6)-的平方根. ( ) (8)2(6)-的平方根是6-. ( ) (9)2a 的算术平方根是a .( ) (105,则5a =-.( )(11)若两个数平方后相等,则这两个数也一定相等. ( ) (12)如果两个非负数相等,那么这两个数各自的算术平方根也一定相等. ( ) 例题3、(1|227|0xy x y -+-=,求①22x y +;②22444x y x y --.(2)(七初半期)已知:2y =-,则34x y +=_______.(3)已知x 、y为实数,y =________.(4)(育才期末)若x 、y为实数,且满足||4y x =-________.(5)(嘉祥2014-2015半期)已知x ,y 为实数,(0 y -=,那么20112011x y -=________. 例题4、(1)若3x =-,则|1=________;计算|3π|-_______.(2)实数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示:||||a b b c ++________.(322000=,y =,求y x -的平方根.例题5、(1)求下列各数的立方根:①1-; ②8; ③338-; ⑤2(5)-(22±,27x y ++的立方根为4,求x y +的值.(3a =,2(0)y b y =<8(4)b a >18=,求xy 的值.实数的概念、估算和分类 模块一:实数的估算和高斯记号1.估算法:(1)若120a a a ≤<<;(2)若12a a a <<<根据这两个重要的关系,我们通常可以找距离a 最近的两个平方数和立方数,916a <<,则34<<;827a <<,则23<.1.414 1.7322.236.2.高斯记号:任何实数都可以由整数部分和小数部分组成,整数部分指的是不超过这个实数的最大整数,小数部分是这个实数减去它的整数部分.的整数部分为223的整数部分为1,那么小4;4-,那么小数部分为4例题1、(1)若4m -,则估计m 的范围为( ).A .12m <<B .23m <<C .34m <<D .45m << (2)比较下列各数大小:0.5;②3-____-例题2、(1)对于一个无理数m ,我们把不超过m 的最大整数叫做m 的整数部分,把m 减去整数部分的差叫做m 的小数部分.设1x =,a 是x 的小数部分,b 是x -的小数部分.求323a b ab ++的值.(2)(成外半期)若99的小数部分分别为a 与b ,则a b +=_______.(3)设[]x 表示不大于x 的最大整数,则[100]++++=________. 模块三:实数的概念和分类1.无理数: 叫无理数. 2.实数: 和 统称实数.3.实数与数轴的关系:每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.即实数和数轴上的点是 .4.请你对实数进行分类:例题1、(1)227,,3.14,π,0π,0.61414,0.1001000100001……这9个实数中,无理数的个数是( ).A .1B .2C .3D .4 (2)下面有四个命题:①有理数与无理数之和是无理数;②有理数与无理数之积是无理数; ③无理数与无理数之和是无理数;④无理数与无理数之积是无理数. 请你判断哪些是正确的,哪些是不正确的,并说明理由.例题2、计算:(1(2)2(3)202π)-+ (4)21)-例题3、已知x ,y 是有理数,且11 2.25034x y ⎛⎛++--= ⎝⎭⎝⎭,求x ,y 的值.。