高一地理海水运动课件 人教版

海浪
风暴潮
案例 分析
阅读案例，分析1953年1月31日夜间至2月1日凌晨，风暴潮
灾情严重的原因。
海浪
风暴潮
阅读案例，分析1953年1月31日夜间至2 月1日凌晨，荷兰沿海风暴潮灾情严重的 原因。
强风和涨潮使水位异常抬升。 沿海地区，地势低平 夜间至凌晨间，人们的防范意识弱。
沿海地区人口密集，城市多且发达
潮汐 潮汐：
海水在天体引力作用下形成的一种周期 性海水涨落现象（月球引力为主要因素）
月球对地表垂直 向上的引力减小， 海水退潮，出现 低潮（干潮）
NN
受月球引力惯性离心力 的影响，海水涨潮，形 成高潮（满潮）
N
一日中，海水涨落各两次
由于月球的引力，海 水被吸引，形成高潮
向月面时，涨落各一次
（满潮）
仅风浪和涌浪的总能量相当于到达地球外侧太阳能量的一半。海浪的 能量沿着海浪传播的方向滚滚向前。因而，海浪实际上又是能量的波 形传播。
波的传播方向
波谷
波峰 波高
波长
波长 波谷
波峰
波浪要素示意图
海浪 风浪类型
冲浪 卷碎波概率高的海
滩被称为“冲浪圣地”
近岸波（碎浪）
涌浪
风浪
海浪
海啸
(1)海水异常暴涨或暴退； (2)离海岸不远的浅海区，海面突然变成白色，前方出现一道长长的明亮的水 墙； (3)位于浅海区的船只突然剧烈的上下颠簸； (4)海面突然传来异常巨大的响声，夜间尤为需要令人警醒；
海浪
海啸
从震中到近岸地带，波速降低，波高增高，逐渐 出现巨浪
海浪
海啸
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第二节 大规模的海水运动
思阅 考读
一：什么是洋流 （结合教材第一自然段）
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着 一定方向做大规模的流动,叫做洋流。
思阅 考读
二：洋流的分类
（结合教材第二自然段）
从水温高的海区流向 水温低的海区的洋流 性 质 从水温低的海区流向 水温高的海区的洋流
暖流 寒流
注：寒流和暖流是相对洋流流经地区的水温 而言的
在盛行风的吹拂下，海水随风向前漂流。
2、陆地形状和地转偏向力会影响洋流方向 。风
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 1:34:19 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
① ②
加那利寒流
0度
北赤道暖流
1493年，顺着加那利寒流和北赤道暖流，增加了航速
小结
盛行风
N
形
陆地形状
成
地转偏向力
暖流 性
质
寒流
以副热带为中心的
洋 流
大洋环流：北顺南逆
分 以副极地为中心的 布 大洋环流：北逆南无

A．修建防波堤 B．建设防护林
C．及时发布预报 D．严格管理沿岸各种活动
解析：第(1)题，由材料可知 9 月 16 日外海出现的巨浪是台风 “山竹”造成的。第(2)题，海上的气旋活动会导致风暴潮；强风恰 逢涨潮也会导致风暴增水形成风暴潮，而火山爆发不会导致风暴 潮。第(3)题，四项选项中，只有 A 项属于工程措施。
海上作业活动
海啸 风暴潮
海底地震、火山爆发或水下滑
坡、坍塌引起海水的波动，并因
此形成的巨浪，能量巨大
①在强风作用下，近岸地区海面 破坏沿岸基础设施，造
水位的急剧升降。②当强风与海 成严重的海水侵袭，带
水涨潮同时发生时，海水水位暴
来灾难性后果
涨，风暴潮来势倍增。③热带、
温带的沿海地区均可受此袭击，
能量巨大
A．长江径流
B．冬季风
C．撞击的冲击力 D．日本暖流
(2)关于该海区的洋流叙述，正确的是( )
A．对沿岸气候有增温减湿作用
B．把油污带向日本，使北海道渔场减产
C．向南航行的货轮，顺流省时
D．加快海水净化速度，扩大污染范围
解析：第(1)题，油轮向东南漂，说明受到西北风的影响，最可 能是冬季风造成的，选 B。第(2)题，该海区洋流为冬季风吹拂形成 的沿岸寒流，对沿岸气候有降温减湿作用；油污向东南方向扩散， 不会对日本的北海道渔场造成影响；向南航行的货轮，主要是受到 风力作用，不是洋流形成的；洋流可以加快海水净化速度，扩大污 染范围。选 D。
2．潮汐能与波浪能来源相同。( × ) 潮汐能是天体间的引力能，而波浪能来源于太阳辐射能。
3．在潮间带进行海水养殖，必须研究潮汐规律。( √ ) 潮间带在涨潮时被淹没，落潮时露出水面，在此进行生产活动， 必须研究潮汐变化规律。

洋流
3、对地理环境的影响
泰坦尼克号 航行路线与洋流
拉布拉 多寒流
美国纽约
墨西哥 湾暖流
爱尔兰皇后港 法国瑟堡
英国南安普敦
泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大客运轮船，有“永不沉没” 的美誉
1912年4月14日23时左右，泰坦尼克号与一座冰山相撞，2224名船员及乘客中，
1517人丧生，为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难
第三节海水的运动 ——洋流
GEO PP
洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。 2.分类 (1)依据:海水温度。 (2)类型
40°N
暖流
寒流
水温高的海域
流向
水温低的海域的洋流
水温低的海域
流向
0° 水温高的海域的洋流
洋流
1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。 2.分类 (1)依据:海水温度。 (2)类型
洋流
3、对地理环境的影响 （3）对海洋污染的影响
① 有利影响：将近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染 物的扩散，加快净化速度
② 不利影响：其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大
洋流 3、对地理环境的影响
环境类型
影响
举例
沿岸气候
促进高低纬度之间的热量输送和 交换,调节全球热量平衡
低纬度海区水温不会持续上升
洋流 3、对地理环境的影响
环境类型
影响
举例
北海道渔场:日本暖流与千岛寒流交汇
寒暖流交汇处,海水受到扰动,将下 北海渔场:北大西洋暖流与东格陵兰寒流
层营养盐类带到表层,利于浮游生 (北冰洋南下冷海水)交汇
物大量繁殖,为鱼类提供饵料

型 近岸浪 (拍岸浪)
浪的能量很快衰减，显现破碎和倒卷，形成近岸浪
或拍岸浪
海啸
由水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑波等所激起 的巨浪现象
潮波
在引潮力作用下形成的波浪
潮 汐 CHAO XI
• 固体地球在日、月引潮力作用下引发的弹性—塑性形变，称固体潮汐，简 称固体潮或地潮；
• 海水在日、月引潮力作用下引发的海面周期性的升降、涨落与进退，称海 洋潮汐，简称海潮；
农历八月十八日，太阳、地 球和月球几乎在一条直线上， 日、月对地球引力大。
杭州湾为口大内小的倒三角 形，易于海潮挤堆。
夏秋季节，东南季风推波助 澜，助长了潮势。
钱塘江水的顶托作用，增大 了相对高度。
主要洋流及其性质散布图表总结：
由于海陆轮廓和季风的影响，世界洋流的散布规律在局部海区与上 图有一定的差异，左图为世界洋流实际散布图。
SUI TANG LIAN XI
读左图图，回答(1)～(2)题。
(1)海风吹起的风浪对海岸线有腐蚀作用，图示国家沿海地区常见的海岸侵
蚀地貌多位于岛屿的 ( )。
A．东北侧
B．东南侧
C．西北侧
D．西南侧
(2)图示国家沿海地区的人们常见的波浪类型是 ( )。
A．风浪
B．涌浪
C．近岸浪或拍岸浪
D．海啸
解析: (1)由图可知，图示国家位于赤道和20°S之间，受赤道低气压带和东南信风带控制。当盛行东南信风时，波浪就会对岛屿的东南侧进行腐蚀。 (2)本题考核波浪的主要类型。我们平时在海边所见到的波浪，是风浪或涌浪传致浅水区时，遭到海底摩擦作用，海浪的能量很快衰减，显现 破碎和倒卷而形成的近岸浪或拍岸浪。 答案 (1)B (2)C
洋流又称海流，是海洋中除了由引潮力引发的潮汐运动外，海水沿一定途径的大规 模活动。引发海流运动的因素可以是风，也能够是热盐效应造成的海水密度散布的 不平均性。

强风使近岸海面水位人急死剧亡升，这降是世界近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。
3. 海岸保护： （1）海浪塑造海岸地貌：
海蚀柱、海蚀崖、海蚀拱桥等
（2）保护措施
●工程措施——修防波堤 ●生物措施——种植防护林
（二）潮汐
1.定义 2.规律
海水在月球、太阳引力作用下发生的周期性的涨落现象。 昼为潮，夜为汐。
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。

3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
海浪的影响
海浪是塑造海岸地貌的主要动力
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
海洋水运动的形式
海浪
潮汐
洋流
海浪
海浪：海里的波浪。
为什么说“无风不起浪”？
最常见的海浪是由风力形成的。浪高越高，能量越大。
海海浪浪的影响
冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
海浪的影响
捕捞、勘探、航行等活动应避开大的海浪。
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
潮汐的利用
福建霞浦紫菜养殖场 人们用竹竿搭出养殖
紫菜的网帘。潮水落去， 紫菜出露在空气中，进行 光合作用；潮水涨起，紫 菜浸入海水中，可以吸收 养分。
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
3 . 3 海 水 的 运动 课 件 -人 教版（ 2019） 必修一 高中地 理（共 45页）
风暴潮：在强风等作用下，近岸地区海面水位急剧上升。 当强风与海水涨潮同时发生，海水水位暴涨，风暴潮来
势倍增。热带、温带的沿海地区均可遭受风暴潮的袭击。 海啸和风暴潮能量巨大，往往给沿岸地区带来灾难性后果。
潮汐的利用
潮汐——港口水深、水流方向
靠港时往往选择涨潮，离港时则在潮水快要退去的时候。

海浪对现在的海岸有巨大的侵蚀作用，人们通过工程和生物措施来减缓海浪对 海岸的侵蚀，如修建海堤、种植海岸防护林等。
红树林
现代科技对海浪往往有准确的预报。
老杨说地在理
人们在海滨和海上活动需要密切关注海浪预报，选择适宜活动的
海浪条件。例如，冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性，而捕
捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。
新人教版地理必修一第三章
老杨说地在理
3.3 海水的运动---海浪、潮汐、洋流
的基本形式海浪、潮汐、洋流（综合思维）； 2、运用图文资料说明波浪、潮汐、洋流的成因和作用（地理实践力）； 3、结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径（综合思维）； 4、结合所学知识分析波浪、潮汐、洋流对人类生产生活的影响（综合思维、
海洋表层洋流分布图
老杨说地在理
按海水温度，可以将洋流分为暖流和寒流
① 暖流——从水温高的海域流向水温低
的海域的洋流，叫做暖流
② 寒流——从水温低的海域流向水温高
的海域的洋流，叫做寒流
判断洋流寒暖流的方法
老杨说地在理
等水温线判读法：等水温线凸出的方向就是洋流的流向。 由水温高的海区流向水温低的海区的洋流是暖流，如图(a)中M； 由水温低的海区流向水温高的海区的洋流是寒流，如图(b)中N。
随着时间的推移，这些核废水在污染海水的同时，还有可 能污染到淡水资源。 另外核废水带来这种污染，也可能会给有关的人群，特别 是沿海人群造成心理上的恐慌。 日本将核废水直接入海，无论是短期还是长期，都对海洋 环境产生不良影响。而受到最直接影响的，要数日本周边 国家。
潮汐
老杨说地在理
潮汐是海水周期性涨落的现象。古人将白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为 汐，合称潮汐。海水上升的最高水位叫作高潮，海水下降的最低水位叫作低潮。从低 潮到高潮，水位逐渐上升，叫涨潮；反之，叫落潮。相邻的高潮与低潮的水位差称为 潮差。农历的每月初一和十五前后，潮汐现象最为明显。

暖
流 北大西洋暖流
流
墨
加
西
那
哥
利
湾 暖
北赤道暖流
寒 流
流
赤道
南赤道暖流
巴
本
西
格
暖
拉
流
寒
西风漂流
流
南极环流
夏 季
厄
南赤道暖流
加
勒
斯
暖
流
西风漂流
南极环流
冬 季
赤道
西 澳 大 利 亚 寒 流
太平洋
大西洋
印度洋
洋流的意义
意义1：对高低纬度间的热量输送和 交换，调节全球的热量分布，有重 要意义。（P58页）
西 洋
地中海
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
威望号出事地点在 西班牙海域，
为什么法国要启动 防污计划？
“威望号” 出事地点
读下图,完成下列要求:
(1)填出图中洋流名称:
A 南赤道暖流；
B 秘鲁寒流 ；
C 西风漂流 。 (2)图中洋流组成以 副热带
为中心的大洋环流,流动方向
为 逆 (顺、逆)时针方向。
(4)洋流B附近有著名的渔场,该渔场形成的主要条件为
1941年，日军的路线选择？