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人教版高一地理必修1 3.2 大规模的海水运动(共39张PPT)

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人教版高一地理必修一3.2大规模的海水运动课件 (共39张PPT)

人教版高一地理必修一3.2大规模的海水运动课件 (共39张PPT)


北半球顺时针，南半球逆时针。由流向可判读出洋流在南
半球。第(2)题，根据所学洋流知识可判断西澳大利亚寒流
属于此环流。第(3)题，世界上著名的大渔场并不都是位于
寒、暖流的交汇处，如秘鲁渔场是由上升流所致。
答案 (1)B (2)D (3)B
考点二 寒、暖流的特征及对地理环境的影响
图说考点
寒流和暖流因其流向不同，流经海域表层海水等温线弯曲 的方向、对沿岸地区气候的影响也不相同。
长，则
( )。
A．①洋流沿岸形成热带荒漠景观
B．②洋流为暖流
C．③洋流流经处渔业资源丰富
D．④洋流为北赤道暖流
解析 第(1)题，根据水循环模式图可知图中①～④分别表 示降水、径流、蒸发和水汽输送四个环节，表示水资源丰 歉的为②环节，黄土高原的千沟万壑与②环节(地表径流) 有关，目前人类可对②环节施加显著影响，④环节主要发 生在夏季。第(2)题，甲地附近全年昼夜等长，说明其位于 赤道附近，因而该大洋环流位于南半球；①洋流为东澳大 利亚暖流，对沿岸有增温增湿的作用，沿岸不会形成热带 荒漠景观；②洋流为西风漂流，为寒流；③洋流为秘鲁寒 流，在秘鲁沿岸形成了秘鲁渔场；④洋流是在东南信风作 用下形成的南赤道暖流。 答案 (1)B (2)C

C．东澳大利亚暖流
D．加那利寒流
解析 第(1)题，由水温判断图中海域均属副热带海域，根
据等温线数值的变化，可判断①位于北半球②位于南半
球。①处等温线向低温处弯曲，属暖流，②处等温线向高
温处弯曲，属寒流，①②均向北流；结合洋流分布可知，
副热带海域中，南半球寒流分布在大陆西岸，北半球暖流
分布在大陆东岸。第(2)题，如果②在大西洋，应是本格拉
教材基础回顾 图说高频考点 挑战高分秘笈 创新备考设计 活页限时训练
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共39张PPT)

人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共39张PPT)

（3）南极大陆外围： 西风漂流(寒流)
（2） （1）
（1） （3）
千 寒岛 流
北太平洋 暖 流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福 尼 亚
北赤道暖流 寒 流
赤道逆流
东 澳 大 利 亚 暖
流
南赤道暖流 西风漂流
秘 鲁 寒 流
拉
寒 多拉布
墨流
西 哥
北大西洋暖流
湾 暖
流
北大 西 洋 暖 流
加 那 利 寒 流
北赤道暖流
巴
南赤道暖流
西
暖
流
西风漂流
南赤道暖流 厄 加 勒 斯 暖 流
西风漂流
西 澳
大
利 亚
寒 流
“四分清”
1、分清中低纬度还是中高纬度海区 2、分清北半球还是南半球 3、分清是以大洋还是大陆为中心 4、北印度海区分清是冬季还是夏季
某中学生，在澳大利亚的悉尼港抛下一漂 流瓶，试图借助洋流漂行。若干年后，漂流瓶 被远在美国旧金山港的中学生打捞上来。问：
洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响：促进高低纬间热量输送和
交换，调节全球的热量分布
案例一
2、对海洋生物资源和渔场的影响 案例二
3、对海洋污染物的影响：利于污染物扩散，但
使污染范围扩大。
案例三
4、对航海的影响：顺洋流航行速度快，反之
则慢。
案例四
挑战一刻，实际应用
1、暖流经过的海域，海洋表 面水温等温线：（ ）
很多年以前日本的科学家做了 一个有趣的实验：将很多带有颜色 的漂流瓶放在日本以东的海域。经 过了五十多天后，这些漂流瓶竟然 在美国的西海岸被发现了。
提出问题：为什么这些带有颜色的 漂流瓶到达了美国的西海岸呢？
人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》课件(共39张PPT)

人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》课件(共39张PPT)

2．根据纬度高低判断 3．利用海水等温线的弯曲方向判 断——
专题 6 │ 主干知识整合
项目
内容
中低纬度海区 ①形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流 ②北半球顺时针方向运动南半球逆时针方向运动 ③大洋东岸(大陆西岸)为寒流，大洋西岸(大陆东 岸)为暖流
①形成以副极地为中心的气旋型大洋环流 北半球中高纬 ②逆时针方向运动
①加速净化 ②扩大污染范围
油船泄漏，陆地近海污染 等
航行速度、时间及经 顺流加速，航行更安全；
济效益
逆流减速
哥 伦 布
37天
① ②
22天
①
② 加那利寒流
北赤道暖流
赤道
第二节 大规模的海水运动
海水运动的主要形式
●波浪 ●潮汐 ●洋流
海啸
钱塘涌潮 天下奇观
洋流
世界表层洋流分布图(冬季)
海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作 大规模的流动，叫做洋流，又叫海流。
致呢？
北印度洋海区
冬 季
逆时针方向 （向西）
北印度洋海区洋流 方向有没有季节变 化？为什么？
北印度洋海区
夏
季
顺时针方向 （向东）
思考：
1:北印度洋夏季和冬季的洋流 方向有什么不同?为什么?
夏季呈现顺时针流动,冬季逆时针流动.
原因是北印度洋的洋流受季风的影响, 夏季在西南季风的吹拂下,海水向东流， 呈现顺时针, 冬季在东北季风的吹拂下,海水向西流， 呈现逆时针.
A.地转偏向力
B.盛行风
C.陆地形状的限制
D.月球对地球的引力
下图是某海区大洋环流示意图，回答有关问题
2、 A、B、C、D中属于
寒流的是（ C ）
3、A、B、C、D中由于盛
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件(共39张PPT)

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26℃
24℃ 22℃
(1) 此图表示（南 ）半球图 (2) 按性质分类， 此洋流是（ 寒 ）流 (3)在图中标出该洋流的方向 (4) 如果此图表示的是南太平洋洋流图，则该图洋流的 名称是： （ 秘鲁寒流 ）。
四、
摩尔曼斯克港
符拉迪沃斯托克港
俄罗斯境内有两个世界著名的港口：一是北冰洋流沿
岸的摩尔•1曼斯对克气港候，的位影于响北极圈以内（约68°N）却终年
影响海轮速度 顺流——速度快 逆流——速度慢
加快污染海区 的净化速度
扩大海区的 污染范围
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二次航 行沿②只用了20天， ② 线比①线远，但少用了 17天的时间，为什么呢？
北大西洋暖流
①
②
赤
道
北赤道暖流
加那利寒流
读下图，分析回答我国明朝郑和七次 下西冬洋季，：他东总北季是风选择时冬逆针季流从动我国出发， 夏季返回，为什么？
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/162021/11/16November 16, 2021
第二节 大规模的海水运动
阅读课本P57第一、第二段,思考、回答下 列问题：
1、什么叫洋流？
2、洋流按性质分类，有哪些类型？
一、世界海洋表层洋流的分布 1、概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一
定方向做大规模的流动，叫做洋流。
人教版高中地理必修一第三章第2节《大规模的海水运动》优质课件(共38张ppt)(共38张PPT)

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(1) 此图表示（南 ）半球图 (2) 在图中标出该洋流的方向 (3) 按性质分类， 此洋流是（ 寒 ）流
【牛刀小试】 完成《课时作业》P110 1-2
一、世界海洋表层洋流的分布
3.洋流分布原因
极地东风带
盛行风是主要动力
盛行西风带
陆地形状 地转偏向力
全球风带
东北信风带 东南信风带 盛行西风带 极地东风带
半球太平洋中、高纬度海区洋流的分布特点
第四组：观察以南纬60度（副极地）为中心的南
半球太平洋、大西洋、印度洋中高纬度海区洋流的 分布特点
学法指导
• 1极、地我）们海归域纳的的洋是流—规—半律球。——（副热带、副 • 2、该海域的洋流是否连续运动，形成环流？
若是？找出环流的中心（副热带海域、副 极地海域、两极地区）。 • 3、该海域洋流的运动方向（可以用逆时针、 顺时针描述）。 • 4、注意观察洋流的不同性质（寒暖流在你 的归纳图中的位置—可以用大洋东岸、大 洋西岸描述）。
寒流
洋流对地理环境的影响
1、对沿岸气候 的影响
暖流有增温增湿作用 寒流有降温减湿作用
2、对海洋生物 的影响
3、对海洋航行 的影响
世界著名渔场多位于寒、暖 流交汇处以及上升流海域
顺流节省燃料，加快速度 寒暖流相遇易形成海雾 高纬寒流常携带冰山
想一想？
不久，法国政府因为法国西部海域遭受石 油污染向西班牙政府提出严正交涉。你能说说 这一新闻背景下蕴含的地理知识吗？
着一定的方向做大规模的流动。
佛罗里达海峡
水量：900亿吨/小时
为全部大陆径流总和的 20 倍
一、世界海洋表层洋流的分布
2、按性质分类：
暖流 水温高 水温低 （从低纬流向高纬）
人教版地理必修一第三章第二节 大规模的海水运动(共19张PPT)优质课件

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西风漂流
寒 流
30
60
90
（1）中低纬度海区
北顺南逆
东寒西暖
（2）中高纬度海区
北逆南无
东暖西寒
（3）南极大陆外围
西风漂流
（4）北印度洋海区
季风洋流 夏顺冬逆
巩固提升
1、下图表示南半球寒流的是 A
2．下面是四幅洋流模式图，能够反映南太平 洋洋流分布状况的是 ( B )
A
B
寒流
0
C
D
暖流
3、一油轮在马达加斯加岛东面发生石油泄漏，
赤道逆流
南赤道暖南赤流道暖流
巴
本
西
格
暖
拉
西风漂流 流
寒 流
西风漂
西风漂流
北赤道暖流
赤道逆流
南赤道暖流 南赤道暖流
厄 加 勒 斯 暖 流
西 澳 大 利
西风漂亚 寒流 流
流
太
西风漂流
千 寒岛 流
阿拉斯加 暖
日 本
流 北 太 平 洋 暖 流 加利福
尼
平 洋 中
北赤道暖流 暖
赤道逆流
流
北赤道暖流 亚 寒 流
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的��
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件(共44张PPT)

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暖
流 北大西洋暖流
流
墨
加
西
那
哥
利
湾 暖
北赤道暖流
寒 流
流
赤道
南赤道暖流
巴
本
西
格
暖
拉
流
寒
西风漂流
流
南极环流
夏 季
厄
南赤道暖流
加
勒
斯
暖
流
西风漂流
南极环流
冬 季
赤道
西 澳 大 利 亚 寒 流
太平洋
大西洋
印度洋
洋流的意义
意义1：对高低纬度间的热量输送和 交换，调节全球的热量分布，有重 要意义。（P58页）
西 洋
地中海
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
威望号出事地点在 西班牙海域，
为什么法国要启动 防污计划？
“威望号” 出事地点
读下图,完成下列要求:
(1)填出图中洋流名称:
A 南赤道暖流；
B 秘鲁寒流 ；
C 西风漂流 。 (2)图中洋流组成以 副热带
为中心的大洋环流,流动方向
为 逆 (顺、逆)时针方向。
(4)洋流B附近有著名的渔场,该渔场形成的主要条件为
1941年，日军的路线选择？
人教版高一地理必修1课件：3.2大规模的海水运动(共34张PPT)[优秀课件资料]

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①
以副极地海区为中心的大洋
环流 ②
（3）北印度洋海区：
季风环流（课本P57）
☆南北半球的差异：
①
南半球西风漂流为寒流
南半球形成极地环流
（____时针）
②
☆以大陆为中心的洋流系统
（画图）
大西洋的洋流系统
漂流瓶的旅行
漂流瓶被哪些洋流携带到了英国附近海域？
二、洋流对地理环境的影响
1.调节全球热量平衡 2.对气候的影响（地图册P27） 暖流_增__温__增_湿__?_，如_西__欧__温_带__海__洋_性__气__候____。 寒流_降__温__减_湿__?_，如_秘__鲁_太__平__洋_沿__岸__的__热_带__沙__漠_气__候__。 3.影响海洋生物（地图册P32） （1）_寒_暖__流__交__汇_?_形成渔场，如_北_海__道___纽__芬_兰___北__海_。 （2）__上__升_流__?___形成渔场，如_秘_鲁__渔__场__。 4.影响航海 顺流加速；_寒_暖__流__交__汇_形成海雾，寒流携带冰山，影 响航运 5.对海洋污染物的影响 洋流使污染范围__扩__大__，__加__快__净化速度。
3.2 大规模海水运动
惠州市华罗庚中学地理科组 罗 辉
漂流瓶的旅行
有人在新西兰海边放下一只漂流瓶，若干年后， 漂流瓶出现在英国附近海域，这是为什么呢？
一、世界表层洋流的分布
1、概念： 海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一
定的方向作大规模的流动
冷
2.分类
寒流（流向赤道）
暖流（流向极地）
暖流 热
寒流
赤道
3.洋流的成因 （按成因分类）
（1）风海流 （2）补偿流 （3）密度流
人教版高中地理必修1第三章第二节 大规模的海水运动(共31张PPT)

人教版高中地理必修1第三章第二节 大规模的海水运动(共31张PPT)

一、世界表层洋流的分布
1.洋流的概念
海洋中的海水，常年比较稳 定的沿一定方向作大规模的 流动，叫做洋流。
2.洋流的分类（按性质）B
从水温高的海区流向 水温低的海区的洋流
A
赤道
从水温低的海区流向 水温高的海区的洋流
思考：寒流的温度一定比暖流的温度低吗？
3、影响洋流运动的因素
实验探究活动
探究1、沿着吹气方向的水流成因是什么？ 探究2、水流到水盆一端，为什么向两侧分开？
C、北印度洋
形成季风洋流
逆时针 顺时针
逆时针
北半球海域洋流分布成“８”的模型 南半球海域洋流分布成“０”的模型
顺 时针，副
极地海区，洋流呈
逆 时针，南
半球相反。
90
60
西风漂流
30
北赤道暖流
0
南赤道暖流
30
西风漂流
60
探究活动：对比“全球洋流模式图”与”世界 表层洋流的分布图”
对比分析1
中低纬的实际洋流图与模式图分布规律相同 吗？中高纬呢？
60
西风漂流 北赤道暖流
0
南赤道暖流
西风漂流
60
对比分析1
中低纬的实际洋流图与模式图分布规律相同 吗？中高纬呢？
中低纬相同，而中高纬不同，南半球中高纬 度不存在与北半球相对应的洋流系统
对比分析2
模式图中的西风漂流，南北半球的性质相同 吗？
对比分析2
模式图中的西风漂流，南北半球的性质相同 吗？
不一样，北半球的“西风漂流”实际表现为 “北太平洋暖流”与“北大西洋暖流”，而 南半球的“西风漂流”呈现出寒流的性质
盛行风
陆地形状
地转偏向力
探究5
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共26张PPT)

人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共26张PPT)


世界四大渔场
北
海 渔 场
东格陵兰寒流 北大西洋暖流
拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 北海道渔场
日本暖流 千岛寒流
纽 芬 兰 渔 场
秘鲁渔场 秘鲁寒流——上升补偿流
对海洋生物资源和渔场的影响
• 寒暖流交汇处和上升流海域易形成渔场
世界大渔场的分布规律：
1、洋流 寒暖流交汇 上升流
2、温带(中纬度) 3、近海大陆架 4、河流注入
甲 卑尔根
横滨
案例4
乙
有一艘货轮于6月23日从卑尔根出发到横滨， 若用相同的马力航行，在甲、乙两外中，船
速较快的是（乙）原因是（顺风顺水 ）。
洋流对海洋交通的影响：
古：对于航线的选择起着重要作用。
利：顺洋流航行可以节约燃料， 今： 加快 速度。
弊：逆洋流航行降低速度。 寒暖流相遇形成海雾、随洋
流漂浮的冰山都影响航运安全。
1．若不考虑地形因素，四个地点中1月份降雨
较多的是 A、C
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
2．甲、丁两地近海的洋流性质及其对当地气候
的影响主要是 B、D
A．同属暖流 B．同属寒流 C．增温增湿 D．降温减湿
ห้องสมุดไป่ตู้
洋流是大规模流动的海洋，对全球的热量平衡起着重要作用。 读图回答3--4题。
3海.读区图水1温判比断同，纬该度海附域近位海于区南水温半球高；。该按洋照流寒(虚、线暖所流示的)分流类经，
该洋流是 暖 流，它对沿岸气候能够起到 增温、增湿 的作用。
4.图1虚线所示的洋流朝 南 (方向)流动。在图2所示的①、 ②、③、④四海区中，图1表示的海域可能出现在 ① 海区。
谢谢
中国 舟山渔场
地理(人教版)必修一：3-2大规模的海水运动 课件(共19张PPT)

地理(人教版)必修一：3-2大规模的海水运动 课件(共19张PPT)

哥 伦 布
37天
？ 哥伦布1492年到美洲时花了37天, 1493年,哥
20天
伦布第二次去美洲顺着加那利寒流和北赤道暖 流航行,顺风顺流,结果只花了20天时间就顺利 到达。
海水运动的主要形式 • 波浪、潮汐、洋流
1、洋流：
海洋表层的水，常年比较稳定地沿着一 定的方向作大规模的流动
2半球 D 南半球
暖流 暖流
3、洋流的主要成因
近地面风带
例如：东北信风
东南信风 西风带
风海流
北赤道暖流
南赤道暖流 西风漂流
对照课本57页的图3.5思考：此图哪些 地方需要修改和补充的？
提示1：南北半球的西风漂流性质有什 么不同？为什么？
提示2：南北半球的大洋环流是否完整？
分布规律
西风漂流
北赤道暖流 南赤道暖流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
秘鲁寒流的主要成因
大 西 洋
印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
顺时针方向
西南季风
直布罗陀 海峡
flsah
直布罗陀 海峡
曼德海峡
4、洋流分布规律
（1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋环流 北顺南逆 东寒西暖 （2）北半球中高纬度海区： 以副极地海区为中心的大洋环流 逆时针 东暖西寒
暖流 水温高
寒流 水温低
纬度高 水温低
水温低 （从低纬流向高纬）
水温高 （从高纬流向低纬）
暖流 寒 流
0º
暖流 纬度高 水温低 寒 流
220C
判断右图中流经 AB两处洋流的
性质, 并动手画出
暖 0 24 C 流 A 流
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寒流降温减湿案例
Cold Current Cooling and Decreasing
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阿塔卡马沙漠
Atacama Desert
气候 生物 航运 污染
寒暖流交汇或上升流 容易形成大渔场
世界四大知名渔场
Four famous fishing grounds in the world
气压带风带的分布
The distribution of the air belt
90° 北极 60° 30° 0° 30° 60°
90° 南极
全球洋流分布模式图
Distribution pattern of global current
全球洋流分布模式图
Distribution pattern olassification of the origin of current
补偿流
C-current
• 补偿流是由风力和密度差异而产生的洋流，使出发海区的海水减少，而由相 邻海区的海水来补充而形成；分为垂直补偿流与水平补偿流。
3 洋流的成因分类
Classification of the origin of current
1
暖流增温增湿案例
Warm Current Warming and Humidification
• 如果没有北大西洋暖流的影响，英国北部和挪威的海港将有半年以上的封冻期。
暖流增温增湿案例
Warm Current Warming and Humidification
• 摩尔曼斯克，不冻港，北冰洋沿岸最大港市，由于受北大西洋暖流的影响，虽 地处69°N，终年不冻。
叁
洋流对地理环境的影响
The influence of ocean current on geographical environment
气候 生物 航运 污染
暖流增温增湿 寒流降温减湿
气候 生物 航运 污染
1
暖 流 增 温 增 湿 案 例 • 副热带地区热带雨林的形成原因——暖流影响
Warm Current Warming and Humidification
第三章 地球上的水
大规模的海水运动
Large scale sea water movement
壹
洋流的定义、性质与分类
The definition, nature and classification of current
洋流的概念与性质
The concept and nature of current
密度流
Density current
• 也称异重流，由于海水密度差异导致。主要由重力和密度差异所引起静压力 导致的高密度流体向低密度流体下方的侵入。
波罗的海 红海
海水表层盐度分布图
Surface salinity distribution map of seawater
贰
世界海洋表层洋流的分布
The distribution of ocean surface currents in the world
北海渔场
纽芬兰渔场
北海道渔场 秘鲁渔场
渔场 成因
C-World Fisheries
• 区域阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类， • 因而浮游生物繁盛。寒暖流交汇和冷海水上泛处，上泛的海水含有丰富的营养盐
类，有利于浮游生物繁殖；饵料丰富。
顺流航行可加快速度
寒暖流交汇处常有海雾 和浮冰
气候 生物 航运 污染
格陵兰岛南下冰山
Greenland South iceberg
气候 生物 航运 污染
利：污染物稀释 弊：扩大污染面积
海洋石油泄漏
Offshore oil spill
第三章 地球上的水
大规模的海水运动
Large scale sea water movement
北印度洋季风环流
Monsoon circulation in the North Indian Ocean
• 北印度洋由于受南亚热带季风气候的影响， 形成了特殊的北印度洋季风环流；
1. 夏季在西南季风的影响下形成顺时针大洋 环流圈；
2. 冬季在东北季风的影响下形成逆时针大洋 环流圈。
海水表层温度分布图
1
判断半球
2
判断流向
3
判断性质
洋流流向与等温线凸出方向一致
20℃ 18℃ 暖流
20℃
18℃ 寒流
北半球 暖流
1 洋流的成因分类
Classification of the origin of current
风海流
Wind current
• 在风的作用下而产生的风对海水的应力，包括风对海水的摩擦力和施加在海 面迎风面上的压力而形成稳定洋流。
摩尔曼斯克
Murmansk
2
寒流降温减湿案例
Cold Current Cooling and Decreasing
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热带沙漠气候区
寒流降温减湿案例
Cold Current Cooling and Decreasing
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• 南美西海岸热带沙漠气候带状分布的原因 ——秘鲁寒流
• 洋流是指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向进行的较为稳定的流动； • 暖流：从水温高海区流向水温低海区。 寒流：从水温低海区流向水温的海区。
表层海水等温线图判读
Interpretation of isotherm map of surface seawater
18℃
20℃ 北半球
20℃
18℃ 南半球
洋流分布规律探究
On the law of current distribution
• 从低纬流向高纬的洋流一定是暖流吗？
• 从低纬度流向高纬度，且水温比流经海区温度高的洋流是暖流。如果洋流只是 从低纬流向高纬，则不一定是暖流。例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影 响(深层水温低于表层水温)，虽然从低纬流向高纬，但仍然是寒流。
Surface temperature distribution of seawater
洋流分布规律探究
On the law of current distribution
• 暖流水温一定高于寒流水温吗？
• 不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；而不同纬度海区，通常是较 低纬海区寒流水温高于较高纬海区暖流水温，例如，加利福尼亚寒流水温高于 阿拉斯加暖流水温。