广西(人教版)容县高中2020 高一地理秋季期3.2大规模的海水运动(29张PPT)
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人教版高中地理必修一3.2 大规模的海水运动教学课件 (共22张PPT)
1. 此图表示
26
（南 ）半球图
24
2. 此洋流是 （ 寒 ）流
22
3. 在图中标出该洋流的方向
4. 如果此图表示的是南太平洋洋流图，则该图 洋流的名称是： （ 秘鲁寒流 ）。
AD 2.当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时,（
）
A .东亚吹偏北风
B .我国西部内陆地区河流进入汛期
C .南亚吹西南风
D . 北半球地中海气候区温和多雨
25℃ 20℃ 15℃
（2）按成因分类：
类型
成
因
风海流 盛行风吹拂
密度流 海水温度和盐度不同导致密 度分布不均
补偿流 风力和密度差异使相邻海区 海水流来补充
德军潜艇的无声航行
二战时，地中海海域是德、意军队的控制 区，而进出地中海的咽喉要道——直布罗陀海 峡却在英军控制之中。为了控制德军潜艇出入 地中海，英军用雷达、声纳设备监控直布罗陀 海峡，控制德军潜艇出入地中海，但监测站并 未发现德国潜艇，而德军潜艇却自由出入地中 海和大西洋之间，英国舰艇在地中海时遭德国 潜艇的攻击。英军迷惑不解。德国到底用了什 么绝招呢？
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
密度流的形成
盐度低
蒸 发 弱
盐度高
蒸 发 强
德军潜艇的无声航行
大A西洋
0 400 800 1200
地中B 海
直布罗陀 岩床
德军潜艇的无声航行
后来却是一位海洋专家解开了谜团：原 来直布罗陀海峡的海水在上、下层的流向不 同，上层海水由大西洋流向地中海，下层海 水由地中海流向大西洋，流速为2～4节。德、 意潜艇充分利用直布罗陀海峡密度流的特点， 在经过直布罗陀海峡时关闭发动机，利用密 度流自由地进出地中海。就这样无声无息地 从英军的眼皮底下钻过去了。
人教版高一地理必修一 32大规模的海水运动课件 共74张
第二节 大规模的海水运动
一ห้องสมุดไป่ตู้世界海洋表层洋流的分布 1.洋流的概念： 海洋中的海水，常年比较 _稳__定__地沿着一定 _方__向__做大 规模的流动，叫做洋流。
2.洋流的分类： (1)暖流：从 _水__温__高__ 的海区流向 _水__温__低__ 的海区。 (2)寒流：从 _水__温__低__ 的海区流向 _水__温__高__ 的海区。
寒、暖流的判断
(2)根据等温线的弯曲方向判断 海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。海水等温线向数值增 大的方向凸出，表明该海区有寒流流经；等温线向数值减小的方 向凸出，表明该海区有暖流流经。如图 2中箭头既表示等温线弯 曲的方向，也表示洋流的流向， C处有暖流经过， D处有寒流经 过。
90° 北极
答
洋流对地理环境 的 影响
气候生物 航运污染
暖流增温增湿 寒流降温减湿
气候生物 航运污染
森林
暖苔流原 起增湿增湿作用
如果没有北大西洋暖流的影响， 英国北部和挪威的海港将有半年以 上的封冻期。
寒流起降温减湿作用
气候生物 航运污染
寒暖流交汇 或上升流 容易形成大渔场
北海渔场
寒暖流交汇
纽芬兰渔场
暖流
与
寒流
1
判断半球
2
判断流向
3
判断性质
18℃
20℃
北半球
20℃
18℃
南半球
洋流流向与等温线凸出方向一致
北半球
20℃18℃
暖流
20℃ 寒1流8℃
暖流
寒、暖流的判断
(1)根据流向判断 一般而言，由较低纬度海区流向较高纬度海区的洋流为暖流，由 较高纬度海区流向较低纬度海区的洋流为寒流；上升流是寒流， 下降流是暖流。如图 1中A为暖流， B为寒流。
一ห้องสมุดไป่ตู้世界海洋表层洋流的分布 1.洋流的概念： 海洋中的海水，常年比较 _稳__定__地沿着一定 _方__向__做大 规模的流动，叫做洋流。
2.洋流的分类： (1)暖流：从 _水__温__高__ 的海区流向 _水__温__低__ 的海区。 (2)寒流：从 _水__温__低__ 的海区流向 _水__温__高__ 的海区。
寒、暖流的判断
(2)根据等温线的弯曲方向判断 海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。海水等温线向数值增 大的方向凸出，表明该海区有寒流流经；等温线向数值减小的方 向凸出，表明该海区有暖流流经。如图 2中箭头既表示等温线弯 曲的方向，也表示洋流的流向， C处有暖流经过， D处有寒流经 过。
90° 北极
答
洋流对地理环境 的 影响
气候生物 航运污染
暖流增温增湿 寒流降温减湿
气候生物 航运污染
森林
暖苔流原 起增湿增湿作用
如果没有北大西洋暖流的影响， 英国北部和挪威的海港将有半年以 上的封冻期。
寒流起降温减湿作用
气候生物 航运污染
寒暖流交汇 或上升流 容易形成大渔场
北海渔场
寒暖流交汇
纽芬兰渔场
暖流
与
寒流
1
判断半球
2
判断流向
3
判断性质
18℃
20℃
北半球
20℃
18℃
南半球
洋流流向与等温线凸出方向一致
北半球
20℃18℃
暖流
20℃ 寒1流8℃
暖流
寒、暖流的判断
(1)根据流向判断 一般而言，由较低纬度海区流向较高纬度海区的洋流为暖流，由 较高纬度海区流向较低纬度海区的洋流为寒流；上升流是寒流， 下降流是暖流。如图 1中A为暖流， B为寒流。
人教版高中地理必修一32《大规模的海水运动》PPT课件
风浪是最常见的一种波浪。在风力作用下，海面波状起伏。
风速越大，波浪规模越大，能量就越大
8
中小学课件
此外还有海啸，火山、地震造成，为内 力作用的体现；
海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪，它能毁坏沿
海建筑，夷平村镇，破坏力极大。
9
中小学课件
②潮汐：
潮汐是海水在月球和太阳的引力作用下发生的周 期性涨落现象。一天中海水涨落两次，白天海水涨落 为潮，晚上海水涨落为汐；在农历月初一和十五、十 六是大潮，初七、八和二十二、二十三是小潮。
12
中小学课件
为什么会发生这样壮观的涌潮呢?
•
首先，这与钱塘江入海的杭州湾的形状，以及它特殊的地
形有关。杭州湾呈喇叭形，口大肚小。钱塘江河道自澉浦以西，
急剧变窄抬高，致使河床的容量突然缩小，大量潮水拥挤入狭
浅的河道，潮头受到阻碍，后面的潮水又急速推进，迫使潮头
陡立，发生破碎，发出轰鸣，出现惊险而壮观的场面。其二，
中小学课件
２、“行星风系模式图与风海流的形成”图的对 比
(1)“行星风系模式图和风海 流的形成”图，观察盛行风 作用下风 海流的形成及流 动 (2)然后出示气压带和风带 图及洋流模式图，引导学 生回忆气压带和风带的分 布，思考在不同纬度，洋 流的流向一致吗？为什么 ？
新课标人教版课件系列
《高中地理》
必修１
1
中小学课件
第三章《地球上的水》
第二节 《大规模的海水运动》
2
中小学课件
教学目标
一、知识与技能
1.通过比较、分析，归纳世界表层洋流的分布 规律。
2.了解洋流对地理环境的影响。
二、过程与方法
1.读图分析法、比较法、案例分析法。
高中地理人教版必修一课件-3.2 大规模的海水运动(共25张PPT)
第三章 地球上的水
第二节 大规模的海水运动
海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一 定的方向作大规模的流动
2、按性质分类 暖流 水温高
水温低（从较低纬度流向较高纬度）
寒流 水温低
纬度高 水温低
水温高（从较高纬度流向较低纬度）
暖流
寒
流
0º
纬度高 水温低
暖流
寒
流
220C 暖
寒
判断右图中流经 240C 暖流A流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
大 西 洋
印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
西南季风
顺时针方向
直布罗陀 海峡
flsah
直布罗陀 海峡
曼德海峡
6、洋流分布规律
60°
（1）中低纬度海区：
以副热带海区为中心的大洋环流
北顺南逆
东寒西暖
30°
（2） （1）
（2）北半球中高纬度海区： 以副极地海区为中心的大洋环流 0°
甲、乙两海域的海水表层水温等值线分布 图，回答(1)～(3)题。
• (1)关于甲、乙两海域所处位置的说法正确 的是( )
• A．甲、乙都位于大陆东岸附近海域 • B．甲、乙都位于大洋西侧海域 • C．甲位于大洋西侧海域、乙位于大洋东
侧海域
• D．甲位于大洋东侧海域、乙位于大洋西 侧海域
• (2)关于流经①～④四处水域的洋流的说法， 正确的是( )
寒流B流
260C
AB两处洋流的
性质, 并动手画出
讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
第二节 大规模的海水运动
海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一 定的方向作大规模的流动
2、按性质分类 暖流 水温高
水温低（从较低纬度流向较高纬度）
寒流 水温低
纬度高 水温低
水温高（从较高纬度流向较低纬度）
暖流
寒
流
0º
纬度高 水温低
暖流
寒
流
220C 暖
寒
判断右图中流经 240C 暖流A流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
大 西 洋
印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
西南季风
顺时针方向
直布罗陀 海峡
flsah
直布罗陀 海峡
曼德海峡
6、洋流分布规律
60°
（1）中低纬度海区：
以副热带海区为中心的大洋环流
北顺南逆
东寒西暖
30°
（2） （1）
（2）北半球中高纬度海区： 以副极地海区为中心的大洋环流 0°
甲、乙两海域的海水表层水温等值线分布 图，回答(1)～(3)题。
• (1)关于甲、乙两海域所处位置的说法正确 的是( )
• A．甲、乙都位于大陆东岸附近海域 • B．甲、乙都位于大洋西侧海域 • C．甲位于大洋西侧海域、乙位于大洋东
侧海域
• D．甲位于大洋东侧海域、乙位于大洋西 侧海域
• (2)关于流经①～④四处水域的洋流的说法， 正确的是( )
寒流B流
260C
AB两处洋流的
性质, 并动手画出
讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
高中地理：3.2-2《大规模的海水运动》 优质课件
英国南安普敦→美国的纽约;在北大西洋撞上冰山；1912年4月15 日2凌021晨/3/62点20分沉没1503人葬生海底
美国 纽约
纽芬兰岛
英国南 安普顿
“泰坦尼克号”首航没有进入
北极海区，那么冰山怎么会出
现在纽芬兰海域呢？洋流在此 过程中起了什么作用？
2021/3/6
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
墨 西 哥 湾 暖 流
2021/3/6
开动脑筋：
科学家发现南极洲的企鹅体内有药物 DDT(滴滴涕），为什么？
是你们干的。结论1、扩大污染范围
2021/3/6 DDT农药随着洋流流到了南极
“抢盐潮”
2011年， 你抢盐了吗？ 有必要抢吗？
资料：
2011年3月11日13时46分,日本本州岛发生地 震，同时造成福岛核电站发生核泄漏。核电 站发生泄漏，引发了国内外民众的恐慌。据 专家检测，这次核泄漏对我国影响不大。
2、 形成“水障”，阻碍鱼类游动，使鱼群 集中，易于形成大的渔场。
上升流形成渔场的原因：
深层海水上涌把大量的营养物质带到表层， 形成大渔场。
2021/3/6
舟山海水养鱼场
我国第一大渔场---舟山渔场
开动脑筋：
试从洋流角度分 析其成因。
沿岸寒流 台湾暖流
位于寒暖流交汇 处，饵料丰富
3、对航海的影响
2、洋流对海洋生物的影响
北 海 渔 场
北冰洋南下冷水
②
千岛寒流
拉布拉多寒流
纽芬兰渔场③
北大西洋暖流
① 北海道渔场 墨西哥湾暖流
N
日本暖流
秘鲁渔场④
秘鲁沿岸—上升补偿流 秘鲁沿岸上升流的形成
美国 纽约
纽芬兰岛
英国南 安普顿
“泰坦尼克号”首航没有进入
北极海区，那么冰山怎么会出
现在纽芬兰海域呢？洋流在此 过程中起了什么作用？
2021/3/6
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
墨 西 哥 湾 暖 流
2021/3/6
开动脑筋：
科学家发现南极洲的企鹅体内有药物 DDT(滴滴涕），为什么？
是你们干的。结论1、扩大污染范围
2021/3/6 DDT农药随着洋流流到了南极
“抢盐潮”
2011年， 你抢盐了吗？ 有必要抢吗？
资料：
2011年3月11日13时46分,日本本州岛发生地 震，同时造成福岛核电站发生核泄漏。核电 站发生泄漏，引发了国内外民众的恐慌。据 专家检测，这次核泄漏对我国影响不大。
2、 形成“水障”，阻碍鱼类游动，使鱼群 集中，易于形成大的渔场。
上升流形成渔场的原因：
深层海水上涌把大量的营养物质带到表层， 形成大渔场。
2021/3/6
舟山海水养鱼场
我国第一大渔场---舟山渔场
开动脑筋：
试从洋流角度分 析其成因。
沿岸寒流 台湾暖流
位于寒暖流交汇 处，饵料丰富
3、对航海的影响
2、洋流对海洋生物的影响
北 海 渔 场
北冰洋南下冷水
②
千岛寒流
拉布拉多寒流
纽芬兰渔场③
北大西洋暖流
① 北海道渔场 墨西哥湾暖流
N
日本暖流
秘鲁渔场④
秘鲁沿岸—上升补偿流 秘鲁沿岸上升流的形成
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件 (9) (共35张PPT)
例1.下图为某洋流流经海域的海水表
面的等温线分布图，回答：
（°C） 26
(1)判断此图位于北 半球还是南半球半球 24
南半球
22
(2) 判断此洋流是寒流还是暖流 寒流
是什么原因促使这么大规模的海水常 年稳定地流动？ “无风不起浪”
海洋水体 运动的主 要动力是 盛行风
在下图中画出全球风带方向
海洋水体运 动的主要动 力是盛行风， 同时受到陆 地形状的限 制和地转偏 向力的影响。
洋沿岸带来 大量降水
干旱
风向
大量 降水
厄尔尼诺对周围气候的影响
“El Nino”给秘鲁沿岸带来的灾害 １９８２年～１９８３年使到紧邻秘鲁、地处太平洋东部 的厄瓜多尔，连降暴雨，降水量比常年增加１０倍以上， 发生了罕见的大水灾。
位于太平洋西南部的澳大利 亚则开始出现旷日持久的干 旱天气，其东部连续４年没 有下过透雨，为近２００年 罕见
盐度<36‰
盐
度
低
升
、大
密
西
洋
度
小
上
地中海蒸发旺
盐度 36.5‰
盛海平面较低
盐 度
地中海 高
盐度
38‰沉
、 密
直布罗陀岩床
度 大
300Km
下
因海水密度差异而形成的洋流叫密度 流
洋流对地理环境有哪些影响？
（1）对气候：暖流增温增湿，寒流降温减湿
世界上典型的寒暖流比较
（２）、对海洋生物：寒暖流交汇处，往往形成大渔场
西风漂流(寒流) （4）北印度洋海区：
季风环流，夏顺冬逆
（2） （1）
（1） （3）
例2、 欧洲殖民者自16 世纪开始从非洲贩卖黑 人奴隶到美洲，再将掠 夺来的物质运回欧洲。 读海上航运图，回答下 列问题。 (1)该航运路线是否合理
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模海水运动 课件 (共37张)
北大西洋暖流、北冰洋寒流 秘鲁寒流（秘鲁海区冷海水上升）
第二十三页，共38页。
思考(sīkǎo)－－ 如果没有洋流，地球上热带、寒带的 气温会发生怎样的变化？
结论－－ 洋流是地球表面热环境的主要调节者，巨大 的洋流系统促进了地球高低纬地区(dìqū)间 的能量交换。
第二十四页，共38页。
探究(tànjiū)活动1－－
二、北半球中高纬海区形成 以副极地为中心(zhōngxīn) 的气旋型大洋环流，大洋东 岸为暖流，西岸为寒流。
三、南半球中高纬陆地面积小， 形成连续的西风漂流。
第十三页，共38页。
冬季(dōngjì)——逆时针
四、北印度洋海区(hǎiq夏ū)季(xiàjì)——顺时针
第十四页，共38页。
北印度洋海区冬、夏季的环流系统的区别
洋流(yángliú)对地理环境的影响
第三十二页，共38页。
第三十三页，共38页。
第三十四页，共38页。
(2011 年广州期末(qī mò)统考)图 3－2－8 为太平洋洋流分布示意
图。读图完成(wán chéng) 3～5 题。
图 3－2－8
第三十五页，共38页。
3．中低纬海区的洋流(yángliú))(
洋流影响航海事业：顺流(shùn liú)航行速 度快
Hale Waihona Puke 第三十页，共38页。探究(tànjiū)活动4－－
4、1978年3月，一艘油轮在英吉利海峡附近失事，2.95亿升 原油泄入海中。洋流会给这次海上石油污染(wūrǎn)带来什么影响？
洋流影响海洋污染：加快净化速度，扩大(kuòdà)污染范围
第三十一页，共38页。
第十一页，共38页。
提示：1、南半球中高纬度也形成与图中一致(yīzhì) 的规律吗？若是没有形成，原因是什么？
第二十三页，共38页。
思考(sīkǎo)－－ 如果没有洋流，地球上热带、寒带的 气温会发生怎样的变化？
结论－－ 洋流是地球表面热环境的主要调节者，巨大 的洋流系统促进了地球高低纬地区(dìqū)间 的能量交换。
第二十四页，共38页。
探究(tànjiū)活动1－－
二、北半球中高纬海区形成 以副极地为中心(zhōngxīn) 的气旋型大洋环流，大洋东 岸为暖流，西岸为寒流。
三、南半球中高纬陆地面积小， 形成连续的西风漂流。
第十三页，共38页。
冬季(dōngjì)——逆时针
四、北印度洋海区(hǎiq夏ū)季(xiàjì)——顺时针
第十四页，共38页。
北印度洋海区冬、夏季的环流系统的区别
洋流(yángliú)对地理环境的影响
第三十二页，共38页。
第三十三页，共38页。
第三十四页，共38页。
(2011 年广州期末(qī mò)统考)图 3－2－8 为太平洋洋流分布示意
图。读图完成(wán chéng) 3～5 题。
图 3－2－8
第三十五页，共38页。
3．中低纬海区的洋流(yángliú))(
洋流影响航海事业：顺流(shùn liú)航行速 度快
Hale Waihona Puke 第三十页，共38页。探究(tànjiū)活动4－－
4、1978年3月，一艘油轮在英吉利海峡附近失事，2.95亿升 原油泄入海中。洋流会给这次海上石油污染(wūrǎn)带来什么影响？
洋流影响海洋污染：加快净化速度，扩大(kuòdà)污染范围
第三十一页，共38页。
第十一页，共38页。
提示：1、南半球中高纬度也形成与图中一致(yīzhì) 的规律吗？若是没有形成，原因是什么？
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件(共47张PPT)
北印度洋海区季风洋流
冬季： 逆时针 夏季： 顺时针
二、洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响 2、对海洋生物资源和渔场分布的影响： 3、对航海的影响
4、对海洋污染的影响
洋流是地球上热量转运的一个重要动力。据卫 星观测资料，在20°N地带，洋流由低纬向高纬传 输的热量约占地－气系统总热量传输的74％，在 30°N～35°N间洋流传输的热量约占总传输量的 47％。 洋流调节了南北气温差别 . 正因为有了洋流的运动，南来北往，川流不息，对 高低纬度间热量的输送与交换，对全球热量平衡都 具有重要的作用。
从而调节了地球上的气候。
全球大洋环流可以促进高低纬度之间的热量输送和交换， 对全球热量平衡具有重要意义。
洋流对地理环境的影响
1、洋流对大陆沿岸气候的影响
北大西洋暖流的气候效应
洋流对地理环境的影响
1、洋流对大陆沿岸气候的影响 暖流：增温增湿 寒流：降温减湿
小组讨论：
（1）在书本上图3.7的相应位置，画出大西洋的西岸经过 拉布拉多半岛东侧的洋流，判断是暖流还是寒流？
影响，运动方向会发生改变。
密度流：
海水温度、盐度差异 密度差异 密度流
补偿流：
由上述原因 出发海区海水减少
相邻海区海水 补充而形成
补充：密度流
大西洋与地中海之间表层海水为：密度流
深层
补偿流
大西洋
地中海
地中海地区气侯的影响，深居大陆之间的地中海蒸发旺 盛，周围又无大河流入，致使海水的盐度高、密度大， 海面降低，而大西洋海水盐度比地中海低、密度小，海 面比地中海高，于是大西洋表层海水经直布罗陀海峡流 入地中海,地中海海水由海峡底层流入大西洋
冬季，一艘从大西洋经苏伊士运河到印度的轮船风及洋流怎样影响其航行？
人教版高一地理必修1课件：3.2大规模的海水运动(共34张PPT)(优质版)
9.S市附近海域夏季多雾 的主要原因是 A.沿岸暖流提供了充足的 暖湿空气 B.半岛东侧海湾海水温度 较低 C.海陆间气温差异较大 D.沿岸寒流的降温作用较 强
选D 加利福尼亚寒流经过
【2013浙江】4. 我国钓鱼岛有丰富的渔业资源， 其主要原因是
A.地处大陆架，生物光合作用强
对，钓鱼岛位于东海大陆架上
A
B
哥伦布横渡大西洋时，走A路线用了37天，而走B路线只用了22 天。（1）比较A、B线路的长短。（2）分析走A、B线路用时不 同的原因。 A短，B长；走A线路逆流（北大西洋暖流），走B线路顺流。
A
B
从利用洋流和风的 角度分析三角贸易 的合理性
利用了加那利寒流、北 赤道暖流、北大西洋暖 流及东北信风、西风， 顺风顺水
红海是世界上盐度最高的海域，盐度在3.6-3.8%之间。 分析红海盐度高的原因。
（大气圈）周边地区降水稀少；纬度低，蒸发强 （水圈）无常年河流入海，注入淡水少；红海为封闭的内海， 海水交换弱 （岩石圈）岩浆活动加热了海水
4、洋流分布规律
（1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋
②
环流 ① （2）中高纬度海区：
①
以副极地海区为中心的大洋
环流 ②
（3）北印度洋海区：
季风环流（课本P57）
☆南北半球的差异：
①
南半球西风漂流为寒流
南半球形成极地环流
（____时针）
②
☆以大陆为中心的洋流系统
（画图）
大西洋的洋流系统
漂流瓶的旅行
漂流瓶被哪些洋流携带到了英国附近海域？
二、洋流对地理环境的影响
1.调节全球热量平衡 2.对气候的影响（地图册P27） 暖流_增__温__增_湿__?_，如_西__欧__温_带__海__洋_性__气__候____。 寒流_降__温__减_湿__?_，如_秘__鲁_太__平__洋_沿__岸__的__热_带__沙__漠_气__候__。 3.影响海洋生物（地图册P32） （1）_寒_暖__流__交__汇_?_形成渔场，如_北_海__道___纽__芬_兰___北__海_。 （2）__上__升_流__?___形成渔场，如_秘_鲁__渔__场__。 4.影响航海 顺流加速；_寒_暖__流__交__汇_形成海雾，寒流携带冰山，影 响航运 5.对海洋污染物的影响 洋流使污染范围__扩__大__，__加__快__净化速度。
选D 加利福尼亚寒流经过
【2013浙江】4. 我国钓鱼岛有丰富的渔业资源， 其主要原因是
A.地处大陆架，生物光合作用强
对，钓鱼岛位于东海大陆架上
A
B
哥伦布横渡大西洋时，走A路线用了37天，而走B路线只用了22 天。（1）比较A、B线路的长短。（2）分析走A、B线路用时不 同的原因。 A短，B长；走A线路逆流（北大西洋暖流），走B线路顺流。
A
B
从利用洋流和风的 角度分析三角贸易 的合理性
利用了加那利寒流、北 赤道暖流、北大西洋暖 流及东北信风、西风， 顺风顺水
红海是世界上盐度最高的海域，盐度在3.6-3.8%之间。 分析红海盐度高的原因。
（大气圈）周边地区降水稀少；纬度低，蒸发强 （水圈）无常年河流入海，注入淡水少；红海为封闭的内海， 海水交换弱 （岩石圈）岩浆活动加热了海水
4、洋流分布规律
（1）中低纬度海区： 以副热带海区为中心的大洋
②
环流 ① （2）中高纬度海区：
①
以副极地海区为中心的大洋
环流 ②
（3）北印度洋海区：
季风环流（课本P57）
☆南北半球的差异：
①
南半球西风漂流为寒流
南半球形成极地环流
（____时针）
②
☆以大陆为中心的洋流系统
（画图）
大西洋的洋流系统
漂流瓶的旅行
漂流瓶被哪些洋流携带到了英国附近海域？
二、洋流对地理环境的影响
1.调节全球热量平衡 2.对气候的影响（地图册P27） 暖流_增__温__增_湿__?_，如_西__欧__温_带__海__洋_性__气__候____。 寒流_降__温__减_湿__?_，如_秘__鲁_太__平__洋_沿__岸__的__热_带__沙__漠_气__候__。 3.影响海洋生物（地图册P32） （1）_寒_暖__流__交__汇_?_形成渔场，如_北_海__道___纽__芬_兰___北__海_。 （2）__上__升_流__?___形成渔场，如_秘_鲁__渔__场__。 4.影响航海 顺流加速；_寒_暖__流__交__汇_形成海雾，寒流携带冰山，影 响航运 5.对海洋污染物的影响 洋流使污染范围__扩__大__，__加__快__净化速度。
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件(共44张PPT)
暖
流 北大西洋暖流
流
墨
加
西
那
哥
利
湾 暖
北赤道暖流
寒 流
流
赤道
南赤道暖流
巴
本
西
格
暖
拉
流
寒
西风漂流
流
南极环流
夏 季
厄
南赤道暖流
加
勒
斯
暖
流
西风漂流
南极环流
冬 季
赤道
西 澳 大 利 亚 寒 流
太平洋
大西洋
印度洋
洋流的意义
意义1：对高低纬度间的热量输送和 交换，调节全球的热量分布，有重 要意义。（P58页）
西 洋
地中海
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
威望号出事地点在 西班牙海域，
为什么法国要启动 防污计划？
“威望号” 出事地点
读下图,完成下列要求:
(1)填出图中洋流名称:
A 南赤道暖流；
B 秘鲁寒流 ；
C 西风漂流 。 (2)图中洋流组成以 副热带
为中心的大洋环流,流动方向
为 逆 (顺、逆)时针方向。
(4)洋流B附近有著名的渔场,该渔场形成的主要条件为
1941年，日军的路线选择？
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若此大洋环流位于大西洋，则B为 北大西洋暖流
C为 加那利寒流 D为
墨西哥湾暖流
探究二：洋流对地理环境的影响
（一）影响热量和水分平衡：促进高低纬度间 热量和水分的输送和交换
暖流——增温增湿
寒流——降温减湿
暖流——增温增湿
西欧：温带海洋性气候， 温暖湿润，不冻港
寒流——降温减湿
秘
鲁
寒
流
西澳大利亚寒流
成因：盛行风、地转偏向力 和 陆地形状阻挡
副极地海区（中高纬度） 副热带海区（中低纬度）
副热带海区（中低纬度） 副极地海区（中高纬度）
西风漂流
北赤道暖流 赤道逆流
南赤道暖流
西风漂流
太平洋海区
缺失
大西洋海区
缺失
南印度洋海区
完成P57读图思考1、2、3
洋流识记规律
中高纬海区
中低纬海区
中低纬海区
热带沙漠气候，干旱 热带沙漠气候，干旱
（二）洋流对海洋生物资源分布的影响
北海 渔场
北海道 渔场
纽芬兰 渔场
秘鲁 渔场
渔场分布规律： 1．寒暖流交汇处； 2．有离岸上升流的地方
（三）对海洋航行的影响
哥伦布第一次航行沿①线用了37天，第二次 航行沿②只用了20天， ② 线比①线远，但少用 了17天的时间，为什么呢？
场 上升流处
3.对航海的影响
顺流加速 逆流减速
4.对海洋污染物的影响
课后阅读
1.什么是厄尔尼诺现象和 拉尼娜现象？
2.厄尔尼诺现象和拉尼娜 现象分别是如何影响气候 的？
13 、你看世界的态度，就是世界对你的态度;你改变了自己，你就改变了世界。 5 、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。（ ） 4 、创富要根除等、靠、要思想，用勤劳的双手，坚持不懈的努力，引领乡亲脱贫致富。 14 、奉献青春坚持扎根基层，挥洒汗水带领农民创富。 8 、勤劳致富，回报乡亲，共同富裕，共奔小康。 2 、流星之所以美丽在于燃烧的过程，人生之所以美丽在于奋斗的过程。 12 、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 8 、被乌云遮盖后的太阳，依然可以发光发亮。被石头绊倒后的你，依然可以起身微笑! 1 、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 15 、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运! 1 、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。 3 、幸福是一种心理状态。它不流于表面，而是存于你的内心。 3 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 3 、不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。 7 、投身农村，在家乡的热土中燃烧青春，挥洒汗水，带领乡亲创业致富。 5 、这个社会，没有朋友，就意味着你没有团队。一个没有团队的人是干不成什么事的。 1 、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7 、你的努力别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。
北印度洋的季风环流 冬
南亚东北季风 季
逆时针方向
北印度洋的季风环流 夏
南亚西南季风 季
顺时针方向
南半球副极地海区（中高纬度）
思考：南半球中高纬度也形成与北半球一样的 大洋环流吗？若是没有形成，原因是什么？
南半球中高纬因陆地面积小没有阻挡，形成连续 环球一周的西风漂流（向东）和南极环流（向西）。
①
②
赤
道
北赤道暖流
加那利寒流
（四）对海洋污染的影响
不久，法国政府因为法国西部海域遭受石 油污染向西班牙政府提出严正交涉。你能说说 这一新闻背景下蕴含的地理知识吗？
法 国
石油随着北大西洋暖流地运动，影响到了法国西部海域。
•洋流对地理环境的影响
1.对气候的影响
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
2.对海洋生物资源分布的影响 渔 寒暖流交汇处
1、海上等温线弯曲方向为洋流方向 2、从高温→低温：暖流 从低温→高温：寒流 3、判断南北半球
越往北温度越低：北半球 越往南温度越低：南半球
220C
240C
暖
流A
寒
流B
260C
北半球
讨论：根据等温线的分布状况，判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
B
A 南半球 寒流
B 北半球 寒流
1、洋流的概念：（课本P57）
海洋中的海水，常年比较稳定的
沿着一定的方向作大规模的流动， 叫做洋流。
2、寒流、暖流性质的判断：
暖流：海水从水温高的海区 水温低的海区 寒流：海水从水温低的海区 水温高的海区
纬度高水温低 纬度低水温高 纬度高水温低
暖流 暖流
90º
寒 流
0º
寒 流
90º
3、寒流、暖流等温线：
北大西洋暖流 加 那 利 寒 流
厄
本
加
格
流勒
拉
斯
寒 流
暖
西风漂流
千岛寒流阿拉斯加暖流
加
日 北太平洋暖流 本 暖 流
北赤道暖流
利 福 尼 亚 寒 流
赤道逆流
西 澳 大 利 亚 寒 流 西风漂流
东
澳
流
大 利
亚
暖
南赤道暖流 西风漂流
拉 布 拉 多 寒 流
北大西洋暖流
墨 西 哥 暖 流
秘 鲁 寒
巴 西 暖
19°
21°
23° C
23° 21° 19°
D
C 北半球 暖流
D 南半球 暖流
4、洋流的成因（实验视频）
（1）盛行风 （2）陆地的形状 （3）地转偏向力
按成因： 风海流：盛行风吹拂海面，推动海水随风 漂流的洋流 密度流：海水从盐度高→盐度低的洋流 补偿流：一个区域海水流出，一个区域海 水流入的洋流(水平、垂直)
流
流
1.若右下图为“洋流模式图”，则表示的
是
(A)
A.北半球副热带海区 B.南半球副热带海区 C.北半球副极地海区 D.南半球副极地海区
顺时针
B
D
A
C
30°
上图大洋环流是 北半球的 中（低纬纬度）的大洋环流，判
断依据是
以副热带为中心且呈顺时针方向流动
由盛行风作用形成的洋流 A洋流、B洋流
C洋流从性质来说属于 寒流。