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4.1世界的物质性

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4.1《世界的物质性》(共33张PPT)

4.1《世界的物质性》(共33张PPT)

下列属于物质范畴的是（ ）
A、日月星晨
B、党的路线、方针、政策
C、学习计划
ADEFG
D、生产力、生产关系
E、电、磁场
F、动植物 G、物质资料生产方式
判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有 “客观实在性”就属于物质范畴
（二）、为什么说世界统一于物质？
世界
主观世界
客观世界
意识(思维)
自然界
人类社会
客观实在性是万事万物具有的共 地 同的唯一特性，是意识以外的万 位 事万物具有的抽象概括的特点，
是绝对的、不变的、永恒的
客观存在性，是具体存在 的事物或现象部分具有的 特点，是多变的、易逝的
联系
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性 的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象
7．作为中国海洋领域的改革实验区，山东 率先探步海洋综合管控， 积极推进海洋生态 文明示范区建设。这样做的哲学依据是(
) ①人类的意识是客观存在的主观反映 ②人与自然相互影响、相互制约、相互作用 ③海洋决定人类的生存和发展 ④自然界的存在与发展不以人的意志为转移 A．①② B．③④ C．②④ D．①④
可以被改造， 有生有灭。
联
两物者质是是共对性物与质个的性具体、形一态般概和括个和别抽、象 抽
系
象物和质具的体具的体关形系态，是物但质不的是具多体数表和现少。 数、 整体和部分的关系。
动物
抽象
物质
具体表现
物质的具体形态
甲说：“物质是永恒的，不生不灭。” 乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有产 生、发展和灭亡的过程。”对此，下列说法正确的 是： A．甲的观点正确，乙的观点错误
关于世界的物质性，有以下几种说法：

人教版高中政治必修四4.1世界的物质性(共50张PPT)

人教版高中政治必修四4.1世界的物质性(共50张PPT)
C 的冰雪”覆盖。上述材料进 一步佐证了（ ） ①自然界中的事物有自己的起源和发展史 ②物质世界是能够为人们所认识的 ③自然界中的事物都是统一的物质世界中的一部分 ④世界奥秘因人们的发现而变得更有存在价值 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12.神说，我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，
合作探究：人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西
1、有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？ 2、自然界的物质性给我们什么启示呢 ？
2.人类产生之后，自然界的存在与发展也不以人 的意识为转移
► (l)从人们利用自然物来看 :人们利用自然物的根本前提是 自然物的客观存在，是自然物本身的属性和规律
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②③⑤
3、荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为
D 人之恶辽也辍远。”这句话表明（ ） A、世界的真正统一性在于它的物质性 B、自然界先于人和人的意识而存在 C、自然界的事物是按自己的意志行事的 D、万事万物是不以人的意志为转移的
B 4、下列现象，属于物质现象的是（ ）
三、马克思主义哲学的物 质概念
闪电 狗
地球仪
西瓜
鸟巢
1. 辩证唯物主义对于物质的定义
无论人们是否感受到，它都是客 观存在的，不以人意志为转移
物质是不依赖于人的意识， 并能为人的意识所反映的客观实在。
➢ 具有可知性 ➢ 与不可知论划清了界线
➢ 物质的唯一特性, ➢ 物质和意识的唯一区别 ➢ 与唯心主义划清了界线
客观存在：是指相对于主观而言，它既可以指具体的 物质形态，也可以指具体的思想。
小结：
（一）物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观实在

新·4.1世界的物质性

新·4.1世界的物质性
②人类产生之后，自然界的存在和发展也不以人的意志为 转移
承认自然界的客观物质性，尊重自然界的客观规律
（1）、自然界的物质性
原理：自然界的事物的产生和发展都是客观的， 都是按照自身固有的规律形成和发展的 p29 方法论：承认自然界的客观物质性 尊重自然界的客观规律
4、去年入夏后，我国南方地区发生了系列洪涝灾 害，给人民的生产和生活带来严重的影响。2012 年9月7日，云南彝良县境内发生5.7级地震，震中 在贵州威宁县与彝良交界处，造成81人死亡，受 灾人口达45万人以上。这说明了（ ）
生 产 方 式
生产资料的所有制关系
人们在生产中的地位和 生产关系（客观 相互关系 的经济关系） 产品的分配关系
（2）人类社会在本质上是一个客观的物 质体系
构成社会物 质生活条件 的基本要素 地理环境
人口因素
生产方式（生产力和生产关系）
3、世界的物质性原理： 内容：
自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构 成要素也具有客观物质性；人的意识一开始也就是社会的 产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的．世 界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
D
④第一自然与第二自然都是物质自然界，都是人类认识 与改造的对象
A、②③④ B、①④ C、②③ D、③④
3、 2007年是塑料诞生一百周年。着科学技 术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚 苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合 物，其数量已达百万种。这一情况说明 （ ） A、人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人 的意识 B、人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上 改变自然物的规律 C、自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而 存在 D、人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其 打上人的烙印

4.1世界的物质性

4.1世界的物质性

正确处理人与自然的关 系，首先承认自然界的物质 性（客观性），承认自然界 的客观性是正确处理人与自 然关系的基本前提。（补充） 要求：尊重自然、顺应自然、 保护自然、学会和自然和谐 相处。否则人类就会受到自 然界的惩罚。
结论：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都 有自己的起源和发展历史，它们都是统一的物质世界的组成部分 （即自然界是物质的）。
问题：在自然界中，看得见摸得着的桌椅是物质吗？ 它与看不见又真实存在的磁场，超声波，红外线有什 么共性？
无论他们看的见看不见，他们都是一种物 质现象。都客观的存在着，这些存在我们可能 看不见，但有些我们能感觉得到，能检测得到。
那么究竟什么是物质呢？
强调物质的客观性，指它不是由人的主观意志所决定 的，不论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都 一直存在着。不论在人类社会出现以前还是出现以后， 区分： 它都以自己的方式存在，即物质具有客观性（与唯心 物质的唯一特性（共同属性）：客观实在性 主义划清了界限）
—— 马克思
生产关系是一种客观的经济关系，它只能由 生产力的实际状况来客观的决定。
2、人类社会的物质性
（1）、从产生看，人类社会是物质世界长 期发展的产物 （2）、从存在看，人类社会在本质上是一个 客观的物质体系
这三者都是客观的物质 的要素，这些要素的客 人口因素 观性，集中体现了人类 生产方式 社会的物质性。 地理环境
②什么是物质的具体形态？ 物质的具体形态指各种具体事物，它们既有 “客观实在”这一共性，又有其个性（形状、色彩各 异等）。
水
果
抽象
具
物质 (抽象)
体
表
现
物质的具体形态 (具体)
哲学上的物质概念≠具体的物质形态

高中政治 4.1世界的物质性课件 新人教版必修4

高中政治 4.1世界的物质性课件 新人教版必修4

上述资料表明（1）自然界先于人和人的意识而存在 ①从天体起源看，（太阳约在50亿年前形成，地球的产生距今 已有46亿年的历史，人们还利用光谱分析等手段揭示出，组成 地球和其他天体的化学元素是相同的；）宇宙间各天体的形成 与变化是客观的，各个天体都是统一的物质世界的组成部分。
②从生物起源看，生物的产生和进化是自然界长期发展的结果。 无机物——有机物——细胞——生命——低等动物——高级 生命（脊椎动物——哺乳类——灵长类——类人猿）
人的意识是物质世界长期 发展的产物
结论
物质
整个世界是物质 的世界，世界的 真正统一性在于 它的物质性
注意1：
世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本 内容):
①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有 客观的物质性. ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴在”是从万事万物中抽象出来的，它是物质的 唯一特性。 物质概念是在把万事万物同意识联系起来进行比较时概括出 来的与意识的区别，它概括了万事万物的共性。
②物质具有可知性。世界上只有尚未认识的事物，没有不可 认识的事物。
③哲学上的物质与物质的具体形态的关系。 两者是共性与个性的关系。前者是对后者的概括与抽象，
（2）劳动起决定性作用
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
劳
创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
劳 动 创
动
使人结成了社会联系，形成了社会关系 造
劳动创造了人和人类社会，没有劳 动就没有人，就没有人类社会
了 人 本
从古猿到人的进化中脑量的变化
身
劳动起决定性作用
D
掩耳盗铃的行为，否认( ) A.事物是客观存在

(完整版)4.1世界的物质性教学设计完美版

(完整版)4.1世界的物质性教学设计完美版

世界的物质性
不论何时,都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。

心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。

先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。

有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。

要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难;狂怒时保持头脑清醒也一样难.过分激动，不论程度高低，都会影响理智。

一旦对发怒有了这种警醒,就不会使你因怒气而失控,也不会使你损害良好的辨别力.谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。

你将是马背上第一个理智的人.智者最没有耐性,因为学识减少了他们的耐心。

知识渊博的人很难被取悦。

俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。

他认为这是智慧的一半真谛.容忍愚蠢需要极大的耐心.有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。

耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。

不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话,就应当独处.。

17-18版：4.1 世界的物质性(创新设计)


合作探究
热点追踪
(3)物质与具体的物质形态：辩证唯物主义的物质概念，概括 了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的 共同本质，而不是 指某一种 具体的物质形态 。 判一判 物质世界就是物质。
() 提示 × 物质世界是指万事万物(物质具体形态)的总和， 分为自然界和人类社会。物质是不依赖于人的意识，并能为 人的意识所反映的客观实在。两者是个别与一般的关系，不 能等同。
合作探究
热点追踪
【名师点拨】 1．图解人类社会的物质性
合作探究
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2．世界的物质性原理 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质 性。 世界的物质性图示：
合作探究
热点追踪
特别提醒 关于世界的物质性，有几种不同的表述方法 (1)世界的本质是物质。 (2)世界的本原是物质。 (3)世界的统一性在于它的物质性。 (4)世界统一于物质。 (5)世界是物质的。 这几种说法的含义是相同的。
合作探究
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合作探究
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课时1 世界的物质性
合作探究
热点追踪
学习目标
要点晨背
1.理解物质的定义。 2.理解自然界和人类社会 的物质性。 3.运用所学知识，说明世 界的真正统一性就在于它 的物质性。
1.物质是不依赖于人的意识，并能 为人的意识所反映的客观实在。 2.自然界是物质的；人类社会是物 质的。意识是物质的派生。因此， 世界是物质的世界，世界的真正统 一性就在于它的物质性。
合作探究
热点追踪
(2)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观 实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质 概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本 质，而不是指某一种具体的物质形态。

4.1世界的物质性

邢朝阳倾情制作
二、自然界的物质性
1、自然界中的一切事物都是统一的物质 世界的组成部分。
思考：为什么说自然界具有物质性呢?
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形 成和发展的，都有自己的起源和发展史。 ②它们都是统一的物质世界的组成部分。
思考： 1、自然界是具有客观物质性，是否意味着 我们在自然面前无能为力，听任自然的摆布 呢？
３．人能够创造出自然界原来没有 的东西，这种创造活动的基础是： A、承认自然界的客观性 B、充分发挥人的主观能动性 C、改造自然界的物质条件 D、意识具有能动作用
４、自然界与人类社会的共同 性表现在（ ）
A、存在与发展的基础相同 B、运动的规律相同 C、都有具有客观实在性 D、构成因素相同
感谢指导
视频：地球的形成
（一）自然界的物质性
1、人类社会产生前，自然界的存在和 发展是不以人的意志为转移的。
太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成 的。地球在约47亿年前产生，它是由原始的 太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。 地球的起源及演变过程表明，宗教的“创 世说”是站不住脚的。不仅是地球，宇宙间 各个天体的形成与发展都是客观的。
主观符合客观，反对一切从主观出发
观点总结：
１.哲学上讲的物质概念是指 A、物质的多种形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在
２. 指出下列选项中所列举的事物不属 于物质范畴的是： ①日月星辰 ②马克思主义 ③亭台楼 阁 ④教学工作计划 ⑤动植物 ⑥生产 力和生产关系 ⑦飞来峡工程设计方案 ⑧电磁场 ⑨法律和法规 A.①②③④⑤ C.①②③⑦⑨ B.②④⑦⑨ D.②③④⑦⑨
原理：自然界中的事物是按照自身所固有的规律 形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是 统一的物质世界的组成部分。 方法论：承认自然界的客观性是人类有意识处理 人与自然关系的基本前提。要求我们在认识自然 和改造自然的过程中，必须尊重自然、顺应自然、 保护自然，学会与自然和谐相处。 应有范围：自然灾害、保护环境，西部大开发等

哲学生活4.1《世界的物质性》


世界的物质性原理
注意：关于世界的物质性有以下几种说法： ①世界的本质是物质； ②世界的本原是物质； ③世界的统一性在于它的物质性； ④世界统一于物质； ⑤世界是物质的。
：
①原理内容：世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物 质性。 ②方法论要求：坚持一切从实际出发，实事求是 ③【考法提示】此原理多会结合一些重大的环境问题、自然灾害 的发生、大型工程项目的建设、人类改造社会的重大变革的材料， 要注意综合运用自然界的客观性、人类社会的客观性、发挥主观 能动性与尊重客观规律以及意识的能动作用等然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质 的世界的组成部分。（原理）
要求我们？
2.（1）承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与 自然关系的基本前提。
（2）我们在利用自然、改造自然的时候，务必要 尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相 处。（方法论）
四 探索世界的本质
世界的物质性
Content
目录
01 马克思主义的物质观 02 自然界的物质性 03 人类社会的物质性
会当凌绝顶，一览众山小。
问题一.以上说法是对泰山的认识，这说明泰山是可以为人们所认识的。 请用教材的语言来替代“泰山是可以为人们所认识”的意思？
问题二.但不管你如何看待泰山，它总是泰山在那里，这说明泰山的 存在并不依赖于我们对它的认识。再请用教材语言来替代表达“泰山 的存在并不依赖于我们对它的认识”的意思？
一、什么是物质？
“物质就是看得见摸得着的东西”
在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多我们看不见、 摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外 线等。从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？

4.1 世界的物质性

4.1 世界的物质性一、单选题1.地震现象是一种“客观实在”,实实在在地作用于人类生活。

关于对“客观实在”的理解正确的是()A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性C．人们抽象出来的一切现象 D．客观存在的万事万物的共同的属性和本质2.近年来，随着天体物理学的发展，天文学家发现宇宙间许多的物质新形态，如暗物质、暗能量，但没有发现宇宙间存在所谓的“上帝”和诸神的活动。

对此，下列说法正确的是()①世界的本质是物质②世界的统一性在于它的物质性③物质的客观实在性进一步得到科学的证明④人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③．3.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.②→③→④B.②→④→③C.③→②→④D.①→②→③4.2012年8月17日,欧洲研究人员在科学史上首次成功“抓住”微量反物质。

反物质的存在证明()A．世界的统一性在于其物质性 B．物质是人类所创造的C．整个世界既是物质的又是意识的 D．物质世界的客观性是可以改造的5.李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

”该诗所蕴涵的哲理是A．自然界先于人和人的意识而存在B．自然界和社会的存在与发展不以人的意志为转移C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物D．意识对物质具有反作用6.从远古开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原提出172个“天问”。

下列关于“天问”的回答中，具有唯物主义倾向的是①天行有常，不为尧存，不为桀亡②天地合而万物生，阴阳接而变化起③天地万物都是“绝对精神”的产物④“天为阳，地为阴”、“天圆地方”A．①②B．③④C．①③D．②④7.下列选项属于物质范畴的是（）①人脑②基本路线③生产关系④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤8.神说，我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和土地和地上所爬的一切昆虫。

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[方法论]： 承认自然界（人类社会）的客观性，正确处理人与 自然（社会）的关系,坚持一切从实际出发，使主观 符合客观.
基 因 鱼
克 隆 羊
讨 论： 这些人造物的出现，能否说明世间万
物是人创造出来的呢？
人能创造新事物，但是人必须服从自然 规律，遵循物质的自身属性。这正好说 明物质决定意识，世界是物质的世界。
客观实在性
(物质性)
自主学习：物质的概念
1.什么是物质？ 2.物质的概念里提到了物质需要具备几个属 性？ 3.如何区别“客观实在”和“客观存在”？ 4.如何理解“唯一特性”。 5.请分清“物质”和“物质的具体形态”。
一、什么是物质？
1. 物质的含义：不依赖于人的意识并能为人 的意识所反映的客观实在。
• （2）世界的真正统一性在于它的物质性，这是正 确认识世界和改造世界的出发点。
哲学
马克思 主义哲学
一般到个别
辩证唯 物主义
辩证唯物论 第4、5课 辩证唯物主义认识论第6课 唯物辩证法 第7-10课
历史唯 物主义
社会历史观 第11课
价值观
第
12
课
人生观
整体与部分
第四课 探究世界的本质
第1框 世界的物质性
在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许 多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象， 如磁场、超声波、紫外线等； 在人类社会中，有战争、和平，生产、消费，阶级、 政党，国家、国际组织等等。 从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？
• （2）人具有主观能动性，能够认识和改造自然使 其为人所用，但是人的活动不能违背自然规律， 否则就要受到自然的惩罚，环境破坏、生态危机 问题严重威胁人类的生存就是证明。
合作探究二：
• （1）由于气候原因，中国干旱洪涝灾害频繁发生， 中国政府组织动员灾区干部群众奋力抗灾救灾。 自然灾害的发生是不以人的意志为转移的，这体 现了自然界是客观的。
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性 的作用.
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
劳
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
动
使人结成了社会联系，形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没 有人，就没有人类社会
从古猿到人的进化中脑量的变化
“一颗芝麻光溜溜， 榨成香油发了愁，全 国人民吃不完，只好 倒到河里头。 一只南瓜如地球，结 在五岳山上头，把它 放到大西洋，世界又 多了一个洲。”
漫画中的描述错误在哪里？
生产方式是客观的，人们既不能随心所欲地选择某种 生产力，也不能随心所欲地选择某种生产关系。
三、人类社会的物质性
1.人类社会是物质世界长期发展的产物
2.人类社会的存在在本质上是一个客观 的物质体系
原因： 地理环境是物质的
人口因素是物质的 生产方式是客观的
3. 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳 动中伴随着人和人类社会一起产生的。
承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与
自然关系的基本前提。人们在利用自然，改造 自然时，务必要尊重自然，顺应自然，保护自 然，学会与自然和谐相处。
哲理归纳（2）
世界的的物质性原理: [世界观]: 辩证唯物主义认为，自然界是物质的，人类社会是
物质的，意识是物质的派生。因此，世界是物质的
世界，世界的真正统一性在于它的物质性
（物质的可知性）
（物质的客观性）物质的唯一特性
与唯心主义 划清了界限
物质和意识的唯 与不可知论
一区别
划清了界限
比较：客观实在与客观存在
客观实在
客观存在
内 它相对于人的意识而言，是 涵 第一性的东西
它相对于主观臆造的 东西而言，具有真实 性
区 别
外 是自然界和人类社会，即客 延 观物质世界
不仅包括物质现象， 而且包括意识现象；
注意： 关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
哲理归纳（1）
自然界物质性原理 [世界观]：
自然界的事物都是按照自身固有的规律形成和
发展的，有自己的起源和发展史，都是统一的 物质世界的组成部分。 [方法论]：
共同探索世界的物质性
宇宙间各天体的形成与变化是客观的。
二、自然界的物质性
1.自然界中的事物是按照自身所固有的 规律形成和发展的，都有自己的起源和 发展史; 2.它们都是统一的物质世界的组成部分.
有人说，自然界的存在是客观的，人类 社会是人有意识的活动，是主观的。你认 为呢？(提示：请从人类社会的产生和发 展，人类社会的构成和意识的产生等方面 思考)
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理 念，是管全局、管根本、管长远的导向，具 有战略性、纲领性、引领性。
绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题 。我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态 系统退化的问题十分严峻，人民群众对清新 空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要 求越来越强烈。
请运用世界的物质性原理，分析现阶 段提出绿色发展理念的合理依据。
客观实在性是物质的唯一特 客观存在性是具体存
地 位
性，是绝对的、不变的、永
在的事物具有的特点，
恒的
是多变的、易逝的
客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有 联系 客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性
的精神和意识现象。
从哲学看，下列观点是否正确？
１、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥
**理解“物质”注意事项： 物质≠物质的具体形态
动物
抽象
具
物质 抽象
体表 现
物质的具体形式 具体
比 较:1
区
别
物质
共性：唯一特 性（客观实在 性） 既不能创造， 也不能消灭。
物质的具体形态
除了共性（客观实 在性）之外，还具 有自己的个性。
可以被改造， 有生有灭。
联
物质是对物质的具体形态概括和抽象
物质的具体形态是物质的具体表现。
系
两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的
答案：世界是物质的，世界的真正统一性在 于物质性。（2分）
①自然界是物质的，要求我们尊重自然，顺 应自然、保护自然、学会与自然的和谐相处 。绿色发展理念注重解决人与自然的和谐问 题，是尊重自然界客观性的表现。（4分： 2+2）
②意识是物质的产物，意识依赖于物质。绿 色发展理念的提出有利于解决我国我国资源 约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的 现实问题。（4分2+2）
小结：
（一）物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意 识所反映的客观实在
（二）世界是物质的
1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物
世界是物质的世 界，世界的真正 统一性就在于它 的物质性。
合作探究一：
• （1）自然界的存在和发展是客观的，先于人和人 的意识而存在，不以人的意志为转移，承认自然 界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。
关系，但不是多数和少数、整体和部分的关系。
从哲学看，下列观点是否正确？
１、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥ ２、有形的实体就是物质。 ３、物质是基本粒子。 ４、物质就是自然界和人类社会中存在的万事 万物的总和。
2.理解“物质概念
请想想，我们生活中哪些事物是自 然物，哪些是人为事物，他们具有 主观性的还是客观性？