专业技术资格评审专业目录1
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附件1各系列初、中级专业技术资格初定专业目录(2018年度)建设工程专业专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审备注:初定城市规划单位必须有资质;初定建筑师专业必须为建筑学图书资料文物博物艺术专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审化学工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审环境工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审畜牧专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审药学专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审医药工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审工艺美术专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审交通工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审水利工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审农业专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审林业专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审机械专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审电子信息专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审备注:含计算机、软件、电子信息、电子技术、自动控制、自动化、信息技术、信息工程、信息系统、信息处理、数控等字段的专业可以考虑初定。
轻工专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审食品工程专业不符或需评转其他系列的,可按申报当年度相应系列职称条件申报评审备注:食品工程同属轻工其他中小学(幼儿园)一级教师- 31 -备注:1.对于教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学等教育学专业硕士毕业生,初定一级教师需满足以下条件之一:(1)学历学位证书、入学通知或研究生课程成绩单上有明确的研究方面或专业方向,且与所教学科一致的。
武汉市高(中)级专业技术职
288企业生产经营管理
中学生命安全教育
中小学教师正高级教师、高级教师
中学劳动与技术
专业课
学前教育
小学生命安全教育
小学语文
小学数学
小学英语
小学道德与法治
小学科学
小学体育
小学音乐
小学美术
小学信息技术
小学劳动与技术
小学综合实践
少先队辅导员
731小学心理健康
注:湖北省各系列(专业)申报评审条件修订进度不一。
水产专业仍使用2000年条件
技术职务任职资格评审专业目录
鄂职改办[2015]88号
(中级实行全国统考)待省修订印发
年条件;艺术、群文、文博专业2019年7月新修订印发的省文件中明确自2020年1月起施行。
专业技术类职业资格目录简介专业技术类职业资格是指在特定领域内具备一定水平的专业知识、技能和能力,并能够独立承担相关工作的证明。
专业技术类职业资格的认定对于提升个人职业水平、增加就业竞争力以及推动行业发展具有重要意义。
本文将介绍一些常见的专业技术类职业资格,帮助读者了解相关领域的资格认证。
1. 计算机类职业资格计算机类职业资格是指在计算机领域具备一定技术和能力的人员可以获得的资格认证。
以下是一些常见的计算机类职业资格:•计算机软件技术专业职业资格(软考)•计算机硬件技术与维护专业职业资格(硬考)•网络与信息安全技术专业职业资格(安考)•信息系统项目管理师职业资格(PMP)这些职业资格旨在评估个人在计算机领域的专业知识和技能,为求职者提供证明自己能力的有效途径。
2. 工程类职业资格工程类职业资格是指在工程领域具备一定专业知识和技术能力的专业人员可以获得的资格认证。
以下是一些常见的工程类职业资格:•注册工程师(RE)•工程师(Eng)•工程造价师(CCE)•建筑评估师(AE)这些职业资格对于从事工程设计、施工和管理的人员来说,具有重要的意义。
拥有这些资格的人员可以更好地在工程领域工作,并具备更高的职业竞争力。
3. 医疗卫生类职业资格医疗卫生类职业资格是指在医疗卫生领域具备一定专业知识和技能的人员可以获得的资格认证。
以下是一些常见的医疗卫生类职业资格:•执业医师•执业药师•护士执业资格•临床检验师执业资格这些职业资格对于医疗卫生领域的从业人员来说至关重要。
它们可以体现个人在医疗卫生专业领域的专业能力和资质。
4. 教育类职业资格教育类职业资格是指在教育领域具备一定教育理论和教学能力的人员可以获得的资格认证。
以下是一些常见的教育类职业资格:•中小学教师资格证•幼儿教师资格证•学前教育教师资格证这些资格证书对于从事教育工作的人员来说非常重要。
它们是评估个人在教育领域的能力和素质的重要依据。
5. 金融类职业资格金融类职业资格是指在金融领域具备一定专业知识和技能的人员可以获得的资格认证。