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第26讲西方人文精神的起源与文艺复兴课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·邯郸模拟)古希腊人所尊奉的诸神，不过是大写的人，呈现出人格化和世俗化的特征。
这说明古希腊()A．缺乏神圣的宗教信仰B．哲学研究以人为主题C．具有征服自然的能力D．具有较强的人文精神解析：依据材料古希腊的诸神“呈现出人格化和世俗化的特征”可得古希腊重视人的价值，关注人的尘世生活，具有较强的人文精神，故D项正确；A项与材料信息不符，排除；B、C两项在材料中无法体现，排除。
答案：D2．(2017·邯郸模拟)智者普罗泰格拉说，他所传授的是“在处理私人事务中精明慎重和在城邦事务中能言善辩，行动果断”的能力。
这说明智者学派()A．敢于打破旧的传统习俗B．侧重于私人事务的处理C．重视培养公共道德意识D．适应了社会发展的需要解析：在公私事务中强调能言善辩适应了城邦事务的发展，故D 项正确；A项在材料中无法体现，排除；B、C两项与材料主旨不符，排除。
答案：D3．(2017·湖南五市联考)智者学派中许多人都宣称，所谓的正义和公平仅仅是一种独断传统的表达或是独断统治者强迫人民接受的，没有什么确实是正义的。
这表明智者学派()A．主张相对主义的价值标准B．追求个人功利的思想倾向C．注重提升公民的道德素养D．倡导理性自由的生活态度解析：智者学派认为没有确实的正义是相对主义的体现，故A 项正确；材料未提及智者追求个人名利的主张，故B项错误；智者主张容易导致道德沦丧，故C项错误；智者主张为感性自由的生活态度，故D项错误。
答案：A4. (2017·重庆调研)苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。
这表明苏格拉底() A．服从城邦与珍视自由结合B．修正智者学派的个人主义C．宣扬自由探索的理性精神D．批判雅典民主政治的局限解析：材料未体现服从城邦和自由，故A项错误；材料未体现苏格拉底修正智者学派观点，故B项错误；依据材料可知强调一个人理智的重要性，所以表明苏格拉底探索理性，故C项正确；材料没有涉及雅典民主，故D项错误。
第21讲资本主义经济政策的调整课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·青岛模拟)1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税。
这体现出()A．重商主义盛行使世界市场发展B．凯恩斯倡导国家大力干预经济C．自由主义盛行，经济缺乏国际规则D．经济危机导致各国出现了政治危机解析：正是由于自由主义的盛行导致的经济缺乏国际规则，才使得各主要资本主义国家纷纷采取了以邻为壑和转移危机的做法，故C项正确；进入20世纪，在主要资本主义国家占统治地位的自由主义而非重商主义，故A项错误；凯恩斯主义在这一时期还尚未提出和实施，故B项错误；材料中并没有对政治危机的相关描述，故D项错误。
答案：C2．(2017·运城模拟)胡佛大坝于1931年由美国总统赫伯特·胡佛动用5 000人兴建，1935年由罗斯福总统主持了竣工仪式。
建成之时为当时世界上最大的混凝土结构和发电设施，建成后形成的人工湖，已成为美国人度假圣地。
这反映出()A．罗斯福政府开创了国家干预经济的新模式B．胡佛政府没有应对危机C．大坝的竣工标志着罗斯福新政的开始D．两任总统都关注民生解析：根据材料“胡佛大坝……由美国总统……胡佛动用5 000人兴建……由罗斯福总统主持了竣工仪式”，表明两位总统都关注以工代赈、民生问题，故D项正确；该项表述正确，但与材料主题无关，故A 项错误；该项表述与材料“胡佛大坝……由美国总统……胡佛动用5 000人兴建”不符，故B项错误；根据所学，1933年罗斯福上台开始新政，故C项错误。
答案：D3．(2017·衡阳调研)1931年12月，美国总统胡佛在向国会提交的复兴计划大纲中提出：大幅度削减行政开支，发展联邦公共工程；扩大联邦农业贷款银行的贷款能力。
这说明该计划()A．坚持了“自由放任”政策B．不利于缓解经济危机C．体现了国家的干预性D．提升了社会消费能力解析：材料体现胡佛向国会提交复兴计划大纲，说明并非坚持“自由放任”政策，故A项错误；胡佛在复兴计划大纲中提出的措施有利于缓解经济危机，故B项错误；复兴计划大纲及内容体现了政府对经济的干预，故C项正确；复兴计划大纲中发展联邦公共工程有利于提高社会消费能力，但材料未体现计划实行的效果，故D项错误。
课时跟踪训练(十二)一、选择题1．梵蒂冈西斯廷教堂天顶，有一组文艺复兴时期绘制的《圣经》中“创世记”场面的壁画，其中的《创造亚当》描绘了上帝创造人类始祖亚当时的情景。
对此描述正确的是 ( )A．《创造亚当》揭示了人类的起源B．文艺复兴时期的画家相信《圣经》中的“创世记”C．基督教会在社会生活中有重要地位D．梵蒂冈西斯廷教堂是基督教会产生的地方[解析] 基督教产生后，在世界各地得到广泛传播，在人们的社会生活中有着重要影响。
故C正确。
[答案] C2．他是一个生物学家，曾提出过两个著名的原则，就是“用进废退”和“获得性遗传”。
他的一生，可以说是在贫穷与冷漠中度过的，尤其是晚年的境遇很凄凉。
直到1909年，在人们纪念他的名著《动物学哲学》出版100周年时，巴黎植物园向各界募捐，才算为他建立了一块纪念碑。
碑上镌刻着他女儿的话：“我的父亲，后代将要羡慕您，他们将要替您报仇雪恨！”这位科学家是 ( )A．胡克B．拉马克C．施莱登D．达尔文[解析] 从材料中“他”提出的两个原则“用进废退”和“获得性遗传”以及“1909年，在人们纪念他的名著《动物学哲学》出版100周年”，可知这位科学家是拉马克。
[答案] B3．达尔文创立生物进化论得益于 ( )①启蒙运动促进了人们的思想解放②达尔文在剑桥大学成为神创论支持者③达尔文吸取了拉马克的生物进化观点④达尔文做了大量的实地考察并进行环球旅行A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④[解析] 本题主要考查达尔文进化论产生的原因和条件。
进化论与神创论是对立的，②不符合题意，排除。
①是其产生的思想条件，③是理论基础，④是实践基础。
[答案] C4．观察下图，1553年10月26日，塞尔维特被教会判处火刑，主要是因为塞尔维特( )A．反对加尔文的宗教改革B．反对罗马教皇的统治C．研究内容触犯教会禁令D．提出了新的宗教教义[解析] 塞尔维特是西班牙的著名医生，主要从事血液循环研究，他违反了教会不许解剖人体的禁令，被教会处以火刑。
第十二单元中国传统文化主流思想的演变西方人文精神的起源及其发展第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．今天，我国倡导“依法治国”和“以德治国”。
对于“以德治国”，我们可以从儒家传统文化中吸取的有益思想是A．民本思想B．“和为贵”和“仁”的思想C．“有教无类”的思想D．“天人感应”2．孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释是A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝3．“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点A．与甲骨文“王”字的本义一致B．是“无为而治”的理论依据C．体现出儒家强调教化的政治理念D．奠定了宗法制度的思想基础4．冯友兰先生说，在一个社会从一种社会制度转向另一种社会制度的过渡时期……旧的统治思想已失去了统治的地位；新的统治思想还没有完全建立起来，社会中的各个阶段或代表他们的知识分子都或多或少地有机会提出他们的要求和愿望，并在一定程度上系统化、理论化。
下列现象（或思想）符合上述观点的是A．古希腊人文主义思想B．春秋战国时期的“百家争鸣”C．董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”思想D．宋明理学5．秦汉之际，儒家经典多佚。
汉代儒者将流落民间、口头流传的儒家经典用当时流行的隶书记录、整理下来，便是今文经，大一统、更化改制、兴礼诛贼等是其阐发的主要主张。
据此可知，汉代今文经学A．接续了孔孟的道统思想B．形成了训诂考证的治学学风C．适应了社会治理的需要D．奠定了儒家信仰的理论基础6．自秦始皇泰山封禅以来，汉武帝、汉光武帝、唐高宗、唐玄宗、宋真宗等帝王均到泰山举行封禅活动，“天命以为王，使理群生，告太平于天，报群神之功”（《五经通义》）。
课时跟踪训练(二十四)一、选择题1．为纪念肖邦200周年诞辰，波兰将2010年定为“肖邦年”。
全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。
下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样 ( )A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．“猫王”普莱斯利[解析] 材料中提到的肖邦是浪漫主义音乐家。
B项是民族乐派的代表人物，C项是意大利歌剧的代表人物，D项是摇滚乐的代表人物。
与材料相符的只有A项。
[答案] A2．贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。
据此判断，贝多芬的作品体现的时代主旋律是 ( )A．启蒙时代的自由精神B．工业时代的自由主义C．古典主义的悲剧情结D．现实主义的批判意识[解析] 贝多芬生活于18世纪末19世纪初，这一时期强调人的价值和权利的启蒙运动在欧洲达到高潮，它追求政治民主、权利平等和个人自由，材料中“人有权决定自身命运”符合这一时代精神，故选A项。
B项是工业时代的经济思想，与题意不符；C、D两项与材料信息无关，排除。
[答案] A3．音乐大师贝多芬的某一部作品表达了“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”的思想，这部作品是( )A．《命运交响曲》B．《天鹅湖》C．《四海一家》D．《神曲》[解析] 由“贝多芬”和“扼住命运的咽喉”可以得出结论为A项。
《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的芭蕾舞剧。
《神曲》是意大利诗人但丁的长诗。
《四海一家》是20世纪80年代摇滚歌星为救济非洲灾民所作，成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。
[答案] A4．19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是 ( )A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多[解析] 音乐是一种能够反映社会政治、经济状况的艺术形式，19世纪的音乐之所以呈现出多样性和民族性，就是因为当时欧洲各国面临不同的社会问题，有的面临统一，有的要求发展资本主义，有的要求取得独立。
第23讲世界经济的全球化趋势课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·凉山模拟)美国和英国等国在第二次世界大战中通过谈判协调，建立国际组织来确定了多方在战后世界金融关系中的地位。
中国人民银行行长周小川曾这样评价：“从布雷顿森林体系解体后金融危机屡屡发生且愈演愈烈来看，全世界为现行货币体系付出的代价可能超出从中的收益。
”这表明布雷顿森林体系()A．有利于国际合作和稳定经济秩序B．是美国单方面强加于世界的C．是美苏意识形态斗争和“冷战”的产物D．实现了美国独霸世界的意图解析：材料认为布雷顿森林体系解体后世界经济秩序紊乱，认可其维护世界经济秩序的积极作用，故A项正确；布雷顿森林体系是美国主导、资本主义世界合作的产物，故B项错误；材料未提及布雷顿森林体系是“冷战”的产物，故C项错误；布雷顿森林体系并未实现美国称霸世界，故D项错误。
答案：A2．(2017·汕头模拟)1959年，美国总统艾森豪威尔指出，从美国国库中获得黄金比重最大的国家，恰恰是美国派出军队予以保护的国家，他们几乎要“吸干”山姆大叔。
这反映了当时() A．美国有意停止对欧洲的援助B．美国不愿意为北约承担更多责任C．军备竞赛拖垮了美国经济D．汇率制度不适应经济格局的变动解析：材料中并未体现出美国停止对欧洲的援助，故A项错误；材料中是国家的经济发展问题，不是北约问题，故B项错误；20世纪50年代并未进行军备竞赛，故C项错误；随着西欧经济的恢复发展，固定的汇率对美国来说极为不利，故D项正确。
答案：D3．(2017·河南三市调研)20世纪五六十年代，美国海外支出费用激增，国内黄金储备急剧减少。
与此同时，西欧和日本却出现了美元过剩现象。
这可以用来说明()A．国际金融体系失去了稳定性B．美元的价值逐渐下降C．美日欧形成三足鼎立的格局D．美国经济实力逐步下降解析：根据布雷顿体系所确定的原则，美元与黄金相挂钩而各国货币又与美元相挂钩，这一时期美国国内黄金储备急剧减少就表明美元在不断的贬值，而日元等货币则在相对不断升值，故B项正确；A、C、D三项不符合材料主旨，排除。
第12讲第二次世界大战后世界政治格局的演变课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·长沙模拟)美国著名国际关系理论家肯尼思·华尔兹在其《国际政治理论》一书中认为，美苏均势格局的出现不仅是因为世界上出现了两个实力大致均等的集团，更是因为在这两个集团中分别存在着美国和苏联这两个盟主对阵营的维护和体系成员的控制。
在此，肯尼思·华尔兹主要强调()A．美苏均势格局中存在着不均势B．美苏为争霸而展开激烈斗争C．美苏均势格局稳定了世界秩序D．两极格局中充斥着强权政治解析：根据“美国和苏联这两个盟主对阵营的维护和体系成员的控制”可知在资本主义阵营和社会主义阵营中都存在着强权政治，故D项正确；A、B、C三项与材料信息不符，排除。
答案：D2．(2017·武汉模拟)1947年苏联谴责美国某政策时说：“(它)真正目的是要把欧洲分裂成两个国家集团，为某些谋求霸权的强国的利益，利用一些欧洲国家去反对另一些欧洲国家。
”这说明此政策()A．引发了美苏两国军事冲突B．迫使苏联与美国争夺霸权C．导致欧洲走向了分裂对抗D．使欧洲化分成了两大阵营解析：材料中美国实施的马歇尔计划“利用一些欧洲国家去反对另一些欧洲国家”，导致欧洲走向了分裂对抗，故C项正确；A项不符合材料信息，排除；材料没有反映出苏联对这一政策的反应，排除B项；在马歇尔计划之前，欧洲已经划分成了两大阵营，排除D 项。
答案：C3．(2017·莆田质检)1946年2月，斯大林发表演说，认为资本主义世界经济的不平衡发展包含着危机，没有销售市场和原料产地的资本主义国家就要通过武力改变这种状况，现代资本主义是新的世界大战的根源。
这场演说()A．加剧了美苏争霸B．扩大了对峙范围C．推动了“冷战”兴起D．分析了第二次世界大战根源解析：为了回应斯大林的演讲，英国前首相丘吉尔在一个月之后发表了著名的铁幕演说，这些都对“冷战”的兴起起到了推波助澜的作用，故C项正确；A、D两项不符合材料信息，排除；B项材料无涉及，排除。
线索1春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面；汉武帝即位后，“罢黜百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位；两宋时期，程朱理学形成。
它进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位，明清之际，进步思想家批判宋明理学，倡导求实精神，开创出思想活跃的新局面。
线索2中国古代在天文学、气象学、医学、农学、地学等领域领先世界；以四大发明为代表的中国古代发明，对周边国家乃至世界文明的进程，都产生过巨大影响。
线索3中国古代的文学艺术，如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等，异彩纷呈。
这些作品，具有多元一体、多民族融合、吸收外来文明成果、雅俗共赏等特征，从不同侧面反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌和作者心声。
[考纲要求] 1.中国传统文化主流思想的演变：(1)春秋战国时期的百家争鸣；(2)汉代儒学成为正统思想；(3)宋明理学；(4)明清之际的儒学思想。
2.古代中国的科学技术与文学艺术：(1)科技成就；(2)汉字的起源演变和书画的发展；(3)文学成就；(4)京剧等剧种的产生和发展。
第32讲“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面的出现1．原因(1)经济上：井田制崩溃，封建经济迅速发展。
(2)政治上：周王室衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。
(3)阶级关系上：士的活跃和受重用。
(4)思想文化上：从“学在官府”发展为“学在民间”。
2．流派：主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。
3．特点：互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。
4．影响(1)思想：是中国历史上第一次思想解放运动，推动了社会大变革。
(2)文化：奠定了中国思想文化发展的基础。
二、孔子和早期儒学主张政治：①思想核心是“仁”；②强调统治者以德治民；③“克己复礼”三、其他思想流派1．道家(1)春秋时期老子：认为世界万物的本原是“道”；提出“无为而治”的政治主张；认为世界万物和人类社会总在不停地运动。
(2)战国时期庄子：把世间万物都看作是相对的；认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。
第19讲经济建设的发展和曲折课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·衡水中学模拟)1949年11月，中宣部曾表示，私营报纸“在现阶段，有其一定的必要”，并要求扶助《大公报》：“拨给适当数目纸张，作为公股投入该报。
”这类经济扶助() A．为后来公私合营积累了经验B．以贷款形式盘活了私营报纸C．配合了城市经济改造的进行D．稳定了民营报纸的产权结构解析：根据材料不难看出，这是人民政府在加强对私营企业的监督和管理，这就为之后的公私合营和对资本主义工商业的社会主义改造提供了重要经验和借鉴，故A项正确。
答案：A2．(2017·石家庄模拟)1955年9月，陈云在国务院全体会议中提出，在保持农产品出口的同时，也应该出口一些工业品，利用我国工业品成本低廉的优势打开国际市场，尽可能换回更多的外汇，用于在国际市场上购买国内工业生产必需的设备和原料。
这说明中华人民共和国成立初期()A．基本实现了向工业化国家的转型B．力争使工业化与对外贸易相互促进C．优先出口工业品的计划得以实施D．农业集体化运动保障了工业化建设解析：材料“出口一些工业品，利用我国工业品成本低廉的优势打开国际市场”，工业化促进对外贸易，同时“尽可能换回更多的外汇，用于在国际市场上购买国内工业生产必需的设备和原料”，对外贸易促进工业化，故B项正确。
答案：B3．(2018·临沂模拟)第一个五年计划规定，五年内基本建设项目开工12 694个，建成455个。
1956年初召开的第一次全国基建会议将建设项目追加到745个，将建成项目追加到477个；不久又将建设项目追加到800个，将建成项目追加到500多个。
据此推知() A．经济建设指导思想充满理想色彩B．中华人民共和国成立初期基础设施建设相对滞后C．工业建设与社会主义改造相适应D．“一五”计划初期建设思想相对保守解析：从题干信息可以看出在“一五”计划期间，建设项目开工的数量和建成项目不断提高，据此可以推知急于改变中华人民共和国成立初期经济建设落后的局面，经济建设指导思想充满理想色彩，故A项正确；B、C两项材料无涉及，排除；D项不符合题意，排除。
第12讲第二次世界大战后世界政治格局的演变课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·长沙模拟)美国著名国际关系理论家肯尼思·华尔兹在其《国际政治理论》一书中认为，美苏均势格局的出现不仅是因为世界上出现了两个实力大致均等的集团，更是因为在这两个集团中分别存在着美国和苏联这两个盟主对阵营的维护和体系成员的控制。
在此，肯尼思·华尔兹主要强调()A．美苏均势格局中存在着不均势B．美苏为争霸而展开激烈斗争C．美苏均势格局稳定了世界秩序D．两极格局中充斥着强权政治解析：根据“美国和苏联这两个盟主对阵营的维护和体系成员的控制”可知在资本主义阵营和社会主义阵营中都存在着强权政治，故D项正确；A、B、C三项与材料信息不符，排除。
答案：D2．(2017·武汉模拟)1947年苏联谴责美国某政策时说：“(它)真正目的是要把欧洲分裂成两个国家集团，为某些谋求霸权的强国的利益，利用一些欧洲国家去反对另一些欧洲国家。
”这说明此政策() A．引发了美苏两国军事冲突B．迫使苏联与美国争夺霸权C．导致欧洲走向了分裂对抗D．使欧洲化分成了两大阵营解析：材料中美国实施的马歇尔计划“利用一些欧洲国家去反对另一些欧洲国家”，导致欧洲走向了分裂对抗，故C项正确；A项不符合材料信息，排除；材料没有反映出苏联对这一政策的反应，排除B项；在马歇尔计划之前，欧洲已经划分成了两大阵营，排除D项。
答案：C3．(2017·莆田质检)1946年2月，斯大林发表演说，认为资本主义世界经济的不平衡发展包含着危机，没有销售市场和原料产地的资本主义国家就要通过武力改变这种状况，现代资本主义是新的世界大战的根源。
这场演说()A．加剧了美苏争霸B．扩大了对峙范围C．推动了“冷战”兴起D．分析了第二次世界大战根源解析：为了回应斯大林的演讲，英国前首相丘吉尔在一个月之后发表了著名的铁幕演说，这些都对“冷战”的兴起起到了推波助澜的作用，故C项正确；A、D两项不符合材料信息，排除；B项材料无涉及，排除。
第25讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·山西三校联考)《西游记》中王母娘娘开蟠桃大会，请的宾客是“西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉、南方南极观音、东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁、北方北极玄灵、中央黄极黄角大仙……各宫各段大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会”。
材料反映了当时()A．魔幻小说创作已经兴起B．佛道两家屈从于儒家C．三教合流得到官方认可 D．三教呈现交融的状态解析：根据材料，蟠桃会宴请得有佛道各家，反映了三教合一的迹象，故D项正确；材料的侧重点在蟠桃会宴请的宾朋，故A项错误；材料未涉及佛道两家与儒家的关系，故B项错误；西游记属于民间小说，故C项错误。
答案：D2．(2017·湖北四市七校联考)唐朝建立之初，太宗命国子祭酒孔颖达对过去经说进行整理，孔颖达等人最后编订了一套统一的解说——《五经正义》。
该现象说明()A．唐代统治者热衷于研究儒学B．唐代儒学受到道学、佛学的冲击C．唐代统治者致力于统治思想的重构D．唐代儒学呈现出新发展解析：依据材料“唐朝建立之初，太宗命国子祭酒孔颖达对过去经说进行整理，孔颖达等人最后编订了一套统一的解说——《五经正义》”可以得出唐代统治者致力于统治思想的重构，而不是热衷于研究儒学，故C项正确、A项错误；B项材料无涉及，排除；D项不符合材料主旨，排除。
答案：C3．(2017·石家庄模拟)《论语》在汉代不受重视，只被看作辅助读物，《孟子》在北宋之前连经书都不算，南宋朱熹对《论语》《孟子》加以解释后使其成为中华文化的核心经典。
这表明()A．四书为阐发孔孟思想而作B．魏晋战乱使儒学传统断绝C．理学是儒释道三教融合的产物D．传统儒学被赋予新的时代内涵解析：朱熹的做法强调孔孟在儒学中的地位，有利于重续儒家的道统，符合复兴儒学的新时代内涵，故D项正确；A、B两项与史实不符，排除；C项在材料中无法体现，排除。
答案：D4．(2017·鹰潭模拟)“自孟子育性善，而荀卿言性恶，杨雄言善恶混，韩文公言三品，及至横渠分为天地之性、气质之性，然后诸子之说始定。
”这主要说明()A．儒家关于人性经历了长期争论B．儒家始终未放弃对真理的探究C．诸子百家的人性论趋渐于统一D．儒家人性论由伦理上升到哲理解析：从人性善恶的讨论到张载将人性分为天地之性和气质之性，说明儒家人性论由伦理上升到了哲理的高度，故D项正确；A、B、C三项与材料主旨不符，排除。
答案：D5．(2017·湖南十校协作体调研)在中国，人们喜欢用家训的方式传承家风。
读下表，对比解读正确的是()B．宋朝家训的“女诫”减少说明封建伦理的衰落C．印刷术的进步导致了唐宋家训的数量增多D．宋朝家训“处己”数量最多是受到理学的影响解析：宋代理学强调自我修养来实现道德的高尚，承担民族国家的责任，故D项正确；A项在材料中无法体现，排除；B项与史实不符，排除；C项材料无涉及，排除。
答案：D6．(2017·广州模拟)王阳明提出“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。
天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？”等主张。
据此可知，王阳明()A．主张格物致知B．反对“天人合一”C．关注人的主体地位D．主张克服私欲解析：根据材料“我的灵明，便是天地鬼神的主宰”“天没有我的灵明……”“地没有我的灵明……”，强调人的主体地位，故C项正确；A项与史实不符，排除；B项与材料主旨不符，排除；D项材料无涉及，排除。
答案：C7．(2018·汉中模拟)有学者认为，秦汉时“民之反，多农与士结合，易成；至宋、明民之反，农而已，士稍也，易败”。
造成上述变化的主要原因()A．君主专制日趋强化B．士农工商四民观念根深蒂固C．小农经济的局限性D．理学形成发展和完善解析：解题关键是要把握题干所问的秦汉与宋明出现不同社会现象的原因是什么，因而应当寻找秦汉与宋明之间的不同之处，理学形成发展和完善是宋明时期的时代特征，故D项正确；A、B、C三项表述错误，排除。
答案：D8．(2017·郑州模拟)朱熹曾解释过“存天理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。
夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。
”明代李贽主张：“夫私者，人之心也。
人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。
”据此可知()A．朱熹和李贽都肯定人正常的私欲B．李贽的思想是对朱熹思想的否定C．李贽的思想源于明中后期资本主义萌芽D．朱熹和李贽都反对违反社会规范的人欲解析：朱熹在材料中肯定人的正常需求，否定人的过分需求，李贽认为私欲是人之常情，故A项正确；李贽的思想是认可了朱熹的观点，故B项错误；本题材料没有涉及资本主义萌芽，故C项错误；材料中看不出来反对违反社会规范的人欲的信息，故D项错误。
答案：A9．(2017·南昌模拟)黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜若眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲() A．批判君主专制，倡导天下之权B．批判学术僵化，倡导思想自由C．重视社会实际，倡导崇实致用D．倡导朴实学风，反对思想一统解析：从“有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处”，可知材料意在强调做学问时每一个人的思想、想法是不可能统一的，是不可能完全一样的，故B项正确；A、B、C三项在材料中无涉及，排除。
答案：B10．(2017·武昌调研)顾炎武在《天下郡国利病书》中有言：“两淮岁课百余万，安所取之？取之商也……若束缚之，急使之，一无乎所顾，今天下安得岁增民间百余万粟，输九边以为兵食者乎？”这反映出顾炎武()A．萌发民本思想B．主张经世致用C．提倡轻徭薄赋D．倡导工商皆本解析：依据材料，顾炎武强调商税在国家财政和国防中的重要性，提出应重新审视商业的重要地位，故D项正确；A、B、C三项在材料中无涉及，排除。
答案：D11．(2017·韶关模拟)对君臣关系，黄宗羲作了独到的论述：君臣有共同的职责，都是为民谋利。
顾炎武则作了全新的解释，君主及其各级官吏，不敢于百姓之上任意妄为以自尊，不敢厚取于民以自我享乐。
这些主张()A．导致经世致用思想盛行B．受到西方启蒙思想的影响C．是对儒家思想精华的传承D．动摇了儒家思想的地位解析：黄宗羲与顾炎武的主张是对儒家思想精华(民本思想)的传承，故C项正确；A项材料未涉及，排除；B、D两项与史实不符，排除。
答案：C12．(2018·保定模拟)孟子曾说，君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王。
黄宗羲认为，设立学校，不是为了养士，更不是为了科举，要使学校成为舆论、议政的场所。
由此看出两者都()A．颠覆了儒家君臣关系的理念B．指出了皇帝制度存在的弊病C．具有朴素的民主色彩D．认为民权绝对高于君权解析：根据材料“君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王”“要使学校成为舆论、议政的场所”得出具有朴素的民主色彩，故C项正确；A项与史实不符，排除；B、D两项不符合材料主旨，排除。
答案：C二、非选择题(共2小题，其中，第13题25分，14题12分，共37分)13．(25分)(2017·安阳调研)阅读材料，完成下列要求。
材料一农业社会存在和发展的前提是农业劳动力——农民的“安居乐业”。
农民得以安居乐业，“盛世”便有保障。
反之，当饥寒交迫的民众“揭竿而起”之时，专政手段再强大的王朝也难逃土崩瓦解的厄运。
这类事实的反复出现，使得统治阶级中富于远见的人士认识到民众不可侮。
基于这类考察，中国的“圣君”“贤臣”们很早就提出“知人”“安民”，时至晚周，民本思想渐趋盛大。
老子认为，统治者必须顺应民意；孔子指出“节用而爱人，使民以时”，并有“修己以安百姓”的主张。
在孔子身后，《左传》《孟子》《荀子》等书更对民本思想加以发挥。
总之，“民为邦本”“民贵君轻”等民本命题是中华农业社会的一种传统政治思想，“仁政”“王道”学说由此派生出来。
材料二到了皇权社会末世，传统的民本主义在某些具有异端倾向的论者(明末清初的黄宗羲、顾炎武、傅山、唐甄等)那里提升到新阶段……明末清初的“新民本”超越固有民本主义的所在颇多，而关键点在于摆脱了尊君论羁绊，将批判锋芒指向全体专制君主。
一个值得注意的事实是，明清之际的“新民本”思想家，是在没有受到西方民主思想影响的情况下，将先秦以来受制于君权的民本思想推进到“新民本”高度。
——冯天瑜《“民本”与“尊君”(论纲)》(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明中国民本思想出现的背景。
(10分)(2)根据上述材料，指出民本思想呈现的主要变化，并结合所学知识分析这一变化出现的原因。
(15分)解析：第(1)问，根据材料一“农业社会存在和发展的前提是农业劳动力——农民的‘安居乐业’”“农民得以安居乐业，‘盛世’便有保障。
反之，当饥寒交迫的民众‘揭竿而起’之时，专政手段再强大的王朝也难逃土崩瓦解的厄运”的信息结合所学知识回答即可；第(2)问，第一小问“变化”，由材料一中为君主服务到材料二中明末清初一些思想家提出否定君主专制。
第二小问“原因”，结合材料二及所学知识，从政治、经济和人民的思想观念的变化等方面进行分析。
答案：(1)背景：农业社会的国情；民众力量的显现；阶级结构的变动；维护统治的需要；知识分子的作用。
(2)变化：由受制、服务于君权到批判、否定君主专制。
原因：传统民本思想与明清社会不符；君主专制的加强及弊害的显现；商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；市民意识的初步觉醒。
14．(12分)(2017·汉中模拟)阅读材料，完成下列要求。
材料阳明先生之学，有泰州(泰州学派开创大师王艮)、龙溪(王畿，他创立了浙中学派)而风行天下，亦因泰州龙溪而渐失其传……然龙溪之后，力量无过于龙溪者，又得江右(江右王学，是王学派别)为之纠正，故不致十分决裂。
泰州之后，其人多能，赤手以搏龙蛇，传至颜钧、何心隐(颜钧是王阳明的再传弟子，何心隐是颜钧的弟子)一派，遂非名教之所能羁络矣。
……诸公掀翻天地，前不见古人，后不见有来者。
——黄宗羲《明儒学案》卷32《泰州学案序》解读材料，并结合中国古代史的相关史实，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
(要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据)解析：首先根据材料首先确立论题(论点)，然后根据材料结合所学知识从政治、经济等方面进行论述。
答案：示例论题：泰州学派对王阳明心学的批判与发展。
阐述：明朝商品经济发展，封建专制制度强化，王阳明心学维护儒家纲常名教，不能适应经济发展的需要；王阳明的学说因王艮王畿而发扬光大，并有批判与发展，泰州学派的后人顾钧、何心隐进一步背离了儒家思想的教义和名教礼法的约束，这成为“离经叛道”的李贽的思想渊源。
