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1.汉硕不同于其它专业，相比来说建立较晚，一般来说一些学校都是从2010年开始的，所以历年考研的试卷都是近5年的。
尤其是近3年的真题最为重要，好多学校会重复出题。
2.由于国家汉办每年都会选定汉语志愿者出国当对外汉语教师，培训2个月一般在北京师范大学，北京外研社，厦门等多地进行培训，培训费用国家报销。
研一就可以考国家汉语志愿者。
一般要求是研究生或大四学生。
考上培训好后出国做汉语志愿者，每个月国家会给800-1000美元的工资，往返飞机票国家报销。
国家非常重视，所以近几年汉硕很热门，竞争激烈，分数不断上涨，专业要求更高。
3.如果在考研初试前考上汉办志愿者，考研初试学校都给加10分。
如果你感觉考研更重要，大四时候参加汉办考试忙不过来，耽误考研，还是要认真复习好好考研来的实在。
4.不管怎么好，还是要根据自己的兴趣爱好。
不要盲目跟风，学着、考着都没兴趣很容易中途放弃。
毕业后出来工作问题，我认为既然自己已经下决心考汉硕了，先考上是必要的，然后再考虑也不迟。
5.选定学校，先看看考汉硕的学校有哪些，然后找出自己想去的学校，根据自己的实力以及自己的理想目标，最后确定两、三个。
然后查找自己选定学校的考研本专业的招生简章，招生人数，报录比（一般学校是1/5，好点的学校是1/8或者1/0），专业参考书等相关信息。
6.参考书最为重要，首先应看看要考学校的参考书都是什么，跟自己本科学过的书是否一致，如果自己已经学过，那么复习起来则轻车熟路了。
有的比如，现代汉语，虽然好多版本不同，但是大体的基础框架是一样的，复习起来也比较容易。
7.找参考书目自己把握大的学校，有的学校如上海外国语，没有指定的参考书，那么复习起来，看的、背的就很多，知识面就得很广。
还有的学校例如北京传媒大学，要求的参考书就非常的多，这样老师出题范围就很广，你看的书复习的就越多，背的知识也越多。
如果是跨专业考研，专业书就更应该重视了。
假如你最终选定两个学校，参考书目都差不多，不知道该选择哪一个，你最好找近一年两个学校的真题，大概做一做，看看做哪个学校的题更顺手，然后再择校。
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年10名育明考到北师大汉教340分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北师大考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年北京师范大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析北京师范大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠10．汉字结构的基本精神：（1）写实主义精神（2）人体本位精神（3）原始社会物质条件和精神生活的反映。
第六章学术思想1. 构成中国文化核心的东西是历代哲人们的（哲学思想）和（学说）。
2. 孔孟之道：算得上是中国文化史上的第一学说，代表人物孔子和孟子。
孔子所创立的学说称为“儒学”，后经孟子、荀子等人继承和发展，成为春秋战国时期影响最大的思想流派。
讲的是“入世之学”，讲的是政治教化，其作用偏重于社会，就个人来说，偏重于人的品格修养。
3. 老庄思想：是影响中国文化发展的第二大学说，先秦时代的代表人物是老子和庄子。
讲的是“出世之学”，主要讲的是宇宙人生，其作用偏重于个人，而且偏重于个人的精神层面。
4. 墨家学说：在战国时代与儒学并称为两大“显学”，代表人物墨子。
墨家思想更多地代表了下层劳动者的利益和要求。
思想理论方面：墨子提出了“兼爱、非攻、尚贤、尚同、节葬、节用、非乐、非命、尊天、明鬼”等十大主张。
形式逻辑方面：提出了以“名、辞、说”为思维的三种基本形式自然科学方面：几何学、力学方面都有突出成就。
5.（儒学）和（墨家学说）在战国时代并称为两大显学。
6. 法家学说：战国时代后起的学派，代表人物韩非将“法、术、势”合为一体，集法家之大成。
汉语国际教育硕士院校综合实力排名1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。
北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。
2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。
2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。
学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。
另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。
3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。
在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。
汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。
汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。
4、暨南大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。
现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。
所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。
在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。
同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。
考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。
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同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、历年真题及解析）。
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2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠汉语国际教育考研高分笔记原版贡献教育学“汉语国际教育硕士”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。
汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。
汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。
提醒广大考生：考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障（1）要详细地充分掌握指定参考书所考知识点汉教考研三大法宝（2）搜索并整理详细的属于自己独有的笔记（3）结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考点等知识点要详细地充分掌握指定参考书所考知识点专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。
全国招收汉语国际教育硕士学校排名及学校情况介绍近来很多人咨询我哪个学校的汉硕好考，哪个学校的专业又好还容易考上~~~说实话，这种问题我都不知道该怎么回答，太难了，呵呵呵，确实是找不到一个合适的答案。
对于这样的问题，我想说的是，如果你在乎的是学历，那么可以考一些容易上的，如果是为了以后自己的更好发展，更好的自己提升，那么就去考那些名校吧！只有在这些名校里你才可能有更好的资源可以利用、更好的平台可以展示。
我呢，就简单说一下咱们国家汉硕比较好的几所大学，大家可以参考一下。
要是你是真心备考汉硕，也恰巧遇到复习备考相关问题，我是欢迎你来问的，我也愿意帮助那份诚挚之心。
我扣是一五五三零一三六九二，考研的夜猫子们，尽量白天问哦，老了，晚上熬不住了~~~~~~汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。
北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。
2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。
2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。
学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。
另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。
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育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取民大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年中央民族大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析中央民族大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠（10）鲁迅的小说我看了好几本。
（11）只要能让我工作，不管到什么地方我都去！（12）太阳神口服液可调节机体平衡，帮助人体主动吸收食物中的养分，而非单一进补，因此，不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制，适应范围广，而且也无任何副作用。
（13）他们去海南岛玩了许多地方。
（14）广阔富饶的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。
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（16）现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续造成损害。
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（21）他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。
（22）她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早巳成为渣滓。
（23）我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要经过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。
汉语国际教育硕士参考书目及复习策略考研是一个需要自身努力的过程，但是选择也是很重要的，甚至更有人说选择比努力重要。
在这个时间里考研的学生都会纠结院校的选择，之前我有讲过如何选择学校,可以直接到我的空间里去看“汉硕考生如何选择院校”看完之后可以过来跟老师讨论你的院校选择（球球：贰肆玖贰贰伍零零捌三）。
今天要给大家讲的是为那些有着远大的目标选择名校的孩子来分析的5所名校的参考书特点以及复习的重点。
从我个人的角度来说是比较赞同考研报考名校的，因为同样的付出最后得到结果之后名校带给我们更多的平台和资源。
这5所学校分别是厦门大学、中山大学、武汉大学、四川大学、复旦大学。
我会从3个方面来讲，首先是汉语国际教育硕士考试大纲来分析，其次会分别根据5所院校给出的指定参考书的特点来分析，最后会综合来讲，汉语国际教育硕士考研复习过程中要注意的重点。
汉语国际教育硕士考试大纲：汉语国际教育硕士从10年出大纲开始没有很大的变化，但是为什么还要分析大纲，原因很简单，虽然汉语国际教育硕士考研试题是各个学校自主命题，但是从汉语国际教育硕士开考以来，出题都是要有一个参考的，那么这个参考是什么就是考试大纲。
它是作为一个指导而存在的。
咱们先来看汉语国际教育硕士都考哪些内容：专业一：现代汉语、古代汉语、语言学纲要专业二：中国文化、外国文化、跨文化交际、教育学心理学先说专业一，现代汉语、古代汉语、语言学纲要，大家可以从各个院校历年的真题分析当中发现专业课一现代汉语的部分能占到120甚至以上，而古代汉语和语言学纲要占剩下的20多分了。
这就显而易见了，哪里该成为复习的重点。
有的孩子会跟老师反映有的学校古汉分值比重很大，先别着急，待会老师就会讲。
再说专业课二，大家一看专业二给出的范围，马上就会崩溃了，中国文化、外国文化，我的天啊这是多大的范围啊，这个时候你要考虑好咱们国家推广出汉语国际教育硕士的目的是什么呢？--就是推广传播中国文化，那你来告诉我，重点在哪里呢？有些孩子会跟我说13年复旦大学外国文化就考了很多啊，是啊，但是13年复旦大学的分数线是多少呢？330对不对，你有见过复旦大学的分数线在这个水平的吗？14年是不是马上回来了呢？跨文化这部分主要考的是主观题，大多数是后面的案例分析或者写作。
汉硕哪个学校好考？近来很多人咨询我哪个学校的汉硕好考，哪个学校的专业又好还容易考上~~~说实话，这种问题我都不知道该怎么回答，太难了，呵呵呵，确实是找不到一个合适的答案。
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如有问题可加我扣，交流学习，共同进步。
汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。
北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。
2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。
2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。
学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。
另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。
3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996）和“对外汉语教育学院”（1996-2000）的基础上建立的。
2014汉语国际教育硕士学校排名与备考指导
学校的综合排名
汉硕佟老师提醒想要报考14年汉语国际教育硕士的考生，考研时你所选择的不仅仅是一所学校，一个专业，还有你接下来几年所接触的老师、同学、研究
环境、教学水平。
为此，汉硕部的佟老师特意整理了在国内汉语国际教育硕士专业学校的综合排名。
1、北京语言大学
北京语言大学，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13，“对外汉语”教学界的“大哥大”。
参考书目则都是常见的：《对外汉语教育学引论》，《语
言学纲要》，《现代汉语》（黄、廖本），《现代汉语》（胡本），《古代汉语》。
比较著名的导师有：赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。
北京语言大学教
授，博士生导师。
现任北京语言大学对外汉语研究中心主任。
主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。
张旺熹，男，1962年11月出生，安徽芜湖市
人。
北京语言大学教授，上海师范大学在职博士研究生。
现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任，《世界汉语教学》副主编。
主要研究领域是汉语语法学和对外
汉语教学。
张博，女，1957年6月出生，河北新城人。
北京语言大学教授。
1999年6月在中央民族大学获得博士学位。
现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字
研究室主任。
主要研究领域是汉语史、语源学。
王建勤，男，1955年12月生于山西。
教授，北京语言大学出版社社长兼总编辑。
主要研究领域：语言习得与认知。
谢
小庆，男，1951年生于北京。
研究员，汉语水平考试中心副主任。
主要研究领域：心理测量学和语言测试。
2、北京大学
北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。
2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院
成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。
对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研
室、研究生教研室等5个汉语教学机构。
北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作
用。
学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。
另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。
3、北京师范大学
北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。
在把汉语作为第二语言进
行教学方面，我们已经有了近40年的经验。
汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学
及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术
研究的任务。
汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。
接下来的排名分别是：4、暨南大学；5、华东师范大学；6、厦门大学；7、中山大学；南开大学；9、复旦大学；10、南京大学；11、山东大学；12、四川大学；13、首都师范大学；14中央民族大学；15、北京外国语大学
关于备考
1坚定目标
关于专业和学校的选择，汉硕部的佟老师提醒各位考生，你为什么而考，将成为你选择学校和专业的原因。
学校层次有高低，考试的竞争力就有大有小。
为兴
趣、为工作还是为了其他什么原因，一定要明确，因为这也是支持你熬到胜利的最重要因素。
当你的室友、同学为了签一个好的工作而东奔西走，当他们为已经找到
的好工作而庆祝，当周围的人开始离开学校，迈入社会；甚至身边的一对对情侣开始因为现实而出现波折……你只能坐在自习室里，面对好像永远都没有尽头的课本
和习题，你的坚持，你对于成功的渴望，将成为你可以最终胜利的关键。
老师不建议只是为了工作或文凭而考研，因为研究生的生活也许并不像你想的那么惬意与舒心，如果你只是为了文凭而读书，你在大学的懒散及对学习的不屑一
顾，将使你的研究生生涯变得没有生机，也将使你白白浪费了人生最好的年华。
总之，不管你出于什么样的心态，既然选择了考研，既然选择了一个你想去生活3年的学校，一个可能影响你一生的专业，那么就让它成为现实吧！
2 让梦想的阳光照进现实
考研像高考，是持久战；考研又不像高考，它是单兵作战，是特种兵才可以。
你可能要一个人去自习，一个人去吃饭，一个人在瑟瑟寒风中等待着去考研班的班
车，一个人在别人熟睡时点着小台灯，背着好像永远都记不完的单词，看着看了很多遍还是记不住的常识；你也会很迷茫，很累，想放弃，每每到这时候，借用一句
类似歌词的话，想想当初为什么走到这里？
当然，辛苦和劳累不是目的，目的是要一个好结果。
所以，必须要有适合自己实际情况的复习计划。
选择完学校和专业，马上要做的事，就是找到参考书目和历年真题。
参考书目。
研究生入学考试作为选拔性考试，所以，在学习专业课的时候，要做到重点突出的同时，也要面面俱到。
如何应用参考书成了考研路上非常重要的事
情。
哪些书需要精读，哪些书翻翻即可，要做到心中有数，也只有这样，才能事半功倍。
那么如何做到心中有数呢？老师认为，研究历年真题，将给你非常大的帮助。
历年真题甚至可以成为你考研过程中的“考试指南”。
尤其在汉硕的考试中，真题有时比考研大纲更具有针对性。
另外，北京的很多学校并没有参考书，历年真题
就是你选择参考书的重要依据。
其次，跨专业的考生如果经济条件允许，也可以考虑参加专业课的辅导班。
因为自学一门新的专业，在短短几个月的时间里消化掌握
本专业学生在一两年甚至四年掌握的知识，绝非易事。
通过专业课辅导班上有经验的老师的讲解，可以使你对知识点整体框架有了全局性的把握，也可以了解其中细
小的知识点，以免知识遗漏，并且，在重点的掌握上，专业课老师的讲解也一定会让你对所学知识有不同的认识。
专业课辅导班的作用，就是让你在最短的时间内，
达到最理想的效果。
这样，你也可以省下力气做其他很多事，比如学习政治和英语。
当然，凡事无绝对，好好看规定书目，以不变应万变才是应试之道，如果你考试
的那一年是题型改革，换了出题人，那你就只能依靠夯实的基础来应战了。
当然，除了踏实看书，好好研究历年真题，你还可以做的事，是到你要考的学校去听专业课老师上课，拜访那个专业的在读研究生和老师，也会让你受益匪浅。
OK，上面所提到的一切都是“东风”，你想要借力而扶摇上九天，使自己成为可以飞上青天的“大鹏”，那就要塌下心来，按部就班，安心看书，积累一切所需
要的知识，才是最重要的。
关于汉硕。
汉硕的考试和别的科目的考试不太一样，因为其科目性质，会考到很多类似于文学文化常识的东西，所以，平时对于知识、常识的积累也很重要，如
果你在这方面储备不够，那就要特意去提高这方面的知识了。
否则，当你真的考上了这个专业的研究生，从事这方面的工作，教外国人学习汉语，这方面知识的欠缺
会让你很头疼。
如果在课上，有学生问你，梁祝的故事是怎样的？你如果说不知道，之后你的课堂效果就会很差。
因人而异的复习计划。
如何进行复习，每天复习多长时间，甚至精确到每天每一个科目复习多长时间，然后去完成你的复习计划，在你的生活里一定是必不可少
的。
考研是持久战，你不可能一天看完一本单词书，但是你一定要在几个月内看完它，并都消化掌握，你想好要怎么做了吗？计划因人而异，可详细到每天看几个单
词，做几个阅读，看几页书；也可省略到，这个月要把这本书看到一个什么程度。
跨专业考研，你要面对的是全新的领域，如何从陌生到熟悉，甚至成为你的专业课
的朋友，你要想好计划。
最关键是把最重要的参考书读通，如果非要量化，老师建议，可以把重要的参考书都读了4遍。
古人云，书读百遍，其义自见。
如果没有老
师教，自己又没有天才的头脑，那么只有好好看书，认真学习。
古语有云，笨鸟先飞。
看懂书，完成计划，你就可以安心等着“大喜”的日子，考研那天来临了。
如果你什么都做好了万全的准备，请相信老师，没有人是考不上的。
复试：复试的时候，除了规定数目，也有英语等科目，提前准备下，去学校熟悉一下，甚至可以去心仪的老师那里毛遂自荐。
汉语国际教育硕士这个专业是从2010年开始面向全国招生的。
大纲也一直都没有变，一直都是沿用的2010年版。
所以2010年版即为最新版。
因为这个专业在本科阶段是不开设的，所以大部分考生为跨考。
很多学生对于这个专业
还不是很了解。
建议先看看大纲，知道都考什么，怎么考。
然后去找所要报考
学校的参考书目，如果这个学校找不到参考书目呢，可以按照大纲要求先来复习备考。
如若在复习备考的过程中还有什么其他的问题，欢迎与我交流。
我的企鹅是1061422049。
