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第一单元练习参考答案一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.D 10.D11.A 12.B 13.C 14.C二、材料分析题 1.在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。
王老师说“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。
”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
”运用素质教育的有关知识，分析老师们的发言。
分析：材料中两位教师的认识是在实施素质教育过程中出现的误区，对素质教育的实施有一定的误解。
(1)王老师的认识是对素质教育形式化和内容的误解，片面的理解了素质教育的内涵。
实施素质教育要求通过德育、智育、体育、美育等有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
在教育过程“多开展文体活动，多上文体课”的确能培养学生体育和美育的发展，但他却忽视了智育、德育等其他方面的发展，这并不符合素质教育当中使学生全面发展的要求。
另一方面，教育培养人的基本途径是教学，学生的基本任务是在接受人类文化精华的过程中获得发展，这就决定了素质教育主渠道是教学，主阵地是课堂。
(2)李老师的看法是对考试的误解。
考试的形式不只包括百分制考试，并且考试本身并没有错，错的是应试教育中使用其作为学习的目的。
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，提倡使学生的个性得到发展的教育理念，但这并不是说要完全的摒弃“考试”，而是要将考试作为一种评价手段，作为衡量学生发展的尺度之一。
2.在一次写作课上，老师要求同学们说说“我的理想”，这时一个小男孩举起了手，怯怯地说：“我的理想是做一只老鼠……”课堂上的学生哄堂大笑，老师说：“理想是美好的、崇高的，不能是大家反对的，坐下吧！”小男孩哭得很伤心。
十年后，小男孩长大了，给这位老师寄去了一封信：“我的理想是做一只老鼠，搬走所有的黑暗，给世界无限的光明；我的理想是做一名小偷，偷走夏日的酷暑，冬日的严寒，把舒适留给人间……”这位老师懊悔不已。
第二单元知荣辱，有道德一、单项选择题（每题1。
5分 )1。
我国公民的基本道德规范是（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.A。
爱国爱企、明礼诚信 B。
爱国守法、明礼诚信C.爱岗敬业、诚实守信 D。
遵纪守法、诚实信用nd>〉较易答案： B2.敬业是一种对待职业应有的态度,核心要求是（ )。
A。
努力工作，挣钱养家 B. 认真工作,已得到领导群众的好评C。
完成领导交给的任务 D.对待工作勤奋努力,精益求精，尽职尽责nd>>较易答案：D3。
恪守职业道德的最高境界是（ )。
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会nd〉>较易答案：D4。
一个人道德品质的好坏是（）.A.天生的B.由文化水平决定的C.环境与自我选择的结果 D。
由社会环境决定的nd>>较易答案:C5。
我们培养良好的道德品质，关键在于( ）。
A.做出道德行为B.培养道德情感C.树立道德信念D.形成道德认识nd>>中答案：A6.孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安.”这段话强调的是（）. A．道德的内涵 B.道德的标准 C.道德的功能 D.道德的形象nd〉>中答案: C7.我国公民的基本道德规范是( ）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
A 爱国爱企、明礼诚信B 爱国守法、明礼诚信C 爱岗敬业、诚实守信D 遵纪守法、诚实信用nd〉〉中答案： B8。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话充分说明（）.A 幸福的生活,必然是道德的生活B 养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能C 养成良好的道德，有助于我们塑完美的人格D 人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系nd>>中答案：D9.“金利来”的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。
此时他仍按照当初口头协议的价格交货。
他的做法体现了（ )。
A 勤俭自强B 明礼诚信 C爱国守法 D 办事公道nd>〉中答案： B10。
第一章：道德导论1.道德的本质是什么？道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
其次，社会经济关系所表现的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。
再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。
最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2.道德的功能和作用主要有哪些？道德的功能指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。
包括道德的认识功能，道德的调节功能，道德的教育功能。
三者各不相同，密切联系，有机统一。
道德的作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要和精神力量。
再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。
3.简述道德与法律的关系。
首先从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并为相同的经济基础所决定。
两者的指导思想是一致的，都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。
其次从历史上看，不论哪一个统治阶级，都总是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护；另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。
再次从见容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。
最后从作用上看，两都互相补充。
4.社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？社会主义道德和社会主义法律在本质上一是致的。
它们都是社会主义经济基础的产物，具有相同的理论基础，都是调整人们相互关系的行为规范，都是为了确立和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会关系和社会秩序，为社会主义建设服务。
但是社会主义道德和社会主义法律又是两种不同的社会规范，社会主义道德主要是由社会舆论确定的，表现为一般社会意志，由人们的内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。
而社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的，它表现形式是国家制定的规范性文件，是由国家强制力来保障实施的。
第二单元知荣辱有道德模块一道德是人生发展、社会和谐的重要条件教学设计一、教学目标知识目标：了解道德的特点和分类，理解道德的作用，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容。
能力目标：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人。
情感态度价值观目标：感受道德的力量，认同公民的基本道德规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，懂得加强个人品德修养是人生的必修课，追求高尚的道德人格。
二、教学重点与难点重点：公民的基本道德规范的要求；良好道德的巨大作用；难点；良好道德的巨大作用；三、教学方法1、采用教师讲授法，学生阅读法和学生主体参与的讨论式、合作探究式等多种教学方法，懂得公民基本道德规范的基本要求。
2、理论联系实际。
尽量采用案例教学的方法，例举学生身边的或现实生活的事例提高学生分析问题认识问题的能力，提高学生道德修养水平。
四、教学设想结合教学内容，充分利用校内外的德育资源，特别是利用好教材资源，达到教育学生的目的。
五、课时计划： 2课时六、教学过程“成长故事”引入新课：残疾人李丽的爱心之路，说明良好的道德促进人格完善，充分发挥自己潜能，促进社会和谐。
一、恪守道德规范，加强道德修养教师讲解“丁丁现象”，并指导学生进行讨论，“见义勇为”要不要？当别人生命财产处于危险时候，我们是“救”还是“救”？以上说明人们的社会生活行为总是用一定的道德规范标准来评价的，所以我国公民应遵守基本的道德规范。
1、道德的特点(1)道德的内涵在中国古代的典籍中，“道”一般是指事物运动变化的规律，并引申为人们必须遵循的社会行为准则和规范；“德”即得，东汉时刘熙对德的解释是“德者，得也，得事宜也。
”意思是说，“得”就是把人与人之间的关系处理得合适，使自己和他人都有所得。
可见，道德从它的原始规定和后来的使用来说，就包含着道德意识、道德规范和道德活动等广泛内容。
它既是一种善恶评价，又是一种行为标准。
我们可以给道德以科学的定义：道德是人类社会所特有的一种意识形态，是由一定的社会经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念和价值观念来维持的，以善恶评价为标准的，评价人们的行为，调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。
第二单元知荣辱，有道德一、单项选择题（每题1.5分）1.我国公民的基本道德规范是（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
A.爱国爱企、明礼诚信B.爱国守法、明礼诚信C.爱岗敬业、诚实守信D.遵纪守法、诚实信用nd>>较易答案： B2.敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是（）。
A.努力工作，挣钱养家B. 认真工作，已得到领导群众的好评C.完成领导交给的任务D.对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责nd>>较易答案：D3.恪守职业道德的最高境界是（）。
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会nd>>较易答案：D4.一个人道德品质的好坏是（）。
A.天生的B.由文化水平决定的C.环境与自我选择的结果D.由社会环境决定的nd>>较易答案：C5.我们培养良好的道德品质，关键在于（）。
A.做出道德行为B.培养道德情感C.树立道德信念D.形成道德认识nd>>中答案：A6.孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安。
”这段话强调的是( )。
A．道德的内涵 B.道德的标准 C.道德的功能 D.道德的形象nd>>中答案： C7.我国公民的基本道德规范是( )、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
A 爱国爱企、明礼诚信B 爱国守法、明礼诚信C 爱岗敬业、诚实守信D 遵纪守法、诚实信用nd>>中答案： B8.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这句话充分说明( )。
A 幸福的生活，必然是道德的生活B 养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能C 养成良好的道德，有助于我们塑完美的人格D 人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系nd>>中答案：D9.“金利来”的创立者曾宪梓在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议，但交易之际商品的价格上涨了。
此时他仍按照当初口头协议的价格交货。
他的做法体现了( )。
A 勤俭自强B 明礼诚信 C爱国守法 D 办事公道nd>>中答案： B10.敬业是一种对待职业应有的态度，核心要求是( )A 认真工作，以得到领导的好评B 努力工作，挣钱养家C 完成领导交给的任务D 对待工作勤奋努力，精益求精，尽职尽责nd>>中答案： D11.下列哪一项没有违反诚实守信的要求( )A 保守企业秘密B 为了牟取暴利，制造伪劣商品C 根据服务对象来决定是否遵守承诺D 派人打进竞争对手内部，增强竞争优势nd>>较难答案: A12.办事公道的具体要求是( )A 诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉B 热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业C 公平正义，不计个人得失，明确是非标准，不屈从各种权势D 具有奉献意识，通过兢兢业业的工作，全心全意为社会和他人作贡献nd>>较难答案: C13.职业道德的核心是( )A 为人民服务B 顾客是上帝C 集体主意 D公私兼顾nd>>中答案: A14.恪守职业道德的最高境界是( )A 爱岗敬业B 诚实守信C 办事公道D 奉献社会nd>>中答案:D15.下列哪一项不符合奉献社会的要求( )A 个人利益服从国家利益和集体利益B 积极参加各类公益活动，助人为乐、扶贫济困C 兢兢业业做好本职工作，在岗位上服务人民，奉献社会D 小慧嫌老人身体的气味难闻，不愿参加学校组织的去敬老院的义务服务活动nd>>中答案:D16.一行人在过路口时遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。
他这样做是（D ）A节省时间之举B聪明灵活之举C可供学习之举D不遵守交通规则之举nd>>中答案:D17.慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。
要做到慎独，关键是( )A 要有坚定的道德信念B 要在“隐”和“微”上下功夫C 要做到有人监督与无人监督一个样D 要理解慎独的内涵nd>>中答案: A18.“不贵于无过，而贵于能改过。
”这句话告诉我们( )A 生活中，犯错误不可怕B 要想不犯错误是很难的C 犯了错误不可怕，有过而不改才是真正的错误D 同样的错误一次又一次地重犯没有多大关系nd>>较难答案:C19.在学习道德榜样过程中，有的人是“听时感动，说时激动，事后不动”。
这是因为( )A 道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习B 道德榜样于自己从事的职业不同，我们无法学C 道德榜样只是在某个方面表现优秀，不是完人D 没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活nd>>较难答案:D20.我们培养良好的道德品质，关键在于( D )A 形成道德认识B 培养道德情感C 树立道德信念D 做出道德行为nd>>较难答案:D二、多项选择题（每题 2分）1.下面关于道德的说法，正确的有( )A 道德规范的调节手段是强制性的B 道德的内容因时代不同会有所变化C 道德是以善恶为判断标准的社会准则D 道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的nd>>较易答案： BCD2.下列行为中，属于“有道德的行为”的是( )A 无论什么考试都不作弊B 爱护环境，不乱扔杂物C 不说脏话，不参与打架斗殴D 穿着俭朴，但不失落落大方nd>>较易答案： ABCD3.社会公德的内容涉及( )A 文明礼貌、助人为乐B 爱护公物、保护环境C 男女平等、夫妻和睦D 勤俭持家、邻里团结nd>>较易答案：AB4.“人无德不立，国无德不兴。
”这句话告诉我们( )A 社会的发展离不开道德B 人生之路离不开道德C 道德是构建和谐社会的重要基石D 良好的道德是人生发展的重要条件答案：ABCD5.下列行为中，违背职业道德的有( )A 服务中以貌取人B 单位会计做假账C 产品以次充好，以假充真D 以权谋私，收受贿赂答案：ABCD6.下面关于诚实守信的说法中，错误的有( )A 注意维护企业信誉B 不做对不起朋友的事才是诚信C 诚信的前提是看对方是不是诚信D 诚信仅以我企业的利益最大化为准则答案：BCD7.以下对办事公道的认识错误的有( )A 办事公道强调职业活动应遵循公平与公正原则B 对当事人各打五十大板，利益平均分配，才是办事公道C 在工作中关照亲友乃人之常情，与办事公道的要求不矛盾D 办事公道是对有权人而言的，我们基层从业者不存在这个问题答案：BCD8.服务群众的基本要求是( )A 多为服务对象着想B 熟练掌握服务技能C 不断提高自身的文化素质D 提供热情、周到、耐心的服务nd>>较难答案:ABCD9. 21 世纪的今天，在我国人民生活水平提高的同时，各种服务性行业应运而生，“保洁公司”、“净菜公司”、“快餐公司”、“速递公司”、“家政公司”等数不胜数、这些公司以“为您服务、为您排忧解难”为宗旨，在激烈的市场竞争中占据一席之地。
这说明( )A 市场经济呼唤服务精神B 市场竞争与服务精神无关C“我为人人，人人为我”的社会文明需要服务精神 D 只有从服务对象的利益出发，才能让服务对象感到满意nd>>较难答案:ACD10.改革开放以来，在社会主义市场经济大发展、道德新风貌大展现的同时，职业活动中出现了一些腐败现象。
这些与社会主义主旋律不协调的音符表现为( )A 极少数腐败分子以权谋私，大搞权钱交易B 一些行业和部门，乱摊派、乱罚款、乱收费、中饱私囊C 拜金主义盛行，见利忘义、惟利是图、损公肥私四处蔓延D 道德评判出现偏差，一些人对钻政策空子的人佩服得五体投地答案:ABCD11.良好职业道德的养成( )A 不能靠突击来实现B 不能通过空想来完成C 靠对不良道德意识的改变D 靠对良好行为习惯的改变答案:ABC12.我们在职业道德中需要省察的内容很多，例如( )A 自己是不是真正喜欢这个职业B 自己在职业活动中还存在那些缺陷C 自己的职业技术水平还能不能提高D 自己是不是真正做到了职业道德的要求答案:ABCD13.在职业道德修养过程中，我们之所以要从小处着手，是因为( )A 小事好做B 细节决定成败C 青年人只能做小事D 大事业是由许多小事业构成的答案:BD14.要提升自身的职业道德修养，就应该( )A 善于向职业道德模范学习B 从小处着手，做好每件职业事C 严格按照职业道德的要求做事D 在职业实践中身体力行职业规范答案:ABCD15.职业道德养成的方法和途径有( )A 慎独B 省察克治C 向职业道德榜样学习D 在职业实践中身体力行答案:ABCD16.下列行为中，属于“有道德的行为”的是（）。
A.无论什么考试都不作弊B.爱护环境，不乱扔杂物C.穿着俭朴，但不失落落大方D.不说脏话，不参与打架斗殴nd>>较难答案:ABCD17.下列行为中，违背职业道德的有（）。
A.单位会计做假账B.服务中以貌取人C.以权谋私，收受贿赂D.产品以次充好，以假充真nd>>较难答案: ABCD18.服务群众的基本要求是( ) 。
A.多为服务对象着想B.熟练掌握服务技能C.不断提高自身的文化素质D.提供热情、周到、耐心的服务nd>>较难答案: ABCD19.良好职业道德的养成（）。
A.不能靠突击来实现B.不能通过空想来完成C.靠对不良道德意识的改变D.靠对不良行为习惯的纠正nd>>较难答案:ABCD20.要提升自身的职业道德修养，就应该（）。
A.整天高喊向职业道德模范学习B.从小处着手，做好每件职业事C.严格按照职业道德的要求做事D.在职业实践中身体力行职业规范nd>>较难答案:BCD三、判断正误（每小题1分，共10分，请在正确的叙述后面划“√”，错误的叙述后面划“×”）1.道德规范的调节手段是强制性的。
（）nd>>较易答案：×2.道德的内容不会因时代不同而有所变化。
（）nd>>较易答案：×3.没有共同的理想信念，没有良好的道德行为，就无法实现社会的和谐。
（）nd>>较易答案：√4.金钱是使人获得幸福的源泉。
（）nd>>较易答案：×5.我国大力倡导爱国守法、诚实守信、办事公道、助人为乐、奉献社会为主要内容的职业道德。
（）答案：×6.能否热爱自己的职业，关键在于培养自己对职业的兴趣。
（）答案：√7.依法办事是各行各业的生存之道，是各行各业树立良好信誉的根本。
（）答案：×8.人生最大的价值在于享受。
（）答案：×9.要做到省察克治，先要学会克治。
（）nd>>较难答案:×10.在职业道德生活中，我们要注意从大处着手，努力养成良好的道德习惯。
（）nd>>较难答案:×四、案例分析题（每小题 10 分，共 30 分）1.李强毕业后，五六年几乎每年换一份工作：先是在办公室做行政管理，一年后又到制药公司当推销员，没过多久又去了同学的公司，可没到半年，公司生意转淡，他只好又去了一家保险公司，可保险业务一点也不好做。
