化学试卷双项细目表
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高中化学试卷双向细目表题目1:选择题1.下列电子构型不正确的是()A. Ar:1s²2s²2p⁶3s²3p³B. Ca:1s²2s²2p⁶3s²3p⁶4s²C. Br:1s²2s²2p⁶3s²3p⁶4s²3d¹⁰4p⁵D. O:1s²2s²2p¹⁶2.下列物质中属于离子键的是()A. O₂B. SO₂C. PCl₃D. KF3.Am威森逊差错理论认为晶体的缺陷是指()A. 固体中存在的缺陷B. 晶体中存在的缺陷C. 气体中存在的缺陷D. 溶液中存在的缺陷参考内容:1. A. Ar原子的电子构型为1s2 2s2 2p6 3s2 3p6,所以其离子有8个价电子。
Ca原子的电子构型为1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2,所以其离子有2个价电子。
Br原子的电子构型为1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5,所以其离子有7个价电子。
O原子的电子构型为1s2 2s2 2p4,所以其离子有6个价电子。
因此,选项A的电子构型不正确。
2. D. 离子键的形成是由于非金属原子减少电子,形成阴离子,金属原子增加电子,形成阳离子,由电子互相吸引形成的。
因此,选项D的KF是离子键化合物。
3. B. Am威森逊差错理论是由Am威森逊和W.L.布列格共同提出的。
该理论认为,晶体的缺陷是指晶体中存在的缺陷,如点缺陷、面缺陷、体缺陷等。
因此,选项B的晶体中存在的缺陷是正确的。
题目2:填空题1.化学计量中,将能使反应发生的最少的反应物称为________。
2.酸碱滴定中,pH=7是________指示剂的转换区间。
3.化合物HCOOH是一种________酸。
参考内容:1. 限制反应物。
2. 中性。
3. 有机酸。
最新高考化学双向细目表分类序知识点内容近三年高考再现号化学基本概念物质的组成、性质和分类1物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义;17 18 193物理变化与化学变化的区别与联系。
28盐类反应中的基础涉及84混合物纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念5 同素异形体的概念。
6酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
化学用语7熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
熟悉常见元素的化合价。
能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。
8,综合化合价,共价键主要考C族元素27,综合元素周期律68熟悉常见元素的化合价。
能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。
掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
能正确书写化学方程式、离子方程式、电离方程式、电极反应式。
化学中常用计量12了解相对原子质量、相对分子质量的含义。
11,综合原子结构中等6,氧化还原涉及简单13物质的量的单位--摩尔(mol),摩尔质量、气体摩尔体积(相应单位为g·mol-1、L·mol-1)。
14 物质的量浓度(mol·L-1)、阿伏加德罗常数。
15 掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。
化学反应与能量16掌握化学反应的四种基本类型:化合、分解、置换、复分解。
12氧化还原、物质的量、化学计算中等26题一问6,综合部份物质的量计算,主要得失电子守恒、部份氧化还原,中上13题氧化与离子综合10,得失电子守恒,方程式配平17理解氧化还应反应,了解氧化剂和还原剂等概念。
掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。
18能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能配平反应方程式。
19了解化学反应中的能量变化,吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热和中和热及新能源的开发等概念。
26,热方程,反应热7分11热化学书写反应热,中等7热化学书写反应热,中等溶液20 了解溶液的含义8涉及21了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念。
初三化学上学期期末试题双向细目表
初三化学考试说明
一考试性质
本次属于阶段考试,即检查了学生基础知识的掌握情况,也为后期学习打下牢固的基础。
二命题原则
命题本着“基础性,科学性,创新性”的原则,注重在具体情境中考查学生对基本概念和原理的理解,注重联系生活实际三命题依据
命题以《课程标准》中的“内容标准”规定的科学内容为范围
四考试内容:九年级化学上册第一章、第二章及第三章第一节
五考试形式及试卷结构
闭卷,笔试。
100分
试题类型:选择,填空,实验,计算题
试卷易,中,难试题的比例在6:3:1
参考答案:
一、选择:C、A、D、A、D、D、D、A、D、D、B、D、C、C
二、填空:
1、A、分子不断运动
B、分子间有间隔
2、(1)残留液会腐蚀标签
(2)高温生成物会炸裂集气瓶
(3)腐蚀胶头
3、16、15
4、(1)2、(2)3、(3)
5、(4)1、2、4(5)3、4(6)3、5
5、D;BC;A;BCD
三、实验探究题
1、集气瓶量筒铁架台 A;CD;
2、(1)冒出大量白烟;
(2)磷 + 氧气−
−点燃五氧化二磷
−→
(3)五分之一;氮气;答案略;
(4)答案略
3、耀眼的白光热量白固镁 + 氧气−
−点燃氧化镁
−→
4、20;凹液面最低处;<
5、(1)4 (2)BD (3)D (4)答案略
四、计算题
解:氧的相对原子质量=12b/a。
年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学部分全国甲卷细目表2023()题号7分值题型考查知识点666666选择题选择题选择题选择题选择题选择题化学与生活(食品防腐剂苯甲酸钠、丁达尔效应、S O2漂白原理、抗氧化剂维生素C)有机物的结构与性质(酯基的水解、原子共面、官能团的识别、与溴水反应)89化学实验基础(配制一定浓度的溶液需要使用的仪器)10 11 12阿伏加德罗常数(共价键数目、电子数目、溶液中离子数目、V m的适用范围)元素位构型推断(四种元素N、O、Mg、S、原子半径、简单氢化物沸点、化合物类型、最高价含氧酸的酸性)电解原理的应用——电化学还原C O2制多碳产物(电极反应的判断、电极反应式、离子移动方向、电化学的计算)沉淀溶解平衡p M-p H图像(难溶物K sp的计算、溶解度的计算、金属离子分步沉淀的原因、特定条件下金属离子沉淀的最大浓度的计算)13 26 27 28 35 366选择题以BaS O为原料制备粉状BaTiO(试剂的用途及试剂的选择与原因、化学方程式与离子方程式的书写、产物中物431414151515化学工艺流程题化学综合实验题化学反应原理综合题物质结构与性质有机化学基础质的物质的量比值的计算)无机物钴配合物[C o(N H)]C l的制备(仪器的选择、实验操作、实验操作的目的、不溶物成分的确定、试剂的作363用)甲烷选择性氧化制备甲醇(盖斯定律的应用、平衡常数的计算、曲线的分析、转化率的计算、反应进程-能量图的分析)酞菁、钴钛菁、三氯化铝、碳纳米管的相关考查(同素异形体、晶体类型、分子间作用力、化合价的判断、化学键类型、杂化轨道、配位数、晶体密度的计算)阿佐塞米(化合物L)的合成路线(有机物名称、有机化学方程式书写、条件的选择、含氧官能团的名称、反应类型的判断、结构简式的书写、同分异构体数目的判断及结构简式的书写)年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学部分全国乙卷细目表2023()题号7分值题型考查知识点6666666选择题选择题选择题选择题选择题选择题选择题生活中的氧化还原反应(明矾净水、撒盐融雪、暖贴原理、荧光指示牌发光原理)有机物的合成与性质(酯的合成方法、反应类型的判断、原子共面、有机物名称)实验装置的判断(制备C O、分离乙醇和乙酸、SO酸性验证、气体体积的测定)892210 11 12 13元素位构型推断(三种元素C、O、Mg、化合价、原子半径比较、化合物的性质、同素异形体)符号表征:用化学方程式解释化学变化(铁盐的性质、硫化钠的性质、溴水褪色的原因、胆矾的变化)二次电池钠-硫电池(离子移动方向判断、电子流动方向判断、正极反应式、特殊材料的作用)沉淀溶解平衡图像分析(图像的分析、特殊点的分析、反应的平衡常数的计算、离子沉淀的先后顺序)李比希元素分析法对有机化合物C H O进行C、H元素分析(实验操作的先后顺序、试剂的选择与作用、实验操4642614化学综合实验题化学工艺流程题作的补充、分子式的确定)以菱锰矿M n C O为原料制备L i M n O(化学方程式的书写、试剂的选择及原因、涉及K的计算、沉淀成分的确324sp27 28 35141515定、离子方程式的书写)化学反应原理综合题FeSO·7H O的脱水反应及分解反应(热重曲线的分析、盖斯定律的应用、分压及K的计算、K的影响)42p p橄榄石矿物Mg Fe SiO中元素的相关考查(价电子排布式、电负性比较、物质熔点的原因、物质的空间结构、x2x-4物质结构与性质有机化学基础杂化类型、物质化学式的确定、原子间的最近距离)奥培米芬(化合物J)的合成路线(含氧官能团的名称、结构简式的书写、有机物的化学名称、反应类型的判断、一定条件下同分异构体数目的判断及特定情况结构简式的书写)3615年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学部分新课标卷细目表2023()题号分值题型考查知识点7 8 9666选择题选择题选择题文物中的化学知识(竹简、龟甲的化学成分、修复古陶瓷的熟石膏、颜料中的铁红)有机化合物的合成与性质(有机材料的性质、手性碳原子的判断、产物结构的分析、反应类型的判断)物质结构与性质(氢键的判断、第一电离能大小比较、未成对电子数判断、杂化轨道类型)二次电池以V O和Zn为电极、Z n(C F SO)水溶液为电解质的电池(正负极的判断、离子的移动方向、充电时2533210 11 12666选择题选择题选择题总反应方程式、充电时阳极电极反应式)实验方案的评价(氧化性强弱比较、离子的检验、金属性强弱的比较、有机化学反应)N H O H与N H转化为肼的反应历程(极性分子的判断、化学键的断裂与形成、催化剂的变化历程、同位素产物23的分析)溶液中离子浓度的对数关系图(曲线的判断、溶度积的计算、反应的平衡常数的计算、溶液中离子浓度大小的比较)13 27 286选择题1414化学工艺流程题化学综合实验题以铬钒渣为原料分离提取铬和钒(物质化学式的确定、浸渣成分的确定、不同pH的影响、离子方程式的书写)以安息香为原料制备二苯乙二酮(仪器的识别、实验操作的目的分析、实验方案的评价、试剂的用途、产率的计算)以合成氨为载体考查化学反应原理(盖斯定律的应用、速控步的分析、晶胞中所含原子数目的计算、平衡曲线的分析、压强平衡常数K p的计算)29 301515化学反应原理综合题物质结构与性质莫西赛利(化合物K)的合成路线(有机物的化学名称、杂化轨道类型、官能团的名称、反应类型的判断、结构简式的书写、化学方程式的书写、同分异构体数目的判断与特定条件的结构简式的书写)年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学部分湖南卷细目表2023()题号分值题型考查知识点13选择题化学与传统文化(物理变化与化学变化、淀粉和纤维素、常见合金的组成、传统硅酸盐材料)化学用语(共价型分子结构式、电子式、原子中相关数值及其之间的相互关系、电子排布式、价层电子对互斥理论的应用)23选择题3 433选择题选择题化学实验基本操作(化学实验基础操作、蒸馏与分馏、过滤、中和滴定)物质结构和性质(分子的手性、配合物的应用、氢键对物质性质的影响、酰胺的性质与应用)离子方程式(离子方程式的正误判断、水解的离子方程式书写、电解池电极反应式及化学方程式的书写与判断、常见阳离子的检验)5 633选择题选择题物质结构和性质位构性推断(微粒半径大小的比较方法、根据原子结构进行元素种类推断、能级间能量大小比较、元素性质与电负性的关系)7 8 9333选择题选择题选择题化学实验基本操作(氨水的性质、氢氧化铝、铁盐的检验、常见的几种羧酸)有机化学基础(催化剂对化学反应速率的影响、电解原理的应用、羧酸酯化反应、多官能团有机物的结构与性质)化学工艺流程微题型(水解的离子方程式书写、溶度积常数相关计算)元素及其化合物(氧化还原反应方程式的配平、基于氧化还原反应守恒规律的计算、利用杂化轨道理论判断分子的空间构型)10 11 12333选择题选择题选择题物质结构和性质晶胞结构(根据晶胞结构确定晶体化学式、晶胞的有关计算)水溶液中的离子平衡曲线(影响水电离的因素、酸碱中和滴定原理的应用、盐溶液中微粒间的电荷守恒、物料守恒、质子守恒原理、盐溶液中离子浓度大小的比较)化学反应原理化学平衡图像(影响化学反应速率的因素、化学平衡图像分析、化学平衡状态的判断方法、化学平衡常数的影响因素及应用)13 14 1533选择题选择题化学反应机理图(氧化还原反应的规律、催化剂对化学反应速率的影响、共价键的形成及主要类型)雷尼N i的制备及其催化氢化性能探究(铝与强碱溶液反应、常用仪器及使用、物质制备的探究、综合实验设计与评价)中化学实验综合以聚苯乙烯为载体考查化学反应原理知识(盖斯定律及其有关计算、催化剂对化学反应速率的影响、化学平衡的有关计算、溶度积)16 17 18难难中化学反应原理化学工艺流程有机化学基础以粗镓为原料制备超纯G a(C H3)3(控温的原因、电极反应式书写、化学方程式书写、理由的分析、分子中键角大小的判断)含吡喃萘醌骨架有机化合物的制备(有机合成综合考查、多官能团有机物的结构与性质、有机酸酸性强弱比较、同分异构体数目判断、合成路线的设计)题号分值 题型 考查知识点 13 选择题 化学与 S T S E (吸热反应和放热反应、化学科学对人类文明发展的意义、新能源的开发) 化学反应基本规律(氧化还原反应的几组概念、难溶电解质溶解平衡定义及特征、原电池原理理解、同主族元素性质递 变规律理解及应用) 23 选择题 3453 3 3 选择题 选择题 选择题 元素及其化合物(硅的制备、熵判据、实验安全、常见共价晶体的结构) 有机化学基础(有机官能团的性质及结构、常见官能团名称、组成及结构、分子的手性、多官能团有机物的结构与性质) 物质结构与性质(化学用语综合判断、共价型分子结构式、电子式、缩聚反应机理及判断、共价键的实质与形成) 物质结构与性质位构性推断(电离能变化规律、键能、键长、键角及应用、价层电子对互斥理论、极性分子和非极性分 子) 63 选择题 化学与 STSE (淀粉和纤维素组成与结构、淀粉、纤维素的水解、氢键对物质性质的影响、化学科学对人类文明发展的 意义) 783 3 3 3 3 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 化学实验基础(乙酸的酯化反应、乙酸乙酯制备实验、常见有机物的制备) 分子结构与性质(键能、键长、键角及应用、价层电子对互斥理论、价层电子对互斥理论的应用、利用杂化轨道理论判 断分子的空间构型)。
高三学年化学学科15-16学年度第四次调研考试双向
课标要求:依据本学科课程标准填写,分四个层次:1.识记(了解、指导)、2.理解、3.应用(运
能力要求:依据本学科考纲说明中的能力要求填写。
题型:1.选择题;2.填空题;3.问答题;4.论述题;5.计算题;6.实验题;7.写作;8、推断题;9.证明题;12.探究题;13.评价题
试题出处:填写原创、改编和成题
注:序号(行数)不够可以添加(插入),但不得破坏原来格式,不得缺项。
教务处制表
计算题;6.实验题;7.写作;8、推断题;9.证明题;10.材料题;11.改错
用(运用、迁移)和4.分析综合。
试双向细目表。