小学二年级下册道德与法治-9.小水滴的诉说_部编ppt课件

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珍惜水资源! 节约用水!
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孩子，这些 够了，省着点用。
爷爷，盆里 的水太少了，再 给您加一些吧!
这儿草上的露水 很大，可以借着这露 水擦擦手。咱这儿的 水很金贵呀!
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爷爷家的洗脸水
孩子，这些 够了，省着点用。
爷爷，盆里 的水太少了，再 给您加一些吧!
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别倒，这水 留着还有用呢。
爷爷家的洗脸水
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这儿草上的露水 很大，可以借着这露 水擦擦手。咱这儿的 水很金贵呀!
(水)
小
我走过山川，山川绿了。
水
我流进田野，秧苗长了。
滴
的
我经过草原，牛羊笑了。
诉
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 Nhomakorabea说
我是地球的血液，我是生命的源泉。
从人的体重上来看，水占人体重量的70%,婴儿体内含水达80%。 人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。所以说水是我们的生 命之源。
爷爷家的洗脸水
水在很远 的地方 ……
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同学们，听了这个故事， 你有什么感受?你有关于用水 和节水的故事要告诉大家吗?
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中国已被联合国列为13个贫水国之一。全球的水资源 还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年 因喝不干净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外， 每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大 河受到不同程度的污染。
统编版二年级道德与法治下册第三单元
小水滴的诉说
猜猜我是谁
我会变， 一会儿在天上， 一会儿在地上， 一 会儿在水塘里， 一会儿在空气里。我还会变， 一 会儿是固体， 一会儿是气体， 一会儿是液体。我 还和你天天在一起。
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第三单元 · 绿色小卫 士
小水滴的诉说
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对比这两组图片，你有什么感想呢？
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水很重要
从人的体重上来看，水占人体重量的70%， 婴儿体内含水达80%。人体血液中所含水分 占83%，水在肌肉中占76%；在心脏、肺中 占80%；在肾中占83%；肝脏中占68%；脑 中占75%。人不吃饭能撑十天，但是不喝水 仅仅能活三天。所以水对人体意义重大。从 我们刚才看到的图片我们也能看到谁能滋润 秧苗，能给我们生命，是我们的生命之源。
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水很有限
地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的 淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡 水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其 余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡 水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅 占全球淡水资源的0.3%。如果把地球水比作 一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源 仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水 资源是非常珍贵的。所以我们应该珍惜每一 滴水。
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我国水资源总量约为27500亿立方米，居世界第 六位，人均占有水量仅为2167立方米左右，只相 当世界人均的1/4，居世界第110位，中国已被联 合国列为13个贫水国之一。水还面临着被污染的 问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干 净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外， 每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江 等大江大河受到不同程度的污染。科技发展使我 们的生活也变得越来越舒服，我们可能不能很深 切的感受到水的重要性，也想不起来去主动保护 水资源，现在水资源已经遭到了严重的破坏。

通过这节课的学习，我们认识到水的重要性， 我们的生活离不开谁。还知道了我们身边的水 资源正在遭受污染，明确我们要珍惜水资源， 保护水资源，节约用水。
小水滴的诉说
我很珍贵 （地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸 （乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧 （节约用水的具体方法、海绵城市）
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
工业企 石料直接倒在河边，造成 水污染。
居民生活垃圾等直接倾倒 在河边，污染河流。
日常生活中浪费水资源
小结
我们身边的水资源受到了严 重的污染。我们一定要认识到这 些错误行为的危害，学会保护水 资源。
地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。 在全部水资源中，97．5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2．5%的 淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的 冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占 地球总水量的0．25%左右，而且分布不均。约65%的水资源集中在不 到10个国家，而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。

节约用水童谣
清清水，欢乐流， 随手关掉水龙头。 花儿艳，草儿绿， 人人见了都喜欢。
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快来帮帮我吧
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共 有14.5亿立方千米之多，且72 %的表面覆盖着水。但实际上，地球上 97.5% 的水是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直 接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近 70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是 深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处的水较易于开 采且供人类直接使用。但其数量不足0.007%。
水对于我们的生活来说非常珍贵，大家试着回 忆一下自己以前哪些地方做得不好？今后我们要怎 么珍惜水资源呢？
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我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水， 我是滋养万物的一滴水， 我跑过溪流， 我跃过稻田。 我看到过， 因为我的出现， 稻田中沉甸甸的穗儿， 森林里生机勃勃的动物。
我骄傲，我是一滴水， 我是点缀美景的一滴水， 我跳入山泉， 我落入绿草。 我看到过， 山泉因我更加清澈， 绿草因我更加嫩绿。 我骄傲，我是一滴水……
小水滴的诉说
如果我们这个地 方没有了水
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心 里甜了。 我是地球的血液，我是生命 的源泉。

1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
（根据新使用的部编版教材编写）
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乱扔垃圾
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河水被污染，鱼儿大量死去
污水排放
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饮用水污染癌症越来越多
（根据新使用的部编版教材编写）
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自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。 不用水时要关上，不能让水白流掉。 不玩水，不浪费，积少成多也是宝。 人人节约一滴水，节水习惯我养成。
（根据新使用的部编版教材编写）
再见
洗完手不关水龙头 洁净的水白白地浪费
（根据新使用的部编版教材编写）
快来救救我吧！
（根据新使用的部编版教材编写）
我们该如何去节约并 保护水资源?
（根据新使用的部编版教材编写）
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

二年级下册道德与法治获奖课件小水 滴的诉 说人教 部编版P PT
河 里 乱 扔 垃 圾
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倾 倒 污 物
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3、重复利用已经用过的水；
4、安装节水装置；
5、修理或更换家中因损坏而浪费 水的设施 。
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，明确保护水资源是 我们每个人的责任。
我们每天洗衣服会用去很多水，洗第 一遍的时候水相对比较脏。这时候你 可以拿个大的水桶来盛这些用过的水， 而这些水可以用来冲厕所。而当我们 洗第二遍的时候，水就比较清澈，这 些水可以用来拖地。 如果家里有养花花草草的人可以用洗 菜洗水果的水来浇花。
1、要提高节约用水的意识，养成 习惯。
2、减少不必要的用水；
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此物真稀奇， 越洗越有泥。 不洗可以吃，
洗了吃不得。
—— 水（打一液体）
第三单元 绿色小卫士

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小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
美国近3千万民众饮用受污染水 资源致癌症、不育。
据报道，美国正面临着严重的水污 染危机，有近3000万民众正饮用受污染 水资源。这些污染将导致人体肝脏、肾 脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影 响尤其大，可能导致青少年的学习障碍 和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良
根据人体正常新陈代谢表明: 人一般可以7天不喝水，但人体 最多可以3天不补充水分。
宣化县一中学饮用水受污染致85名学生出现 不适症状
张家口宣化县一中发生了因饮用水渗 入污水的水污染事件，事件造成部分学生 因服用饮用水出现了呕吐、腹泻等现象。
水是人类的母亲，赋予了人 类生命。但是却有很多的人不能 好好保护我们的母亲，让她遭遇 了不幸。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说
水很珍贵，它是生命的源泉，我 们的生活离不开水。
我们的生活会很不方便
鱼儿没有家
粮食都枯萎了
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
根据教材第36 页,说说小水滴有 可能遭遇哪些不 幸呢?
洗头、洗澡、刷牙时不 要总开着水龙头。
洗水果、洗菜的水可以 用盘子接着，以便再次使 用。
用过的水还可以冲厕所
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和 应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”， 也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资 源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释 放”并加以利用。
通过这节课的学习，我们认识到水的重要性， 我们的生活离不开谁。还知道了我们身边的水 资源正在遭受污染，明确我们要珍惜水资源， 保护水资源，节约用水。
工业企业排出的废水直 接流入河流，造成水污染。
有些石材加工厂将废 石料直接倒在河边，活中浪费水资源
小结
我们身边的水资源受到了严 重的污染。我们一定要认识到这 些错误行为的危害，学会保护水 资源。
地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。 在全部水资源中，97．5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2．5%的 淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的 冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占 地球总水量的0．25%左右，而且分布不均。约65%的水资源集中在不 到10个国家，而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。