一 感悟细节描写
什么是细节描写？ 明确：细节描写是对人物、景物、事件、等表现对象的细微而又具体的刻画, 也就是说,并不是所有的描写都叫细节描写,只有那些于微小之处表现事物特征 或作者情感态度,能够给予读者深刻印象的描写才可称之为细节描写。
找一找 、品一品第三单元课文中的经典 细节，简析其作用。
二 认识细节描写
初探文本
题目赏析，初探文本 学生自主分析，组内交流，课堂展示。 明确： 《阿长与<山海经>》——中心人物、中心事件 《老王》——中心人物 《台阶》——故事线索 《卖油翁》——主要人物
《阿长与<山海经>》——“阿长”,鲁迅儿时的保姆,《山海经》是鲁迅儿时最渴慕的一部书。题目 为并列短语,这个文题告诉读者:文章将讲述阿长与《山海经》的故事,文题直接揭示了文章的主要内 容,给读者以鲜明的印象。
即对人物外貌进行细节描写。如《老王》:
“有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……他面色死灰,两只眼上都 结着一层翳……他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸……”
作者对老王来送香油和鸡蛋时的外貌进行了详细描写,写出了作者当时惊讶又有 些害怕的心态,为后文表达内心的愧怍做了很好的铺垫,这种真实的感受,让读者也仿 佛置身其中,难以忘却。
《老王》——作者以“老王”为文题,意在告诉读者此人的普通，也明确告诉读者“老王”是文章的 主人公。
《台阶》——“台阶”是故事的线索,作者围绕着“台阶”命题立意,简洁而含蓄,“台阶”富有象征意义, 象征了父亲的不懈追求,也象征了中国农民乃至整个中华民族在困境中求发展与崛起的精神。另外“台 阶”也蕴含着具有中国鲜明特色的农民意识——台阶高,地位就高,台阶低,地位就低。
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