高等教育研究相关书籍

（一）人民教育出版社

1.《教育心理学》 冯忠良 2010 已借出

2.教育心理学/章泽渊等著 北京:人民教育出版社,1993 心理学院 非可借

3.《教育心理学》 张大均 2005

4.《教育心理学》 张大均 1999

5.《教育心理学》 张大均 2004

6.《教育心理学》潘菽 1980

7.《教育心理学》章泽渊 1986

8.《教育心理学》吴庆麟 1999

9.《教育心理学纲要》韩进之

1989

10.校园守望者:教育心理学论稿/朱永新著 2004

11.《教育心理学》 冯忠良 2000

12.《教育心理学》章泽渊 1987

（二）高等教育出版社

1.《教育心理学》 陈琦，刘儒德 2011 图书东

2.《教育心理学》 陈琦，刘儒德 2005 图书东

3.《教育心理学》陈琦 2001

4.《教育心理学》 王振宏，李彩娜 2011 图书东

5.《教育心理学》 赵俊峰 2011 图书东

6.《学习心理学》刘儒德 2010

（三）北京师范大学出版社

1.《当代教育心理学》 陈琦，刘儒德 图书东

2.《教育心理学》 黄正夫

2011

3.学习心理学:学习与行为的基本规律/姚梅林编 2006

现代研究 麻省理工学院的佩伯特在《智力风暴》中介绍的依据皮亚杰理论开发的LOGO语言可以改变他们学习任何别的 P291

（四）华东师范大学出版社

1.《教育心理学：献给教师的书》 2003 吴庆麟 二层书库

2.《教育心理学：理论与实践的整合观》 胡谊 2009 图书东

3.《教育心理学》 李伯黍，燕国材 2010 图书东

4.《教育心理学》 李伯黍，燕国材 1993 图书东

5.《教育心理学》 李伯黍，燕国材 2001 图书东

6.学习心理学:面向教学的取向/M·P·德里斯科尔著 王小明等译 2008

（五）上海教育出版社

1.《教育心理学》 皮连生 2011 图书东

2.《教育心理学》 皮连生 2004 图书东

比较教育学专业学习书目与期刊

一、书籍

1.王长纯，顾明远.中国比较教育学科研究史[M].北京：人民教育出版社，2016.

2.冯增俊.当代比较教育学[M].北京：人民教育出版社，2005.

3.卢晓中.比较教育学[M].北京:人民教育出版社，2005.

4.陈时见.比较教育基本理论[M].北京：高等教育出版社，2014

5.陈时见.比较教育名家名著评介[M].北京：高等教育出版社，2014

6.陈时见.知识的境遇：中国比较教育学的学术生态[M].北京：高等教育出版社，2011.

7.吴式颖,阎国华.中外教育比较史纲（3卷）[M].济南：山东教育出版社，1997.

8.朱旭东.当代西方教育新思潮研究[M].北京：人民教育出版社，2014.

9.吴式颖.外国教育史教程[M].北京：人民教育出版社，1999.

10.胡金平.中外教育史纲[M].南京：南京师范大学出版社2004

11.王长纯.比较初等教育[M].北京：首都师范大学出版社，2004

12.吴文侃.比较教学论[M].北京:人民教育出版社，1999.

13.[西班牙]何塞·加里多著.万秀兰译.比较教育概论[M]. 北京:人民教育出版社

14.[英国]马克·贝磊编.彭正梅译.比较教育学——传统·挑战和新范式[M].华东师范大学出版社

15.[美]菲利普·库姆斯著.赵宝恒，李环等译.世界教育危机[M]. 北京:人民教育出版社

16.[英]埃德蒙·金著.王承绪，邵珊等译.别国的学校和我们的学校——今日比较教育[M]. 北京:人民教育出版社

17.[美]菲利普·G·阿特巴赫著.人民教育出版社教育室译.比较高等教育：知识、大学与发展[M]. 北京:人民教育出版社

18.孙启林，安玉祥编著.韩国科技与教育发展——科技与教育发展[M]. 北京:人民教育出版社

二、学术期刊

1.北京师范大学《比较教育研究》

2.东北师范大学《外国教育研究》

3.华东师范大学《全球教育展望》

中职学生教育管理相关书籍

中职学生教育管理相关的书籍有很多，以下是一些推荐：

《中等职业学校管理》（石伟平、匡瑛、教育部 编，高等教育出版社，2012年11月出版）。这本书从多个方面对中等职业学校的管理进行了全面而深入的探讨，对于中职学校的管理者、教师和学生都有很好的参考价值。

《中等职业学校学生教育与管理》（王学东主编，高等教育出版社，2009年3月出版）。这本书主要针对中职学生的教育与管理问题进行研究和探讨，对于提高学生的教育质量和管理水平有很大的帮助。

《中等职业学校班主任工作指南》（教育部职业教育与成人教育司编写，高等教育出版社，2010年1月出版）。这本书主要是为中职班主任提供工作指南，包括班级管理、学生教育、心理健康教育等方面，对于班主任工作的开展有很大的帮助。

此外，还有《中等职业学校德育大纲》、《中等职业学校心理健康教育大纲》等文件，也可以作为中职学生教育管理的参考。

这些书籍和文件都是针对中职学生教育管理问题进行研究和探讨的，对于提高中职学生的教育质量和管理水平有很大的帮助。

- 1 - 1、 《高等代数与解析几何(上下册)(第2版)》简介：数学分析、高等代数与解析几何是大学数学系的三大基础课程，南开大学数学系孟道骥

出版社: 科学出版社; 第2版 (2011年1月5日)

丛书名: 普通高等教育"十一五"国家级规划教材

平装: 480页/jpkc/gdds/

第二版在以下几个方面作了修改。

为了降低学习难度，根据第一版使用的经验和反馈，我们把第一章里有关线性流形和子空间的内容删去，让这些概念到第三章才出现。第二章的行列式定义还是使用通常的乘积交叉和的形式，把第一版使用的有向体积（即多重线性函数）定义作为几何意义放在评注里。还把几何空间的直线与平面的内容集中放到新设的第四章。考虑到以后计算多重积分的需要，在第六章第8节补充了有关求空间区域到坐标平面投影的求法，给出一个例题和一些习题。此外对习题的顺序和配备做了整理，增加了一些入门级的基本题，较难的题排在后面，还打上星号，这样虽然每一节后面有不少习题，但教师可以根据不同的要求选取习题，从最易到很难，有很大选择余地。根据华东师范大学几年来的经验，第一学年每周6学时（其中2学时习题课）可以把不打星号的内容教完。第3学期开设每周2学时的选修课，讲授第十四章以及其他一些打星号的内容，这样可以使兴趣不同的学生各得其所。

在帮助学生熟悉数学软件方面，第二版增加了与Mapie平行的：Mathematica的内容，使用者可以从中选择一种。由肖刚教授开发的网上互动式多功能服务站（WIMS）有了汉化的光盘版KNOWIMS，这是一个开放软件，可以免费使用。即使在上网不易的偏远地区，只要有一台电脑，就能拥有一个w：IMS系统，而且教师还可以在这个系统里自行开发各种练习。我们在附录中介绍了WIMS的用法，许多章节后面会介绍相应的练习。希望广大师生能喜欢它，发展它。当然这些有关计算机的内容都是选学的，有兴趣的读者可向高等教育出版社数学分社索取相关软件光盘。