高中生物第五章生态系统及其稳定性5.4生态系统的信息传递新人教版必修3

1 第五章 第4节 生态系统的稳定性

一、选择题

1．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明( B )

A．生命活动必须依靠信息的传递

B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

C．所有生物都有信息传递

D．信息传递具有普遍性和多样性

[解析] 生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。因此，题干信息表明信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

2．关于生态系统的信息传递的正确说法是( A )

A．植物的叶、芽及细胞中的光敏色素等可以感受多样化的物理信息

B．动物的特殊行为只对同种生物能够传递信息

C．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

D．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

[解析] 动物的特殊行为对于同种或异种生物都能传递信息；生态系统中的信息传递往往是双向的；昆虫信息素诱捕有害动物利用的是化学信息，但属于生物防治。

3．下图为生态系统成分的模式图，下列叙述不正确的是( C

)

A．图中的各成分之间均可以传递信息

B．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系

C．无机环境发出的信息种类只能是物理信息

D．能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能

[解析] 生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物之间，A项正确。通过信息传递，生产者和消费者之间可以调整种间关系，B项正确。无机环境发出的信息可以是物理信息，也可以是一些营养物质发出的化学信息，C项错误。生态系 2 统的功能不仅有能量流动和物质循环，还有信息传递，D项正确。

4．下列现象中，不属于化学信息的是( C )

A．“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食

B．“臭名昭著”——野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉

- 1 - 第2节 生态系统的能量流动

1．在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于( )

A．生产者固定的太阳能总量

B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量

C．被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量

D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

解析：草食动物以草为食物，经消化吸收，真正进入体内的能量是食物中的能量减去粪便中包含的能量，即为其同化的能量。

答案：C

2．流经一个生态系统的总能量是( )

A．生产者用于生长、发育和繁殖的总能量

B．流经各个营养级的能量总和

C．各个营养级生物同化的能量总和

D．生产者固定的太阳能的总量

解析：生产者固定的太阳能的总量是流经一个生态系统的总能量。

答案：D

3．根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构( )

A．以家禽的蛋类为主

B．以淡水养殖的鱼、虾为主

C．以谷物和植物蛋白为主

D．以鸡、猪等家禽、家畜的肉类为主

解析：根据能量流动逐级递减的原理，食物链越长，流经食物链的总能量损失越多。由此可知，以植物性产品为食的生物与植物(生产者)组成的共有两个营养级的食物链最短，能量在此种食物链流动时损失最少。

答案：C

4．下图是能量流动的图解，对此图解的理解错误的是(

)

A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量的多少 - 2 - B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%

C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量

D．图中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

解析：生态系统能量流动是单向的、逐级递减的，能量传递效率为10%～20%。图中A为生产者，其固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，A具有的能量大于B、C、D的能量之和。

答案：D

5．如图表示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项正确的是(

)

A．从能量关系看②＝③＋④

5 生态系统的信息传递

时间：45分钟 满分：100分

一、选择题(每小题5分，共60分)

1．有一种草能产生某种化学物质，该物质阻止取食这种草的鳞翅目昆虫分泌保幼激素，其结果是使这些昆虫迅速变态成为成虫，从而减少对草的危害。这种现象在生物学上称为( B )

A．自然选择 B．种间斗争

C．生态平衡 D．适应的相对性

解析：本题通过草能产生化学物质也就是化学信息，能使昆虫迅速变态成为成虫，这就要求同学们联想到信息的作用，这就是本题的创新之处。因为这种作用是对昆虫起作用而不是那种草，所以为种间斗争。

2．生态系统的下列基本功能活动中，不是以其营养结构为基础的有( B )

A．生物生产 B．信息传递

C．能量流动 D．物质循环

解析：能量流动和物质循环的渠道是食物链和食物网，食物链和食物网是生态系统的营养结构。信息传递不是按食物链来传递的。

3．信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是( D )

A．提高农产品产量

B．提高畜产品产量

C．对有害动物进行控制

D．可以提高农业害虫的繁殖能力

解析：信息传递在农业生产上的应用有两个方面：一是提高农产品和畜产品的产量，二是对有害动物进行控制。

4．利用性外激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的优越性表现在( D )

A．对害虫准确地预测预报

B．干扰雌、雄虫正常的交尾

C．生物防治，以虫治虫，有效地消灭大量害虫

D．节省农药，减轻对环境的污染

解析：利用性外激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的目的是干扰雌虫、雄虫的正常交尾，降低种群密度，把害虫数量控制在一定范围内。生物防治的最大优越性是节省农药，减轻对环境的污染，害虫不能形成抗药性，不会出现害虫泛滥。

5．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明( C )

A．生命活动的进行，离不开信息的作用

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. 第2节 生态系统的能量流动

学 习 目 标 核 心 素

养

1.识记能量流动的概念

2.理解能量流动在生态系统中的流动过程

3.掌握能量流动的特点及意义

4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况 1.通过分析生态系统的能量流动的过程，建立生命系统的物质和能量观

2.分析能量流动过程，归纳总结能量流动特点，形成科学思维的习惯

3.通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用，关注生产生活的态度

一、能量流动的过程

1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

2．能量流经第一营养级的过程

(1)输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。

(2)能量去向

①在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。

②随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。

③被初级消费者摄食同化，流入第二营养级。

3．能量流经第二营养级的过程

(1)输入：通过摄食生产者获得。

(2)去向

①通过呼吸作用以热能形式散失。 精品文档

. ②随尸体、排泄物流向分解者。

③被次级消费者摄食同化，流入下一营养级。

4．能量流动过程图解

(1)补充图中标号代表的内容

甲：生产者；乙：初级消费者；丙：次级消费者；丁：呼吸作用；戊：分解者。

(2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向：

①通过自身呼吸作用以热能形式散失。

②被下一营养级同化。

③被分解者分解利用。

二、能量流动的特点

1．特点

(1)单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动。

(2)逐级递减：①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少。

②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级。

2．能量传递效率

(1)能量在相邻两个营养级间的传递效率一般只有10～20%，也就是说，在输入某一营养级的能量中，只有10～20%能够流入下一营养级。

(2)计算公式

相邻两个营养级间的能量传递效率＝下一营养级同化量上一营养级同化量×100%