我们欣赏了这么多好看的,有趣的鞋子,现在请同学 们来思考一下,这些鞋子是由什么部分组成的呢?
• 鞋子是由鞋帮、鞋底、鞋头、鞋跟 组成的。
你是否知道
鞋子除了让我们走路舒服之外,它还能带 给我们美的享受,告诉我们许多历史和文 化知识呢!
现在我们把这个教室当作是鞋子 博物馆,而老师就是你们的解说员, 让我们一起来举行美妙的鞋子之
这是清代的三寸金莲,缠于妇 女的纤足,也可以说是小脚鞋.
一种在鞋头饰有兽形图案的童鞋,是汉族 的一种幼儿民俗,通常还绣有虎,帽,狗猪
兔等,祝福孩子健康成长.
我们现在穿的鞋:
我们欣赏了这么多好看的,有趣的鞋子,现在请同学 们来思考一下,这些鞋子是由什么部分组成的呢?
• 鞋子是由鞋帮、鞋底、鞋头、鞋跟 组成的。
请您欣赏
请您欣赏
(1)先确定鞋的样式,确定 选用的材料; (2)画出鞋的设计图; (3)动手制作鞋子的主体部 分; (4)添加装饰。
创作时空
我是小小设计师
旅吧!
鞋子的历史和文化
这是原始人 用兽皮裹脚 的鞋,为了保 护脚部不受 伤害,真是又 暖和又舒服
• 这是一双青铜战 靴,是战国时赵 武灵王”胡服骑
射”变革时从东 胡族引进的皮靴, 着是我国鞋文化
历史上依次伟大 的变革.
这是一双唐代麻线鞋,是凉鞋类,以