红领巾心向党活动方案

编号：_____“红领巾心向党”教育活动实施方案学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共7 页“红领巾心向党”教育活动实施方案一、指导思想：遵循少年儿童身心成长规律，抓住建党90周年的教育契机，在队员中开展红领巾心向党系列主题教育活动，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，落实少先队的根本任务，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强队员们的使命感、责任感和光荣感，童心向党，心系祖国，热爱家乡，勤奋学习，快乐生活、全面发展，争当四好少年。

二、教育主题：红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长。

三、教育形式：读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。

四、教育对象：全体少先队员和队前儿童五、教育20**年3月 20**年12月六、教育步骤：（一）启动阶段（20**年3月）：1.通过3月初的辅导员会议，对20**年度的少先队工作进行布置和安排。

第 2 页共 7 页举行红领巾心向党，沐浴阳光，快乐成长主题教育活动启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。

（二）实施阶段（20**年3月至11月底）：3月：1.结合20**年度天津市大田杯读书竞赛，开展党在我心中，红色经典伴成长读书征文活动。

充分利用学校图书馆资源及网络资源，要求各中队通过查阅资料，阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍，学习中国共产党基本知识，提倡各中队开展有特色的活动。

结合教育局关工委的要求，开展《光辉的旗帜》主题教育读书、征文、实践活动。

利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的《光辉的旗帜》知识读本，通过丰富多样的形式，组织广泛开展读书活动，并组织开展征文评选和演讲比赛。

大通县桥头第一小学文件
桥小字[2014] 号
桥头第一小学“红领巾心向党”少先队知识竞赛活动方案
一、指导思想：
为提高少先队员素质，加强师生对少先队常识的了解，加强少先队的组织机构和功能，实现学生的“自我管理，规范管理”，少先队将在四月下旬举行以少先队知识为主要内容的问答竞赛活动。

二、参加人员及要求：
1.4、5年级少先队员。

2.各年级由4名队员组成一队参加现场赛。

3.各中队可成立啦啦队，并有本中队的口号，适时，有组织地为本代表队加油助威。

三、时间和地点：
时间：4.11下午(初定)
地点：尚学楼一楼多媒体大厅
四、比赛形式：
1.现场知识竞赛，题型分必答题、抢答题、风险题三类。

2.必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，共16题。

(答对一题得10分)
3.抢答题由各代表队抢答，答对得10分，答错或犯规将罚10分，答题时，同组同学可以合作，共4题。

4.大赛组为每队准备了一道风险题，各队可选择答，也可选择不答，答对得相应分值，答错罚相应分值。

抄报：县教育局普教科、团委
抄送：本校支部书记、校长、各主任，存
桥头第一小学政务处 2014年4月7日
“红领巾心向党”少先队知识竞赛活动方案
桥头第一小学少先大队
2014.4。

小学班会教案“我爱祖国我爱党红领巾心向党”年级：六年级主题：红领巾心向党教学目标：1. 让学生了解中国共产党的历史和祖国的伟大成就，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

2. 培养学生对中国共产党的热爱和信任，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的组织纪律性和集体荣誉感。

教学内容：1. 中国共产党的历史和祖国的伟大成就2. 中国共产党的性质和宗旨3. 红领巾的含义和象征4. 团队协作和集体荣誉感教学过程：一、导入1. 教师出示中国共产党的党旗和红领巾，引导学生观察并提问：同学们，你们知道这是什么吗？它们有什么特殊的意义？2. 学生回答后，教师总结：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国的执政党。

红领巾是少先队员的标志，象征着革命的胜利和少先队员的英勇奋斗。

二、学习中国共产党历史和祖国伟大成就1. 教师简要介绍中国共产党的历史和祖国的伟大成就，让学生了解中国共产党的成立、发展历程以及为国家和人民做出的伟大贡献。

2. 学生分组讨论：中国共产党为国家和人民做出了哪些伟大贡献？我们的祖国有哪些值得我们骄傲的成就？3. 各组代表发言，教师总结并强调中国共产党的领导地位和祖国的伟大成就。

三、学习中国共产党的性质和宗旨1. 教师简要讲解中国共产党的性质和宗旨，让学生了解中国共产党是全心全意为人民服务的党，是中国工人阶级的先锋队。

2. 学生分组讨论：中国共产党的性质和宗旨对我们有什么启示？我们应该如何向中国共产党学习？3. 各组代表发言，教师总结并强调学生要树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、学习红领巾的含义和象征1. 教师讲解红领巾的含义和象征，让学生了解红领巾是少先队员的标志，象征着革命的胜利和少先队员的英勇奋斗。

2. 学生分组讨论：红领巾对我们有什么意义？我们应该如何珍惜红领巾？3. 各组代表发言，教师总结并强调学生要珍惜红领巾，时刻保持红领巾的荣誉和尊严。

小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。

2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。

4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。

第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。

4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。

2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。

5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。

第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。

2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。

3. 准备党史知识竞赛题目。

4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

5. 准备手抄报制作材料。

二、活动资源：1. 党史教育视频资源。

2. 党员代表分享材料。

3. 党史知识竞赛题目资源。

4. 演讲比赛评分标准资源。

5. 手抄报制作材料资源。

第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。

2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。

3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。

1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。

小学少先队主题活动方案（3篇）方案一：“红领巾心向党”主题活动方案一、活动主题红领巾心向党二、活动目的1.培养少先队员的爱国主义情感，增强对党的认识和热爱。

2.提高少先队员的组织意识和荣誉感。

3.通过丰富多彩的活动，促进少先队员的全面发展。

三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.开展“党的历史我知道”主题队会。

通过讲述党的历史故事、观看红色影片等方式，让少先队员了解党的光辉历程。

2.举办“红色歌曲大家唱”活动。

组织少先队员学唱红色歌曲，举办歌唱比赛，激发他们的爱国热情。

3.进行“我心中的党”绘画比赛。

让少先队员用画笔描绘出心中的党，表达对党的敬爱之情。

4.开展“红领巾志愿者”服务活动。

组织少先队员走进社区、敬老院等，开展志愿服务，培养他们的社会责任感。

五、活动评估1.观察少先队员在活动中的参与度和表现。

2.收集少先队员的心得体会和作品，进行评估。

3.听取辅导员和家长的反馈意见。

六、注意事项1.确保活动的安全，做好安全防范措施。

2.活动内容要符合少先队员的年龄特点和认知水平。

3.充分调动少先队员的积极性，让他们主动参与活动。

方案二：“环保小卫士”少先队活动方案一、活动主题环保小卫士，守护美丽家园二、活动目的1.增强少先队员的环保意识，培养他们的环保习惯。

2.通过实际行动，为保护环境贡献自己的力量。

3.提高少先队员的团队合作能力和社会实践能力。

三、活动时间[具体时间段]四、活动内容1.举办“环保知识讲座”。

邀请环保专家为少先队员讲解环保知识，提高他们的环保意识。

2.开展“垃圾分类我先行”活动。

组织少先队员学习垃圾分类知识，在学校和社区进行垃圾分类宣传和实践。

3.进行“环保创意手工制作”比赛。

让少先队员利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新能力和环保意识。

4.开展“环保小卫士在行动”志愿服务活动。

组织少先队员走进公园、街道等，清理垃圾，美化环境。

五、活动评估1.观察少先队员在活动中的环保行为和表现。

2024年红领巾心向党活动教案一、教学内容本节课选自《小学道德与法治》教材第五册，第六单元“热爱祖国”，第2课“红领巾心向党”。

教学内容主要包括：了解中国少年先锋队的历史，理解红领巾的含义，知道作为一名少先队员应该具备的品质和行为。

二、教学目标1. 让学生了解中国少年先锋队的发展历程，认识到红领巾的重要意义。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

3. 引导学生学会珍惜红领巾，养成文明礼貌、勤奋学习、热爱劳动的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点：理解红领巾的含义，认识到作为一名少先队员的责任与担当。

教学重点：培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、红领巾、少先队队旗等。

学生准备：笔记本、笔、红领巾等。

五、教学过程1. 导入新课利用多媒体展示中国少年先锋队队歌，让学生跟随歌曲哼唱，激发学生的爱国热情。

2. 学习新课（1）讲解中国少年先锋队的历史，让学生了解红领巾的由来和含义。

（2）讨论：作为一名少先队员，我们应该具备哪些品质和行为？（3）案例分析：展示优秀少先队员的事迹，让学生从中受到启发。

3. 实践环节（1）让学生佩戴红领巾，感受作为一名少先队员的光荣与责任。

（2）开展“红领巾心向党”主题活动，如：演讲比赛、手抄报制作等。

4. 随堂练习（1）列举红领巾的象征意义。

（2）谈谈自己作为一名少先队员应该如何行动。

强调红领巾的重要性，鼓励学生珍惜红领巾，努力成为一名优秀的少先队员。

六、板书设计1. 红领巾心向党2. 内容：（1）中国少年先锋队历史（2）红领巾的含义（3）少先队员的品质与行为七、作业设计1. 作业题目：以“红领巾心向党”为主题，写一篇作文。

2. 答案要点：结合自己的实际，谈谈作为一名少先队员，如何热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让学生了解红领巾的含义，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。

红领巾心向党教案第一章：了解红领巾的来历和意义1.1 教学目标：让学生了解红领巾的起源、含义以及与共产党的关系。

1.2 教学内容：介绍红领巾的来历，讲解红领巾代表的意义，理解红领巾与共产党的紧密联系。

1.3 教学方法：采用讲解、问答、观看视频等方式，让学生深入了解红领巾的历史和意义。

1.4 教学活动：1.4.1 讲解红领巾的起源和意义。

1.4.2 问答环节，让学生回答红领巾代表什么，以及红领巾与共产党的关系。

1.4.3 观看相关视频，加深对红领巾来历和意义理解。

第二章：学习党的基本知识2.1 教学目标：让学生了解党的基本知识，包括党的性质、宗旨、标志等。

2.2 教学内容：介绍中国共产党的性质、宗旨、标志等基本知识。

2.3 教学方法：采用讲解、问答、小组讨论等方式，让学生掌握党的基本知识。

2.4 教学活动：2.4.1 讲解中国共产党的性质、宗旨、标志等基本知识。

2.4.2 问答环节，让学生回答党的基本知识相关问题。

2.4.3 小组讨论，让学生分享对党的认识和理解。

第三章：学习党的伟大历程3.1 教学目标：让学生了解党的伟大历程，认识到党的光辉历史和伟大成就。

3.2 教学内容：介绍中国共产党的伟大历程，包括党的成立、发展、壮大等过程。

3.3 教学方法：采用讲解、观看视频、小组讨论等方式，让学生了解党的伟大历程。

3.4 教学活动：3.4.1 讲解中国共产党的成立、发展、壮大等过程。

3.4.2 观看相关视频，直观地了解党的伟大历程。

3.4.3 小组讨论，让学生分享对党的伟大历程的认识和感悟。

第四章：学习党的优秀党员事迹4.1 教学目标：让学生了解党的优秀党员事迹，学习他们的优秀品质和精神。

4.2 教学内容：介绍党的优秀党员的事迹，分析他们的优秀品质和精神。

4.3 教学方法：采用讲解、观看视频、小组讨论等方式，让学生学习党的优秀党员的事迹。

4.4 教学活动：4.4.1 讲解党的优秀党员的事迹，分析他们的优秀品质和精神。

红领巾心向党——云浮市邓发小学“童心向党.庆六一”主题队日活动（优秀范文5篇）第一篇：红领巾心向党——云浮市邓发小学“童心向党.庆六一”主题队日活动红领巾心向党——云浮市邓发小学“童心向党.庆六一”主题队日活动又是一年的“六一”国际儿童节。

5 月 31 日，云浮市邓发小学开展“红领巾心向党庆六一”主题队日活动以及千人现场书画，市委书记庞国梅、代市长王胜率领市级领导李尧坤、胡海运、何婧、区委书记江壮宏以及市直区直等有关单位 70 多名领导莅临我校慰问少先队员代表，与孩子们共庆六一，并为他们送上节日的祝福语礼物。

活动目的意义: 所属领域: 小学参与人数: 3703 活动方案: 红领巾心向党云浮市‘童心向党.庆六一’主题队日活动”方案活动时间：2021 年 5 月 31 日 9:00 开始活动地点：云浮市邓发小学运动场活动对象：少先队云浮市邓发小学四、五年级联合中队队员活动流程：一、介绍活动背景；介绍来宾；宣布活动开始二、各中队报告人数，大队辅导员接受报告三、出旗、唱队歌（播放第一首《队歌》）四、主题队活动内容：1、“红色传旗”（播放第二首《红旗颂》背景音乐）2、团市委黄海燕副书记讲话3、童心中队朗诵《中国少年说》（播放第三首朗诵配乐）4、唱响校歌《童梦之光》（播放第四首《童梦之光》伴奏）5、朝阳中队舞蹈《红领巾飘起来》（播放第五首音乐《红领巾飘起来》）五、大队辅导员带领呼号六、退旗七、宣布队活动结束少先队云浮市邓发小学大队部2021 年 5 月 30 日活动总结: 红领巾心向党——云浮市邓发小学“童心向党.庆六一”主题队日活动又是一年的“六一”国际儿童节。

5 月 31 日，云浮市邓发小学开展“红领巾心向党庆六一”主题活动及千人现场书画，市委书记庞国梅、代市长王胜率领市领导李尧坤、胡海运、何婧、区委书记江壮宏以及市直区直等有关单位 70 多位领导莅临我校慰问少先队员代表，与孩子们共庆六一，并为他们送上节日的祝福。

红领巾心向党，我与祖国共成长一（3）中队主题队会一、预备仪式：集合列队，整理队伍。

（1）小队长向中队长报告人数小队长：第一小队全体起立，立正，稍息。

报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

小队长：（返回），立正，稍次，请坐。

（此后3个小队同上。

）（2）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，一3中队应到44人，实到44人，“党在我心中”主题队会准备完毕，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会取得圆满成功。

二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。

中队长：全体起立，出旗，敬礼！2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队长讲话：亲爱的队员们，今年，是中国共产党诞辰九十周年，今天我们在这里举行自己的队会，庆祝我们伟大的党的生日。

我们是是祖国的未来、民族的希望。

让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示自己的风采，希望大家积极踊跃地参加活动。

下面我宣布一3中队“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会现在开始。

有请主持人。

三、活动过程：男：今年七月中国共产党将会迎来九十华诞，九十年岁月峥嵘，九十年奋斗不息。

中国共产党历尽沧桑，风云变幻，但是依然薪火相传，党旗高扬。

我们的祖辈，父辈还有我们一起见证着党的成长。

祖辈篇1、小合唱《闪闪红星》女：“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。

红星是咱工农的心，党的光辉照万代......”大家都知道电影《闪闪红星》吧，它的作者李心田老爷爷可是江苏人哦，这部电影发生在1931年，电影中的主人公潘冬子是一位和我们的祖辈共成长的英雄。

男：是的，在我们的心中，也有一颗“闪闪红星”，它是毛主席播种和点燃的星星之火，是中国共产党，是他们带给了我们中国的美好，是他们给予了我们无限关怀！所以我们应该怀着一颗感恩的心去报答祖国，让祖国更加繁荣昌盛。

下面请欣赏歌曲《闪闪红星》。

2. 歌曲《我仰望五心红旗》女：当第一面五星红旗从天安门城楼冉冉升起，斗转星移，共和国经历了六十年的风雨洗礼。