教师晋级职称竞聘演讲稿.doc
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教师晋级职称竞聘演讲5篇教师晋级职称竞聘演讲怎么说?准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,下面小编给大家带来教师晋级职称竞聘演讲。
教师晋级职称竞聘演讲精选篇1尊敬的各位领导,各位同事:大家好!每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否就应参加这次竞聘我会问自己有什么潜力参加竞聘我还会问自己是否有勇气应对失败成功是否能经历住新的考验。
反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份职责的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
这天我要竞聘的是实验小班班主任。
弹指一挥,已经工作3年,有过成功的喜悦,也有过失败时的泪水,但同时我更加热爱这份神圣的职业,更加有信心做好自己的事业,工作中我总结出以下几点,那就是“真诚、严格、热爱、周到”。
下面请允许我谈一下对以上几点的看法:一、真诚我期望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我期望我能将班级工作人员团结在一个群众里,受着一种思想一种原则,一种作风的鼓舞能齐心协力的工作,公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现,尊重其他老师的意见,与配班老师共同制定计划,讨论问题,并期望达成简单、愉快、和谐的人际关系!二、严格严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了孩子一切”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,用心向上的精神状态。
组织配班教师共同学习园内的各项规章制度,并要求每个人严格遵守。
提高教学质量,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。
户外活动时,精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。
三、热爱“感人心者莫先乎情”。
童心是一颗由父母用爱的乳汁哺育而成的晶体,对爱抚情感的渴求是每一个孩子的心理需要。
教师晋级职称竞聘演讲稿5篇教师晋级职称竞聘演讲稿5篇我们积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,下面是小编为大家整理的教师晋级职称竞聘演讲稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
教师晋级职称竞聘演讲稿【篇1】各位领导、老师:大家好!我竞争的是小学高级教师职称和三年级语文教学工作岗位。
之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:多年来,我严格遵守学校的一切规章制度,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。
我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。
教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。
工作中,我严于律己,宽以待人。
时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。
与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因,我有信心做好小学高级教师及三年级语文教学工作。
如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。
教师晋级职称竞聘演讲稿【篇2】尊敬的各位上级领导、各位老师:大家好!我是__,首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。
我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
在中专的时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
教师晋级职称竞聘演讲稿范文(精选6篇)
演讲稿一:努力追求卓越,成就教育事业
尊敬的评委、亲爱的同仁们:
大家好!我是XX学校的一名中学教师,很荣幸能够站在这里竞聘教师晋级职称。
首先,我要感谢学校领导的信任和支持,也要感谢各位评委和同仁们的聆听。
教师晋级职称,是对一个教师个人教学能力和教育教学成果的认可。
作为一名教师,我一直秉持着教书育人的神圣使命,努力奉献自己的智慧和汗水,培养优秀的学生,为教育事业做出应有的贡献。
教育是一个充满挑战的事业,而我对于挑战,始终抱有积极的态度。
在多年的教学生涯中,我始终追求卓越,不断提高自己的教学水平。
我积极参加各种教育培训和学术研讨,不断学习新的教学理念和方法,将其运用到实际教学中,提升学生的学习效果。
同时,在教学工作中,我注重与学生的良好关系。
我尊重每个学生的个性差异,充分发挥他们的优点,帮助他们克服困难,激发他们的学习兴趣。
我深知学生在成长过程中需要情感上的支持和鼓励,因此,我常常鼓励学生勇敢面对困难,积极面对挑战,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
作为一名教师,我不仅仅关注学生的学习成绩,更注重他们的
素质教育。
我一直鼓励学生积极参与各类社团和社会实践活动,培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
在我指导的班级里,学生们的综合素质得到了较大的提升,多次在各类比赛中获得奖项,并取得了优异的学业成绩。
最后,我要感谢我的学生和家长们对我的信任和支持,在他们的帮助下,我才能取得一定的成绩。
我相信,只要我不断追求卓越,不断创新,我一定能为教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!。
职称竞聘演讲稿 (2)职称竞聘演讲稿 (2)精选4篇(一)尊敬的评委老师、亲爱的同事们:大家好!我是XXXX,今天非常荣幸能够站在这里,参加职称竞聘,向大家展示我自己的才华和能力。
首先,我要感谢公司给予我这次竞聘的机会。
我从业多年,对这个行业深感热爱和责任。
在这期间,我不断学习和提高自己的专业能力,积累了丰富的经验。
我相信,通过我的努力和毅力,我一定能够胜任更高层次的职责。
在过去的工作中,我始终把提升自己的综合素质放在首位。
我不断学习新知识,跟随行业发展趋势,不断改进自己的工作方法和思维方式。
我充实自己的硬实力,提高自己的业务能力,为公司的发展贡献了力量。
同时,我也不断提升自己的软实力,如沟通能力、团队合作能力和领导力等。
这些能力都是职称晋升所需要的基本素质。
除了个人能力的提升外,我的职业道德也是我自始至终坚守的原则。
在工作中,我始终秉持着诚实守信、敬业爱岗的原则。
我对工作负责,严守职业操守,从不图虚名,只追求实效。
我的职业理想是成为一个专业、有影响力的人。
我希望能够通过自己的努力和付出,为公司的进步和发展贡献更多的力量。
我相信,通过我的带领和影响,我能够激励更多的同事积极主动地投身于工作中,共同创造更大的价值。
最后,我要感谢我的家人和朋友们一直以来对我的支持和鼓励。
没有你们的支持,就没有我的今天。
我会继续努力,争取更好的成绩。
谢谢大家!职称竞聘演讲稿 (2)精选4篇(二)尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同事们:大家好!我是***,非常感谢能有机会在此向大家展示自己,竞聘职称。
首先,我想简单地为大家介绍一下我的个人背景。
我从事职业教育行业已经多年,先后担任过初级教师、中级教师,积极参与各种专业培训和研讨活动,逐渐提升了自己的教学水平和教育能力。
我本着“不断学习、持续进步”的信念,不断充实自己的知识储备,拓宽自己的教学视野。
在教育教学工作中,我始终以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。
我坚信每个学生都是独一无二的,都有自己的潜能和特长。
竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)竞聘教师岗位演讲稿1竞聘教师岗位演讲稿1尊敬的面试官、亲爱的朋友们:感谢大家给我一个机会站在这里推荐自己,我叫xx,是xx师范学院信息科学与技术学院20xx届毕业生。
大学是知识的海洋。
在这片海洋中,我迎风破浪,不畏艰辛的,充分利用时间学习基础与专业知识,积极地参加各种实践拓宽自身的知识面,增强自身的综合能力,并且活跃于各种比赛和体育活动中,丰富生活的同时锻炼了我的勇气与意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面,我认真负责。
曾担任了学校的学生工作协会学术人生策划组干事及学生处助理,期间我严格要求自己,认真负责地参与了xx学生访谈活动并亲自组织策划了第xx期访教育科学学院xx教授的访谈活动,另外,值班培养了我如何与老师共处的能力,为以后我和同事和谐相处打下了一定的基础。
在学习上,我不断的奋斗,努力地把握每一次机会。
在学习基础课程的同时,我充分利用课余时间专业外的知识。
选修了教学研究论,体育舞蹈及围棋,全面提高作为一名教师应有的知识储备。
我对教育事业充满着热情,争取每天上教育网站,了解教学的理论前沿和发展动态。
在实践生活方面,我积极追求健康向上的生活,参加各种有益的活动,增长见识并积累经验。
如家教经历让我懂得扎实的教学技能是对老师的基本要求,三下乡使我明白作为老师的不容易等等。
大学是一个让我们迈进社会的桥梁。
我们想要顺利的走进社会,必须得掌握社会需求的知识与能力。
我会一直保持着一颗有着强烈求知欲的心,不断汲取新知识,充实自己。
我对未来充满着信心,坚信在教育事业上会有我的一片天地。
希望通过这次真诚的自我介绍,能使贵校领导对我有一个更全面更深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的教育发展建设中去,贵校的选择是我的期望,请给我一次机会,我会还您一份惊喜。
竞聘教师岗位演讲稿2竞聘教师岗位演讲稿2老师们,好的岗位,钱多的岗位很多人都想,我也不能超凡脱俗。
这就好比我们走在大街上,时不时会邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女从你对面走来,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有,那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注,目光停留时间过长,甚至挡着了别人行走的路线,那肯定有人会认为你的心理有问题。
教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇教师优秀竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导,各位老师:大家__好!站在这里,我的心被一种激动的情愫控制着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。
20xx年来,在大家的帮扶下,我得以成长。
如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的。
工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议。
我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。
我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一。
我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。
我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念。
于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。
为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。
这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。
为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。
为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点。
为了学习课件制作,我经常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。
我经常深入地思考语文课应该怎么上,每一节课我都进行过深入的反思,直到反思到满意为止。
[ ]我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。
教师晋级职称竞聘演讲稿三篇演讲稿一:教师晋级职称竞聘尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的XXX,非常荣幸能站在这里参加教师晋级职称的竞聘。
首先,我要对评委们的辛勤工作表示感谢,你们的认真评审将为我们的教育事业带来更大的进步和发展。
作为一名教师,我始终坚持教育是一项神圣的事业,是培养未来的希望的事业。
在我的教学生涯中,我始终以学生为中心,关注每个学生的成长与发展。
我相信,每个学生都有自己的独特之处,每个学生都有能力取得成功。
我的教学理念是激发学生的学习兴趣和潜能,培养他们的创造力和思维能力。
在课堂教学中,我注重培养学生的学习能力和解决问题的能力。
我通过设计富有启发性的教学内容,激发学生的主动学习和思考;通过鼓励学生提出问题和寻找解决方法,培养他们的独立思考和创新能力。
同时,我也注重培养学生的实践能力和团队合作精神,通过课外活动和小组讨论,让学生在实践中学习,培养他们的协作能力和社交能力。
除了课堂教学,我还积极参与学校的各项教学改革和科研工作。
我热衷于教育研究,不断学习新的教育理论和方法,不断提高自己的教学水平。
我也积极参与教研活动,与同事们分享教学经验,共同探讨教学问题,促进教师的专业成长。
在晋级职称的过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但我始终坚信,只要我努力学习和提高自己,我一定能够胜任更高级别的工作。
我相信,教师晋级职称不仅是对个人能力的认可,更是对教师的责任和使命的肯定。
我将以更高的目标和更大的热情,投身于教育事业,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
最后,我衷心希望能够获得评委们的认可和支持,我相信我有能力胜任晋级职称的工作,我会继续努力,为教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:教师晋级职称竞聘尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的XXX,很荣幸能够在这里参加教师晋级职称的竞聘。
首先,我要感谢评委们的辛勤工作和对我们教师的支持和关心。
作为一名教师,我始终坚持教育是一项光荣而伟大的事业。
竞聘老师演讲稿【精选10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位竞聘演讲稿5篇教师岗位竞聘演讲稿篇1各位领导:首先向您介绍一下我的经历:我叫__,今年36岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。
86年白城师专中文系毕业分配到安广师范,。
97年开始到校长办公室做秘书工作,99年起,先后任校长办公室副主任、主任主持办公室工作。
我竞争的职务是总务入岗位。
自认为有以下几个方面的有利条件:一是具有良好的思想素质。
我在师专毕业前夕光荣地加入了中国共产党。
多年来,政治思想积极上进,坚持党的路线,方针,政策,党性较强。
始终恪守以德立人的信条,诚实做人,踏实做事。
二是具有较为扎实的专业知识,终身学习的观点督促我多读书,勤思考,参加工作以后,教文选和写作课;进过校,省级公开课,发表过多篇论文。
95年参加了东北师大举办的研究生进修班离职学习一年,感觉自己收获颇丰,提高很大,近几年,又进一步学习了计算机。
三是具有一定的实践经验。
我是97年开始到校长办公室工作的。
几年的工作,深知办公室工作在学校工作中的地位,作用,熟悉办公室工作的职责,任务;很清楚办公室人员应具备的素质和要求;在学校管理,参谋决策,沟通协调,信息传递,日常服务等方面做了大量工作,总结积累了一些做好办公室工作的方法和经验。
四是具有一定的工作能力。
到办公室工作以后,在领导的大力帮助的指导下,自己的公文写作能力,知识综合能力,组织协调能力等都提高很多。
如果我能竞争上院长办公室主任,我将从以下几个方面加强办公室工作。
一、内强素质,外塑形象。
由于我们正处在建院之初,很多工作处于起步阶段,我将根据我院的实际,制定规章制度,明确职责,严格管理,提高办公室人员的整体素质,对内做好部门的表率,对外充分发挥办公室的窗口作用。
积极探索学校的政务公开、开拓性地开展办公室的工作。
二、搞好综合协调,确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校的决策,加强督办检查,促进决策的落实。
认真科学地搞好领导,各职能部门间的沟通协调工作,避免互相推诿,出现工作空档,确保我院职前培养和职后培训一体化工作落到实处。
教师晋级职称竞聘演讲稿
竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书,是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。
它是公文应用写作研究的重要文体之一。
尊敬的各位领导、评委、老师:
上午好!
四年前,我曾勇敢的参与竞聘,但光荣的落聘了,今天再次参与竞聘,说心里话还是没有底。
站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。
首先努力提高对竞聘工作的认识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教育界当然也不例外,在对于教师职称晋级制度上有所改革,这是大势所趋。
我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评,不管竞聘结果如何,我都会积极面对,把今天作为下一次冲击的起点。
第二对几年来教学工作的一点小总结。
2019年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。
执教2019年,没有显赫的战功,也没有骄人的业绩,只是在教
育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这2019年里,我的收获却颇为丰富。
学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。
教化学已有13个春秋,遇见过许多聪慧的学生,他们提出的问题都具有一定的价值令人深思,为了给他们一个满意的回答,需要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程,让我的化学知识得以不断丰富。
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。
想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。
97年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够灵活运用,语言不够风趣幽默。
几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本领,成长为一名年轻的骨干教师。
第三对今后工作的一些设想
教育前辈曾说过一句话”想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。
那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。
“教书育人,为人师表”这八个字囊括了都少含义。
一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。
人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完美的人格大厦,培养出具有健全人格的学生。
虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜欢、家长尊重、
领导放心的“好教师”。
做一个终身学习型的教师。
化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满足学生的求知欲,为适应时代需要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获取信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生提供课余学习时间,更好的利用信息技术为教学服务。
最后,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我帮助过我的同行们。
无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。
病魔没有把我打到,困难更不会把我吓住,在慢慢的为师路上,我会锐意探索,勇于创新,不求最好,只要更好。
泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过”。
幼儿园教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在去年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,回首过去的日子,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的
岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。
我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作,关爱幼儿每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况,促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上。
四、我有较强的业务能力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。
经过这九年的学习和锻炼,我的课[你阅读的文章来自:范文阁堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断
分析能力及应变能力都有了很大的提高,曾在全区托班活动评比中荣获二等奖,完全能胜任苗小班的教学工作。
平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作,使我们班的环境曾多次评比中获得名次。
五、我善于沟通,家长工作有成效:如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、家校通。
如我班家长参加我园各项活动的积极性,参与率都很高。
在本学期幼儿园组织的“快乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖,在“成长的足迹”中殷梓然小朋友荣获三等奖,惠梓涵小朋友荣获了优胜奖,在“苗班生活自理能力擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。
这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的。
六、我具有奉献精神对园部的工作:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。
服从大局,服从领导的安排。
七、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。
加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。